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Mexicanos Primero Michoacn, A.C.

Slo la educacin de calidad transforma a Michoacn

Noticias educativas del sistema educativo michoacano

Del 18 al 24 de abril de 2017

Comunicacin Social

Contacto: mexicanosprimeromichoacan@gmail.com

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Noticias del Sistema Educativo Michoacano
del 18 al 24 de abril de 2017

Contenido

1. Apoya Mexicanos Primero la evaluacin docente en Michoacn ...................................... 4


2. CNTE: Sofismas Contra la Evaluacin .................................................................................. 5
3. En la precariedad la educacin en Michoacn: rick Avils Martnez ................................ 9
4. Moralmente imposible boicotear evaluacin: Mexicanos Primero .................................. 11
5. A primer trimestre 2017, talentos resienten recorte de 23 % a ciencia ........................... 12
6. Tres y contando: CNTE rechaza evaluacin docente ........................................................ 13
7. SON 1,500 LOS DOCENTES MICHOACANOS QUE HARN SU EVALUACIN DE DESEMPEO
EN CDMX ................................................................................................................................... 14
8. CNTE PRESIONAR PARA QUE GOBIERNO OTORGUE PLAZAS SIN EXAMEN A 2 MIL
NORMALISTAS ........................................................................................................................... 16
9. Con rezago educativo, 82% de michoacanos deportados: INEA ....................................... 17
10. EVALUACIN DE INGRESO NO GARANTIZA ASIGNACIN DE PLAZA: SEP..................... 18
11. AMPLAN PERIODO DE REGISTRO DE ASPIRANTES PARA EVALUADORES DEL
DESEMPEO .............................................................................................................................. 19
12. Michoacn con cifras bajas en cobertura educativa ..................................................... 21
13. Atender INEA a ms de 10 mil repatriados ................................................................. 23
14. Brillan michoacanos en contienda cientfica tecnolgica Infomatrix 2017 .................. 25
15. SEE APLICAR EVALUACIN EN CDMX: CNTE SANCIONAR A DEMOCRTICOS QUE
ACUDAN .................................................................................................................................... 27
16. Brindan mantenimiento a escuela de Charo ................................................................. 28
17. CNTE PARAR LABORES POR TRES DAS, EN PROTESTA CONTRA GOBIERNOS FEDERAL
Y ESTATAL .................................................................................................................................. 29
18. Conjurada la huelga el STASPE; logra un 4.5% de aumento ......................................... 30
19. Del 24 y 29 de abril iniciar la Semana mundial por la educacin en ms de 120 pases
32
20. Demandan mayor presupuesto a la investigacin cientfica ........................................ 34
21. En paro de brazos cados Cobaem por falta de pago de quincena ............................. 35
22. En rezago educativo, 30% de la poblacin de Nocuptaro: Silvano ............................. 37
23. Entregan equipamiento a planteles del Cobaem .......................................................... 38

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24. Entregar SUEUM a JLCA expedientes de 98 trabajadores expulsados........................ 39


25. Evaluacin al desempeo, conforme a lo que marca la ley: SEE .................................. 40
26. Examen docente no garantiza plazas ............................................................................ 42
27. Exhorta SEE a acudir a prxima evaluacin docente .................................................... 44
28. Financiamiento pblico en competencias cientficas de solo el 20% ........................... 45
29. Firme rechazo de la CNTE ante prxima evaluacin ..................................................... 46
30. Imparten curso de lectura y cambio social en Morelia ................................................. 48
31. Informa SEE registro de aspirantes para evaluadores del desempeo ........................ 49
32. Iniciar SPUM la prxima semana foros sobre rgimen de jubilaciones ...................... 51
33. Invertir en la educacin, nuestra mejor tarea: Silvano ................................................. 52
34. Invierte IIFEEM 30 mdp en obras en la UTM................................................................. 54
35. Jvenes estudiantes proponen para mejorar percepcin de Apatzingn .................... 55
36. La reforma educativa no ataca los problemas ms lgidos del sector: CNTE ............... 56
37. Llama CNTE a rebelarse a Examen de Permanencia ..................................................... 58
38. Michoacn debe cumplir acuerdos y pagos pendientes: CNTE .................................... 59
39. Notificacin a maestros para evaluarse no ha sido legal: CNTE ................................... 61
40. Rector de UMSNH, respetuoso y al margen de nuevo sindicato .................................. 62
41. Reforma Integral en la UM, reiterarn sindicalizados................................................... 63
42. Se unen Cobaem y UNAM para impulsar proyectos ecolgicos ................................... 64
43. SEE felicita y reconoce labor de los y las Educadoras en su da .................................... 65
44. Talentos michoacanos en Ciencia y Tecnologa reciben medallas ................................ 66
45. UMSNH prepara jvenes para impulsar ZEE en Puerto ................................................ 68
46. UMSNH, lista para reiniciar labores con energa renovada: Rector.............................. 69
47. Voces y mantas por la ciencia, este sbado en Morelia ............................................... 70

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1. Apoya Mexicanos Primero la evaluacin docente en Michoacn


Redaccin

MORELIA, Mich., 19 de abril de 2017.- Ante la nueva edicin de la Evaluacin al Desempeo Docente
que inicia el da de maana para los maestros de la entidad, la organizacin Mexicanos Primero
Michoacn, expresa lo siguiente en un comunicado de prensa: 1. De antemano reconocemos el valor
y esfuerzo de los maestros que se presenten a la evaluacin docente; su valenta y respeto a la
legalidad merecen nuestra ms amplia felicitacin. Expresamos nuestro aprecio y reconocimiento a
las maestras y los maestros que con este acto confirman su vocacin de educadores profesionales.
2. Valoramos el esfuerzo de las autoridades federales y estatales, quienes estn generando las
condiciones para que todos los docentes convocados puedan realizar la evaluacin. 3. Consideramos
que la realizacin de esta jornada evaluativa, a celebrarse los das 20, 21, 29 y 30 de abril representa,
desde ahora, un avance en el estado de derecho y en la implementacin de la cultura de la
evaluacin en el estado. Con ello se contrarresta el chantaje histrico de parte de algunos lderes y
se prioriza el derecho a aprender de la niez y juventud michoacana, porque se salvaguarda la
vocacin docente. 4. A pesar de sus mltiples intentos, resulta moralmente imposible para la CNTE
continuar boicoteando el Estado de Derecho en Michoacn; reiteramos nuestro apoyo a las
autoridades educativas federales y estatales para que refrenden su observancia puntual al mandato
recibido: cumplir y hacer cumplir la ley. Por todo lo anterior, invitamos a todos los maestros
convocados a acudir a la evaluacin docente, por conviccin y por congruencia profesional, ya que
reconocemos que en Michoacn los maestros son quienes sostienen a nuestro sistema educativo y
son pilar fundamental de la transformacin de nuestra entidad. Consideramos que, si se logra tener
xito en esta jornada de evaluacin de abril de 2017, la cultura de la evaluacin estar sumando
victorias que permitirn cimentar colectivamente la aspiracin legtima del pueblo michoacano de
contar con un sistema educativo transformado, efectivo y garantista de los derechos de los nios y
jvenes que lo integran.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/apoya-mexicanos-primero-la-evaluacion-docente-en-
michoacan/

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2. CNTE: Sofismas Contra la Evaluacin


20 de abril, 2017

Mexicanos Primero Michoacn, A.C.

Horacio Erik Avils Martnez

La evaluacin del desempeo docente es un paso importante para lograr elevar la calidad de la
educacin nacional, ya estipulado en la normatividad vigente en materia educativa. Este proceso ha
fluido en la gran mayora de las entidades federativas mexicanas, sin complicacin alguna.

En Michoacn, ha habido una serie de complicaciones para la implementacin de la evaluacin del


desempeo de los maestros, relacionadas especialmente con la negativa recalcitrante de las cpulas
sindicales a que este proceso natural se d en la entidad, porque desnudara las redes de corrupcin
anidadas en nuestro sistema educativo, en donde durante aos se ha traficado con las plazas
docentes, siendo intercambiadas por dinero, incondicionalidad poltica, lealtades y favores
inconfesables, por lo que un nmero an indeterminado y no reconocido por la autoridad
oficialmente de las mismas se encuentran en manos de personas sin vocacin y que no se
encuentran devengando su salario debidamente. Por ello, las cpulas cmplices se oponen de todas
las formas posibles a que se les exhiba a sus incondicionales, tanto en su ignorancia, como en su
falta de perfil y su consuetudinario incumplimiento de su responsabilidad de formar integralmente
a los nios y jvenes michoacanos, quienes, de acuerdo a los indicadores de logro educativo, se
encuentran en una posicin desventajosa respecto a sus pares de otras entidades federativas,
siendo como consecuencia vctimas de la exclusin y marginacin que ello conlleva en su bsqueda
natural de alcanzar sus sueos y aspiraciones de vida.

En lo que respecta a los esfuerzos que ha realizado la autoridad establecida para aplicar la
evaluacin docente, tanto la Secretara de Educacin en el Estado, el Instituto Nacional para la
evaluacin de la Educacin, as como la Delegacin Federal de la SEP en Michoacn han realizado su
labor, ya que han promovido la cultura de la evaluacin y han puesto en marcha las acciones para
lograr tales efectos. Empero, sus buenos oficios han resultado hasta ahora insuficientes, por estar
oponindose quienes se consideran dueos de la educacin estatal y sus recursos. Ante ello, el
gobierno requiere de nuestro apoyo ciudadano y no debemos escatimarlo.

A nivel nacional, los resultados que ha arrojado la evaluacin docente son hasta ahora favorables.
Han demostrado estadsticamente que la gran mayora de los maestros evaluados estn preparados
para ejercer su profesin y que, con el adecuado reforzamiento, tutora, capacitacin y

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otorgamiento de las mejores condiciones para el cabal ejercicio de su profesin, los docentes
mexicanos, en su enorme mayora podran perfectamente ser artfices de una gran transformacin
educativa en el pas.

A pesar de ello, en el marco de la jornada de evaluacin del desempeo docente en la entidad, en


su tercera reprogramacin, que se realiza los das 20, 21, 29 y 30 del presente mes, los enemigos de
la evaluacin se han volcado de lleno a bloquear el proceso, por todos los mecanismos a su alcance.

Especfica y directamente, esto se refiere a las conductas indebidas realizadas y promovidas por los
lderes visibles y las cpulas profundas e invisibles de la Seccin XVIII de la CNTE, quienes,
alimentando sus intereses oscuros de poder y bsqueda de preservacin del control de sus
inaceptables privilegios acumulados durante dcadas, emprenden abiertamente una campaa de
denostacin, desinformacin, persecucin y boicoteo de la evaluacin al desempeo docente. Para
tales efectos se han valido de sus redes de comunicacin interna, a travs de las cuales difunden sus
sofismas contra la evaluacin e inyectan miedo a las bases magisteriales anunciando que la
evaluacin es punitiva e induce al despido de los docentes, lo cual es totalmente falso; a la par,
proponen toda clase de mecanismos legaloides para eludir la evaluacin mediante el impedimento
de la notificacin respectiva.

No siendo suficiente lo anterior, han anunciado una serie de mtines y movilizaciones de protesta
en el marco de su jornada de lucha, que inicia cada ao en mayo y como nico objetivo plantea la
firma de una minuta de acuerdos con la autoridad educativa estatal y/o las autoridades estatales en
materia de gobernabilidad y de finanzas. Ello, mnimamente, arrancar del calendario escolar de
miles de nios michoacanos los das 2 y 3 de mayo, a reserva de la accin de la autoridad al respecto.

En esta clase de acuerdos buscarn conseguir que se violente la Ley General del Servicio Profesional
Docente y se entreguen plazas automticas a alrededor de tres mil egresados de las escuelas
normales pblicas que mantienen bajo su dominio, en los periodos 2015 a 2017, con los mayores
privilegios posibles y sin que haya un examen de oposicin abierto para el ingreso al servicio
profesional docente de por medio.

Paralelamente, las cpulas estn vidas de seguirse arrogando la representacin de los docentes.
Por ello, perviven al interior de la Seccin XVIII de la CNTE y fuera de ella ms de veinte grupos de
auto asumidos defensores de los docentes, como parapeto para la persecucin de sus verdaderos

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intereses, que constituyen sus proyectos polticos y actividades que les reportan beneficios
econmicos, muy alejados del inters superior de hacer valer el derecho a aprender de los nios y
jvenes michoacanos.

Si bien, para resolver de fondo esta situacin, la autoridad debe realizar un esfuerzo mucho ms
profundo en conformar esta red de gobernanza que permita que la relacin bilateral entre la
autoridad y la parte sindical se convierta en una mesa redonda en la que estn todos los actores
involucrados en el desarrollo educativo estatal, por ahora, est realizando su labor, incluso
ofreciendo apoyar con viticos a los docentes que presentarn su evaluacin, para que se trasladen
a la Ciudad de Mxico a realizarla; mientras que las redes de intereses que ven amenazados sus
privilegios, pelearn con uas y dientes, trampas, amenazas y mentiras contra la debida aplicacin
de la evaluacin docente.

Es claro que la evaluacin es natural, conveniente, legal y no punitiva para los maestros michoacano,
estando al respecto muy claras las posturas de la autoridad y de la CNTE. Resta la participacin de
la sociedad michoacana.

Por ello, no nos quedemos callados ante la amenaza: arropemos a los maestros para que sepan que
estamos con ellos, para que no sufran persecuciones ni vendettas de parte de quienes
convenencieramente dicen representarlos pero que en lo fctico son sus principales represores y
persecutores. Reconozcamos su valor y ejemplaridad y a quienes an tienen dudas al respecto,
ayudemos a informarles y a hacerles sentir que el pueblo de Michoacn les respalda, a que
demuestren en la evaluacin su capacidad docente ya comprobada frente al aula durante muchos
aos. No los dejemos inermes y solos ante las redes de corrupcin que medran con su labor.

Y a las cpulas de la Seccin XVIII de la CNTE es importante reiterarles una vez ms:ya basta de
manipular, desinformar y perseguir a los profesores con el pretexto de la evaluacin! Dejen de
lucrar con la educacin estatal, de traficar y enriquecerse con los recursos destinados a la educacin
de nuestros hijos!

Por encima de sus argucias y sofismas, maestros, estudiantes y sociedad al unsono, digamos s a la
evaluacin en Michoacn.

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Sus comentarios son bienvenidos en eaviles@mexicanosprimero.org y en Twitter en @Erik_Aviles

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/columnas/horacio-erik-aviles-martinez-columnas/cnte-
sofismas-contra-la-evaluacion/

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3. En la precariedad la educacin en Michoacn: rick Avils Martnez


La escuela no garantiza un futuro promisorio en cuanto a un grado mayor de escolaridad

Ernesto Hernndez Doblas

Mircoles 19 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- El sistema educativo en Michoacn est en la precariedad, advirti Horacio


Erik Avils Martnez, director general de Mexicanos Primero en nuestro Estado, a travs de una
entrevista realizada para Cambio en Lnea, en donde abund sobre su diagnstico de lo que sucede
en este importante rubro. Avils Martnez tambin participa en el Consejo Consultivo y de Apoyo a
la Educacin en el Estado de Michoacn y en el Comit de Participacin Social del municipio de
Morelia. Nos encontramos en una posicin muy precaria, respecto a poder garantizar el derecho a
aprender de los nios y jvenes michoacanos; nos dan los datos de los indicadores, el diagnstico
de que somos un sistema educativo excluyente, sumamente segregador de aquellos que desean
estudiar y ver una carrera universitaria concluida. En cuanto a desercin escolar somos el ltimo
lugar a nivel nacional, apunta Avils Martnez, adems de tener ndices altos de reprobacin.

