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Porto Alegre,
novembro de 2009
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Porto Alegre
Novembro de 2009
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Lista de Figuras
Sumrio
1 Introduo................................................................................................... 5
2 Metodologia ............................................................................................... 9
3 Identidade Gacha CTG e MTG.............................................................. 13
4 CTG Seiva Nativa ...................................................................................... 17
4.1 As Invernadas Artsticas - danas .......................................................... 22
4.2 O Jogo de Truco ..................................................................................... 25
4.3 A Bocha Campeira .................................................................................. 27
5 Sobre o Jogo da Tava ................................................................................ 29
5.1 Posies da Tava no solo ....................................................................... 35
5.2 Espcies de arremessos ......................................................................... 36
6 Consideraes Finais ................................................................................ 37
Referncias ...................................................................................................... 39
Anexo A Regulamento do MTG para os Esportes......................................... 41
Anexo B Roteiro das entrevistas ................................................................... 43
Anexo C Transcrio de uma das entrevista................................................. 45
Anexo D Termo de Consentimento Livre e Esclarecido ............................... 55
Anexo E Termo de Consentimento Livre e Esclarecido Assinado................. 56
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Resumo
Nos dias de hoje a procura por prticas de lazer vem crescendo de forma
acentuada, e observa-se que o lazer tem sido tema de diversos estudos na rea da
Educao Fsica. Neste trabalho procuro estabelecer relaes entre identidade
cultural e atividades de lazer para os integrantes do Centro Tradicionalista Seiva
Nativa. Fao isso tentando compreender como eles vivenciam essa identidade,
articulada aos significados que atribuem s atividades de lazer das quais participam
nesse local. Esse grupo de pessoas costuma se reunir nos finais de semana para
realizar atividades que esto diretamente ligadas cultura tradicionalista rio-
grandense, como rodas de chimarro, churrascos, jantares campeiros e prticas
corporais como bailes com danas de fandango, invernadas artsticas, jogos de
truco, de bocha campeira e jogo da tava. Esse grupo composto por pessoas de
todas as idades e de vidas bastante distintas, e para observar uma melhor
compreenso das relaes l existentes, senti necessidade de, alm das
observaes, participar de algumas das atividades juntamente com os membros do
Seiva, estabelecendo um contato direto com o grupo estudado, e optando assim
pela etnografia como metodologia para a pesquisa. Partindo disso, se fez necessrio
discusses relevantes a cerca de lazer, cultura e identidade, para dessa forma fazer
tais relaes neste universo. Foi possvel identificar que alm de um importante local
de lazer, o Seiva Nativa se caracteriza em um espao onde seus integrantes podem
vivenciar sua cultura, um local onde suas identidades e seus valores ganham
destaque.
Palavras-chave: Lazer, identidade gacha e jogo da tava.
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1- Introduo
Nos dias de hoje a procura por prticas de lazer vem crescendo de forma
acentuada. Devido s grandes cargas de trabalho e ao excesso de agitao dos
centros urbanos, as pessoas esto cada vez mais procurando por locais onde se
sintam vontade, com grupos de amigos e familiares, entre outros. A importncia da
socializao e do lazer para a populao tamanha que o mercado do lazer tem
sido uma fonte de investimentos por parte de poderes pblicos e privados, e por
essa razo os estudos relacionados a essas prticas vm crescendo cada vez mais.
Os espaos urbanos se configuram muitas vezes como locais de sociabilidade para
diferentes camadas da sociedade. Em razo disso, tenho um particular interesse em
estudar esses fatos para obter uma maior compreenso das atividades realizadas
em tempo livre, por diferentes grupos sociais, a partir de um olhar da cultura desses
mesmos grupos.
O surgimento do lazer nos remete ao perodo da Revoluo Industrial,
sendo uma conquista do movimento operrio da poca. Nesse perodo, os
trabalhadores no tinham descanso em sua jornada de trabalho. O tempo livre foi
sendo conquistado gradativamente na histria do capitalismo, at chegar a se
constituir num direito inalienvel dos trabalhadores. E o lazer , prioritariamente,
uma atividade realizada no tempo livre. Considerando tempo livre aquele que sobra
para um indivduo, diminuindo o tempo de trabalho e o tempo das necessidades
bsicas vitais de seu tempo total. E exatamente neste tempo livre que as pessoas
tm seu momento de lazer, onde aproveitam para realizar alguma atividade ldica
(divertir-se, entreter-se).
