ESCOLA MUN. DE ED. BS.

NOSSA SENHORA DO PERPTUO SOCORRO

COMPONENTE CURRICULAR: ________LNGUA PORTUGUESA___ ANO: ____6_____

PROFESSORES:_________________________________________________________

CONTEDOS

Alfabeto ( ordem alfabtica e o uso do dicionrio);

Letras e fonemas;
Classificao e diviso silbica;
Ortografia uso de s ou z;
Encontros voclicos e encontros consonantais;
Tonicidade silbica e suas classificaes;
Acentuao ;
Pontuao;
Ortografia uso do s ou ss;
Ortografia uso do s com som de z;
Frase ( tipo de frase);
As classes de palavras;
Substantivos e suas classificaes;
Ortografia uso de c e ;
Adjetivo e locuo adjetiva;
Classificao dos adjetivos;
Artigos: definidos e indefinidos;
Produo Textual: Poemas
Pronome (pessoais, possessivos...)
Numeral (classificao)
Verbo (Flexes e conjugaes)
Ortografia (uso do X ou CH)
Preposies
Conjunes
Advrbios
Interjeies
Fbulas
Leitura e interpretao
Novo acordo
Ortografia:uso dos porqus;
Ortografia: uso do mau/mal;
Oficina das olimpadas de Lngua Portuguesa.

OBJETIVOS
 Rever o alfabeto e a ordem alfabtica incluindo o k,w,y.
Identificar as letras e fonemas correspondentes.
Conhecer e classificar o nmero de slabas.
Desenvolver a escrita correta.
Revisar os encontros voclicos e consonantais e suas classificaes.
Identificar a slaba tnica e classificar quanto a sua posio.
Diferenciar a tonicidade sonora.
Revisar o uso correto dos sinais grficos.
Praticar a escrita correta.
Escrever corretamente.
Identificar e classificar as frases.
Identificar os substantivos classificando-os
Praticar a escrita correta.
Reconhecer e classificar os adjetivos.
Apontar os artigos classificando-os
Desenvolver a habilidade de manusear o dicionrio.
Classificar os pronomes apontados
Identificar os numerais
Flexionar e conjugar adequadamente os verbos apontados
Desenvolver a escrita correta
Usar os termos que ligam as palavras corretamente;
Diferenciar a fbula dos gneros textuais
Aplicar os diferentes gneros textuais
Ler com desenvoltura e compreender o texto em todos os seus aspectos
Conhecer e utilizar as normas do novo acordo ortogrfico
Conhecer e usar corretamente os porqus,mau e mal.

METODOLOGIA

Aula expositiva.
Uso do dicionrio.
Leitura e interpretao textual.
Produo textual.
Uso de recurso tecnolgicos ( DVD, DATA SHOW, ETC)

AVALIAO

Qualitativa e quantitativa