Apoyando su dicho en cifras, el entrevistado pone como ejemplo la situacin de un porcentaje de


100 nios que en 1994 ingresaron a la primaria, de los cuales para el 2012 logran en tiempo y forma
graduarse de la Universidad, nicamente ocho. Es decir, 92 estudiantes quedan rezagados. Por lo
tanto, comenta el director michoacano de Mexicanos Primero, queda claro que el actual sistema
educativo en Michoacn, no est respondiendo a los ideales y aspiraciones de quienes ven en ste
una oportunidad de progreso. Asimismo, abunda, al decir que, si volteamos hacia pases como Corea
del Sur, en donde de cada 100 estudiantes que ingresan el nivel bsico, son 93 quienes logran
graduarse, nos podremos dar cuenta de nuestra posicin. Esto sucede as por varias razones que
Avils Martnez comenta. En educacin inicial no tenemos cobertura universal, ni tampoco en
preescolar. Sin embargo, en educacin primaria, que es cuando se empieza a evaluar, por as
llamarlo, ya sabemos que en la prctica hay usos y costumbres de no reprobar a nadie; desde hace
siete u ocho aos en Michoacn hay ese incentivo, de irlos pasando, de irles regalando la calificacin
o el certificado, para controlar de manera artificial los indicadores. Esto impacta de manera
indudable, en la calidad de aprendizaje de los nios y jvenes, afirma el entrevistado, quien agrega
que, aun as, cursar primaria es el menos tortuoso de los trnsitos en los diferentes niveles de la
educacin en Michoacn, lo cual se ve reflejado en que prcticamente salen todos los que entran.
Es entonces en secundaria donde comienza la crisis, ya que muchos no se inscriben a sta. En cuanto
a desercin escolar somos el ltimo lugar a nivel nacional, apunta Avils Martnez, adems de tener
ndices altos de reprobacin. De cada 11 jvenes que se inscriben en algn ciclo escolar, uno no lo
termina. Las causas son socioeconmicas, culturales, y sobre todo el hecho que pesa: la escuela
no garantiza un futuro promisorio en cuanto a un grado mayor de escolaridad. Qu
responsabilidades ante todo este panorama le tocan a quin? se le pregunt al entrevistado, quien
respondi diciendo que en primer lugar se encuentra el gobierno federal, que le corresponde
proveer salarios e infraestructura para Michoacn. Enseguida, est el gobierno del Estado que le

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toca asumir la rectora de la educacin, es decir garantizar que los maestros lleguen en tiempo y
forma a las aulas, 200 das de clases; que los maestros a su vez cuenten con las mejores condiciones
para poder impartir clases, las que marca el artculo 123 de la Constitucin, que lamentablemente
es un articul olvidado. Todos estos fenmenos llevaron a los trabajadores a rebelarse a travs de
la historia mexicana, apunta el director de Mexicanos Primero, ante la falta de garantas para llevar
a cabo de manera adecuada su labor, sin embargo, en Michoacn y en el pas no ha pasado
actualmente nada con los sindicatos en el rubro educativo, que no han exigido debidamente que
los maestros tengan las mejores condiciones para realizar su labor docente. Piden cualquier otra
cosa, podemos ver sus pliegos petitorios, pero estrictamente que haya mejores condiciones de
trabajo yo nunca lo he visto concluye.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21502

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4. Moralmente imposible boicotear evaluacin: Mexicanos Primero


Ernesto Hernndez Doblas

Jueves 20 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Mexicanos Primero Michoacn, reconoci el valor y esfuerzo de los maestros
que fueron convocados por cuarta vez, y que se presenten a las fechas que program el estado para
cumplir con la Ley del Servicio Profesional Docente; estas sern el 20 y 21 de abril, as como el 29 y
30 del mismo mes. Hay que recordar que la Ciudad de Mxico ser el escenario para que esto se
lleve a cabo, ante las mltiples dificultades que las autoridades han encontrado para realizar en
Michoacn un examen que cuenta con el decidido repudio y boicot de la seccin XVIII de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE). Por medio de un comunicado, la
organizacin Mexicanos Primero, que ha dado su beneplcito desde un principio a las medidas que
en el rubro educativo ha implementado el gobierno de Enrique Pea Nieto, hace saber que los
docentes que asistan al examen, luego de ser convocados por autoridades del Estado, merecen
amplia felicitacin por su valenta y respeto a la legalidad. La organizacin de carcter empresarial
considera que si se tiene xito en esta jornada de evaluacin, es decir, si asisten todos los maestros
convocados por la SEE

Expresamos nuestro aprecio y reconocimiento a las maestras y los maestros que con este acto
confirman su vocacin de educadores profesionales. Asimismo, aseguran valorar el esfuerzo de las
autoridades federales y estatales, quienes estn generando las condiciones para que todos los
docentes convocados puedan realizar el examen en cuestin. La Jornada de evaluacin para
Michoacn, contina el documento, representa un avance en el estado de derecho y en la
implementacin de la cultura de la evaluacin. Con ello se contrarresta el chantaje histrico de
parte de algunos lderes y se prioriza el derecho a aprender de la niez y juventud michoacana,
porque se salvaguarda la vocacin docente. En ese mismo sentido, enfatizan que resulta
moralmente imposible, para la CNTE, continuar boicoteando el Estado de Derecho en Michoacn,
por lo cual Mexicanos Primero reitera su apoyo a las autoridades para que refrenden su
observancia puntual al mandato recibido: cumplir y hacer cumplir la ley. Hacia el final del
comunicado, la organizacin de carcter empresarial considera que, si se tiene xito en esta jornada
de evaluacin, es decir, si asisten todos los maestros convocados por la Secretara de Educacin en
el Estado (SEE) la cultura de la evaluacin estar sumando victorias que permitirn cimentar
colectivamente la aspiracin legtima del pueblo michoacano de contar con un sistema educativo
transformado, efectivo y garantista de los derechos de los nios y jvenes que lo integran.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21593

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5. A primer trimestre 2017, talentos resienten recorte de 23 % a ciencia


Dalia Villegas Moreno

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.- El delegado en Michoacn de la Sociedad Latinoamericana


de Ciencia y Tecnologa (Solacyt), Edgar Crdenas Escamilla, seal que a un trimestre del ao se ha
resentido el recorte presupuestal de 23 por ciento asestado por el gobierno federal y el Congreso
de la Unin a ciencia y tecnologa, lo que a un trimestre del ao se ha observado en un desnimo de
jvenes talentos por participar. Este recorte presupuestal a ciencia y tecnologa, fue absurdo;
vemos que est causando un desnimo en cuestin de participacin; pero quienes asumimos una
responsabilidad en materia de divulgacin cientfica estamos impulsando a los jvenes para que le
echen ms ganas, que no lo vean como un limitativo el recurso econmico, coment Crdenas
Escamilla en entrevista con Quadratn. Cabe recordar que en el Presupuesto de Egresos de la
Federacin (PEF) 2017, en lo que ve a los recortes uno de los rubros ms lastimados fue el Ramo 38
del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa (Conacyt), al que se asignaron 26 mil 963 millones, 7
mil millones menos a los 34 mil 10 que se le aprobaron en 2016, lo que represent una disminucin
superior a 23 por ciento. Nosotros vamos a demostrar que s es necesario el presupuesto en ciencia
y tecnologa, que s lo ocupamos, que s hay materia para apoyar, actividades que se van a estar
realizando y personas que nos representen a nivel internacional; este recorte fue absurdo; y lo cierto
es que el desaliento no lo sienten los estudiantes como tal, sino las instituciones que de pronto no
encontramos quin nos pueda apoyar econmicamente, coment. Sin embargo, asever que los
proyectos se hacen independientemente del apoyo federal que se pueda llegar a tener, ya que
ponder que Solacyt tiene su sede en Guadalajara, donde se cuenta con el apoyo del gobierno de
Jalisco y otras varias instituciones que apoyan con financiamiento pblico y privado; los proyectos
de los jvenes no pueden verse frustrados por falta de apoyo econmico, no merecen eso ellos que
tienen tanto talento.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/a-primer-trimestre-2017-talentos-resienten-recorte-
23-a-ciencia/

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6. Tres y contando: CNTE rechaza evaluacin docente


No habr castigo por parte de la CNTE para los profesores que acuden a las evaluaciones docentes

Alejandro Garcia

Abril 21, 2017

Morelia, Michoacn.-Luego de que la Secretara de Educacin del Estado (SEE), convocara a dos
evaluaciones docentes que se efectuaron en Morelia, este da se pretenda llevar a cabo otra pero
en la Ciudad de Mxico, sin embargo de nueva cuenta y como ha sido en la capital del estado de
Michoacn nicamente asistieron cerca de 20 profesores.

En ese sentido, Gamaliel Guzmn Cruz, miembro de la coordinacin general de la Seccin XVIII de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE), manifest que se les inform a los
profesores sobre estas evaluaciones y se les dijo que ms que una evaluacin sera la entrega de sus
plazas como docentes.

As pues, Guzmn Cruz, subray que en la Ciudad de Mxico, las autoridades educativas tampoco
tuvieron el xito que se esperaba y que presumen, pues por mucho quiz asistieron una docena de
profesores, situacin que en verdad es malo para quienes pretenden realizar estas evaluaciones.

Respecto a los profesores que han asistido a estas evaluaciones, Gamaliel Guzmn, asever que si
bien existe cierto enojo con estas personas porque al momento de asistir ah estn abrindoles las
puertas a la Reforma Educativa, es comprensible por la presin que tienen, sin embargo dijo, no
hay sanciones por parte de la CNTE, simplemente estn dando paso a que les desaparezcan su
clave, asegur.

De esta forma, Gamaliel Guzmn, indic que los agremiados a la CNTE por tercera ocasin
consecutiva han logrado boicotear la evaluacin docente que pretenden hacer las autoridades y en
general dijo, no estamos haciendo ninguna movilizacin, decidimos mantenernos y proceder de
forma pacfica.

https://www.contramuro.com/tres-y-contando-cnte-rechaza-evaluacion-docente/

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7. SON 1,500 LOS DOCENTES MICHOACANOS QUE HARN SU EVALUACIN DE


DESEMPEO EN CDMX
Mircoles, 19 Abril 2017

Teresa DE LA TORRE

Son 1,500 los docentes michoacanos finalmente notificados por la Secretara de Educacin estatal
que harn su examen de evaluacin de desempeo para la permanencia, tanto de nivel bsico como
de educacin media superior. Para ello debern presentarse en la Ciudad de Mxico entre el 20 y
21 de abril, de acuerdo a la fecha que les haya sido calendarizada.

La evaluacin del desempeo, encaminada a la permanencia del profesor de acuerdo a la Ley del
Servicio Profesional Docente tiene el fin de valorar el cumplimiento de las funciones y
responsabilidades del personal docente y tcnico docente que asegure un nivel suficiente en el
ejercicio de las labores de enseanza-aprendizaje, y que contribuya a ofrecer una educacin de
calidad para los educandos de ambos niveles educativos. As como identificar las necesidades de
formacin, los requerimientos de capacitacin y actualizacin de los docentes y tcnicos docentes
acordes con las prcticas de enseanza del modelo educativo que contribuyan a su desarrollo
profesional.

De acuerdo a lo estipulado se trata de definir los procesos de promocin con cambio de categora y
de reconocimiento profesional del personal.

Para que la Evaluacin del Desempeo contribuya al logro de estos propsitos, se considera que
sta debe ser una evaluacin de carcter formativo. La Evaluacin del Desempeo debe identificar
las capacidades y necesidades para la mejora de las funciones de los docentes y tcnicos docentes
en servicio, con la finalidad, por un lado, de mostrar aspectos clave que deben fortalecer en su labor,
y por otro lado, de mejora en sus prcticas de enseanza mediante las acciones de formacin
continua y asistencia tcnica que contribuyan en su quehacer a lo largo de su trayectoria
profesional.

La Evaluacin del Desempeo permite contrastar el quehacer de los docentes con los perfiles,
parmetros e indicadores, como lo establece el Artculo 4 de los Lineamientos para llevar a cabo la
prueba del personal docente, tcnico docente y de quienes ejerzan funciones de direccin y
supervisin en Educacin Bsica y Media Superior.

La Secretara de Educacin Pblica ha estipulado al respecto que la evaluacin del desempeo de


docentes, tcnicos docentes y de quienes ejerzan funciones de Direccin y Supervisin en ambos
niveles educativos tiene como finalidad medir la calidad y los resultados de la funcin que se
desempee, as como asegurar que se cumple con el perfil y el compromiso profesional que requiere
un sistema escolar, para garantizar el derecho a la educacin de calidad.

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La Ley General del Servicio Profesional Docente en su Artculo 52 establece que Las Autoridades
Educativas y los Organismos Descentralizados debern evaluar el desempeo docente y de quienes
ejerzan funciones de direccin o de supervisin en la Educacin Bsica y Media Superior que imparta
el Estado", y sern a partir de este ciclo escolar de manera permanente.

http://www.respuesta.com.mx/index.php/home/educacion/49363-son-1-500-los-docentes-
michoacanos-que-haran-su-evaluacion-de-desempeno-en-cdmx.html

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8. CNTE PRESIONAR PARA QUE GOBIERNO OTORGUE PLAZAS SIN EXAMEN A 2


MIL NORMALISTAS
Mircoles, 19 Abril 2017

La CNTE presionar para que la Secretara de Educacin coloque frente a grupo, con plaza asignada,
a 2 mil normalistas egresados

Su dirigente Victor Manuel Zavala Hurtado no descart que continuar esa ala magisterial en la
exigencia de plazas automticas para los egresados de 2015 y 2016, mil por ao.

"Estamos conscientes de la situacin temporal en la que se encuentran pero confiamos en que en


un futuro se puedan regularizar con una plaza permanente", asegur, pues refiri que los espacios
laborales existen ya que hay 5 mil profesores que se han jubilado recientemente en el proceso
concluido el 28 de Febrero pasado, as como otros casos de muerte y renuncias que no han sido
cubiertas.

Seal el dirigente centista que no es necesario el exmen evaluatorio de ingreso para el servicio
profesional docente, pues dijo que es un derecho de los egresados y la Coordinadora de
Trabajadores de la Educacin los va a apoyar.

Zavala Hurtado adelant que ese tema lo va a llevar la dirigencia centista a la mesa nacional cuando
se reinstalen os trabajos entre el magisterio disidente y la Federacin.

http://www.respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/49397-cnte-presionara-para-
que-gobierno-otorgue-plazas-sin-examen-a-2-mil-normalistas.html

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9. Con rezago educativo, 82% de michoacanos deportados: INEA


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 22 de abril de 2017.- De los michoacanos deportados de Estados Unidos, un


aproximado de 82 por ciento presenta un rezago en materia educativa, por lo que es urgente
atender a este sector. Esto, de acuerdo con el delegado del Instituto Nacional para la Educacin de
los Adultos (INEA) en Michoacn, Juan Daz de la Torre Vargas. En entrevista telefnica para
Quadratn, el funcionario refiri que esta cifra es la nica con la que cuenta la dependencia para
tener un parmetro para actuar, aunque lo que s est comprobado es que el 91 por ciento de los
que retornan a la entidad son hombres. Lo que tenemos es que el 82 por ciento de los que regresan
tienen rezago educativo y estamos viendo en qu niveles y lo que hemos detectado es que el 91 por
ciento de los deportados son hombres. Actualmente cuentan con estas mediciones que sirven de
punto de partida para saber a qu programas de los que cuenta el INEA pueden incorporarse y con
ello abatir su nivel de rezago al entregrsele su certificado. El funcionario mencion que este
porcentaje es de la cifra de deportados, que de acuerdo con lo que tienen conocimiento, es de un
universo de mil 200 que van en Michoacn.

https://www.quadratin.com.mx/principal/rezago-educativo-82-michoacanos-deportados-inea/

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10. EVALUACIN DE INGRESO NO GARANTIZA ASIGNACIN DE PLAZA: SEP


Mircoles, 19 Abril 2017

Teresa DE LA TORRE

Las aplicaciones del examen de evaluacin de ingreso no garantizan que los docentes que se sujeten
a sta obtendrn un plaza, aclar Israel Barrios Hernndez, delegado de la Secretara de Educacin
Pblica en la entidad. La Ley del Servicio Profesional Docente deja abierta la posibilidad a todos los
que se inscriban, pero el otorgamiento de estos espacios demandados tendr lugar solo si hay
plazas u horas disponibles en la entidad a la que pertenezca el sustentante.

El funcionario refiri en entrevista que hay muchas quejas pblicas recibidas de parte de los
denominados idneos a los que ya se les entregaron sus claves magisteriales que no corresponden
al perfil del examen presentado, por lo cual les han sido reducidas las horas-clase que en un principio
les fueron asignadas, en tanto que otros ms que en su momento no fueron nombrados por la
autoridad para ser colocados han tomado la determinacin de desistir.

Aclar el delegado de SEP que si las convocatorias de la SEE no especifican cuntas son las plazas
vacantes no se puede asegurarlas. De hecho, estim que se ha malinterpretado pues el que sean
seleccionados y apliquen su examen de evaluacin no es indicativo de plaza segura o de
otorgamiento de algn recurso, ni de que las horas asignadas resulten suficientes para integrar un
salario que por lo menos permita subsistir al docente.

Barrios Hernndez dijo haber tenido conocimiento en das pasados de que quienes se sujetaron a
este trmite evaluatorio tendran 30 horas clase automticamente, pero posteriormente les fue
notificado que solo les asignaran 10 y en algunos casos menos, lo cual ha generado inconformidad
entre quienes acudieron a evaluarse para ingreso en Michoacn.

Es as que si bien es competencia de la autoridad local, en este caso la Secretara de Educacin


estatal, no hay obligacin de sta de hacer entrega de plazas que no hay, de modo que quien
presenta este examen y su resultado es aprobatorio, es decir idneo, "tambin debe ser consciente
de que debe cumplirse el requisito de que la autoridad local tenga plaza vacante", o de que en el
momento de que alguna quede desocupada se llamar a los sustentantes de acuerdo al resultado
obtenido en la prueba.

Al respecto refiri que es por eso que la autoridad educativa contempla periodos de idoneidad, por
lo que al agotarse un periodo quien quiera incorporarse al Servicio Profesional Docente deber
volver a presentar el examen y si resulta de nuevo idneo por su calificacin deber esperar a que
haya plaza disponible.

http://www.respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/49358-evaluacion-de-ingreso-
no-garantiza-asignacion-de-plaza-sep.html

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11. AMPLAN PERIODO DE REGISTRO DE ASPIRANTES PARA EVALUADORES DEL


DESEMPEO
Lunes, 17 Abril 2017

Especial

El Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE) a travs de la Secretara de Educacin


en el Estado (SEE), informa a todas y todos los docentes michoacanos interesados en participar en
la Convocatoria para la Certificacin de Evaluadores del Desempeo en Educacin Bsica y Media
Superior, que el periodo de registro y postulacin se ampla hasta el prximo 23 de abril.