Elias e Dunning por sua vez e afastando-se da tradio dicotmica,
entendem o lazer como um tipo de atividade que se insere no tempo livre, colocando
o indivduo como transformador da sua realidade, este, enquanto sujeito social pode
dotar de sentido a atividade de lazer e aproxim-la da busca da excitao ou do
prazer. Para os autores o lazer, est intimamente ligado s dimenses culturais e
podem ser estudadas atravs de aes pontuais como, por exemplo, atividades
recreativas (ELIAS; DUNNING, 1992, p. 112).
No campo do lazer existem diversos focos de pesquisa, dentre as quais h
a constatao de que as prticas nesses momentos so diferenciadas de acordo
com o grupo em que esto inseridas, ou seja, o lazer est relacionado com o
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compreenso, seja nas formas de integrar-se aos outros, nas diversas formas de
aprendizagem ou na influncia do meio ambiente.
Cada regio internamente homognea, com interesses comuns. O
regionalismo aponta para as diferenas que existem entre as regies e utiliza essas
diferenas na construo de identidades prprias (OLIVEN, 1992, p. 16), onde as
identidades so construes formuladas a partir de diferenas reais ou inventadas
que operam como sinais que conferem uma marca de distino sendo indispensvel
como ponto de referncia. Nas palavras do autor antigas tradies reais ou
inventadas precisam ser invocadas para dar fundamento natural s identidades
em vias de criao (OLIVEN, 1991).
Sendo tradio um conjunto de orientaes invariveis e pela referncia a um
passado, construda pela memria coletiva de uma sociedade (HALBWACHS, apud
OLIVEN, 1992, p. 19 - 22), os tradicionalistas se constituem um movimento
organizado e atento a tudo que diz respeito aos bens simblicos do estado sobre os
quais procuram exercer seu controle e orientao. Atravs da repetio de
costumes, como no caso do gacho o chimarro, o churrasco, as danas de
fandango, entre outros, e assim manterem viva a cultura de seu estado. Para os
tradicionalistas do Rio Grande do Sul, o tipo representativo do gacho est
fundamentado em uma figura idealizada ou real de um indivduo que teria existido no
passado nos pampas, na regio da campanha, na parte sudoeste do estado.
Cultuando a cultura, mas tambm como atividade realizada no tempo livre, o
Movimento Tradicionalista Gacho (MTG) tambm vem crescendo de forma
significativa em nosso estado, juntamente com as festividades comemorativas da
semana Farroupilha. Seguindo essa linha, a coleta de dados para essa investigao
se vincula ao objetivo de estudar um grupo de pessoas que participem destas
atividades dentro de um local especfico, o CTG Seiva Nativa, local onde so
preservadas as tradies deste povo.
Considero que o tradicionalismo sul-riograndense deve ser estudado de uma
forma mais significativa devido tamanha expressividade que o mesmo apresenta
em seu territrio e alm de suas fronteiras. O povo gacho certamente aquele, em
nosso pas, em que os aspectos culturais simblicos esto fortemente presentes no
imaginrio e no cotidiano dos indivduos.
Nesse estudo, atravs das falas dos integrantes do Centro Tradicionalista
Gacho (CTG) Seiva Nativa, tento estabelecer relaes entre a identidade desse
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povo com seus hbitos de lazer. Busco compreender o significado que esses
membros atribuem s atividades das quais participam nesse local e assim observar
essa relao. Dentro dessas atividades dou um enfoque especial ao jogo da Tava,
como ele se insere nessa identidade e se a participao aqui se configura como
jogo, um divertimento ou esporte, em busca de um resultado na participao em
rodeios e/ou torneios. Tento resgatar um pouco da histria desse jogo, interpretar
como este entrou em seus lazeres, compreender qual o sentido que do a ele,
busco conhecer o mximo possvel desta prtica cultural, sem a inteno de
generalizar, pois o trabalho se desenvolve dentro de um CTG especfico, portanto,
as interpretaes sero referentes a este determinado grupo de praticantes.
Pela interpretao das atividades, a partir do contexto scio-cultural em que
elas acontecem, e tentando compreender o significado que possuem para seus
praticantes, fazer um resgate histrico-cultural dessas, e assim proporcionar um
aumento no universo do conhecimento sobre esta prtica de lazer, o CTG.
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2 Metodologia
1
Maneira como o pesquisador entra no grupo pesquisado e estratgias utilizadas por este para obter confiana
dos seus informantes.
2
Um relatrio que registra os dados coletados pelo pesquisador, feito sempre que este for a campo e teve
contato com o grupo estudado. Nesse relatrio ficam registradas as observaes do pesquisador sobre o grupo
pesquisado
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var a comunidade local em seus gestos, suas aes e suas palavras, no seu dia a
dia, interpretar o que obteve e depois transcrever para transmitir as informaes aos
leitores. Com o passar do tempo as investigaes etnogrficas sofreram
modificaes no sentido do campo de estudo, que passa a ser a compreenso de
universos culturais que integram a prpria sociedade do pesquisador.
