PREGUNTAS ARGUMENTATIVAS

1. El hombre fija involuntariamente en su memoria mucho de lo que se encuentra en su

vida: objetos, fenmenos y acontecimientos de la vida diaria, actos de otras personas,
contenido de las conversaciones con otros, contenidos de pelculas, etc, se refiere al
siguiente tipo de memoria
a) Memoria voluntaria
b) Memoria involuntaria
c) Memoria de trabajo
d) Memoria a corto plazo
e) N.A

2. El rea de asociacin pre frontal resulta fundamental para llevar a cabo en la mente los
procesos de pensamiento. Se supone que esto depende en parte de las mismas
propiedades de la corteza pre frontal que le permite planificar las actividades motoras;
en este sentido, parece ser capaz de: (Seale la correcta)

a) Procesar informacin tanto motora como no motora procedente de amplias reas del
cerebro y, por tanto, de alcanzar un pensamiento no motor.
b) Procesar informacin tanto voluntaria como involuntaria procedente de amplias reas
del cerebro y, por tanto, de alcanzar un pensamiento coordinado.
c) Procesar informacin consolidada como intrascendente procedente de amplias reas
del cerebro y, por tanto, de alcanzar un pensamiento complejo.
d) Procesar informacin procedente de amplias reas del cerebro y, por tanto, de
alcanzar un pensamiento de alto funcionamiento.
e) N.A

3. Complete : Es una funcin .que nos permite enfocar los rganos de los sentidos
sobre determinada, aquella que es relevante para la realizacin de la actividad
en curso; mientras se otros estmulos presentes, pero irrelevantes
a) mental-informacin- concentran
b) superior-imagen-procesan
c) Neuropsicolgica- informacin- inhiben
d) Trascendente-descripcin- forman
e) N.A

PREGUNTAS COGNITIVAS

1. Son factores de la memoria:

a) Almacenamiento o retencin- Evocacin-Reconocimiento
b) Bloqueo- recuerdo-imgenes
c) Inters-Estmulo-Percecin
d) Vivencias-recuerdos-respuesta
e) N.A

2. No es una patologa de la memoria

a) Hipermnesia
b) Hipomnesia
c) Amnesia
d) Alomnesia
e) Olvido

3. No es una caracterstica de la percepcin:

a) Objetivacin
b) Integracin
c) Estructuracin
d) Imaginacin
e) N.A

Conceptuales:
1. .la imagen de objetos y fenmenos que se crea en la conciencia del individuo
al actuar directamente sobre los rganos de los sentidos; proceso durante el cual
se realiza el ordenamiento y la asociacin de las distintas sensaciones en
imgenes integrales de cosas y hechos. Se refiere a:
a) Atencin
b) Socializacin
c) Pensamiento
d) Lenguaje
e) Percepcin

2. .el proceso de la adaptabilidad, la capacidad para aprender formas nuevas de

comportamiento que nos permite afrontar las circunstancias siempre cambiantes
de la vida. Se refiere a:
a) Pensamiento
b) Percepcin
c) Memoria
d) Recuerdo
e) Aprendizaje

3. Es la ausencia del recuerdo; este proceso para la vida psquica es tan importante
como la memoria, todo lo que vivimos y percibimos tiene que ser retenido; para el
hombre es prioritario olvidar aquellas cosas que son de poca importancia para su
actividad Se refiere a:
a) Amnesia
b) Alomnesia
c) Olvido
d) Bloqueo del pensamiento
e) N.A

PREGUNTAS DEDUCTIVAS

1. Daniel sufre un accidente de transito debido al consumo de alcohol y ha sufrido un

TEC grave ahora ella no puede expresar lo se le dice aunque lo comprende
perfectamente, la paciente presenta:

a. Disartria

b. Disfemias

c. Dislalia

d. Hipotona

e. NA

2. Luis est en la universidad y no logra tener muchos amigos, en las discusiones es

difcil seguirle en sus argumentaciones ya que estas son extensas y pocas veces sus
ideas parecen tener relacin entre ellas, muestra un trantorno del pensamiento
denominado:

a. Bradipsiquia o pensamiento inhibido

b. Pensamiento circunstancial
c. Trastornos de la velocidad del pensamiento

d. Pensamiento distrado:

e. NA

3. Desde pequeo Andi mantiene un gusto por las historietas considerndose a s mismo
un fantico, hace aos ley un comic poco conocido, coincidentemente desde ese tiempo
comenz a tenerle miedo a toda forma de espirales argumentando que son una seal del
fin de todos, Andi muestra:

a. Preocupaciones

b. Pensamiento mgico

c. Pensamiento tangencial

d. Bloqueo del pensamiento

e. Transtorno de la forma del pensamiento