Se emitieron tres convocatorias: una para docentes en activo que ya presentaron su evaluacin del
desempeo; otra para aquellos que no la han presentado; y una ms para jubilados de Educacin
Bsica y Media Superior, y jubilados y en servicio de Educacin Superior de instituciones
participantes.

Para los que se encuentren en activo de Educacin Bsica, podrn participar personal docente,
tcnico docente, personal con funciones de asesora tcnica pedaggica, de direccin y de
supervisin que se encuentren en servicio; que hayan presentado la evaluacin del desempeo a
que se refiere la Ley General del Servicio Profesional Docente obteniendo un resultado suficiente y
aquellos que no la hayan realizado y que estn dispuestos a presentarla, segn corresponda,
obteniendo al menos, un resultado suficiente.

Para Educacin Media Superior podrn participar personal docente y tcnico docente que se
encuentren en servicio; que hayan presentado la evaluacin del desempeo a que se refiere la Ley
General del Servicio Profesional Docente obteniendo un resultado suficiente y aquellos que no la
hayan realizado y que estn dispuestos a presentarla, segn corresponda, obteniendo al menos, un
resultado suficiente.

Los aspirantes debern contar con nombramiento definitivo en la funcin para la que desea
postularse como evaluador; haber acreditado, como mnimo, estudios de nivel superior y contar con
el ttulo profesional correspondiente; tener disponibilidad de tiempo para realizar las tareas de
evaluacin a las que sea convocado y, en su momento, con la autorizacin correspondiente para
realizarlas; no haber incurrido en alguna falta grave en el cumplimiento de sus tareas institucionales
en el servicio; y no desempear cargos de eleccin popular, sindicales, o funciones de
representacin sindical; entre otros.

Para los que se encuentren jubilados de Educacin Bsica, podrn participar personal retirado de la
funcin docente, de direccin o de supervisin en Educacin Bsica, as como de las Escuelas
Normales y de la Universidad Pedaggica Nacional y de sus Unidades y Subsedes Acadmicas en la
Repblica Mexicana, con un mximo de tres aos de haberse jubilado. Tambin podrn participar
profesionales en servicio de Escuelas Normales y de la Universidad Pedaggica Nacional y de sus

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Unidades y Subsedes Acadmicas que tengan al menos tres aos de experiencia como docentes en
estas instituciones y estar dispuestos a presentar una Evaluacin de Competencias.

Para Educacin Media Superior podrn participar personal jubilado de la funcin docente, de
direccin o de supervisin en Educacin Media Superior, as como de Instituciones Pblicas de
Educacin Superior, con un mximo de tres aos de haberse jubilado. Asimismo, podrn participar
profesionales en servicio de Instituciones Pblicas de Educacin Superior que tengan al menos tres
aos de experiencia docente en Educacin Media Superior o Superior y estar dispuestos a presentar
una Evaluacin de Competencias.

Los aspirantes debern contar, entre otros requisitos, con documentacin que compruebe tener
como mximo tres aos de haberse jubilado, o bien, ser profesional en servicio con al menos tres
aos de experiencia docente en las instituciones participantes; haber acreditado, como mnimo,
estudios de nivel superior y contar con el ttulo profesional correspondiente; tener disponibilidad
de tiempo para realizar las tareas de evaluacin a las que sea convocado; y no desempear cargos
de eleccin popular, sindicales, o funciones de representacin sindical.

La convocatoria cuenta con las siguientes fases: registro, seleccin y postulacin, aceptacin del
aspirante para cursar la capacitacin, capacitacin, evaluacin del desempeo para docentes en
servicio (en caso de no haberla realizado) y evaluacin de competencias para jubilados y en activo
de instituciones de educacin superior participantes, as como examen para la certificacin de
evaluadores (EXCEV) y certificacin como evaluador del desempeo.

Los interesados en participar podrn consultar las convocatorias en


www.educacion.michoacan.gob.mx en el banner de Certificacin de Evaluadores del Desempao
en Educacin Bsica y Media Superior, el cual los redirigir al micrositio del INEE habilitado para tal
fin o bien acceder directamente a http://www.inee.edu.mx/index.php/servicio-profesional-
docente/proceso-de-certificacion-de-evaluadores-del-desempeno

http://respuesta.com.mx/index.php/home/estado/49293-amplian-periodo-de-registro-de-
aspirantes-para-evaluadores-del-desempeno.html

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12. Michoacn con cifras bajas en cobertura educativa


Ernesto Hernndez Doblas

Jueves 20 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Michoacn est entre los estados con cifras ms bajas de nios y nias en las
escuelas, esto, de acuerdo al estudio Panorama de la educacin en Mxico, realizado por
Parametra, con datos del Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (Inegi) del 2015. Nuestro
estado se ubica entre las entidades con mayor porcentaje de personas de 6 a 14 aos de edad que
no van a la escuela, es decir, slo entre el 93 y 95.9 por ciento de los michoacanos comprendidos en
esas edades, acuden a una institucin educativa. Michoacn aparece junto con Guanajuato,
Guerrero, Chihuahua, Jalisco, Colima, Puebla, Guerrero, Veracruz, Oaxaca, Chiapas y Campeche,
como los lugares con la poblacin de nios con menos asistencia escolar.

De acuerdo con el estudio mencionado, Michoacn aparece junto con Guanajuato, Guerrero,
Chihuahua, Jalisco, Colima, Puebla, Guerrero, Veracruz, Oaxaca, Chiapas y Campeche, como los
lugares con la poblacin de nios con menor asistencia escolar. En cuanto a los sitios que presentan
mayor porcentaje en este sentido, estn: Ciudad de Mxico, Yucatn, Estado de Mxico, Quertaro,
Hidalgo, Nuevo Len, San Luis Potos, Sinaloa y Baja California Sur, pues el 98 por ciento de su
poblacin de nios de 6 a 14 aos acude a la escuela. En lo referente a la cantidad de aos de
escolaridad, Michoacn se encuentra en tercer lugar ya que su poblacin de 15 aos o ms ha
estudiado 7.9 aos, cuando el promedio nacional es de 9.1. mientras que el estado de Puebla se
ubica en el sptimo lugar con menos aos de escolaridad, solo por debajo de Chiapas, con 7.2 aos;
Oaxaca, con 7.4 aos; Guerrero, con 7.7 aos; Veracruz, con 8.2 aos, y Guanajuato, con 8.3 aos.
La Ciudad de Mxico es el estado que ocupa el primer lugar con mayor cantidad de aos de
escolaridad, con 11.1; mientras que en segundo y tercer puesto se ubican Nuevo Len y Sonora, con
10.2 y 10 aos en promedio, respectivamente. Otro de los datos arrojados por el trabajo Panorama
de la educacin en Mxico, es que a nivel nacional el analfabetismo, de la poblacin mayor de 15
aos, se redujo 1.4 puntos de 2014 a 2015, equivalente a 644 mil 608 personas. Sin embargo, la
poblacin de 65 aos o ms es la que presenta mayores problemas en este aspecto, donde las
mujeres padecen ms esta situacin que los hombres. Pese a Reforma no hay cambios en Educacin
Segn un medio de comunicacin nacional, cinco de cada diez mexicanos piensan que a partir de la
reforma educativa no se ha avanzado en el tema de la evaluacin de los maestros, segn revel la
encuesta ms reciente realizada por Parametra, misma que se realiz en 800 viviendas entre el 4 y
9 de marzo de 2017. El mismo fenmeno se observa en el tema de la calidad de la educacin. Cuatro
de cada 10 mexicanos encuestados dijeron que no han sucedido cambios y tres perciben retrocesos
en la materia. A pesar de que la reforma propone la mejora del proceso educativo, Parametra
advirti que desde 2013, ao que han indagado sobre el tema, los ciudadanos perciben que an con
la ley, no ha habido cambios en la mayora de temas que contempla la misma. Otra de los resultados
obtenidos en esta encuesta arroj que tres de cada diez encuestados (28%) asegur que a partir de
la reforma se ha avanzado en la evaluacin de los maestros; 25% considera hay un avance en la

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calidad de la educacin y 23% seal que se han incrementado el nmero de escuelas de tiempo
completo. Slo dos de cada diez (21%), mencionaron que ha mejorado la prohibicin de alimentos
que no favorecen a los alumnos y donde vemos hay opiniones menos favorables es en la prohibicin
de cobros de cuotas escolares (13%). Parametra detect cmo ha cambiado la percepcin de la
ciudadana sobre la reforma educativa, comparado con 2016 cuando preguntaron si perciban
cambios en la preparacin de los maestros, la calidad de la educacin, la evaluacin de maestros
etc., eran ms quienes vean un avance en dichos temas; en 2017 son ms personas las que opinan
que no se ha modificado el sistema educativo del pas. Uno de los temas de la reforma que han
generado ms polmica es el de la evaluacin de los maestros; en otros estudios se ha corroborado
que esta poltica pblica es ampliamente apoyada por los mexicanos, no obstante, la ciudadana una
vez ms opin en mayor medida este ao que no ha habido cambios importantes en el tema. El
movimiento magisterial, as como la oposicin de algunos maestros a ser evaluados pueden ser
elementos que contribuyan a esta percepcin.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21561

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13. Atender INEA a ms de 10 mil repatriados


Redaccin

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.- Comprometidos por atender la responsabilidad que el


Presidente de la Repblica Enrique Pea Nieto, en conjunto con Aurelio Nuo Mayer, Secretario de
Educacin Pblica, (SEP) y Mauricio Lpez Velzquez, Director General del Instituto Nacional para la
Educacin de los Adultos (INEA), de atender y proporcionar los servicios que requieren los
repatriados que regresan de los Estados Unidos de Amrica; el INEA Delegacin Michoacn, se une
a la tarea de atender a las y los michoacanos que regresan del pas vecino del norte, que son ms
de 10 mil personas las que se encuentran en rezago educativo. Seala un comunicado: cabe
mencionar que sern alrededor de 109 mil migrantes que regresan de los Estados Unidos de
Amrica que recibir Mxico, y en Michoacn albergar un 10 por ciento de estos, siendo as uno
de los estados que reintegrar ms mexicanos al igual que el Estado de Mxico.

De los 120 municipios prioritarios que atendern a nivel nacional, tan slo a nivel estatal sern 13
los municipios donde se espera que retornen ms michoacanos que vuelven a su casa, los cuales
son: Morelia, Lzaro Crdenas, Uruapan, Maravato, Ciudad Hidalgo, Apatzingn, La Piedad, Zamora,
Huetamo, Tacambaro, Zitcuaro, Turicato y Madero. En este sentido el delegado del INEA en la
entidad, Juan Jos Daz Barriga Vargas, puntualiz que se est buscando atender a 7,338 personas
que no hayan concluido sus estudios en nivel secundaria y a 3,147 en nivel primaria.

Daz Barriga, indic que el Instituto est preparado para atender a los paisanos que regresan al
estado, ya que, lo que atenderan en esta ocasin es menos del 10 por ciento de las 120 mil
certificaciones que se lograron el ao pasado, sin embargo es un compromiso extraordinario que
debe hacer el instituto para dar el servicio requerido a los compatriotas. Para cumplir con esta labor
y dar el mejor cuidado posible a quienes regresan al estado, el INEA, capacitar y tendr asesores
que manejen el idioma ingls, as mismo ayudarles con la informacin, los documentos que
requieren para concluir su educacin bsica y pueda ser de manera gil. Se debe mencionar que el
proyecto estratgico que manejar el INEA, para la atencin de los migrantes que retornan a sus
races para el 2017 ser por medio del Programa Educacin sin Fronteras, donde se facilitar a los
jvenes desde los 15 aos de edad y adultos mayores que no han concluido su educacin bsica,
para poder obtener su certificado de modo rpido y sencillo, gracias a los programas que ofrece el
instituto.

e esta manera se trabajar en conjunto con las indicaciones que el Director General del INEA
Mauricio Lpez Velzquez, ha instruido a nivel nacional; pues el programa operar en las 32
entidades del pas con 129 mil 699 Unidades Operativas del Instituto, por medio de sus 26 Institutos
Estatales para la Educacin de los Adultos (IEEA) y seis Delegaciones, reforzando la presencia del
INEA en los 120 municipios que recibirn ms mexicanos que regresan a su lugar de origen.

La estrategia se manejar en dos puntos clave: el primero, dentro del territorio mexicano, en donde
a travs de 12 mdulos de atencin a repatriados se brindar orientacin de los servicios educativos

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del INEA, los nmeros de los IEEA y Delegaciones a fin de recibirlos y canalizarlos hacia el lugar
ptimo para su proceso educativo. El segundo punto ser el fortalecimiento de los servicios que
ofrece el INEA en las 305 Plazas Comunitarias dentro de los Estados Unidos donde se les informa
sobre su estancia en el pas vecino, sus derechos y los servicios regulares del Instituto.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/atendera-inea-a-10-mil-repatriados/

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14. Brillan michoacanos en contienda cientfica tecnolgica Infomatrix 2017


Redaccin

MORELIA, Mich., 20 de abril de 2017.- Jvenes michoacanos brillaron en la XI Edicin Infomatrix


Latinoamericana (IMLAT) 2017; 10 de los 13 equipos que integraron la Delegacin alcanzaron un
total de 12 medallas: dos de platino, tres de oro, una de plata y seis de bronce. Seala un
comunicado que as lo dio a conocer en conferencia de prensa el titular de la Secretara de
Innovacin, Ciencia y Desarrollo Tecnolgico (SICDET), Jos Luis Montaez Espinosa, quien detall
que participaron 248 proyectos de Mxico, Ecuador, Brasil, Per y Colombia. Por su parte, el
delegado estatal de la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa (Solacyt), Edgar Crdenas
Escamilla, resalt que Infomatrix Latinoamericana es el evento que rene a todos los ganadores de
las distintas sedes nacionales e internacionales en la Final Continental Latinoamrica y funge como
eliminatoria oficial para seleccionar a los equipos que representarn a Mxico en eventos
internacionales Record que en Infomatrix se presentan proyectos de desarrollo de las escuelas
pblicas y privadas, en los niveles de primaria hasta universidad en las categoras de Divulgacin
Cientfica, Robtica, Arte Digital, Cortometrajes, Cuento Cientfico, Animacin, Desarrollo de
Software y Videojuegos. A Colombia se acredit al Colegio Hidalgo de Michoacn, de Uruapan,
mientras que dos equipos del Colegio Jos Mara Morelos, de Tacmbaro, se acreditaron a Colombia
y Brasil. A estos logros de los michoacanos se suman las dos acreditaciones logradas en la fase
estatal, una a Colombia y otra a Rumania, que el titular de la SICDET entreg el 24 de febrero pasado.
La Final Continental Infomatrix 2017 se realiz en Guadalajara, Jalisco, y fue organizada por la
Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa. Lista de proyectos ganadores de acreditacin a
foros internacionales Infomatrix Internacional Rumania 2017: La Apuesta (Cortometrajes,
medalla de platino) Jos Pablo Cedeo Trevio. Asesor: Tomas Hernndez Cuellar. Infomatrix
Sudamrica Colombia 2017: Produccin de Xilitol (Divulgacin Cientfica, medalla de platino) Eliane
Cardiel Tafolla y Carlos Ortiz Prez. Asesor: Miguel ngel Magdaleno Montejano Las verdades del
destino (Cortometrajes, medalla de oro) Alondra Mendoza Madrigal y Alicia X. Daz Saucedo, Asesor:
Freddy Valdovinos Cancino. La ayuda inesperada (Animacin, medalla de oro) Eduardo Rodrguez
Licea y Carlos Alonso Moreno Alcantar Asesor: Vctor Hugo Escalera Naranjo MOSTRATEC Jr. Brasil
2017 No vivas engaado (Cortometrajes, medalla de oro) Participantes: Jos Rosalo Morales Cruz y
Mario Grimaldo Zavala Asesora: Glafira Gmez Coln Medalla de plata IMLAT 2017 La vida de julia
(Cortometrajes) David Brian Alcaraz Espinoza y Martha Anglica Caballero Montes de Oca. Asesora:
Adela Trinidad Ceja Gonzlez Medallas de Bronce IMLAT 2017 Antimicticos Naturales
(Divulgacin Cientfica) Andrea Aguiiga Salazar y Jos Emmanuel Pulido. Ayala Asesor: Sergio
Belmonte Garca Plaguicida Natural (Divulgacin Cientfica) Ftima Montserrat Belmonte Vega y
Alan Christopher Belmonte Vega. Asesor: Nayely Belmonte Vega Biomalla Quirrgica para el
tratamiento de hernias (Divulgacin Cientfica) Erick Aureliano Lpez Estrada y Ana Carolina Tirado
Garibay Asesor: Edgar Crdenas Escamilla Una vida en depresin (Cortometrajes) Nestor Guillermo
Simuta Contreras Asesor: Hanzel Prez Paniagua Ser o no ser. T eliges (Cortometrajes) Cecilia
Orozco Arevalo y Anabel Orozco Alcaraz Asesor: Marisela Bustos Zamora La diabetes y los nios

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(Divulgacin Cientfica) Jimena Rangel Godoy, Ulises Joaqun Campos Colima y Jorge Joan Guzmn
Flores Asesora: Glafira Gmez Coln

https://www.quadratin.com.mx/educativas/brillan-michoacanos-en-contienda-cientifica-
tecnologica-infomatrix-2017/

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15. SEE APLICAR EVALUACIN EN CDMX: CNTE SANCIONAR A DEMOCRTICOS QUE


ACUDAN
Martes, 18 Abril 2017

Teresa DE LA TORRE

Luego de enterarse que la Secretara de Educacin aplicar en la Ciudad de Mxico la cuarta etapa
de evaluacin de desempeo y permanencia, habiendo notificado a 1,500 profesores michoacanos,
Vctor Manuel Zavala Hurtado, dirigente de la Coordinadora de Trabajadores de la Educacin (CNTE)
en la entidad, refrend la negativa del magisterio democrtico para participar en esta medida de la
reforma educativa, as como reiter su rechazo y llamado a sus agremiados a no acudir.