Entre os autores mais atuais, vinculados Educao Fsica, contamos com
Stigger (2002) que descreve a etnografia como sendo um perodo onde o
investigador imerge na cultura do grupo estudado buscando apreend-la na sua
complexidade (p. 05), que pode estar escondida nas aes dos indivduos, por isso
o pesquisador deve interpretar e dar significado aos comportamentos para depois
transmitir o que obteve do campo em forma de descrio. Esses estudos
apresentam a interpretao do pesquisador, diante de um contexto especfico, de
acordo com as representaes que os indivduos do grupo estudado fazem de suas
prprias prticas, sem o objetivo de generalizar as concluses obtidas, no
estendendo-as para outros campos nem para outros grupos.
Como no h mais um distanciamento entre investigador e investigado os
pesquisadores devem manter-se livres de julgamentos prvios e consideraes
precipitadas sobre o grupo a ser estudado. Tambm se faz necessrio dedicar
esforos para deixar fora do ambiente a ser pesquisado a maior parte da nossa
bagagem cultural e situar nossas observaes em um espao nico e em pessoas
que agem de maneira inigualvel e incomparvel a de outros grupos. A pesquisa
deve desenvolver-se num processo de insero na cultura estudada, na perspectiva
de apreend-la na sua complexidade a partir da interpretao das representaes
presentes nos discursos e nas aes, atravs da anlise dos dados coletados
descrev-la de forma densa para que se torne acessvel. O mais importante ao
escrever o trabalho que todos que o leiam possam visualizar o local e o grupo
estudados o mais correspondente possvel com a realidade, baseados na
interpretao da escrita do pesquisador.
A etnografia envolve longos perodos de observaes que so necessrios
para o pesquisador compreender o significado das aes dos participantes de forma
que os outros integrantes do mesmo grupo se sintam representados e reafirmem as
aes para si mesmos.
Assim podemos dizer que, o trabalho etnogrfico o resultado da
interpretao de padres culturais de um contexto especfico desenvolvido pelo
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Homem rstico, forte, guapo, valente.
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Pessoa que no tem ocupao sria e vive custa dos outros, andando de casa em casa; amigo de viver
custa alheia.
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Depois, passou a denominar o gacho histrico, que vivia livre pelo pampa5 e que
existiu at o final do sculo XIX, quando, conforme Oliven (1993) profundas
transformaes econmicas no Rio Grande do Sul transformaram essa figura em
peo das estncias. Ainda segundo o autor, o gacho visto como um homem livre,
bravo e guerreiro, que luta pelo que acredita, e com base nessa figura que os
integrantes do movimento tradicionalista se identificam.
A figura do gacho, com suas expresses campeiras, envolvendo o cavalo,
a bombacha, o chimarro e a representao de um tipo social livre e bravo,
serviu de modelo para grupos tnicos diferentes, unindo os habitantes do
estado em contraposio ao resto do pas (OLIVEN, 1992, p.45).
Podemos verificar essa identificao com a figura acima descrita nas palavras
dos integrantes do Seiva Nativa
No s estar tomando mate, participando de um centro de tradies, [...]
mas ter sempre senso digno de dizer a verdade, ter a hombridade [...] enfim
o gacho no usa papel para estar afirmando um compromisso, um simples
aperto de mo e ele ta afirmando um compromisso, ento ter palavra ta
trazendo as razes, os estudos todos daquele momento...(Zeca 27 anos
27/09/2009).
que eu tenho orgulho de ser gacho, ser gacho pra mim um povo que
tem histria, ele guerreiro, diferente do resto (Ziza 46 anos
25/10/2009).
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Pampa o nome dado s extensas plancies da Campanha gacha, do Uruguai e da Argentina, cujas
pastagens so ideais para a criao de gado
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es que foram criadas com os mesmos objetivos dos CTGs, tais como: Grupo de
Arte Nativa, Centro de Pesquisas Folclricas, Piquete de Laadores, Departamento
de Tradies Gachas (quando criado como departamento dentro de clube ou
associao), etc. O Centro de Tradies Gachas uma associao de pessoas
com objetivos culturais, sociais e ldicas. Diferencia-se de outras associaes e
clubes por se dedicar ao resgate, valorizao e divulgao do folclore e da cultura
tpica gacha, construda ao longo da historia do Estado do Rio Grande do Sul.
