RELATORIA

PENSAMIENTO DE DEAN HAMER Y STEVEN PINKER

JENNIFER TATIANA ARBOLEDA 3220151131;

LINA MARA CAMACHO LEN 32220151132

PAULA ALEJANDRA PEA 32220151041
MARINA CSPEDES DELGADO 32220151122
LIZ CAROLINE MORENO 3220151139

LAURA NATALIA CASTIBLANCO 3220151064

JUAN CAMILO VARGAS NIETO

(DOCENTE)

UNIVERSIDAD DE IBAGU
PSICOLOGA
IBAGU
2017
 Como introduccin se manifest que la mente es bastante compleja de entender y
que tiene un sin fin de peculiaridades sobre todo en los humanos, por tanto con el pasar del
tiempo se ha intentado reflejar en los robots ciertas caractersticas, es por esto que vemos
artefactos que hacen diversas actividades cotidianas como limpiar, escribir y hacer trabajos
sencillos.
En un principio, se parte del supuesto que la mente es como un sistema de
computacin diseado, es decir se compara la configuracin que se maneja en los robots
con el diseo tan legendario que tiene la mente humana, sosteniendo que es sistematizado
debido que surge como resultado del proceso de seleccin natural, que en un principio fue
de gran utilidad para nuestros antepasados quienes tenan una vida de cazadores y luchaban
con otras grandes especies.

En cuanto a la dotacin es serie las expositoras dieron a conocer que hay una
estrecha lnea que aleja a los robots de la realidad, por tanto no existen robots idnticos a
los seres humanos, de esto surge la pregunta Cul es la razn de que haya tantos robots en
el mundo de la ficcin, pero ninguno en la vida real?, tal vez sean problemas de ingeniera,
pues soluciones que se dan de manera natural en los humanos, en ocasiones son incapaces
de ser duplicados

Otro aspecto importante que se resalto fue la facultad que los humanos tienen para
reflexionar sobre lo que los rodea y el emitir sentimientos a ciertas cosas o situaciones, que
de alguna manera poco se plasma en los robots, esto evidentemente es la parte psicolgica
que de cierto modo es explicada desde la funcin cognitiva, social y cultural que compone
al hombre. Por lo anterior se sostiene que la superacin de desafos tcnicos tiende a
superar la actividad mental lo que ha sido un tema central en la psicologa pues dicho
descubrimiento se da a partir de las ciencias cognitivas y la inteligencia artificial.

Del mismo modo, se tuvo en cuenta El desafo del robot, y para su explicacin
se inici con la siguiente pregunta: Qu se precisa para construir un robot? , donde se le
dio respuesta a parir de las facultades sencillamente humanas (ver, andar, sentir, pensar,
hacer planes), y quienes explicaron una por una de que se trataban.

En cuanto a la visin, se resalt que los robots tienen una visin en cruz a
diferencia de los humanos que su visin es conectada con el cerebro, por tanto en los robots
el campo visual estara representado por una serie de nmeros los cuales representan la
luminosidad, y se conoce de la siguiente manera: los nmeros menores se relacionan con
las manchas ms oscuras, mientras que los nmeros mayores a las manchas ms claras.

Por otro lado expone Monica Cely, la cual inicia su intervencin dando a conocer la
ingeniera inversa de la psique, argumenta que la mente esta ordenada en mdulos,
permite que cada uno de estos tenga una funcin especfica, en este punto la psicologa
cumple el papel de una ingeniera inversa puesto que busca conocer y comprender la
funcin y para que existe la mente, esta se fortalece de la lgica de la ingeniera inversa,
propuesta por Darwin a su vez de la seleccin natural y de la evolucin.

se habla de la psicologa evolutiva, la cual entrelaza dos ramas que son: la ciencia
cognitiva, ofrece herramientas para comprender como es posible la mente y que tipo
poseemos los seres humanos; por otro lado, la biologa evolutiva ayuda a comprender por
qu tenemos una clase de mente distinta a la de los otros mamferos.

Se aborda la teora computacional de la mente, el cerebro para los cientficos es

asombroso, por su capacidad de almacenamiento y las mltiples funciones que logra, sin
colapsar o reiniciarse con pocas tareas al igual que los aparatos electrnicos. Esto no quiere
decir que este es ilimitado, que no requiere energa, no sufra o colapse por exceso de
informacin y que no necesite ser liberado. A su vez poseer un cerebro sistemtico y en
ptimas condiciones ayuda a que las tareas que requieren uso de este se den de la manera
en la que este funciona.

La expositora cita, El Relojero Ciego (la programadora ciega), un libro escrito

por Richard Dawkins (bilogo), quien busca explicar que el resultado del ser humano
moderno es resultado de la evolucin en su libro refuta la idea de William Paley, quien
argument que los organismos no mutaban, ni evolucionaban y afirmo que todo fue creado
por Dios, el cual asigno una funcin a cada componente, todo surge como resultado de que
los relojes no funcionan por si solos y que deben ser creados por alguien para funcionar,
como conclusin que este es el resultado de un trabajo y no de la evolucin no podra ser
tan perfecto.

De la misma manera, Nataly Borray como siguiente expositor, expresa que cuando
se habla de genes se hacen referencia a causantes de trastornos como esquizofrenia, la
obesidad, el alzheimer y algunos tipos de retraso mental; Tambin, menciona que no se ha
descubierto ningn gen responsable de la urbanidad, el lenguaje, la memoria y otros
sistemas mentales completos. Asimismo, expone que la seleccin natural no es la nica
causa del cambio evolutivo.

Los organismos cambian a lo largo del tiempo debido a errores estadsticos. resulta
innegable que abundan malas explicaciones evolutivas; tambin, se puede categorizar como
intiles ya que no hay una explicacin evolutiva acerca del modo en que cierta parte de la
mente funciona. Pero de la misma manera no hay razn alguna que impide a la ingeniera
inversa orientada por la teora evolutiva a comprender el resto de la mente. Algunos autores
defienden la tesis de que los seres humanos apenas difieren de los monos, y que cualquier
intento por centrarse en los talentos especficamente humanos se considerarn como una
posicin arrogante.