Advirti que el Comit Ejecutivo no descarta la aplicacin de sanciones a los profesores centistas
que acudan a hacer su examen respondiendo al llamado de Gobierno Federal, pues "la postura de
la Coordinadora est muy bien delimitada" ya que su rechazo a esta medida ha sido categrico, de
modo que si se debe revisar caso por caso, as lo har la cpula sindical.

En rueda de prensa esta maana en la sede magisterial, record el dirigente que la CNTE mantiene
su rechazo a esta reforma estructural desde que fue promulgada, misma que "contrario a lo que
dicen traer beneficios a quienes se sometan, en realidad ha dejado una ola de despidos a nivel
nacional", por lo que por caractersticas particulares en Michoacn no se ha aplicado, por lo que
augur un nuevo fracaso de la Secretara de Educacin.

Para Zavala Hurtado no cambia el hecho de que esta vez los docentes michoacanos seleccionados
para su evaluacin tengan que trasladarse a la CDMX para hacer su examen los das 20 y 21 de abril,
es decir esta semana, por lo que reiter su llamado a los centistas notificados a no acudir a
evaluarse, pues se exponen a sufrir consecuencias laborales "por asistir a este llamado hecho por el
gobierno.

Segn consider, esta medida es una muestra ms de que la evaluacin docente "en Michoacn no
ha caminado", y por ello atribuy que la autoridad ha debido cambiar la sede de la aplicacin
buscando obtener mejor respuesta del magisterio estatal.

Hay, anunci, un plan de accin de la CNTE para manifestarse en la capital del pas los prximos
jueves y viernes, y los das 27 y 28 de abril, que son los marcados en el calendario para esta etapa
evaluatoria.

http://respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/49307-see-aplicara-evaluacion-en-
cdmx-cnte-sancionara-a-democraticos-que-acudan.html

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16. Brindan mantenimiento a escuela de Charo


21 de abril, 2017

Redaccin web/La Voz de Michoacn

Charo, Michoacn.- Por instruccin del Gobernador Silvano Aureoles Conejo, la directora general
del Instituto de la Infraestructura Fsica Educativa del Estado de Michoacn (IIFEEM), Mara
Guadalupe Daz Chagolla, acudi a la Secundaria de la localidad de San Antonio Corrales,
perteneciente a este municipio, para dar inicio a la rehabilitacin de los servicios sanitarios.

Record que en diciembre pasado el mandatario michoacano se comprometi a atender las


necesidades de este plantel, por lo que despus de una visita previa en la que revisaron las
condiciones en infraestructura, se determin atender a la brevedad los servicios sanitarios y dotar
de mobiliario y equipo.

La funcionaria estatal mencion que esta Secundaria funge a su vez como internado y resguarda
alrededor de 200 estudiantes, por lo que era prioritaria la atencin.

Asimismo, mencion que en la rehabilitacin de los servicios sanitarios se invirtieron casi 400 mil
pesos, adems de 366 mil 288 pesos en sillas, mesas para computadora, pintarrones y equipos de
cmputo.

El inicio de estos trabajos, as como la entrega del mobiliario y equipo, es supervisada por la
Secretara de Contralora del Estado de Michoacn, por lo que estuvo presente el director de
Evaluacin y Auditoria al Sector Paraestatal, Roberto Domnguez Aguirre.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/regional/brindan-mantenimiento-a-escuela-de-charo/

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17. CNTE PARAR LABORES POR TRES DAS, EN PROTESTA CONTRA GOBIERNOS
FEDERAL Y ESTATAL
Mircoles, 19 Abril 2017

Teresa DE LA TORRE

La Coordinadora de Trabajadores de la Educacin ha anunciado una jornada de paro de labores del


1 al 3 de mayo prximos, iniciando en la Ciudad de Mxico en demanda de que Gobierno Federal
reinstale las mesas de trabajo que se rompieron hace meses, as como para atender el proceso
legislativo para conocer el curso que ha tenido la iniciativa ciudadana introducida por los centistas
de varios estados en el Senado de la Repblica.

Ello, a tres meses de haber sido entregada esta ltima, dijo Salvador Almanza Hernndez, secretario
tcnico del Comit Ejecutivo Seccional de la Seccin XVIII de la CNTE. Sobre esta exigencia es que el
magisterio democrtico nacional se manifestar en la capital del pas proveniente de la mayora de
los estados, inform.

El centista seal en breve entrevista que en las entidades se movilizarn de manera simultnea los
das 2 y 3 de mayo, y aqu en Morelia sern concentrados los docentes para continuar con las
actividades de protesta, por lo que no descart la toma de casetas, carreteras o manifestaciones en
los centros comerciales.

Almanza Hernndez refiri que dicha jornada contempla la suspensin de labores escolares, luego
de que, adems de las demandas de carcter nacional, hay diversos pendientes y acuerdos
minutados con gobierno estatal que no han sido cumplidos como se acord, adems de los pagos
de sueldos que se deben a varios profesores de diversas categoras.

No precis montos ni nmero de profesores ante quienes se ha incumplido, pero exigi que las
mesas de trabajo que siguen su curso entre SEE, Secretara de Gobierno y la propia CNTE sean de
carcter resolutivo, y no de promesas que no se cumplen, y aunque reconoci que s se pag la
quincena ultima antes de salir a vacaciones de Semana Santa, an hay adeudos de las quincenas 11
y 12 del 2016 en que se pretenda bancarizar los pagos quincenales y en que se comenz tambin a
aplicar descuentos a maestros que no se sujetaron a las primeras etapas de evaluacin.

http://www.respuesta.com.mx/index.php/30-noticias-principales/49368-cnte-parara-labores-por-
tres-dias-en-protesta-contra-gobiernos-federal-y-estatal.html

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18. Conjurada la huelga el STASPE; logra un 4.5% de aumento


Ernesto Hernndez Doblas

Lunes 17 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Conjurada qued la huelga por parte del Sindicato de Trabajadores al Servicio
del Poder Ejecutivo del Estado (STASPE), luego de llegar a un acuerdo con funcionarios del gobierno
de Silvano Aureoles Conejo. sta, haba sido emplazada para este 18 de abril, ante la exigencia de
un aumento salarial mayor al ofrecido, el cual era del 3 por ciento. Segn un comunicado de prensa,
durante una mesa de trabajo encabezada por el secretario de gobierno Adrin Lpez Sols y la
dirigencia del sindicato referido, representada por Antonio Ferreyra Pin e integrantes del Comit
Sindical, se acord el 3.5 por ciento de incremento directo al salario, y el 1 por ciento a prestaciones,
es decir, los sindicalizados lograron un porcentaje de 1.5 mayor al que en un primer momento les
fue propuesto. STASPE mantena emplazamiento a huelga a estallar maana martes

Adems, participaron en las negociaciones, el secretario el de Finanzas, Carlos Maldonado Mendoza,


el subsecretario de Finanzas, Guillermo Rizo Hernndez, as como el Consejero Jurdico, Sergio
Mecino Morales. De acuerdo al documento mencionado, con lo anterior se da por concluido el
proceso de revisin salarial que corresponde al presente ao, de acuerdo a la instruccin dada por
el titular del Ejecutivo, a quien la dirigencia sindical reconoci por cumplir con su palabra de
preservar los derechos de los trabajadores y garantizar la estabilidad en el empleo. Por su parte, los
funcionarios estatales, expresaron su beneplcito por la actitud responsable de la representacin
sindical para privilegiar ante todo el funcionamiento del Gobierno del Estado, y brindar sin
interrupciones los trmites, servicios, programas, obras y acciones en beneficio de la sociedad
michoacana. Por ltimo, se estableci el compromiso entre ambas partes para atender
cotidianamente las incidencias que derivan de la relacin laboral con una perspectiva de atencin y
desarrollo de las habilidades y competencias para el desempeo del servicio pblico al que se est
obligado en beneficio de la ciudadana. Es importante anotar que el ao pasado, a travs de un
comunicado similar se inform que el STASPE haba logrado un incremento directo al tabulador
salarial del 2.5 por ciento y el 1.2 por ciento en prestaciones. Ningn trabajador del STASPE ser
despedido: Ferreyra Pin En otro tema, hay que recordar que, a principios de este ao, el gobierno
estatal anunci un paquete de medidas para hacer frente a la crisis financiera derivada del
incremento y liberacin de los precios de los combustibles, en donde se contemplan polticas de
austeridad en el gasto corriente de su administracin y un recorte al personal por contratos
eventuales de la administracin estatal. El secretario de gobierno indic en aquel momento que las
medidas que habra de anunciar el mandatario michoacano, sern una forma de correspondencia
del llamado del presidente de Mxico, Enrique Pea Nieto pasa sumarse a las medidas de austeridad
en el pas. Respecto a la plantilla laboral de trabajadores eventuales, dijo que la administracin
cuenta con una nmina de 5 mil personas, aunado a los 7 mil 500 trabajadores con plaza que forman
parte del Sindicato de Trabajadores al Servicio de los Poderes del Estado (STASPE), ms las 29 mil
plazas del magisterio y 17 mil del sector Salud. No podemos adelantar una cifra contundente de

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cuntos trabajadores seran despedidos. No tenemos an un monto exacto ni el total de personas,


pero estaramos buscando ahorrar cerca de 500 millones de pesos, destac. Sin embargo, el pasado
14 de abril el secretario general del STASPE), seal que ninguno de sus ms de siete mil agremiados
sera despedido con motivo de la reingeniera de la administracin pblica estatal. El lder sindical
asegur que el secretario de Finanzas y Administracin, Carlos Maldonado Mendoza, ha sostenido
que ningn sindicalizado ser despedido y agreg que se cuenta con el respaldo del contrato
colectivo de trabajo.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21407

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19. Del 24 y 29 de abril iniciar la Semana mundial por la educacin en ms de 120


pases
Ernesto Hernndez Doblas

Domingo 23 de Abril de 2017 A- A A+ Morelia, Michoacn.-Pido la palabra por la educacin es la


frase que busca llevar a la conciencia de la ciudadana, la importancia de su participacin activa en
los procesos educativos, esto dentro de la Campaa Mundial por la Educacin (CME), la que, con el
apoyo de la UNESCO, llama a la movilizacin para pedir a los representantes polticos que tomen las
medidas necesarias para el cumplimiento de la Agenda de Educacin 2030. El evento tendr lugar
del 24 y 29 de abril y se realizar en ms de 120 pases. El tema del 2017 es: "Rendicin de Cuentas
para el Objetivo de Desarrollo Sostenible n4 y Participacin Ciudadana" y destaca la importancia
de una gobernanza transparente, responsable y participativa. En este contexto, el equipo del
Informe de Seguimiento de la Educacin en el Mundo (GEM), informe anual independiente,
acreditado y de base emprica que publica la UNESCO llama a responder la encuesta Quin rinde
cuentas? Queremos saber su opinin! La Semana de Accin por la Educacin Mundial (SAME)
promover el papel vital de la participacin ciudadana en la formulacin de polticas educativas y el
seguimiento de los progresos que los pases realizan para alcanzar esta meta al 2030.

La Semana de Accin por la Educacin Mundial (SAME) promover el papel vital de la participacin
ciudadana en la formulacin de polticas educativas y el seguimiento de los progresos que los pases
realizan para alcanzar esta meta al 2030. La Campaa Mundial por la Educacin no slo se moviliza
para exigir a los gobiernos que adopten las medidas, polticas y financiacin necesarias para
garantizar una educacin de calidad, inclusiva y equitativa, sino para que lo hagan de forma
transparente, rindiendo cuentas de sus compromisos ante la ciudadana y asegurando espacios de
participacin de la sociedad civil. Historia En 2015, 196 Estados firmaron los Objetivos de Desarrollo
Sostenible, que constituyen un plan de accin mundial formado por un conjunto de 17 objetivos de
carcter integrado, indivisible y universal que debern alcanzarse en 2030. Ese mismo ao nace la
Agenda de Educacin 2030, marco de accin que incluye tanto la Declaracin de Incheon como el
Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 (ODS4): Garantizar una educacin inclusiva, equitativa y de
calidad, y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. 2017 es un ao
crtico de cara a garantizar el cumplimiento de la Agenda de Educacin 2030; los gobiernos debern
definir los indicadores que van a servir para medir el cumplimiento de los ODS. Para la Campaa
Mundial por la Educacin es fundamental llamar la atencin sobre la importancia de que rindan
cuentas ante la ciudadana en relacin al compromiso adquirido en el ODS4, y que sean
transparentes en los procesos polticos necesarios para cumplirlo. La CME est compuesta por las
ONG, EDUCO, Entreculturas y Ayuda en Accin (que asume la coordinacin). Otras organizaciones
relacionadas de una u otra manera con el mbito educativo colaboran cada ao en el desarrollo y
difusin de la SAME a travs de nuestros equipos estatal y territoriales: Plena inclusin, Fundacin
Cultura de Paz, Plan Internacional, Intered, Alboan, Scouts, Federacin de Centros Catlicos, CCOO
Enseanza, STEs Intersindical, FETE UGT Enseanza y Proyecto Solidario por la Infancia. Segn ha
alertado la CME, se estima que 263 millones de nios, jvenes y adolescentes siguen, en la

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actualidad, sin acceso a la educacin, debido a distintas causas como "vivir en contextos de crisis o
en zonas rurales remotas, la falta de recursos, infraestructuras adecuadas o de personal docente
cualificado, o la discriminacin por motivos de raza, gnero o discapacidad". A esta cifra, ha
advertido, se suma que existen 758 millones de personas adultas sin alfabetizar, dos tercios de ellas
mujeres.

http://cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21715

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20. Demandan mayor presupuesto a la investigacin cientfica


22 de abril, 2017

Mara Yedid Zapin/La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn.- Inicia la marcha indita de la comunidad de investigadores de la Universidad


Nacional Autnoma de Mxico y de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo a fin de
manifestar su preocupacin por la falta de presupuesto para la investigacin cientfica cuando debe
ser un elemento indispensable de apoyo de los gobiernos porque no debe ser considerado como
gasto sino como una inversin indispensable para sacar al pas del subdesarrollo.

En la marcha que sali de Plaza Valladolid y llegarn al Jardn de las Rosas en el centro de Morelia
sobre la Avenida Madero, los grupos de investigadores del estado se unen a las marchas mundiales
que se han realizado en este da en diversas partes del mundo, inici en Nueva Zelanda, va
terminando en Europa y actualmente en 8 estados de la Repblica Mexicana se realiza la
movilizacin, as lo dio a conocer uno de los convocantes, Juan Amrico Gonzlez Esparza, doctor
investigador responsable del Laboratorio Nacional de Clima Espacial de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico.

Ciencia primero una marcha de la plaza Valladolid y pos con es indita la marcha ha habido
manifestaciones en diferentes partes del mundo desde Nueva Zelanda y terminaron en Europa y en
Mxico hay 8 marchas en este momento que incluyen Mrida, Zacatecas, San Luis Potos, Ciudad de
Mxico, Puebla, Cuernavaca y Guadalajara y Morelia.

Es un evento indito que inici en Estados Unidos desde enero pasado y que en el mundo se han
incrementado y generalizados de manera importante. En esta ocasin se han registrado 600
movilizaciones en distintos pases.

El investigador precis que esta manifestacin mundial incluye a ms de 540 ciudades y es una
manera de llamar la atencin hacia la importancia de la investigacin cientfica y la formacin de
recursos humanos, sobre todo la necesidad que tienen los pases en invertir en estas, revalorar el
papel de la ciencia.