Oliven (1992) mostra como o tradicionalismo se difundiu no s na rea
agropecuria latifundiria, mas tambm nas regies de minifndio, reas de
colonizao alem e italiana. Segundo o autor, o tradicionalismo no mais forte na
regio da fronteira, pois a a vida campeira faz parte do dia a dia das pessoas, no
precisando ser recriada como nas outras regies. O autor afirma ainda que devido
s suas caractersticas geogrficas, sua posio estratgica, forma de seu
povoamento, sua economia e ao modo pelo qual se insere na histria nacional, o
Rio Grande do Sul geralmente considerado como um estado que ocupa posio
distinta em relao ao Brasil. Isso porque ao observar a relao entre a populao
nacional e o local, nota-se, por parte da sociedade sul-riograndense, um
afastamento em relao ao nacional e uma forte afeio ao local no qual se est
integrado, onde a identidade regional coloca-se sobre nacional.
A Semana Farroupilha um momento especial de culto s tradies gachas,
transcendendo o prprio Movimento Tradicionalista Gacho. De acordo com
Camargo (2006) a Semana Farroupilha foi criada com o objetivo de divulgar os
smbolos sul-riograndenses, estimular as pessoas a entoarem o hino do estado, por
meio de sua intensa divulgao, promover aes que incentivem a busca pelo
conhecimento da histria do Rio Grande do Sul, dentre outros. Ainda hoje, o pice
das comemoraes relativas identidade cultural do gacho se d na Semana
Farroupilha. Trata-se de uma festividade regulada por Lei Estadual e regulamentada
por Decreto, que envolve milhares de participantes e celebra as tradies gachas
na semana do dia 20 de setembro, com um tema especfico a cada ano.
Ela comemora o aniversrio da Revoluo Farroupilha, tambm chamada de
Guerra dos Farrapos que explodiu no Rio Grande do Sul e foi a mais longa revolta
brasileira com durao de dez anos (1835 a 1845). Os problemas econmicos das
classes dominantes esto entre as principais causas dessa Revoluo. O Rio
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6
Casa de negcios de pequeno sortimento e de pouca importncia. Bodega.
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Construo existente nas estncias, destinadas ao abrigo de homens e de animais. O galpo caracterstico do
Rio Grande do Sul uma construo rstica. Serve de abrigo e aconchego peonada e a qualquer tropeiro,
viajante ou gaudrio que dele necessite. (OLIVEN, 1992)
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a equipe que administra o CTG, a diretoria
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Figura 4 - Bolicho
... como uma coisa que me d prazer, como muita gente busca o futebol
eu vou pro CTG, [...] gosto das nossas tradies, quero passar para minha
famlia, pras minhas filhas todo esse conhecimento, essa mesma sensao,
esse mesmo orgulho que eu tenho. (Ziza 46 anos 25/10/2009).
Figura 6 - Galpo do Seiva Nativa, Semana Farroupilha 2009 (Fonte: Prprio autor)
...o prendado do CTG vai trabalhar em funo do seu CTG, vai tentar levar
a cultura pra fora do CTG, buscar mais gente e vai tentando moldar as
prendas que no so do prendado, vai ajudando o pessoal da patronagem a
levar o CTG. (Dia 18 anos 25/10/2009)
Esta prenda foi, e ainda , convidada por sua escola, em Guaba, a falar
sobre a tradio para as demais crianas da escola, mesmo j tendo se formado no
ensino mdio e no sendo mais uma prenda de faixa.
Atravs das palavras desta prenda e do que rege o concurso9 para ser
prenda, podemos perceber que entram em conformidade com uma das questes
enfatizadas por Dumazedier em 1973, quando este descreve o lazer como um con-
9
O regulamento para o concurso de prendas pode ser acessado no site do MTG na pgina
http.//www.mtg.org.br.
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junto de ocupaes onde o sujeito entrega-se de livre vontade, aps livrar-se das
ocupaes de suas obrigaes profissionais, familiares e sociais, atividades para
desenvolver sua participao social voluntria ou sua capacidade criadora, ou
ainda, sua informao ou formao desinteressada.
Figura 7 - Escola lanchando no galpo do Seiva, 2008 (Fonte: CTG Seiva Nativa)
Quando querem jogar a bocha campeira, eles montam uma quadra com fitas
demarcativas e logo se posicionam em volta para ver quem vai comear jogando.
