PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES

Distrito educativo : Santa Cruz I

Ncleo o Red : Nro. 7
Unidad Educativa : Ovidio Santisteban
Docentes : Prof. Ana Mercedes Morales Flores
: Prof. Edith Montero
Nivel : Primaria Comunitaria Vocacional
Ao de escolaridad : Cuarto A y B
Tiempo : 1 Marzo
Gestin : 2016

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO

FORTALECIENDO LA PRCTICA DE VALORES POR UN BIEN COMN

TEMTICA ORIENTADORA

Diversidad sociocultural y su relacin con los ecosistemas de la regin

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS:

Cosmos y pensamiento
Comunidad y sociedad
Vida tierra y territorio
Ciencia tecnologa y produccin
CONTENIDOS:

COMUNICACIN y LENGUAJE
Cuentos, tradiciones orales de la comunidad.
Clasificacin de sustantivo propio y comn.
Uso y desarrollo de la lengua Guarani.

CIENCIAS SOCIALES
Las zonas Geogrficas de Bolivia.
Fechas Cvicas, Da del padre

CIENCIAS NATURALES
Practicas Agroecolgicas.
Aparato Circulatorio, rganos funcionales y cuidado frente a incorrectos hbitos de vida.

MATEMATICAS
Permetro de las figuras geomtricas.
El Metro.
Adicin y sustraccin de nmeros naturales con resolucin de problemas combinados.

OBJETIVO HOLSTICO
 Elaboramos e interpretamos reflexiones sobre el respeto acerca de los eventos socio culturales de la
comunidad como el da del padre (SER), Estudiando y analizando la importancia de las formas de
comunicacin mediante la narracin de cuentos y tradiciones y el uso adecuado del sustantivo propio y
comn (SA), elaboramos diferentes mapas de las zonas geogrficas y departamentos de Bolivia (HA),
para promover la importancia de la aplicacin de la adicin y sustraccin en las actividades diarias. (DE).

CRITERIOS DE
ACTIVIDADES RECURSOS/MATERIALES
EVALUACIN
PRACTICA MATERIAL ANALGICO SER

Conocemos el entorno que nos rodea Instrumentos de medida: . Responsabilidades

compartidas entre
recorriendo los alrededores de la unidad
compaeros
educativa PSP para saber mejor donde Lminas educativas
. Cooperacin de trabajo
habitamos. entre estudiantes.
Aparatos de sonidos
. Solidaridad, equipo,
Dialogamos sobre la lectura La leyenda Msicas complementariedad y
de la papa, donde se identifiquen respeto entre pares y grupo
clases de oraciones, sustantivosy el uso Cuadernos de trabajo.
del sustantivo comn.
Libros de apoyo SABER
Realizacin de actividades dentro del
marco del PSP de la unidad educativa Marcadores Cartulina . Ubicacin geogrfica de la
zona geogrfica donde
como las diferentes charlas a la
habitamos.
comunidad educativa sobre la prdida Hojas de color
. Comprensin del aspecto
de valores geogrfico, social, cultural,
Bolgrafos Colores
econmico de nuestro pas
* Reconocemos la importancia de los pases circundantes.
MATERIAL DE VIDA
nmeros naturales y las operaciones de . Redaccin de cuentos,
suma y resta en las actividades Productos alimenticios del poesas, afiches.
cotidianas. lugar: Habas, papas, maz, . Conocemos la utilidad del
arvejas y hortalizas producidos metro como instrumento de
medicin y su aplicacin.
* Dilogos formales e informales con los en la comunidad. * Descripcin de las formas
alumnos padres de familia y comunidad de produccin de saberes y
Instrumentos de medida
en general sobre la produccin agrcola conocimientos matemticos
convencional y no mediante las operaciones de
de la zona que habitamos y sus convencional como el metro. Adicin y sustraccin.
beneficios. Aceptamos consumir ms
* Conocemos a travs de lminas MATERIAL PARA vegetales en nuestra
PRODUCCIN DE alimentacin diaria para el
educativas el funcionamiento del aparato
CONOCIMIENTO correcto funcionamiento del
circulatorio.
aparato circulatorio.
Planilla de registro de medidas.
TEORA HACER
Cuadernos, lpices, colores,
* Conversamos las zonas geogrficas textos de apoyo. . Representamos
de Bolivia y su importancia segn la grficamente la divisin
regin. Revistas, etc. poltica de Bolivia y de
nuestro continente. Segn
las zonas geografiacas
Descripcin y diferenciaciones de . Interpreta y dibuja la unidad
costumbres, y rituales practicadas en la educativa, Identificando
 comunidad. figuras y cuerpos
geomtricos.
Anlisis de las actividades artsticas y * Recuperacin de los
valores, dentro la comunidad
productivas de la familia dentro la
a travs del dialogo.
comunidad que coadyuvan a la
identidad conociendo mejor nuestros DECIDIR
departamentos.
* Aplica las diferentes
Fundacin de Santa Cruz de la Sierra y medidas de longitud en la
su importancia en la identidad cultural resolucin de problemas
que tenemos. cotidianas.
. Aplica los conocimientos en
Descripcin de las caractersticas de todo la vida prctica con la
sociedad.
lo observado: plantas, personas y . Resolver problemas de la
componentes estableciendo
comunidad, del
comparaciones matemticas.
departamento y de nuestro
pais con base a los
Identificacin sobre los hbitos de
conocimientos adquiridos.
cuidado mejor nuestro cuerpo a base de
una alimentacin sana y nutritiva. *Actitud y reflexin crtica de
los relatos de la vida
Identificacin de ritmos, sonidos y visualizando los peridicos
meloda en canciones del contexto en murales.
idioma originario