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Cabe sealar que los investigadores se reunirn este lunes con legisladores para abordar el tema del
presupuesto a la investigacin cientfica.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/marchan-en-demanda-por-mayor-presupuesto-
a-la-investigacion-cientifica/

21. En paro de brazos cados Cobaem por falta de pago de quincena


Redaccin

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.-Eduardo Mendoza Andrade, coment estamos inconformes


y lanzamos una enrgica protesta a las autoridades de la institucin y del gobierno del estado, por
la falta de pago de la primera quincena de abril del ao en curso. De acuerdo a un comunicado de
prensa, en el mismo contexto el lider sindical Mendoza Andrade enfatiz,es inaceptable el
incumplimiento de este derecho constitucional, afectando asi al bolsillo de los trabajadores y a sus
las familias. Expreso que por este motivo los trabajadores agremiados al SITCBEM, se ven obligados
a protestar, con un paro indefinido de labores a partir del lunes 24 de abril, esto es gracias al
desinteres de Alejandro Bustos, ante los compromisos contractuales que tiene el COBAEM con sus
trabajadores,es lamentable su actitud,generando a los trabajadores desestabilidad economica en el
periodo vacacional de Semana Santa ya que no pudieron cobrar la prestacin correspondiente a la
Prima Vacacional en tiempo y forma, y ahora tienen que enfrentar la falta del salario. De igual modo,
seal que resulta ofensiva e incomprensible esta situacin, pues apenas un da antes del inicio del
periodo vacacional, el SITCBEM por mandato del Consejo Estatal y habiendo considerando un
acuerdo conciliatorio con la autoridad, se desisti del emplazamiento a huelga que tena interpuesto
por Revisin Salarial y por violacin a las Condiciones Generales de Trabajo; no obstante y pese al
compromiso asumido por la autoridad del COBAEM, de que no habra ms retraso en el pago de
salario y prestaciones, hoy el escenario se repite acrecentando con ello en enojo de los trabajadores.
Mencion que la falta de pago y el incumplimiento a los acuerdo, ha sido el sello caracterstico de
la administracin de Bustos Aguilar, ya que desde su llegada la falta de gestin y abandono total de
la institucin, le han hecho acreedor de la animadversin de los trabajadores de base y del propio
personal directivo; por todo ello, expres enfticamente Eduardo Mendoza, que definitivamente ya
NO permitirn la entrada de esta persona a la institucin y que el paro de brazos cados slo se
levantara hasta en tanto sean cubiertos en su totalidad, los adeudos que en salarios y prestaciones
se tienen con los trabajadores, de las cuales algunas incluso corresponden al ao 2016. Esta postura
responde a la exigencia de los trabajadores, mencion el dirigente sindical, pues ya se abus de la
buena fe y lament que se tenga que recurrir a esta medida que altera la vida institucional, pero los
trabajadores no tienen por qu pagar la irresponsabilidad de las autoridades de la institucin, ni la
falta de seriedad de las autoridades estatales que empearon su palabra en el cumplimiento de los
compromisos econmicos del Colegio con sus empleados. Finalmente, hizo un exorto a la autoridad

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estatal para intervenir en esta situacin y que se regularice, el pago puntual del salario y de las
prestaciones pactadas, pues desde la llegada de Bustos Aguilar, esta ha sido una situacin
recurrente afectando a nuestra noble institucion y a sus trabajadores.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/en-paro-brazos-caidos-cobaem-falta-pago-quincena/

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22. En rezago educativo, 30% de la poblacin de Nocuptaro: Silvano


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 19 de abril de 2017.- Los municipios de Nocuptaro y Susupuato son los que mayor
rezago presentan en varios aspectos en Michoacn, refiri el gobernador del estado, Silvano
Aureoles Conejo. Como parte de las visitas que el mandatario realiza a diferentes regiones, ha
detectado el aumento de situaciones de pobreza y precariedad econmica, y es en esas zonas donde
pretende mejorar las condiciones. En el caso de Nocuptaro, refiri que adems de que la mitad de
su poblacin vive en pobreza extrema, el 30 por ciento de sus habitantes presenta rezago en el
aspecto educativo. En Nocuptaro casi el 30 por ciento de la poblacin no sabe leer ni escribir, y
no se diga de las posibilidades de acceso a la vivienda y a otros servicios que demandan, como agua
potable y alumbrado pblico. Ante ello, se comprometi a reforzar los programas de apoyo para
que las condiciones de marginacin se combatan, para que menos personas vivan en marginacin
o enfrentando algn rezago. Adems del tema social, vamos a arreglar todas las escuelas del
municipio desde knder, primaria y secundarias para que tengan condiciones dignas y adecuadas.
Esto implica mejorar la infraestructura fsica, capacitar a los maestros y comprometerse a pagar los
adeudos que se tienen hasta el momento, para que no dejen de dar clases a los menores. Una vez
subsanado el tema de atraso educativo, se proceder al de generacin de empleos, suministro de
agua potable y fortalecimiento de esquemas de apoyo ciudadano, que desde hace aos ha
enfrentado esta demarcacin. De acuerdo con autoridades de la regin respaldadas por Aureoles,
el municipio cuenta con una poblacin de aproximadamente 8 mil habitantes.

https://www.quadratin.com.mx/principal/en-rezago-educativo-30-la-poblacion-nocupetaro-
silvano/

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23. Entregan equipamiento a planteles del Cobaem


21 de abril, 2017

Paola Franco/La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn.- La Delegacin Administrativa del Colegio de Bachilleres del Estado de


Michoacn (Cobaem) hizo entrega de equipamiento a planteles del subsistema.

El director general del Cobaem, Alejandro Bustos Aguilar, seal que una de las instrucciones del
Gobernador Silvano Aureoles Conejo, es brindarles a las y los estudiantes de todos los niveles en
Michoacn una educacin de calidad, por lo que el Cobaem busca alternativas para dignificar el
equipamiento de los centros educativos, que brindan servicio a ms de 46 mil jvenes.

Por ello, la delegacin administrativa entreg escritorios, sillas, computadoras, monitores, no


breake, videoproyectores, pantalla retrctil, sillas administrativas y un pintarrn a los planteles de
El Rosario, Zacapu, Bellas Fuentes y Tacmbaro.

Los directores de los planteles beneficiados agradecieron el apoyo brindado y aseguraron que el
Cobaem es una gran institucin que busca alternativas para brindar una educacin de calidad,
mejores condiciones en infraestructura y equipamiento en pro de las y los jvenes de esta casa de
estudios.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/entregan-equipamiento-a-planteles-del-cobaem/

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24. Entregar SUEUM a JLCA expedientes de 98 trabajadores expulsados


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.- El Sindicato nico de Empleados de la Universidad


Michoacana (SUEUM) ya tiene listos los expedientes del segundo grupo de trabajadores expulsados
del gremio. El secretario del Trabajo y Conflictos del SUEUM, Juan Guevara Mendoza, asever que
estos se harn llegar a las autoridades, en este caso la Junta Local de Conciliacin y Arbitraje (JLCA),
el prximo lunes. En este grupo se encuentran los ltimos 98 expulsados, adems de incluir la
solicitud de darlos de baja del padrn de socios del sindicato. De igual manera pedirn que se tome
nota de los acuerdos establecidos en la ltima Asamblea General Extraordinaria desarrollada el
pasado 23 de marzo, donde se conoci sobre los dictmenes emitidos por la Comisin de Vigilancia
y Fiscalizacin del SUEUM y se vot el listado de expulsados. Una vez entregada la documentacin
se estar nicamente a la espera de la respuesta de las autoridades laborales, en la entrega del
padrn actualizado, al igual que lo correspondiente al primer listado de 102 expulsados que se
entreg el pasado 21 de marzo. Esta accin corresponde a los lineamientos disciplinarios
establecidos en los estatutos sindicales y que a peticin de la base sindical se aplicaron, luego de la
falta de participacin de los agremiados en la ltima huelga y la falta de respeto a los mismos que,
las propias delegaciones sindicales informaron ante el Consejo General de Delegados, destac
Guevara.

https://www.quadratin.com.mx/principal/entregara-sueum-a-jlca-expedientes-98-trabajadores-
expulsados/

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25. Evaluacin al desempeo, conforme a lo que marca la ley: SEE


Redaccin

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- La Secretara de Educacin en el Estado (SEE), invita a las y
los docentes michoacanos a asistir a la evaluacin del desempeo que marca la Ley General del
Servicio Profesional Docente (LGSPD), la cual est programada para los prximos 20, 21, 29 y 30 de
abril en la Ciudad de Mxico. Seala un comunicado de prensa que, adems, informa a los
convocados que se proporcionarn viticos para transporte y alimentacin, en las sedes
correspondientes, al trmino de la misma. La evaluacin del desempeo es un instrumento que
sirve para conocer las necesidades en materia de capacitacin y actualizacin del magisterio a nivel
nacional, las y los docentes que no alcancen el nivel de suficiencia requerida en la misma podrn
acceder a los cursos de formacin que contempla la LGSPD para volver a evaluarse, por lo que el
resultar insuficiente no conlleva la prdida del empleo; sin embargo, el omitir presentarse puede
ser causa del cese de funciones, tal y como lo contempla la LGSPD en sus artculos 69 y 74. Por lo
anterior, la SEE hace un atento llamado a las y los docentes a que se informen; la LGSPD se encuentra
disponible enhttp://www.inee.edu.mx/index.php/517-reforma-educativa/marco-normativo/1606-
ley-general-del-servicio-profesional-docente y es reglamentaria de la fraccin III del artculo 3o de
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, rige el Servicio Profesional Docente y
establece los criterios, los trminos y condiciones para el Ingreso, la promocin, el reconocimiento
y la permanencia en el servicio. La evaluacin no castiga ni sanciona, al contrario, busca impulsar el
desarrollo profesional de los maestros para que en base a su mrito, y solo a su mrito profesional,
puedan acceder a mejores condiciones laborales y salariales, adems de que garantiza su
permanencia dentro del sistema educativo. Las listas de los docentes convocados se encuentran
disponibles en la pgina de la SEE www.educacin.michoacan.gob.mx y se publicaron en el diario
de mayor circulacin estatal el mircoles pasado, para mayor informacin se pueden contactar va
mensajes en el celular 443 108 3204 o en el correo electrnico: michoacanseevaluacion@gmail.com
Proveer una educacin de calidad a las nias, nios y jvenes de Michoacn es compromiso de todas
y todos los involucrados: gobierno, sociedad, madres y padres de familia, directivos, docentes y
alumnos, cada quin desde su mbito, pero actuando en conjunto, podemos cambiar y mejorar la
educacin en el estado.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/evaluacion-al-desempeno-conforme-a-lo-marca-la-
ley-see/

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Redaccin

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- La Secretara de Educacin en el Estado (SEE), invita a las y
los docentes michoacanos a asistir a la evaluacin del desempeo que marca la Ley General del
Servicio Profesional Docente (LGSPD), la cual est programada para los prximos 20, 21, 29 y 30 de
abril en la Ciudad de Mxico. Seala un comunicado de prensa que, adems, informa a los
convocados que se proporcionarn viticos para transporte y alimentacin, en las sedes
correspondientes, al trmino de la misma. La evaluacin del desempeo es un instrumento que
sirve para conocer las necesidades en materia de capacitacin y actualizacin del magisterio a nivel
nacional, las y los docentes que no alcancen el nivel de suficiencia requerida en la misma podrn
acceder a los cursos de formacin que contempla la LGSPD para volver a evaluarse, por lo que el
resultar insuficiente no conlleva la prdida del empleo; sin embargo, el omitir presentarse puede
ser causa del cese de funciones, tal y como lo contempla la LGSPD en sus artculos 69 y 74. Por lo
anterior, la SEE hace un atento llamado a las y los docentes a que se informen; la LGSPD se encuentra
disponible enhttp://www.inee.edu.mx/index.php/517-reforma-educativa/marco-normativo/1606-
ley-general-del-servicio-profesional-docente y es reglamentaria de la fraccin III del artculo 3o de
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, rige el Servicio Profesional Docente y
establece los criterios, los trminos y condiciones para el Ingreso, la promocin, el reconocimiento
y la permanencia en el servicio. La evaluacin no castiga ni sanciona, al contrario, busca impulsar el
desarrollo profesional de los maestros para que en base a su mrito, y solo a su mrito profesional,
puedan acceder a mejores condiciones laborales y salariales, adems de que garantiza su
permanencia dentro del sistema educativo. Las listas de los docentes convocados se encuentran
disponibles en la pgina de la SEE www.educacin.michoacan.gob.mx y se publicaron en el diario
de mayor circulacin estatal el mircoles pasado, para mayor informacin se pueden contactar va
mensajes en el celular 443 108 3204 o en el correo electrnico: michoacanseevaluacion@gmail.com
Proveer una educacin de calidad a las nias, nios y jvenes de Michoacn es compromiso de todas
y todos los involucrados: gobierno, sociedad, madres y padres de familia, directivos, docentes y
alumnos, cada quin desde su mbito, pero actuando en conjunto, podemos cambiar y mejorar la
educacin en el estado.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/evaluacion-al-desempeno-conforme-a-lo-marca-la-
ley-see/

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26. Examen docente no garantiza plazas


18 de abril, 2017

Mara Yedid Zapin/ La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn.- La inscripcin para participar en las convocatorias del gobierno federal para
Ingreso al Servicio Profesional Docente no son garanta de obtener una plaza, ya que la ley deja
abierta la posibilidad a todos los que deseen participar, pero se les har entrega solamente si hay
plazas u horas disponibles en el estado en donde participaron.

As lo precis el delegado en Michoacn, Israel Barrios Hernndez, en entrevista con este medio,
luego de las denuncias pblicas realizadas por personal idneo a los que les han entregado claves
que no corresponden al perfil al que presentaron el examen y les redujeron las horas que les haban
dicho originalmente, mientras que otros que en su momento no fueron nombrados por la autoridad
estatal para su colocacin, decidieron abandonar la posibilidad de ser colocados.

El delegado precis que si las convocatorias no indican cuntas son las plazas vacantes, no se puede
garantizar la entrega por el contrario consider que se ha malentendido porque con el hecho de
participar y resultar idneo, no hay garanta de que se les otorgue un recurso y que la plazas o las
horas sean suficientes para poder compensar un salario, que por lo menos les permita subsistir.

Y es que la queja de algunos idneos en das pasados fue que primeramente les dijeron que seran
30 horas y posteriormente les dijeron que solo eran 10 horas y en algunos menos de 10 horas, lo
cual les provoc inconformidad.

Aclar el delegado que es facultad de la autoridad local no est obligada a entregar plazas por el
hecho de que no tenga espacios vacantes, el que se inscriba al examen, lo presenta y resulta idneo
tambin debe estar consciente que debe cumplirse el requisito de que la autoridad local tenga la
plaza vacante y en el momento que se genera esa vacancia, en ese momento se llamarn a los
participantes de acuerdo al orden de prelacin y plazas disponibles.

Record que en este momento hay muchos denominados idneos simplemente porque
participaron en el examen piensan que tendrn una garanta del recursos. Hay muchos idneos

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que no se han podido colocar simplemente porque la Secretara de Educacin en el Estado no tiene
las plazas vacantes.

En ese sentido aclar que por eso se contemplan periodos de idoneidad es decir, se agota un
periodo y el que quiera incorporarse al Servicio Profesional Docente deber volver a presentar el
examen, que nuevamente resulte idneo de acuerdo a su calificacin en el mismo y volver a esperar
a que haya espacio disponible.

Tambin dijo que es conocido que algunas claves u horas tenan alguna problemtica, pero
desconoce cul sera la irregularidad y si es que la hubo, porque que record es responsabilidad de
la administracin estatal, en este caso, la Secretara de Educacin en Michoacn debe atenderlo y
en caso de que algunas claves tengan alguna problemtica se debe a que la plaza traan alguna
adscripcin diferente.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/examen-docente-no-garantiza-plazas/

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27. Exhorta SEE a acudir a prxima evaluacin docente


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- A pesar de los amagos de la Coordinadora Nacional de


Trabajadores de la Educacin (CNTE) por boicotear la prxima evaluacin docente, las autoridades
estatales reiteran el llamado a los docentes a participar. La Secretara de Educacin en el Estado
(SEE) exhort a los profesores que fueron convocados a que cumplan con el llamado, pues el no
hacerlo pondra en riesgo su espacio laboral. Reiter que la evaluacin no castiga ni sanciona, al
contrario, busca impulsar el desarrollo profesional de los maestros para que en base a su mrito, y
solo a su mrito profesional, puedan acceder a mejores condiciones laborales y salariales, adems
de que garantiza su permanencia dentro del sistema educativo. La dependencia educativa manifest
que esta evaluacin del desempeo es un instrumento destinado a conocer las necesidades en
materia de capacitacin y actualizacin del magisterio a nivel nacional. Reiter que en el caso de
aquellos docentes que no obtengan el nivel de suficiencia requerida en la misma podrn acceder a
los cursos de formacin que se tienen considerados en este esquema. Exhortan a informarse La
Secretara de Educacin en el Estado (SEE) sugiere a los maestros a conocer a detalle la Ley General
del Servicio Profesional Docente (LGSPD) que se encuentra disponible en
http://www.inee.edu.mx/index.php/517-reforma-educativa/marco-normativo/1606-ley-general-
del-servicio-profesional-docente. Destac esta es reglamentaria de la fraccin III del artculo tercero
de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, rige el Servicio Profesional Docente y
establece los criterios, los trminos y condiciones para el Ingreso, la promocin, el reconocimiento
y la permanencia en el servicio. Esta evaluacin est programada para los prximos 20, 21, 29 y 30
de abril en la Ciudad de Mxico, para lo cual se les cubrirn los gastos de viticos y transporte a los
maestros que hayan sido convocados.

https://www.quadratin.com.mx/principal/exhorta-see-a-acudir-a-proxima-evaluacion-docente/

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28. Financiamiento pblico en competencias cientficas de solo el 20%


