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CURSO : FISICA
SECCIN : E
LIMA-PER
NDICE
I. OBJETIVOS....................................................................................................3
II. FUNDAMENTO TERICO..............................................................................3
III. PARTE EXPERIMENTAL................................................................................5
A. MATERIALES Y EQUIPOS.............................................................................5
B. HOJA DE DATOS:...........................................................................................7
C. CLCULOS Y RESULTADOS:....................................................................8
IV. DISCUSIN DE RESULTADOS...................................................................14
V. CONCLUSIONES..........................................................................................14
VI. SUGERENCIAS.............................................................................................14
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICA...............................................................15
I. OBJETIVOS
MOVIMIENTO OSCILATORIO:
Es un movimiento peridico en el que la distancia del mvil al centro de oscilacin pasa,
alternativamente, por un valor mximo y otro mnimo. Por ej. un pndulo.
MOVIMIENTO VIBRATORIO:
Es un movimiento oscilatorio que tiene su origen en el punto medio y en cada vibracin
pasa por l. Las separaciones a ambos lados del centro se llaman amplitudes y son
iguales. Por ej. una varilla sujeta por un extremo a la que damos un impulso en el otro. La
varilla vibra.
d 2x
m =kx
dt 2
X ( t )=Asen (Wt+ )
Donde:
X:es la elongacin de la partcula.
A: es la amplitud del movimiento (elongacin mxima).
W: es la frecuencia angular.
t: es el tiempo.
: es la fase inicial e indica el estado de oscilacin o vibracin (o fase) en el instante
t = 0 de la partcula que oscila.
f=
w
=
1
2 2 k
m
dx (t )
V ( t )= =w A cos( t+ )
dt
dV (t ) 2 2
a ( t )= =w A sen ( t + )=w X ( t)
dt
Figura 1. Grafica de
energa versus tiempo.
A. MATERIALES Y EQUIPOS
Figura 2. Pesas.
Figura 5. Cronometro.
B. HOJA DE DATOS:
C. CLCULOS Y RESULTADOS:
Ecuacin:
F(x) = y=57.279 x+2.4087
De donde:
N
k =57.279( )
m
f 21 m2 f 22 m3
con con
f 22 m1 f 23 m2
2 2
f1 m3 f2 m3
2 con 2 con
f3 m1 f3 m2
f 21 m4 f 23 m4
con con
f 24 m1 f 24 m3
Recordamos:
d 2 x k ^
a= x = = x i (1)
d t2 m
k
x=w2 x
m
k
=w2 (2)
m
k
=4 2 f 2
m
Despejando:
k
2
=m f 2 (3)
4
Generalizando:
k 2 2 2
2
=m1 f 1=m2 f 2=. ..=mn f n
4
Luego:
f 21 m2
=
f 22 m1
f 21 m3
=
f 23 m 1
f 21 m 4
=
f 24 m1
f 22 m3
=
f 23 m 2
2
f 3 m4
2
=
f 4 m3
f 2n ml Porcentajede
Relacin 2 Relacin
fl mn diferencia( )
f 21 m2
=1.395011 =1.476543 ( ) Dif =5.844
f 22 m1
f 21 m3
=1.911280 =2.016038 ( ) Dif =5.481
f 23 m1
f 21 m4
=2.416170 =2.526463 ( ) Dif =4.564
f 24 m1
f 22 m3
=1.370082 =1.365376 ( ) Dif =0.344
f 23 m2
f 22 m4
=1.732007 =1.711065 ( ) Dif =1.223
f 24 m2
f 23 m4
=1.264162 =1.253182 ( ) Dif =0.876
f 24 m3
2 '
f3 m4
2
=1.264162 '
=1.248164 ( ) Dif =1.281
f4 m3
F=kx ..(18.1)
d2 x k
+ =0 ...(18.2)
d t2 m
=
k
m
. ..(18.4)
=2 f . ..(18.5)
f=
1
2 k
m
..(18.6)
7. Haga una grfica del perodo al cuadrado versus la masa. Utilice los
resultados del paso 2.
"T2" vs "m"
1
0.9
0.8 f(x) = 0.67x + 0.02
0.7
0.6
T2
De esta grfica obtenemos una funcin lineal, cuya pendiente es el cociente
m
, y este valor sera:
Experimento N01 Pgina 12
Experimento N01 Facultad de Ingeniera Mecnica
y=0.6735 x +0.0159
2 2
T s
=0.6735( )
m kg
Recordando:
=
2
T
=
k
m
Elevando al cuadrado a ambos miembros:
T2k
2
4 =
m
Despejando:
2 2
4 T
=
k m
T2
El cociente resultara ser una constante segn, entonces procederemos a
m
comparar con los resultados obtenidos de la Figura 6.
T 2 4 2
= =0.6735
m k
Nos apoyaremos de la Figura 1, y consideraremos el valor de la constante elstica
(k) como 57.279 (N/m), entonces:
T2
=0.6735 ..(a)
m
2 2
4 4
= =0.68923 ..( b)
k 57.279
En teora (a) y (b) deberan ser iguales, pero debido a que el movimiento estudiado
es tan solo una aproximacin al M.A.S. encontramos una variacin entre ambos
valores:
( ) Diferencia=2.3355
Los valores tericos (obtenidos con la frmula) deberan ser mayores a los
experimentales, pero debido a que se trabaj con el k obtenido de la experiencia,
dos de los valores experimentales aumentan.
V. CONCLUSIONES
VI. SUGERENCIAS