Esta bocha parecida com aquela bocha que conhecemos, a sul-americana, jogada
numa cancha estreita. Porm a bocha campeira jogada no campo, com medidas
diferentes da quadra, mas com regras parecidas. Esta bocha jogada em uma
cancha que mede trinta e seis (36) metros de comprimento por dez (10) metros de
largura em terreno gramado. As bochas para o incio do jogo ficam sempre nas
cabeceiras da cancha, sendo seis para cada jogador ou equipes. Essas podero ser
de madeira ou sintticas. O jogo jogado de forma simples, em duplas ou em trios.
Para comear o jogo o bolim, bola branca com cinco centmetros de dimetro,
dever ser lanado da cabeceira da cancha at trs vezes, sem prejuzo do
arremessador, caso no logre xito nestes trs arremessos o bolim passar para o
adversrio e ficar posicionado a uma distncia da cabeceira da cancha nunca
inferior a doze metros e nem superior a vinte e quatro metros. Todo e qualquer
arremesso da bocha quer para arrimar ou bochear (bater) dever ser efetuado de
fora da cabeceira da cancha, tendo como limite a linha de incio da mesma, podendo
o jogador correr sem necessidade de avisar que tipo de jogada ir realizar. Sempre
que o bolim for batido e ultrapassar os limites da cancha, ser considerado bolim
fora de cancha. Qualquer bocha que sair dos limites da cancha, estar fora de jogo.
A partida jogada em doze pontos, cada bocha valendo um ponto.
Como a cancha demarcada em um campo, o Seiva um lugar prprio para
isso, pois todo o terreno ao redor do galpo do CTG gramado, assim eles podem
escolher o melhor lugar para praticarem o jogo, podendo ficar prximos ao demais
membros, que podem estar realizando outras atividades.
Quando os jogadores vo lanar as bochas, sempre tem algum que de
palpite do lanamento, coisas como bah, muito fraco, no vai chegar nem perto,
nossa, comeu muito feijo hoje, foi muito forte, e logo todos caem na gargalhada.
Esse jogo tambm tem uma participao feminina expressiva dentro desse grupo
tradicionalista, sendo que algumas at compraram um conjunto de bochas para
jogarem em suas casas.
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Dos jogos praticados dentro dos CTG escolhi estudar o jogo da tava, escolha
esta feita pela proposta de um professor da universidade, que em uma de suas
aulas perguntou se algum conhecia o jogo do osso (jogo da tava dentro dos
CTGs), uma vez que um jogo tradicionalista gacho e os jogos
tradicionais/culturais fazem parte do currculo da educao fsica. Quando disse a
ele que conhecia, e poucos na sala sabiam de que jogo se tratava, sugeriu que
realizasse minha pesquisa sobre este jogo.
Em Casa de homens o jogo do osso e a masculinidade em grupos
populares de Porto Alegre
Figura 17 Equipe de Tava do Seiva, Semana Farroupilha 2009 (Fonte: Prprio autor)
um jogo por demais antigo que devemos manter vivo na nossa cultura.
(Zezo. 28 anos 02/11/2009)
medida torna-se uma necessidade tanto para o indivduo, como funo vital,
quanto para a sociedade, devido ao sentido que encerra, a sua significao,
a seu valor expressivo, as suas associaes espirituais e sociais, em
resumo, como funo cultural. (HUIZINGA, 1980, p.12)
Coloco a frase acima, por considerar que ela traduz o sentimento e a forma
como os integrantes desse CTG consideram suas prticas nesse contexto social, o
quanto o jogo est inserido em suas vidas.
6 Consideraes finais
Espero que esse trabalho possa contribuir com a literatura a cerca de lazer.
Mesmo que as concluses obtidas aqui no possam ser generalizadas, uma vez que
um estudo de um grupo especfico, o trabalho traz reflexes a respeito de como os
membros de um centro tradicionalista relacionam o lazer que praticam com sua
identidade cultural, mostrando o orgulho que sentem em fazer parte dessa cultura e
procuram fazer as pessoas entenderem sua dedicao a preservao dessa
tradio, o porqu usam bombachas. Eles no querem s formar, criar novos
tradicionalistas, mas fazer as pessoas respeitarem o que fazem, entendendo o que
fazem, mostrar que suas prticas esto diretamente ligadas ao que eles consideram
ser gacho, ou seja a sua identidade cultural..
Em termos de manifestaes culturais, considero autntico aqui tudo o que for
real e tiver significado para esse grupo social que vem tentando manter sua
identidade. Nesse sentido, no h dvidas de que esse CTG, com todo o simbolismo
que carrega consigo, tem alta significncia para seus participantes e para outros
indivduos que gradualmente se integram ao grupo, promovendo sua expanso.
possvel observar no decorrer do trabalho, o quanto os membros deste
centro tradicionalista se preocupam em transmitir a geraes futuras padres e
valores, que tambm lhes foram passados por seus pais e avs. O quanto essa
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cultura est internalizada nas falas dos integrantes do Seiva, inserida diretamente
nos seus modos de vida, o quo forte sua identidade cultural, pois em funo
dessa identidade que ocupam seus tempos livres. Digo seus tempos livres, pois
muitas vezes dedicam para essas prticas mais tempo que apenas seus finais de
semana.