Dalia Villegas Moreno

MORELIA Mich., 20 de abril de 2017.- El financiamiento del aparato de gobierno e instituciones


pblicas, para jvenes en competencias cientfico tecnolgicas, llega a ser de alrededor de 20 por
ciento, mientras que el 80 por ciento de los pagos son realizados por familiares y organismos de la
Iniciativa Privada. Lo anterior expusieron miembros de la Delegacin Michoacana en la competencia
Infomatrix Latinoamrica 2017, al presentar a los autores de 10 proyectos ganadores en la
competencia celebrada del 26 al 29 de marzo en Jalisco, y por lo que irn a representar a Michoacn
a nivel internacional. Liliana Guzmn Reyna, representante de los colegios, asistente y evaluadora
de Informatrix Sudamrica Colombia y Ecuador, y Rumania, seal la importancia del apoyo
financiero desde el mbito institucional a los talentos mexicanos; a pregunta expresa, estim que
solo 20 por ciento del financiamiento es pblico, mismo que se logra a base de gestiones, por lo que
80 por ciento debe ser aportado por familiares y asociaciones civiles. En este contexto, Edgar
Crdenas Escamilla, delegado en Michoacn de la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa
(Solacy t) precis que actualmente se trabaja con una treintena de alumnos de todos los niveles
escolares, quienes participan con proyectos en las categoras de divulgacin cientfica, robtica, arte
digital, cortometrajes, cuento cientfico, animacin, desarrollo de software y videojuegos. Entre los
proyectos ganadores, tanto de instituciones de educacin pblica como privada, y que
representarn a Michoacn en pases como Rumania, Colombia y Ecuador, se encuentran los de los
alumnos: Jos Pablo Cedeo; Eliane Cardiel Tafolla y Carlos Ortz Prez; Alondra Mendoza Madrigal
y Alicia Diaz Sucedo; David Flores Alcaraz, en cortometraje. Crdenas Escamilla seal la importancia
del impulso al desarrollo de estos proyectos, de los que entre 10 y cinco por ciento se configuran en
nuevos proyectos de investigacin e incluso se traducen en empresas que generan un impacto social
positivo, adems de que, desde el cortometraje se plantean temticas complejas como la migracin,
la bulimia, la violencia y el narcotrfico, con la finalidad de generar nuevas conciencias y reflexiones
sobre nuestra realidad. Por su parte, el secretario de Innovacin, Ciencia y Desarrollo Tecnolgico
de Michoacn, Jos Luis Montaez Espinosa, reiter el compromiso del gobierno estatal con el
incrementar el porcentaje de financiacin pblica para el desarrollo de nios y jvenes talentos en
materia cientfico tecnolgica. Felicit a los diez ganadores de Infomatrix 2017 en Jalisco, y los
conmin a representar dignamente a Michoacn en el extranjero.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/financiamiento-publico-en-competencias-cientificas-
20/

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29. Firme rechazo de la CNTE ante prxima evaluacin


Ernesto Hernndez Doblas

Lunes 17 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Este martes 18 de abril a las diez de la maana, la seccin XVIII de la
Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE) ofrecer una conferencia de prensa
en sus oficinas sindicales, con el motivo de dar a conocer su postura respecto al tema de la
evaluacin docente en Michoacn. Hay que tener presente que la Secretara de Educacin en el
Estado (SEE) inform la semana pasada que los prximos das 20 y 21 de abril se realizar el examen
para la evaluacin del desempeo dispuesto por la Ley General del Servicio Profesional Docente
(LGSPD). Segn listas oficiales son aproximadamente 350 maestros los que fueron convocados. Sin
embargo, el rechazo del magisterio disidente a esta medida federal, producto de la Reforma
Educativa implementada por el gobierno de Enrique Pea Nieto, ha sido constante desde el primer
momento, particularmente en los Estados en donde la CNTE ha sido ms combativa en este sentido:
Chiapas, Oaxaca, Guerrero y Michoacn. La razn principal aducida por la CNTE para dicha actitud,
es que adems de rechazar la Reforma Educativa en su conjunto, la evaluacin es un procedimiento
de carcter meramente punitiva, que busca sobre todo cambiar el tipo de contratacin para los
trabajadores del sistema educativo pblico, siendo ello en detrimento de sus derechos obtenidos y
de la estabilidad laboral. En ese sentido, por medio de las redes sociales, la seccin XVIII, llam a sus
agremiados a no asistir a la evaluacin del Servicio Profesional Docente, programada para este fin
de semana en la ciudad de Mxico. A masificar la desobediencia, se dice la organizacin sindical
cuya estrategia para ello es no firmar las notificaciones entregadas por autoridades educativas del
estado. La publicacin de listas focalizadas, para presentar examen, por diversos medios, no
cuentan con carcter reglamentario o jurdico, se afirma en la pgina de Facebook CNTE Morelia,
adems, se enfatiza que las acciones polticas en contra de la evaluacin, se harn de nueva cuenta
presentes, es decir, se habr de replicar y mejorar las medidas en contra de la evaluacin desde los
centistas en cada espacio, en cada trinchera. Ms que hablar de las posibles fallas que se hayan
tenido durante los pasados procesos de evaluacin en nuestro estado, Barrios Hernndez enfatiz
que en estos momentos se trata de impulsar esta ltima oportunidad para que se realice, ya que de
no atenderla la ley seala un proceso de cese, este proceso lo tendra que instaurar la propia
autoridad local, en ese sentido, la Secretara de Educacin de Michoacn, y no quisiera adelantarme
a algo que todava no va a ser, lo que esperaramos es que la mayora de los docentes asista.
Manifestacin de la CNTE contra la Reforma Educativa

En dicho espacio virtual, se contina diciendo que, a cinco aos de resistencia llevada a cabo por el
magisterio disidente, el tiempo se le agota a los gobiernos que aceptaron la implementacin de
la Reforma Educativa ya que no podrn cumplirle a La Organizacin para la Cooperacin y el
Desarrollo Econmicos (OCDE) la cuota del 30 % de maestros desempleados, menos an de
privatizar la educacin y eliminar a la CNTE. Es importante recordar que la semana pasada, Israel
Barrios Hernndez, delegado federal de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), exhort a los

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maestros en Michoacn, para que asistan a la prxima evaluacin del desempeo que marca la Ley
General del Servicio Profesional Docente.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21426

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30. Imparten curso de lectura y cambio social en Morelia


Luis Felipe Reynoso

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.- La Unidad de Investigacin sobre Representaciones Culturales


y Sociales (Udir) de la UNAM, present el curso Lectura, escritura y cambio social, impartido por la
escritora argentina Sandra Lorenzano, con el fin de conocer cmo la literatura fortalece a la
sociedad. Mariana Masera, coordinadora de la Udir explic que este curso, que abarca 24 horas,
obedece a una serie de educacin continua que est implementando la Escuela Nacional de Estudios
Superiores (ENES) en Morelia, es un nuevo programa de reflexiones sobre literatura y sociedad,
manifest. Por su parte, Sandra Lorenzano agradeci estar en una ciudad generosa, record que
vino a hablar sobre la filsofa Mara Zambrano. Palabra tiene muchsima fuerza y como factor de
transformacin, desde la lectura y desde la escritura propia. Se trata de hacer un recorrido por
propuestas que se han hecho sobre la importancia de la palabra literaria, su fuerza de
transformacin, reflexin, lecturas, y una propia exploracin de las palabras, manifest Sandra
Lorenzano. Cabe destacar que, con este curso, que se impartir los siguientes tres viernes, con
horario de 10 a 14 horas y de 17 a las 19 horas en el UNAM Centro Cultural Morelia, se da inicio al
Programa de Educacin Continua de la UDIR.

https://www.quadratin.com.mx/cultura/imparten-curso-lectura-cambio-social-en-morelia/

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31. Informa SEE registro de aspirantes para evaluadores del desempeo


Redaccin

MORELIA, Mich., 17 de abril de 2017.- El Instituto Nacional para la Evaluacin de la Educacin (INEE)
a travs de la Secretara de Educacin en el Estado (SEE), informa a todas y todos los docentes
michoacanos interesados en participar en la Convocatoria para la Certificacin de Evaluadores del
Desempeo en Educacin Bsica y Media Superior, que el periodo de registro y postulacin se
ampla hasta el prximo 23 de abril. Seala un comunicado que se emitieron tres convocatorias: una
para docentes en activo que ya presentaron su evaluacin del desempeo; otra para aquellos que
no la han presentado; y una ms para jubilados de Educacin Bsica y Media Superior, y jubilados y
en servicio de Educacin Superior de instituciones participantes. Para los que se encuentren en
activo de Educacin Bsica, podrn participar personal docente, tcnico docente, personal con
funciones de asesora tcnica pedaggica, de direccin y de supervisin que se encuentren en
servicio; que hayan presentado la evaluacin del desempeo a que se refiere la Ley General del
Servicio Profesional Docente obteniendo un resultado suficiente y aquellos que no la hayan
realizado y que estn dispuestos a presentarla, segn corresponda, obteniendo al menos, un
resultado suficiente. Para Educacin Media Superior podrn participar personal docente y tcnico
docente que se encuentren en servicio; que hayan presentado la evaluacin del desempeo a que
se refiere la Ley General del Servicio Profesional Docente obteniendo un resultado suficiente y
aquellos que no la hayan realizado y que estn dispuestos a presentarla, segn corresponda,
obteniendo al menos, un resultado suficiente. Los aspirantes debern contar con nombramiento
definitivo en la funcin para la que desea postularse como evaluador; haber acreditado, como
mnimo, estudios de nivel superior y contar con el ttulo profesional correspondiente; tener
disponibilidad de tiempo para realizar las tareas de evaluacin a las que sea convocado y, en su
momento, con la autorizacin correspondiente para realizarlas; no haber incurrido en alguna falta
grave en el cumplimiento de sus tareas institucionales en el servicio; y no desempear cargos de
eleccin popular, sindicales, o funciones de representacin sindical; entre otros. Para los que se
encuentren jubilados de Educacin Bsica, podrn participar personal retirado de la funcin
docente, de direccin o de supervisin en Educacin Bsica, as como de las Escuelas Normales y de
la Universidad Pedaggica Nacional y de sus Unidades y Subsedes Acadmicas en la Repblica
Mexicana, con un mximo de tres aos de haberse jubilado. Tambin podrn participar
profesionales en servicio de Escuelas Normales y de la Universidad Pedaggica Nacional y de sus
Unidades y Subsedes Acadmicas que tengan al menos tres aos de experiencia como docentes en
estas instituciones y estar dispuestos a presentar una Evaluacin de Competencias. Para Educacin
Media Superior podrn participar personal jubilado de la funcin docente, de direccin o de
supervisin en Educacin Media Superior, as como de Instituciones Pblicas de Educacin Superior,
con un mximo de tres aos de haberse jubilado. Asimismo, podrn participar profesionales en
servicio de Instituciones Pblicas de Educacin Superior que tengan al menos tres aos de
experiencia docente en Educacin Media Superior o Superior y estar dispuestos a presentar una
Evaluacin de Competencias. Los aspirantes debern contar, entre otros requisitos, con
documentacin que compruebe tener como mximo tres aos de haberse jubilado, o bien, ser

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profesional en servicio con al menos tres aos de experiencia docente en las instituciones
participantes; haber acreditado, como mnimo, estudios de nivel superior y contar con el ttulo
profesional correspondiente; tener disponibilidad de tiempo para realizar las tareas de evaluacin
a las que sea convocado; y no desempear cargos de eleccin popular, sindicales, o funciones de
representacin sindical. La convocatoria cuenta con las siguientes fases: registro, seleccin y
postulacin, aceptacin del aspirante para cursar la capacitacin, capacitacin, evaluacin del
desempeo para docentes en servicio (en caso de no haberla realizado) y evaluacin de
competencias para jubilados y en activo de instituciones de educacin superior participantes, as
como examen para la certificacin de evaluadores (EXCEV) y certificacin como evaluador del
desempeo. Los interesados en participar podrn consultar las convocatorias
enwww.educacion.michoacan.gob.mx en el banner de Certificacin de Evaluadores del Desempao
en Educacin Bsica y Media Superior, el cual los redirigir al micrositio del INEE habilitado para tal
fin o bien acceder directamente a http://www.inee.edu.mx/index.php/servicio-profesional-
docente/proceso-de-certificacion-de-evaluadores-del-desempeno

https://www.quadratin.com.mx/educativas/informa-see-registro-aspirantes-evaluadores-del-
desempeno/

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32. Iniciar SPUM la prxima semana foros sobre rgimen de jubilaciones


Dalia Villegas Moreno

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- El prximo jueves, 27 de abril, el Sindicato de Profesores de


la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (SPUM) iniciar la serie de foros Hacia una
reforma integral de la universidad, donde uno de los temas sustantivos es el anlisis de las actuales
condiciones del rgimen de jubilaciones y pensiones, tema que ha tensado la relacin entre los
sindicalizados y la Rectora de la UMSNH en los ltimos meses. De acuerdo con el programa
establecido, los das 27 y 28 de abril se abordarn los temas Naturaleza, atribuciones y organizacin
acadmica de la UMSNH; Gobierno universitario y democratizacin de los mecanismos de eleccin
en la Universidad Michoacana; y Situacin Financiera, transparencia y rendicin de cuentas en la
Casa de Hidalgo. Cabe sealar que uno de los aspectos que ms han cuestionado los acadmicos
sobre este ltimo punto es el mtodo de designacin por dedazo del titular de la Rectora, por
una comisin constituida ex profeso, sin que este proceso considere la opinin del estudiantado ni
de la comunidad acadmica y administrativa de la UMSNH. En el segundo bloque de trabajo de estos
foros, que se llevarn a cabo en la sede del SPUM el 3 y 4 de mayo, acadmicos de la UMSNH e
invitados especiales expertos en el tema abordarn los temas Jubilaciones y pensiones; Reforma
administrativa, y Polticas para los estudiantes. Adems del rgimen de jubilaciones y pensiones, la
autoridad universitaria ha sealado que la falta de un presupuesto directo para los siete planteles
de bachillerato; la plantilla no reconocida; las prestaciones no reconocidas; la manutencin de los 6
mil alumnos que viven en los planteles estudiantiles, y el decreto de gratuidad educativa, mantienen
en nmeros rojos a la UMSNH. Tanto el SPUM como el Sindicato nico de Empleados de la
Universidad (SUEUM) han insistido en que la crisis financiera de la universidad no es solamente por
las millonarias erogaciones anuales que representa a las arcas nicolaitas el pago de las jubilaciones
y pensiones, por lo que han demandado que la reforma universitaria sea integral.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/iniciara-spum-la-proxima-semana-foros-regimen-
jubilaciones/

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33. Invertir en la educacin, nuestra mejor tarea: Silvano


ABR 19 2017

Redaccin IM Noticias

La Piedad, Mich. Invertir en la educacin es de las principales tareas que emprendemos para formar
en mejores condiciones al presente y futuro de Michoacn que son las nias, los nios, as como las
y los jvenes, destac el jefe del Poder Ejecutivo en la entidad, Silvano Aureoles Conejo, al inaugurar
diversas obras en el plantel Conalep de La Piedad, donde destinaron alrededor de 2 millones de
pesos.

El mandatario estatal inform que en el presente ao invertirn 33.5 millones de pesos para la
construccin y modernizacin de 17 escuelas de todos los niveles educativos en dicho municipio.

"Con acciones como stas, contribuimos en el fortalecimiento de la infraestructura educativa y con


ello incidimos en el mejoramiento de la calidad de los servicios que se ofrecen en las instituciones
pblicas para el beneficio del presente y futuro del estado", resalt Aureoles Conejo.

Asegur que su principal preocupacin son la niez y la juventud michoacanas, por ello seal que
es responsabilidad del Gobierno dotarlos de las herramientas necesarias, con la infraestructura y la
tecnologa adecuada para que realicen sus estudios y tengan un mejor desempeo escolar.

Ante la comunidad estudiantil, as como de maestras, maestros y el personal administrativo, el


Gobernador inform que visitar al menos una vez a la quincena o cada ocho das el municipio,
donde darn seguimiento puntual a las acciones de seguridad para detonar el desarrollo y la
estabilidad de La Piedad.

La directora general del Colegio Nacional de Educacin Profesional Tcnica en Michoacn, Minerva
Bautista Gmez, resalt que el plantel de La Piedad ocupa el primer lugar de los 13 planteles Conalep
en el estado, por lo que est a un paso de alcanzar el nivel 2 del Sistema Nacional de Bachillerato
(SNB).

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En su intervencin, el director de dicha institucin, Juan Cabrera Ayala, destac este hecho histrico
que quedar en la memoria de toda la comunidad estudiantil, acadmica y administrativa, ya que
por primera vez en 35 aos que tiene desde su fundacin, un Gobernador visit el plantel.

Explic que las obras que hoy se inauguraron consisten en la construccin de la barda perimetral, la
instalacin de aire acondicionado en cuatro laboratorios de informtica y audiovisual, as como la
impermeabilizacin de aulas y colocacin de cermica en todos los salones.

Sin embargo, reconoci que an requieren de espacios para los docentes, as como de reas
deportivas para cumplir con todos los lineamientos que marca el SNB.

Ante esta situacin, el mandatario estatal instruy a los titulares de la Secretara de Comunicaciones
y Obras Pblicas y del Instituto de la Infraestructura Fsica Educativa para que a la brevedad elaboren
los proyectos y cumplan con la construccin de ambos espacios.

Mientras que el presidente municipal de La Piedad, Juan Manuel Estrada Medina, agradeci al
Gobernador por todo su apoyo y compromiso decidido para trabajar de manera coordinada en pro
del desarrollo de su municipio y la regin.