Diferenciacin de figuras geomtricas

en el entorno que nos rodea.

VALORACIN

Reflexin sobre las creencias y rituales

de respeto a la madre tierra

Reflexin de la aplicabilidad de las

estimaciones matemticas en las
actividades de la vida cotidiana

Comprendemos la importancia del

trabajo agrcola en la zona que
habitamos.

PRODUCCIN

Elaboracin de cartillas de identificacin

de los problemas encontrados en la
perdida de valores.

Exposicin de mensajes alusivas al

psp de la unidad educativa y tambin
fechas cvicas.
 Conversaciones formales e
informales acerca de los eventos
cvicos del mes de marzo.

PRODUCTO:

ELABORACIN DE CARTILLAS CON MENSAJES SOBRE el PSP de la UNIDAD EDUCATIVA.

RESCATE DE VALORES DE CUIDADO AL MEDIO AMBIENTE).
CONSTRUCCION DE CUERPOS GEOMETRICOS.

BIBLIOGRAFA
MINISTERIO DE EDUCACIN, Programa de Estudio del Nivel Primaria, 2014
MINISTERIO DE EDUCACIN, currculum regionalizado de la Asamblea de Pueblos Guaranis 2014

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PROFESORA DIRECTOR

PLAN DE CLASE

DATOS REFERENCIALES

Distrito educativo : Santa Cruz I

 Ncleo o Red : Nro. 7
Unidad Educativa : Ovidio Santisteban
Docentes : Prof. Ana Mercedes Morales Flores
: Prof. Edith Montero
Nivel : Primaria Comunitaria Vocacional
Ao de escolaridad : Cuarto A y B
Tiempo : 2 Marzo
Gestin : 2016

PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO

FORTALECIENDO LA PRCTICA DE VALORES POR UN BIEN COMN

TEMTICA ORIENTADORA

Diversidad sociocultural y su relacin con los ecosistemas de la regin

CAMPO DE SABERES Y CONOCIMIENTOS:

Cosmos y pensamiento
Comunidad y sociedad
Vida tierra y territorio
Ciencia tecnologa y produccin

CONTENIDOS:

COMUNICACIN y LENGUAJE
Dilogos formales e informales en las relaciones interpretativas en la comunidad.
Clases de oracin.
Uso y desarrollo de la lengua Guarani.

CIENCIAS SOCIALES
Geografa del departamento y caractersticas de la madre tierra.
Costumbres y tradiciones, orientacin de la brjula

CIENCIAS NATURALES
El agua.
Sistema seo Articulaciones, msculos.

MATEMATICAS
Figuras Geomtricas.
Descomposicin de nmeros naturales.
Medidas de longitud.

TECNICA Y TECNOLOGIA PRODUCTIVA

* Tecnologa aplicada en el manejo adecuado del agua y diferentes contextos.

OBJETIVO HOLSTICO
 Desarrollamos valores de respeto acerca de las costumbres, tradiciones realizando trabajos en la
comunidad (SER), conocemos la importancia de las formas de comunicacin mediante dilogos formales
e informales con los estudiantes padres de familia acerca de las utilidades del Agua (SA), Reconociendo
y elaborando rompecabezas del sistema seo y sus articulaciones (HA), Para contribuir al desarrollo de
nuestra regin y promoviendo las costumbres y tradiciones. (DE).