Com relao ao jogo da tava possvel dizer que alm de praticarem como
diverso, os membros o fazem com intuito de legitim-lo, pois uma constante na fala
desses indivduos de que dentro do CTG ele legal, permitido, pois faz parte da
cultura sul-riograndense. Muitos dizem que ao praticarem os jogos da tradio
sentem-se voltando ao passado, revivendo a poca campeira.
Diante disso fica visvel que o Seiva Nativa se constitui num local onde
diversas pessoas encontram um canto para vivenciar de forma prazerosa a sua
cultura, a sua identidade e o quanto isso importante em suas vidas.
Esses aspectos nos mostram o quanto s prticas de lazer realizadas em
tempo livre, por diversos grupos sociais, vistas por um olhar cultural, podem ser
encaradas tambm como um importante espao de educao, onde as crianas
aprendem atravs de brincadeiras, do ldico, de atividades que lhes tragam alegria e
prazer ao realiz-las.
Sei que teria muito mais aspectos a serem investigados nessa cultura, pois as
atividades tradicionalistas vo muito alm das estudadas nessa pesquisa, teria ainda
as atividades chamadas campeiras, como as praticadas com cavalos, porm se
tornaria um trabalho muito superficial em virtude do pouco tempo que tive disponvel
para a realizao deste trabalho. Estudar um universo desses, com toda sua
simbologia prpria e vrios campos de estudo, deixa o pesquisador com uma
sensao no propriamente de um servio inacabado, mas de um servio
temporariamente em espera, para mais tarde retornar e terminar o servio. assim
que me sinto com relao a este estudo, com uma sensao de que posteriormente
retomarei a pesquisa para poder ento acab-lo.
39
Referncias
ELIAS, Norbert ; DUNNING, Eric. A Busca da excitao. Lisboa: Difel, 1992. 421 p.
NETO, Vicente Molina. Etnografia: uma opo metodolgica para alguns problemas
de investigao no mbito da Educao Fsica. A pesquisa qualitativa na
Educao Fsica Alternativas metodolgicas. Porto Alegre, UFRGS, p. 107-140,
1999.
40
RILLO, Apparicio Silva. Macho, Alumiou pra Baixo - O Jogo do Osso no Rio
Grande do Sul. Porto Alegre. Martins Livreiro Editor. 1988
Ttulo I
REGULAMENTO DE ESPORTES
Captulo II
DAS MODALIDADES
Seo I
Jogo de Tava
Art. 8 - No momento do tiro, o atleta dever ficar atrs ou, no mximo, com o
meio p em cima da raia, no podendo deslocar-se em direo ao picador do
atirador adversrio, enquanto a tava no tocar o solo.
Art. 12 - Todo o atleta que praticar alguma falta, que venha denegrir a
competio, ou contribuir para a discrdia entre os participantes, ou ainda dirigir-se a
qualquer membro da arbitragem ou organizadores, de maneira desrespeitosa, estar
sujeito s seguintes penalidades, de acordo com a gravidade da falta.
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1 - So penalidades:
a) admoestao;
b) perda de uma ou mais jogadas;
c) desclassificao individual;
d) desclassificao da equipe.
2 - Alm das punies previstas neste artigo, a representao faltosa ficar
sujeita ao Regulamento do Movimento Tradicionalista Gacho.
3 - O culo valer sempre, mesmo que a tava toque o solo fora da raia. A sorte
somente ter validade, se a Tava tocar o solo e permanecer dentro dos limites do
picador.
Nome:
Idade:
Profisso:
Exerce algum cargo dentro do CTG?
Identidade Gacha:
1- O que significa ser gacho para ti?
2 - O que significa para voc ser parte deste CTG?
3 - Como entraste no CTG? Teve participao da famlia?
4 - Ha quantos tempo participa de atividades tradicionalistas?
5 - Quanto tempo se dedica as atividades tradicionalistas (na semana)?
6 - Quem participa de um CTG?
7 - Que atividades so realizadas no CTG?
8 - Por que escolheste um CTG em vez de outra atividade de lazer?
Sociabilizao e lazer:
9 - Que atividades voc realiza aqui?
10 - Qual tua relao com os demais participantes?
11 - Quais so os aspectos que voc mais gosta?