En este evento tambin asistieron el subsecretario de Gobierno y padrino del municipio, Armando
Hurtado Arvalo; el procurador de Justicia, Jos Martn Godoy Castro; el secretario de Seguridad
Pblica, Juan Bernardo Corona Martnez; la delegada de la PGR en la entidad, Bertha Paredes
Garduo; el coordinador estatal de la Polica Federal, Israel Galvn Jaime.

Adems del coronel de Infantera del 17o Batalln, Jos Manuel Jimnez Miranda; el subdelegado
del CISEN, Miguel ngel Morquecho Cid y Victoriano Porcayo Domnguez, fiscal regional de La
Piedad, por mencionar algunos.

http://www.ignaciomartinez.com.mx/noticias/invertir_en_la_educacion_nuestra_mejor_tarea_10
8480

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34. Invierte IIFEEM 30 mdp en obras en la UTM


Redaccin

MORELIA, Mich., 16 de abril de 2017.- La directora general del Instituto de la Infraestructura Fsica
Educativa del Estado de Michoacn (IIFEEM), Mara Guadalupe Daz Chagolla, acudi a la
Universidad Tecnolgica de Morelia (UTM) para supervisar los trabajos de construccin que realiza
la dependencia a su cargo. Mediante un comunicado de prensa, la funcionaria estatal destac que
en la UTM se construye una Unidad Acadmica Departamental Tipo II, que consta de 19 aulas, y una
segunda Unidad Acadmica Departamental Tipo III, que se compone de laboratorios. En estas obras,
detall, se invierten 30 millones 190 mil 720 pesos, siendo una de las ms importantes en el niverl
superior en Michoacn. La titular del IIFEEM detall que los trabajos de construccin de ambos
edificios fueron iniciados en agosto del ao pasado y que ya cuentan con un avance del 80 por
ciento, por lo que se espera sean concluidos en el mes de junio. Por otra parte, mencion que esta
nueva infraestructura beneficiar a estudiantes de las carreras de Energas Renovables y
Gastronoma.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/invierte-iifeem-30-mdp-en-obras-en-la-utm/

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35. Jvenes estudiantes proponen para mejorar percepcin de Apatzingn


La toma de decisiones es fundamental para construir mejores gobiernos: Csar Chvez Garibay

Redaccin

Viernes 21 de Abril de 2017

Apatzingn, Michoacn.- Un grupo de 17 jvenes estudiantes de las instituciones Adolfo Chvez;


Conalep; Cecytem; Instituto del Valle y Colegio de Bachilleres; participaron en el primer debate Ser
Joven, Ser Apatzinguense, intercambiando puntos de vista y proponiendo ideas para lograr cambiar
la percepcin que tienen otras ciudades de Apatzingn. Los participantes fueron: Elas Barrios
Villaseor; Frida Daz Gaytn; Dayra Paola Huaracha Mendoza; Jess Emilio Mendoza Solorio; Tania
Alans Solrzano; Alicia Maricela Madrigal Pulido; Mara Fernanda Hernndez Rendn; Ademir
Villanueva Zaragoza; Arlette Bentez lvarez; Carlos Enrique Reyes Aguilar; Patricia vila Villaseor;
Jeiny Janeth Lucatero Jaimes; Riyad Zadquiel Vera Carrillo; Gerardo de Jess Andrade Lpez; Nayeli
Janeth Pasallo Zaragoza; Francisco Viveros Solorio y Laura Daniela Oregn Ros. El presidente
municipal, Csar Chvez Garibay, destac que hoy en da la presencia de los jvenes en la toma de
decisiones es fundamental para construir mejores gobiernos

En su intervencin el presidente municipal, Csar Chvez Garibay, destac que hoy en da la


presencia de los jvenes en la toma de decisiones es fundamental para construir mejores gobiernos,
reconoci que los chavos no son el futuro, por el contrario, son el presente y quienes tienen en
sus manos el cambiar el entorno de vida. Los jvenes respondieron a preguntas relacionadas con la
experiencia de vivir en Apatzingn; Cmo ve la gente al municipio; qu es lo que ms te gusta de
Apatzingn, entre otras. Y coincidieron en la importancia de comenzar hablar bien de Apatzingn,
para evitar que se mantenga una mala imagen de la ciudad; manifestaron el desacuerdo en que la
avenida principal cada fin de semana est repleta de jvenes consumiendo alcohol; de la misma
forma, dijeron ser conscientes de la falta de valores en el seno familiar. Finalmente, el presidente
municipal, Csar Chvez Garibay, celebr que en marco del aniversario de nuestra ciudad, se abriera
este espacio para escuchar y conocer sus pensamientos, ms an, en un tema en defensa de la
identidad y promocin a las costumbres y tradiciones.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21645

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36. La reforma educativa no ataca los problemas ms lgidos del sector: CNTE
Ha sido punitiva, administrativa y laboral, pero no educativa, y presenta cuestiones como la
represin, los cesados y la imposibilidad de otorgar plazas a los nuevos maestros.

Salvador Jimnez

Lunes 17 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Como cada lunes, el programa Voces de Cambio abord el tema de la
educacin, en esta ocasin, Cynthia Ayala tuvo como invitados a los profesores e integrantes de la
seccin XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin -CNTE-, Dany Becerra
Carranza, coordinador de la subcomisin de Escuelas, y Marco Antonio Delgado, quien coordina la
subcomisin de Educacin, los cuales expusieron la postura y propuestas de la fraccin disidente
sindical respecto al proceso educativo en Michoacn y el pas, y el nuevo modelo educativo que la
Federacin pretende implementar para el ciclo escolar 2018-2019. Cynthia Ayala tuvo como
invitados a los profesores Dany Becerra Carranza y Marco Antonio Delgado, integrantes de la seccin
XVIII de la CNTE

Los docentes descalificaron la entrada en vigencia del plan educativo durante la administracin de
Enrique Pea Nieto, ya que prcticamente se implementara cuando el presidente haya dejado el
cargo a su predecesor, de tal manera que con este modelo se busca tapar el fracaso de la mal
llamada reforma educativa, que ha sido punitiva, administrativa y laboral, pero no educativa;
adems presenta algunas cuestiones, como la represin, los muertos en Nochixtln, los cesados y la
imposibilidad de otorgar plaza base a los nuevos maestros. Apuntaron que ni la reforma ni el nuevo
modelo atacan los problemas ms lgidos de la educacin en Mxico, como la desnutricin, la
desercin, la pobreza cultural y el bajo desarrollo lingstico, y en contraparte propone algunos
programas que estn encaminados a la privatizacin de la educacin. En este contexto sealaron
que el programa Escuelas al Cien no tiene como propsito tener escuelas bonitas y bien equipadas,
ms bien explicaron- 'Cien' es la abreviatura de Certificados a la Infraestructura Educativa Nacional,
que se ponen a la venta y quienes los compran son las afores, mismas que se dedican a jinetear los
recursos de los trabajadores, que se toman del fondo de aportaciones mltiples que llegan a los
estados, y cuya aportacin se descontar en una cuarta parte y durante los prximos 25 aos a las
entidades, para pagar el adeudo de 50 mil millones de pesos que estaban destinados a
infraestructura. 'El caso es que el gobierno va a terminar pagando 150 mil millones de pesos',
establecieron.

Pero el proceso privatizador ha venido desarrollndose no solamente en nuestro pas sino en todo
el mundo, con procesos muy fuertes en Latinoamrica. La CNTE plantea qu hacer ante esa
situacin, y se han establecido cuatro elementos bsicos: Buscar en las escuelas la razn y nuevos
significados en la vida cotidiana; cmo se tejen desde la escuela nuevas relaciones personales para
funcionamientos nuevos; ver cmo la escuela se pone en movimiento neuronal y fsicamente- para
dejar de ser la escuela que siempre est en silencio, y un cuarto elemento es acerca de cmo la

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escuela empieza a desarrollarse lingsticamente en la realizacin de asambleas y el establecimiento


de compromisos y participacin. Especificaron que desde la dcada la disidencia de la seccin XVIII
ha estado aplicando una serie de medidas tendientes a avanzar en lo educativo y en infraestructura,
en el marco de un programa democrtico de Educacin y Cultura para Michoacn, y un programa
denominado Escuelas Integrales, donde los planteles escolares trabajan con un horario de horas, y
del que las autoridades educativas hicieron una copia malhecha denominada Escuelas de Tiempo
Completo. Detallaron que Escuelas Integrales pretende establecer una relacin estrecha entre
escuela y comunidad, para que esta vuelva a ser el centro cultural de la comunidad y buscar resolver
los principales problemas que durante aos las comunidades no han podido resolver, formar
culturalmente a los infantes para guiarlos hacia un pensamiento transformador que permita
resolver los problemas de las comunidades. Se contemplan actividades de activacin fsica, los nios
toman alimentos completos, se imparten talleres vespertinos vinculados directamente con la
cuestin terica, como danza y teatro, panadera, golosinas sanas, donde los nios aprenden a
elaborar sus propios dulces y se evita de esta manera el consumo de comida chatarra, adems de
que se da el intercambio comunitario. El planteamiento de la escuela integral es cmo vives la
escuela, cmo esta te ayuda a desarrollar otras caractersticas, resumieron.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21418

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37. Llama CNTE a rebelarse a Examen de Permanencia


18 de abril, 2017

Mara Yedid Zapin/La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn.- Maestros de la Seccin XVIII de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de


la Educacin (CNTE) no descartan movilizarse los das del examen para la Permanencia luego de la
convocatoria emitida por la Secretara de Educacin en el Estado para que este 20, 21 29 y 30 de
abril acudan los maestros que han sido seleccionados para participar en lo que ahora es la cuarta
aplicacin u oportunidad; adems, de manifestar su apoyo y exigir solucin ante los hechos
sucedidos en Arantepacua y Caltzontzin.

El secretario general, Vctor Manuel Zavala Hurtado reiter su rechazo a la Evaluacin Educativa y
reiter el llamado a que no se presenten a este llamado de la autoridad a los que fueron insaculados
para la presentacin del examen, tambin no descartan la posibilidad de realizar acciones en contra
de los que s se presenten.

Reiter que las consecuencias que tambin tendrn si se presentan, las cuales aseguran a los que
se han presentado simplemente la autoridad no ha cumplido con aumentarles el salario como lo
dijo, de cambiarles claves.

Respecto al examen convocado para la Permanencia, reiter que hasta hoy la Reforma Educativa no
ha tenido avances ni mejoras para el estado, y que en todo caso el nuevo modelo educativo junto
con las implicaciones de las reformas no han tenido avances en la mejora.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/llama-cnte-a-no-presentarse-a-examen-de-
permanencia/

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38. Michoacn debe cumplir acuerdos y pagos pendientes: CNTE


Dalia Villegas Moreno

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- Sin precisar montos ni nmero de maestros a quienes se les
adeuda, el secretario general de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE),
Vctor Manuel Zavala exigi al Gobierno del estado el cumplimiento de pagos pendientes, adems
de que pidi que las mesas de trabajo en que hay acuerdos con el Gobierno estatal, ya sean
resolutivas. Aunque antes de la salida al periodo vacacional se alcanz a pagar la quincena, sigue
habiendo retraso en pagos de algunos compaeros; estn los descuentos en las quincenas 11 y 12,
que no se han podido pagar a algunos maestros; tambin se tienen adeudos con eventuales;
exigimos el pago inmediato, dijo el lder de la seccin 18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educacin (SNTE) en Michoacn. Sin precisar qu funcionarios de gobierno participan en tales
reuniones, el dirigente de la CNTE exigi que en las mesas que se han tenido en las ltimas
semanas, se constituyan como mesas resolutivas, ya que ha habido avances mnimos. Exigi que
los acuerdos se materialicen. Con relacin a las mesas de trabajo, el dirigente de la CNTE en
Michoacn dijo que una tiene que ver con gestin sindical, aqu tiene que ver el tema laboral, dijo,
al aadir que esto tiene relacin con los pagos puntuales. A ello sum el tema de infraestructura
educativa, mantenimiento y equipamiento de aulas, y los programas socioeducativos y la mesa
social. Lo que estamos planteando es que se revise el programa alternativo de educacin, que se
revisen todos los programas sociales que tienen que ver con calzado, uniformes y tiles escolares,
a fin de que se acceda a estos beneficios de manera pertinente. Tiene que ver con todos los acuerdos
que tenemos, dijo al sealar que la prxima mesa de trabajo se tendr una vez que concluya el
presente periodo vacacional.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/michoacan-debe-cumplir-acuerdos-pagos-pendientes-
cnte/

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del 18 al 24 de abril de 2017

Dalia Villegas Moreno

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- Sin precisar montos ni nmero de maestros a quienes se les
adeuda, el secretario general de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educacin (CNTE),
Vctor Manuel Zavala exigi al Gobierno del estado el cumplimiento de pagos pendientes, adems
de que pidi que las mesas de trabajo en que hay acuerdos con el Gobierno estatal, ya sean
resolutivas. Aunque antes de la salida al periodo vacacional se alcanz a pagar la quincena, sigue
habiendo retraso en pagos de algunos compaeros; estn los descuentos en las quincenas 11 y 12,
que no se han podido pagar a algunos maestros; tambin se tienen adeudos con eventuales;
exigimos el pago inmediato, dijo el lder de la seccin 18 del Sindicato Nacional de Trabajadores de
la Educacin (SNTE) en Michoacn. Sin precisar qu funcionarios de gobierno participan en tales
reuniones, el dirigente de la CNTE exigi que en las mesas que se han tenido en las ltimas
semanas, se constituyan como mesas resolutivas, ya que ha habido avances mnimos. Exigi que
los acuerdos se materialicen. Con relacin a las mesas de trabajo, el dirigente de la CNTE en
Michoacn dijo que una tiene que ver con gestin sindical, aqu tiene que ver el tema laboral, dijo,
al aadir que esto tiene relacin con los pagos puntuales. A ello sum el tema de infraestructura
educativa, mantenimiento y equipamiento de aulas, y los programas socioeducativos y la mesa
social. Lo que estamos planteando es que se revise el programa alternativo de educacin, que se
revisen todos los programas sociales que tienen que ver con calzado, uniformes y tiles escolares,
a fin de que se acceda a estos beneficios de manera pertinente. Tiene que ver con todos los acuerdos
que tenemos, dijo al sealar que la prxima mesa de trabajo se tendr una vez que concluya el
presente periodo vacacional.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/michoacan-debe-cumplir-acuerdos-pagos-pendientes-
cnte/

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del 18 al 24 de abril de 2017

39. Notificacin a maestros para evaluarse no ha sido legal: CNTE


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 18 de abril de 2017.- La Seccin 18 de la Coordinadora Nacional de Trabajadores


de la Educacin (CNTE) mantiene el llamado a no acudir a la evaluacin docente, a efectuarse en
prximos das. Mediante un comunicado, el magisterio michoacano exhorta a los maestros a ignorar
cualquier intento de aplicacin de la evaluacin, que califican de punitiva, pues aseguran que
legalmente ninguno de ellos ha sido notificado. Reiter la Coordinadora su rechazo a la Reforma
Educativa y al llamado que se ha hecho en das pasados, pues refiere que se atenta contra las plazas
base y como orden de la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmicos (OCDE). A su
vez, ve la evaluacin como un pretexto para evadir la responsabilidad que tiene el estado por ofrecer
una educacin pblica gratuita. El supuesto listado, publicado en das anteriores, no cumple ni con
los propios lineamientos y el calendario del INEE. Es aleatorio y est llamado en das inhbiles.
Ciertamente es un esfuerzo desesperado para dar probidad a estas leyes secundarias, que emanan
de una ley sin sustento pedaggico que, tal como hemos venido evidenciado, naci muerta,
refieren en su posicionamiento.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/notificacion-a-maestros-evaluarse-ha-sido-legal-cnte/

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del 18 al 24 de abril de 2017

40. Rector de UMSNH, respetuoso y al margen de nuevo sindicato


Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 19 de abril de 2017.- Respetuoso y al margen de la integracin de un nuevo


sindicato se dijo el rector de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH),
Medardo Serna Gonzlez, al cuestionrsele sobre este hecho que en das pasados se anunci por
parte de integrantes expulsados del Sindicato nico de Empleados de la Universidad Michoacana
(SUEUM). Hay planteamientos de esa naturaleza, yo voy a estar muy atento. Como rector hay
procedimientos que se deben de cumplir. Mencion que en su calidad de representante de la
mxima casa de estudios de la entidad no est facultado para determinar o dictaminar si es vlido
o no, por lo que lo nico que puede expresar es su absoluto respeto. A m no me toca como Rector
dictaminar lo referente al aval correspondiente para que exista o no otro sindicato; como siempre
voy a respetar la decisin de los rganos correspondientes. El pasado 5 de abril se present la
nueva estructura encabezada por Armando Rangel, al igual que otros que se han anunciado como
expulsados del SUEUM, con lo que buscan debilitar la figura del dirigente actual, Eduardo Tena
Flores. No voy a intervenir en la vida interna ni de los sindicatos ni de las organizaciones de
trabajadores, sentenci Serna.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/rector-umsnh-respetuoso-al-margen-nuevo-
sindicato/

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del 18 al 24 de abril de 2017