CRITERIOS DE
ACTIVIDADES RECURSOS/MATERIALES
EVALUACIN
PRACTICA
SER
Realzamos el fervor cvico mediante MATERIAL ANALGICO
poesas y declamaciones e * Prctica de valores de
interpretamos canciones hacia el da del Instrumentos de medida: convivencia en la vida social
y familiar.
padre y da del mar 23 de marzo o da
* El metro
del mar. * Desarrolla valores de
Contribuimos a la interrelacin con el Aparatos de sonidos respeto recproco en la vida
ecosistema mediante la actividad del cotidiana.
riego a la madre tierra. Msicas
* Dilogos con valores
Dialogamos sobre la importancia en las Cuadernos propios en la preservacin de
relaciones interpersonales mediante el la vida.
dilogos sobre el cuidado de la madre Libros de apoyo
SABER
tierra a travs del uso correcto del
Hojas de color
recurso natural del agua Comprensin del valor de la
Bolgrafos Colores comunicacin oral y gestual.
Realizacin de actividades dentro del
marco del PSP de la unidad educativa. MATERIAL DE VIDA Composicin de textos
sencillos con objetos
* Reconocemos la importancia en las * Agua cercanos de la familia
matemticas sobre la utilizacin de las
medidas de longitud y su aplicacin. * Semillas Desarrollo de la lectura y
escritura con coherencia y
*Productos alimenticios del cohesin
* Dilogos formales e informales con los lugar: Habas, papas, maz,
estudiantes padres de familia y arvejas y hortalizas. HACER
comunidad en general sobre la
produccin agrcola de la zona que Instrumentos de medida . Representa grficamente la
habitamos y sus beneficios. convencional y no divisin poltica de Bolivia.
convencional
. Interpreta poesas y
* Entrevistas a los padres de familia alocuciones respecto a las
MATERIAL
sobre las formas de rescatar los valores diferentes fechas cvicas.
PARAPRODUCCIN DE
entre personas de una misma CONOCIMIENTO . Interpreta y dibuja la unidad
comunidad.. educativa,
Planilla de registro de medidas.
TEORA Identificando figuras y
Cuadernos, lpices, colores, cuerpos geomtricas.
textos de apoyo.
Anlisis de las actividades artsticas y
* Recuperacin de los valores
productivas de la familia dentro la Revistas, etc. del respeto responsabilidad y
comunidad que coadyuvan a la compaerismo en las
 identidad conociendo mejor nuestros diferentes actividades del
departamentos. psp.
Reflexionamos acerca de los hechos
DECIDIR
histricos del 23 de marzo la perdida de
nuestro acceso al mar y nuestro valor Desarrollo de identidad
de respeto hacia los hroes nacionales. propia slida en sus
Descripcin de las caractersticas de todo comportamientos
lo observado: plantas, personas y
componentes estableciendo Actitud proactiva y
comparaciones matemticas. emprendedora con amplia
Analizamos y reflexionamos sobre el responsabilidad.
cuidado y buen funcionamiento de
Concientizacin apropiada
nuestro organismo conociendo el
para la preservacin de la
sistema seo, msculos y naturaleza.
articulaciones.
Identificacin de ritmos, sonidos y Integracin espontnea en
meloda en canciones del contexto en las actividades productivas
idioma originario. en la vida.
Diferenciacin de figuras geomtricas
en el entorno que nos rodea.

VALORACIN

Reflexin sobre las creencias y rituales

de respeto a la madre tierra realizando
el cuidado adecuado de nuestras areas
verdes

Reflexin de la aplicabilidad de las

estimaciones que en las actividades de
la vida cotidiana

Comprendemos la importancia del

trabajo agrcola en la zona que
habitamos.

PRODUCCIN

Elaboracin de cartillas de identificacin

para el cuidado del cuerpo humano y
sus articulaciones.

Exposicin de mensajes alusivos al

psp de la unidad educativa y tambin
fechas cvicas.
Conversaciones formales e
informales acerca de los eventos
cvicos del mes de marzo.
PRODUCTO:
Manualidades para el da del padre y da del mar.
Interpretacin de poesas y declamaciones referentes a las fechas cvicas.

BIBLIOGRAFA
MINISTERIO DE EDUCACIN, Programa de Estudio del Nivel Primaria, 2014
MINISTERIO DE EDUCACIN, currculum regionalizado de la Asamblea de Pueblos Guaranis 2014

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PROFESORA DIRECTOR