12 - Quais so os aspectos que voc menos gosta?
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Jogo da tava:
17 - Como comeou a jogar tava?
18 - Por qu? Porque a tava?
19 - Quem joga o Jogo da tava?
20 - Que caractersticas a pessoa tem que ter para jogar?
21 - Qual tua relao com o jogo ta tava?
22 - O que o jogo significa para ti?
23 uma prtica que te d prazer?
24 - Costumas participar de torneios?
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Identidade Gacha:
1 O que significa ser gacho para ti?
Bom, ser gacho pra mim cultivar toda uma tradio, cultivar toda uma cultura, ser
um dos povos ai, no caso o povo mais..., acho eu que dentro do Brasil o mais culto,
o mais politizado, no s entrando na questo tradicionalista tambm, mas o mais
desenvolvido, vamos botar assim, no totalmente, bvio se comparar com a regio
sudeste e tal, mas um povo um pouco mais esclarecido das coisas, um povo mais
aberto, mais aguerrido, e levando para esta questo do tradicionalismo, o povo que
tem a cultura mais forte dentro do Brasil n, que tem uma cultura pra ser cultivada,
pra ser valorizada, pra ser n pra ser estudada, enfim. No a toa que a gente tem
carioca ai n, risos, que tem carioca cultivando a cultura tradicionalista, ento no
s o Carioca no caso, p, at o ex-vice-presidente da ETC, da Associao das
Entidades Tradicionalistas de Canoas, carioca tambm da Base, o CTG aqui da
Base de Canoas, os cabea tudo so, a maioria no daqui, so tudo gente da
fora armada que normalmente no so daqui to l cultivando a nossa cultura,
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um povo que ta ai forte, tem uma cultura forte, tem uma cultura boa que no s
valorizada pela gente, mas valorizada pelo mundo inteiro, ser gacho tudo de bom,
risos, fala srio, risos.
so aqueles que so mais exigidos, que tem que fazer bonito, que tem que levar o
CTG pra rua pra encantar as pessoas.
Ainda na parte artstica, temos a trova, o canto, a declamao, a poesia, a msica...
No departamento campeiro se trata de tudo sobre o cavalo: as cavalgadas, as
gineteadas, os esportes a cavalo como a prova de rdeas, a estafeta a prova das
argolas, tudo isso exigindo da habilidade e do conhecimento que o cavaleiro tem
sobre o lombo do cavalo e testando sua destreza. As cavalgadas so mais pra
divulgar o CTG, em funo de um tema ou somente o nome da entidade mesmo. Se
rene o maior nmero possvel de cavaleiros e se faz um trajeto, passando pelos
lugares com maior nmero de pessoas possvel, pra chamar ateno, levar at
essas pessoas o nome do CTG ou a importncia de um tema.
Na parte esportiva temos o jogo de Truco, Bocha Campeira, a Tava e o Tetarfe. O
truco um jogo de cartas, com baralho espanhol, jogado de duplas, trios ou
quartetos. A bocha campeira parecida com aquela bocha que conhecemos, a sul-
americana, jogada numa cancha estreita. Porm a bocha campeira jogada no
campo, com medidas diferentes da quadra, mas com regras parecidas. A Tava o
jogo do osso, que dentro do tradicionalismo permitido por fazer parte da nossa
cultura e por ser proibida as apostas. s uma competio, sem dinheiro, e nem
beber permitido durante os jogos. E o Tetarfe um jogo de arremessos do osso,
moeda, argola e ferradura, tudo num jogo s.
E o departamento cultural o responsvel por estudar tudo isso e muito mais sobre
a cultura tradicionalista pra fornecer pros membros do CTG. Tambm cuida da parte
social, porque faz parte das nossas atividades o trabalho social: ajudar os mais
necessitados, arrecadando alimentos, roupas, fazendo apresentaes beneficentes,
essas coisas.
Acho que mais ou menos isso. muita coisa o que fazemos dentro de um CTG,
pode ser que tenha me escapado alguma coisa, ou ter tido carncia na explicao
de outra.
estar de estar com a famlia... enfim, o prazer de ocupar o tempo com uma coisa til
e que faz bem.
Sociabilizao e lazer:
funo dos jogos tinha um CTG que viva 24 horas dentro do nosso galpo na
semana farroupilha, o Bento Gonalves, praticamente ficava 24 horas l, s pra
jogar truco, jogando truco o tempo inteiro, jogando truco o tempo inteiro, a gente j
no agentava mais, bah risos, terrvel, risos.
16 Como vocs vem a relao da participao feminina nos jogos, ainda mais
sendo a cultura gacha to dita como machista?