41. Reforma Integral en la UM, reiterarn sindicalizados


Ernesto Hernndez Doblas

Domingo 23 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.-Poco despus del retorno a clases, la Universidad Michoacana de San Nicols
de Hidalgo (UMSNH) ser el espacio para que la propuesta y el dilogo se manifiesten, hacia una
reforma integral, que busque transformar muchas de las situaciones complejas que vive la Casa de
Hidalgo, no nicamente financieras sino acadmicas, administrativas y laborales. As entonces, el
prximo jueves, 27 de abril, el Sindicato de Profesores de la Universidad Michoacana de San Nicols
de Hidalgo (SPUM) iniciar una serie de cuatro foros que anunci semanas atrs. Sin duda, uno de
los temas sustantivos ser el anlisis de las actuales condiciones del rgimen de jubilaciones y
pensiones, pero no el nico. Hay que recordar la postura de los sindicatos, tanto de profesores como
empleados, de la mxima casa de estudios de la entidad, cuando el Consejo Universitario lanz la
convocatoria para los Foros para el Fortalecimiento del Sistema de Jubilaciones y Pensiones. En
primer lugar, rechazaron lo que fue calificado como traicin de parte del rector, al no haber
convenido previamente con las organizaciones sindicales, una postura y un plan de accin al
respecto. La Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) ser el espacio para que
la propuesta y el dilogo se manifiesten alrededor del tema de jubilaciones y pensiones

Por otro lado, consideran que las reformas en la Universidad Michoacana son necesarias de llevar a
cabo, pero de manera integral y no iniciando por uno de los aspectos ms sensibles y delicados. Esto
ltimo, aceptado incluso por el rector Medardo Serna Gonzlez, quien afirm antes de salir al
periodo vacacional pasado, que los siguientes temas a tratar dentro de las transformaciones en la
Casas de Hidalgo, son ya menos complicados de tratar. Ante ello, el SPUM consider necesario
realizar cuatro foros, en donde se discutan todos los temas que tienen que ver con la mejora en la
mxima casa de estudios de Michoacn. Para ello, abri una convocatoria en donde invit a
profesores, alumnos, administrativos, trabajadores, ex alumnos y diputados, a formar parte de este
esfuerzo. De acuerdo con el programa establecido, los das 27 y 28 de abril se abordar: Naturaleza,
atribuciones y organizacin acadmica de la UMSNH; Gobierno universitario y democratizacin de
los mecanismos de eleccin en la Universidad Michoacana; y Situacin Financiera, transparencia y
rendicin de cuentas en la Casa de Hidalgo. Mientras que el 3 y 4 de mayo, acadmicos de la UMSNH
e invitados especiales expertos en el tema abordarn los temas de Jubilaciones y pensiones;
Reforma administrativa, y Polticas para los estudiantes. Cabe mencionar, que, estos eventos se
llevarn a cabo en las instalaciones del SPUM, asimismo Serna Gonzlez se mostr complacido de
que todos los actores de la comunidad nicolaita participen y pongan su mejor esfuerzo en favor de
la institucin centenaria, diciendo adems que l ser el primer en asistir a ellos.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21711

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del 18 al 24 de abril de 2017

42. Se unen Cobaem y UNAM para impulsar proyectos ecolgicos


Redaccin

MORELIA, Mich., 19 de abril de 2017.- Con el objetivo de construir e implementar un proyecto para
impulsar las actividades de investigacin educativa en beneficio de docentes y alumnos del Colegio
de Bachilleres del Estado de Michoacn (Cobaem), la Direccin Acadmica del subsistema, en
coordinacin con la Unidad de Comunicacin y Educacin Ambiental de la Universidad Nacional
Autnoma de Mxico (UNAM) campus Morelia, iniciaron la etapa de diagnstico en los planteles de
Acuitzio, Cuitzeo y Tarmbaro. De acuerdo a un comunicado de prensa, para ello, Ada Atenea Bullen
Aguilar, tcnico acadmico de la Unidad de Comunicacin y Educacin Ambiental de la UNAM
Campus Morelia, visit el plantel Acuitzio y sostuvo un encuentro con el director, Miguel ngel
Nez Gordiano. En la reunin se revisaron las actividades y los diferentes proyectos que el plantel
ha realizado de manera conjunta o en lo individual en pro del medio ambiente, de la comunidad y
de los propios alumnos. Nez Gordiano destac que el plantel Acuitzio tiene un gran prestigio y
reconocimiento a nivel estatal en temas ecolgicos y trabajos desarrollados dentro del programa
institucional ECObaem. Nuestros alumnos, docentes y administrativos realizan diversas actividades
en pro de la ecologa, y con el programa de ECObaem hemos ampliado esta visin para que las y los
jvenes adquieran mayor compromiso con nuestro planeta y sean conscientes del uso racional de
los recursos naturales, resalt. Con esta visita se busca que la UNAM y el Cobaem compartan
estrategias y trabajen juntos en proyectos ecolgicos de impacto para la comunidad docente y
estudiantil de ambas instituciones educativas.

https://www.quadratin.com.mx/educativas/se-unen-cobaem-unam-impulsar-proyectos-
ecologicos/

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del 18 al 24 de abril de 2017

43. SEE felicita y reconoce labor de los y las Educadoras en su da


El Sol de Morelia

Viernes 21 de abril de 2017 en local

Morelia, Michoacn; 21 de abril de 2017.- La Secretara de Educacin en Michoacn felicita a los y


las educadoras en su da y reconoce su vocacin, entrega y capacidad para formar a ms de 160 mil
nias y nios que hoy reciben Educacin Preescolar en nuestro estado.

Las y los docentes de educacin preescolar son el primer contacto que tienen los infantes con el
sistema educativo formal, de ah la gran responsabilidad que tienen al ayudarlos a construir
experiencias formativas a travs de juego, las cuales propicien el desarrollo de su autonoma,
confianza y seguridad, necesarias para desenvolverse en la vida cotidiana.

Su labor docente resalta por la capacidad que tienen para dirigir y orientar a sus educandos, cuya
edad va de los 3 a 6 aos, a que mediante el juego creen las competencias propias que les permitan
iniciarse de manera exitosa en la vida social, fuera del entorno familiar, as como en el mbito
escolar.

En Mxico, al igual que en otros pases, el 21 de abril se celebra el Da de la Educadora en


conmemoracin del natalicio, en 1782, del pedagogo alemn Federico Froebel, quien creo el
trmino jardn de infancia y que entre sus ideas destacaba la importancia de considerar a las nias
y nios como los principales protagonistas en su educacin, en donde el aprendizaje a travs del
juego y el trabajo libre son parte fundamental para su desarrollo cognitivo.

La formacin de los y las educadoras no termina cuando reciben un ttulo que acredita sus
conocimientos, al contrario, es el comienzo de un largo camino de estudio y tambin de aprendizaje,
es por ello que la SEE felicita y reconoce su labor, vocacin y empeo por la constante actualizacin,
as como por su incorporacin a los procesos de evaluacin, los cuales permiten ofrecer una
educacin de calidad a miles de nias y nios en Michoacn.

https://www.elsoldemorelia.com.mx/local/see-felicita-y-reconoce-labor-de-los-y-las-educadoras-
en-su-dia

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del 18 al 24 de abril de 2017

44. Talentos michoacanos en Ciencia y Tecnologa reciben medallas


Ernesto Hernndez Doblas

Jueves 20 de Abril de 2017

Morelia, Michoacn.- Fruto del esfuerzo y la pasin, 12 proyectos de jvenes michoacanos de una
decena de instituciones educativas en el estado, obtuvieron reconocimientos importantes en los
terrenos de la ciencia, la tecnologa y la innovacin, en la pasada contienda Infomatrix 2017. Esta
informacin fue dada a conocer en las instalaciones de la Secretara de Innovacin, Ciencia y
Desarrollo Tecnolgico (Sicdet) tanto por el titular de la dependencia, Jos Luis Montaez como por
el delegado en Michoacn de la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnologa (Solacyt), dgar
Crdenas Escamilla, asociacin civil organizadora del evento referido. Estuvieron presentes algunos
de los estudiantes que presentaron un proyecto en Infomatrix 2017 y vieron su esfuerzo coronado
a travs de una medalla.

Adems, estuvieron presentes algunos de los estudiantes que presentaron su proyecto en


Infomatrix 2017 y vieron su esfuerzo coronado a travs de una medalla. Satisfechos, con alegra en
sus jvenes rostros, escucharon a los funcionarios hablar de aquellos logros que los llevarn en
algunos casos a conocer pases y costumbres diferentes, adems de verse en la posibilidad de
continuar con su racha de triunfos. Freddy Valdovinos Cancinos, asesor de uno de los trabajos
exitosos, indic que es importante que desde las aulas se identifiquen los talentos de los
estudiantes, y los temas que les interesan. El proyecto que hicieron mis alumnas, Alondra y Ximena,
se gest en una clase y est enfocado a los valores familiares y el acompaamiento con tiempo de
calidad que otorgan los padres a los nios y jvenes durante su desarrollo; un tema que les atrae
mucho y con l pueden sentirse identificados. Hay que decir que Infomatrix es un evento que desde
hace nueve aos se realiza, con la finalidad de dar a conocer y premiar el talento de nuestro pas en
lo relacionado con las tecnologas, la ciencia y la innovacin. 12 proyectos michoacanos resultaron
ganadores en la IX Edicin Infomatrix Latinoamericana, llevada a cabo en la ciudad de Guadalajara
la semana pasada. Entre las categoras en las que participaron estn cortometraje, trabajos de
divulgacin cientfica y Animacin. Las instituciones educativas de las que provienen los talentos
ganadores son: el Colegio Jos Mara Morelos de Turicato, el Instituto Plancarte de Morelia, el
Instituto Tecnolgico de Morelia, el Colegio Hidalgo de Michoacn de Uruapan y el Colegio Jos
Mara Morelos y Pavn de Tacmbaro. Es importante decir que cinco proyectos con medallas de oro
y platino, se hicieron acreedores a participar en prximos eventos internacionales y mundiales. Se
trata del Cortometraje La Apuesta, del joven Jos Pablo Cedeo Tevio, quin ir a Infomatrix
internacional en Rumania.

El proyecto de divulgacin cientfica Produccin de Xilitol, de los morelianos Eliane Cardiel Tafolla y
Carlos Ortz Prez, quienes sern participantes en Colombia dentro de Infomatrix Sudamrica. Al
igual que Alondra Mendoza Madrigal y Alicia Ximena Daz Saucedo, quienes harn lo propio con el
Cortometraje Las Verdades del destino. Eduardo Rodrguez Licea y Carlos Alonso Moreno Alcntar,
tambin estarn viajando a Colombia, para presentar La ayuda inesperada, proyecto de animacin.

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Por ltimo, Jos Rosalo Morales Cruz y Mario Grimaldo Zavala, irn a Brasil a un evento titulado
Mostratec Jr., por haber ganado medalla de oro con el Cortometraje No vivas engaado. En cuanto
a los apoyos econmicos para que los talentos michoacanos puedan asistir a tan importantes
eventos y cuyo costo es sin duda elevado, son prcticamente nulos por parte del gobierno, ya que
alcanzan apenas el 20 por ciento, reconoci Liliana Guzmn Reyna, asistente y evaluadora en
Infomatrix Sudamrica y Ecuador, as como Infomatrix Internacional Rumania.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21572

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45. UMSNH prepara jvenes para impulsar ZEE en Puerto


16 de abril, 2017

Mara Yedid Zapin/La Voz de Michoacn

Morelia, Michoacn.- Al contar Michoacn con una de las Zonas Econmicas Especiales que incluyen
dentro de su creacin el apoyo para se impulse la economa por medio de la industria en el Puerto
de Lzaro Crdenas, la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo se prepara en formar a
jvenes estudiantes capacitados en las reas de Mecatrnica y Mercadotecnia, que permitan
impulsar esta regin este crecimiento.

A pocos das de que el Consejo Universitario aprob estas 2 nuevas carreras en la Mxima Casa de
Estudios, el Director de la Comisin de Planeacin Universitaria, Carlos Alberto Len Patio, el hecho
de formular estas nuevaspropuestas acadmicas es para identifican la atencin a demandas de
crecimiento economico y desarrollo humano, alineados a necesidades planteadas por el desarrollo
nacional, regional y estatal, advirtiendo con mayor precision las expectativas de los estudiantes.

http://www.lavozdemichoacan.com.mx/morelia/umsnh-prepara-jovenes-para-impulsar-zee-en-
puerto/

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46. UMSNH, lista para reiniciar labores con energa renovada: Rector
Uriel Morales Prez

MORELIA, Mich., 21 de abril de 2017.- La Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo


(UMSNH) se declara lista para retomar las actividades acadmicas a partir del prximo lunes, 24 de
abril de 2017. Esto, despus de que se diera el periodo de asueto anual y habitual correspondiente
a Semana Santa, para todos los espacios dependientes de la mxima casa de estudios de la entidad.
El rector de la Casa de Hidalgo, Medardo Serna Gonzlez, indic por medio de su cuenta de Twitter
que la Universidad Michoacana se encuentra lista: Con energa renovada, estamos listos para
reiniciar labores en #UMSNH a partir de este lunes 24 de abril, aparece en dicha red social. Con
ello, ms de 55 mil estudiantes de todas las escuelas preparatorias y facultades, dentro y fuera de
Ciudad Universitaria, se preparan para regresar a las aulas desde temprana hora. Con esto se entra
a los ltimos meses acadmicos del presente ciclo escolar, para los sistemas semestrales, para que
en junio prximo se apliquen los respectivos exmenes de nuevo ingreso para el periodo lectivo
2017-2018.

https://www.quadratin.com.mx/principal/umsnh-lista-reiniciar-labores-energia-renovada-rector/

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47. Voces y mantas por la ciencia, este sbado en Morelia


Ernesto Hernndez Doblas

Viernes 21 de Abril de 2017 A- A A+ Los interesados se reunirn este sbado21 de abril, de las 16:00
a las 18:00 horas en la Plaza Valladolid.

Morelia, Michoacn.- Morelia se vestir de ciencia. La cantera rosa ser el escenario para un evento
a favor del conocimiento, la comprensin y el desarrollo de uno de los quehaceres ms importantes
del ser humano. Esto ser cuando sumados a ms 540 ciudades en el globo terrqueo, acadmicos
y ciudadanos en general salgan a manifestarse a favor de la innovacin, la tecnologa y la ciencia.
Los interesados se reunirn este sbado21 de abril, de las 16:00 a las 18:00 horas en la Plaza
Valladolid.

Dicha actividad ha sido llamada Marcha por la ciencia, y entre sus objetivos, est el resaltar la
importancia de la investigacin cientfica para el desarrollo de los seres humanos, pero tambin de
aquello que los rodea, es decir, la naturaleza y el entorno en general. Otras ciudades del pas, del
continente y del mundo, plantearn parecidas demandas y llamados a la conciencia. As entonces,
se hace un llamado a la sociedad moreliana para que se una este sbado con los integrantes de la
comunidad cientfica y participe de este esfuerzo por darle mayor visibilidad a la urgencia de apoyar
el desarrollo de la ciencia y la tecnologa, lo cual redundar en un mayor bienestar para la
ciudadana. Es importante apuntar que la iniciativa referida surgi en Estados Unidos, como
respuesta a las posturas anticientficas del presidente Donald Trump.

El 20 de enero de 2017, en la Marcha por las Mujeres en la ciudad de Boston, MA, se convirti en
una de las manifestaciones polticas ms importantes en los EE.UU., al convocar tambin al mundo
de la ciencia a marchar en Washington. Ah dio inicio la Marcha por la Ciencia. A esta iniciativa se
haban unido ms de un milln de personas, una semana despus de su convocatoria inicial. Hay
que decir sin embargo que la motivacin anti Trump ha sido rebasada, y se ha centrado en la
importancia que tiene la ciencia como elemento vital en el mundo entero para enfrentar los desafos
en las reas de la salud, la alimentacin, el cambio climtico, la seguridad y la economa, entre
muchos otros temas.

En Michoacn, acadmicos de la Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo (UMSNH) y de


la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM) campus Morelia, han unido entusiasmos y
propuestas para al mismo tiempo hacer un llamado a la clase poltica para que priorice recursos en
la investigacin cientfica. En ese sentido, tambin dejan saber su preocupacin ante uno de los
recortes ms grandes que se han dado al presupuesto del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnologa
(CONACyT), ya que el Congreso de la Unin, lo redujo este ao, en un 19.2 por ciento; caso parecido
se dio a inicios del 2017, cuando el Congreso de Michoacn hizo lo propio y castig a la institucin
nicolaita, otorgndole 391 millones de pesos menos de presupuesto, en relacin al 2016.

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Otro de los ejemplos que causan preocupacin entre la comunidad cientfica, es el hecho de que,
en Mxico, los recursos asignados al desarrollo de la ciencia, histricamente representan apenas
cerca del 0.5 por ciento del Producto Interno Bruto. No es menos importante, el objetivo de la
manifestacin sabatina, que tiene que ver con acercar tanto al conocimiento como a los hacedores
del mismo, junto a la sociedad, que muchas veces no siente cercana con estos dos importantes
elementos del desarrollo y el bienestar. En resumidas cuentas, los cientficos del mundo desean
mandar un claro mensaje: Sin ciencia, no hay futuro.

http://www.cambiodemichoacan.com.mx/nota-n21619

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