A cultura gacha no machista nem aqui nem na china, a cultura tradicionalista,
muito pelo contrrio valoriza muito a questo da mulher, no sei por que surgiu esta
mania, acho s porque ah gaucho macho, que gaucho macho nada, no to
assim tambm, isso ai coisa de grosso n, pelo amor de Deus, mas a cultura
tradicionalista equivocadamente tida como machista, mas no machista, muito
pelo contrrio, ela valoriza, valoriza muito a questo da mulher, a questo feminina,
mulher , p prenda tudo de bom, prenda todos os elogios que se pode ter para
uma mulher chamar ela de prenda, minha prenda , Arnaldo Jabor fala, tem um
texto dele que diz tudo n sobre, e sei la que se valoriza uma cultura onde se
estuda uma histria onde cada um tinha o seu papel n, o homem na lida campeira
e a mulher mais administrando as coisas da casa e tal e o que a gente faz hoje, a
gente .., qual o propsito tradicionalista, estudar uma histria, o que acontecia na
histria, ah os caras iam para o campo e as mulheres ficavam mais em casa, ento
o que que a gente tem que fazer hoje, deixar as mulheres mais dentro do galpo
aquela coisa toda e a gente brincando com faca l fora, risos, assando churrasco,
com a gente, mas no por questo de machismo - ah mulher no pode fazer nada,
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s os homens tem que fazer bobagem mulher hoje tem muita liberdade, muito
mais liberdade que ha uns anos atrs no tradicionalismo, hoje elas podem fazer tudo
que quiserem no tradicionalismo, at usar bombacha, se quiser usar bombacha
pode usar, risos, bem tranqilo.
Jogo da tava:
17 Como comeou a jogar tava?
Bah! Foi bem sem querer. A gente foi aqui no municpio vizinho, em Esteio,
participar de um rodeio artstico. O evento estava sendo promovido pelo CTG Quero-
quero dali de Esteio mesmo. Chegamos l, e tambm estava pra acontecer o torneio
de Tava. Me aproximei da cancha e vi dois senhores, j de certa idade, treinando o
osso. Fiquei ali olhando at que um deles puxou assunto e perguntou se eu j
conhecia o jogo, se j tinha jogado e se eu no queria dar uns arremessos. No
conhecia nada do jogo, nunca tinha pegado um osso na mo, mas aceitei o convite
e me arrisquei a treinar com eles ali. Fiquei arremessando e esse senhor sempre do
meu lado, me dando todas as dicas. Acabei gostando da coisa e me inscrevi pro
torneio. Durante o torneio todo, esse senhor, que tambm estava competindo,
sempre que eu ia jogar, continuava me dando as dicas pra um melhor arremesso.
Fui ganhando, fui passando meus adversrios at que chegou a hora de eu jogar
contra ele. Pensei: agora acabou pra mim, vou tomar um vareio desse vio ,risos.
Mas acabei ganhando dele tambm. Fui pra final, ai sim, perdi e fiquei em segundo
lugar. Tu v, pra quem nunca tinha jogado, chegar a vice, um baita lucro, risos.
Depois, conversa vai, conversa vem, esse tal senhor era campeo estadual de tava.
Fiquei mais orgulhoso de mim mesmo, risos. Da pra frente, a tava acabou se
agregando s minhas funes tradicionalistas, no tinha outro jeito.
Mas ta a um exemplo de como importante o tradicionalismo pra formao de um
carter, como importante pra sociedade: Um senhor, que mesmo competindo, foi
parceiro pra ajudar um de seus prprios oponentes a jogar. Isso que bonito no
tradicionalismo, um ta sempre ali pra ajudar o outro, mesmo quando esto
competindo, seja no jogo, na dana, na campeira, na poesia... onde for.
sei ao certo porque nunca fui, mas imagino que deva ser mais violento. Pelo menos
o que a histria conta: ser um jogo violento, onde se apostava at as mulheres.
No toa que Simes Lopes Neto escreveu um de seus contos mais famosos com
o ttulo sendo jogo do osso que retrata muita violncia em dada poca da nossa
histria, acerca da tava. Mas no tradicionalismo isso no acontece. No
tradicionalismo a tava permitida, proibido qualquer tipo de apostas, qui em
dinheiro, um momento de entretenimento entre pessoas de diversos CTGs...
Mas como eu disse, conheci a tava sem querer, e acabei gostando de pratic-la. Pra
quem olha, um jogo sem graa: dois indivduos arremessando um osso pra l e
pra c, risos. Mas pra que joga um timo entretenimento e que faz tu te relacionar
com outras pessoas de outras entidades.