CONCURSOS DE NOMBRAMIENTO Y CONTRATACIN DOCENTE 2017

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TEMARIO SUBPRUEBA CONOCIMIENTOS PEDAGGICOS DE LA

ESPECIALIDAD
EDUCACIN BSICA REGULAR - NIVEL PRIMARIA

El presente temario tiene el propsito de orientar a los participantes en la revisin

de los conocimientos que sern evaluados en la Prueba nica Nacional de los
Concursos Pblicos de Ingreso a la Carrera Pblica Magisterial (Nombramiento
Docente) y de Contratacin Docente.

Tenga en cuenta que los temas presentados a continuacin sern abordados

principalmente desde el punto de vista de su aplicacin en la prctica pedaggica.
En este sentido, la prueba demanda una adecuada comprensin de los mismos de
tal forma que posibiliten su puesta en uso en la actividad docente de aula y el
quehacer pedaggico en general.

TEORAS, PRINCIPIOS Y ENFOQUES VINCULADOS A LA PRCTICA

PEDAGGICA

Teoras y procesos pedaggicos

Constructivismo y socioconstructivismo
Aprendizajes significativos
Activacin y recojo de saberes previos
Conflicto o disonancia cognitiva
Demanda cognitiva
Enfoque de competencias
Procesos auxiliares del aprendizaje: atencin, motivacin, recuperacin,
transferencia
Trabajo colaborativo
Gestin de los aprendizajes: aprendizaje autnomo, toma de decisiones,
metacognicin
Evaluacin y retroalimentacin
Uso de las TICs en el aprendizaje

Condiciones que favorecen el aprendizaje en el marco de los principios de

la educacin peruana

Principios de la educacin peruana

Convivencia democrtica y clima de aula

Caractersticas y desarrollo del estudiante y su relacin con el

aprendizaje

Desarrollo cognitivo
 Desarrollo moral
Desarrollo socioemocional y de la identidad

DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DE LAS REAS

CURRICULARES

La evaluacin de las reas curriculares est centrada en el conocimiento didctico

que favorece el desarrollo de las competencias y capacidades de las reas
curriculares del nivel primaria. El conocimiento didctico implica un manejo
solvente de los contenidos disciplinares y las estrategias didcticas que favorecen
los aprendizajes fundamentales de cada rea; as como, la identificacin y manejo
de los errores, dificultades frecuentes y los niveles de logro que evidencian los
estudiantes.

CIENCIA Y TECNOLOGA

Conocimiento didctico para favorecer la indagacin, mediante mtodos

cientficos, de situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.
Involucra:

Identificacin y delimitacin de situaciones problemticas pertinentes para

desarrollar una indagacin.
Planteamiento de hiptesis a partir de la identificacin de variables dependientes
e independientes.
Diseo de estrategias de indagacin que consideren la relacin entre las
variables y permitan comprobar o refutar una hiptesis determinada.
Anlisis de datos e informacin: Identificacin de conclusiones lgicas y
coherentes a partir de la interpretacin de pruebas cientficas.

Conocimiento didctico para favorecer la explicacin del mundo fsico,

basado en conocimientos cientficos en los siguientes contextos:

Materia y energa
Clasificacin de la materia. Propiedades fsicas y qumicas de la materia.
Separacin de mezclas homogneas y heterogneas. Cambios fsicos y qumicos.
Estados de la materia y cambios de fase: caracterizacin a nivel macroscpico y
microscpico.
Energa: Conservacin y transformacin de la energa. Definicin de calor. Carga
elctrica y circuitos de corriente. Energa luminosa: reflexin y refraccin de la luz.

Mecanismos de los seres vivos

Niveles de organizacin y clasificacin de los seres vivos.
Estructura y funcin de la clula: Caractersticas de la clula procariota y
eucariota.
Metabolismo: Respiracin (gliclisis y fermentacin, respiracin aerbica).
Fotosntesis (estructura de los sistemas fotosintticos, pigmentos fotosintticos,
reacciones luminosas).
Sistemas del cuerpo humano y relaciones: Circulatorio, respiratorio, digestivo,
nervioso, central y perifrico, endocrino, seo, inmunolgico, muscular, excretor,
reproductor.
Virus y bacterias: enfermedades que producen. El SIDA, la TBC y otras.
Prevencin

Biodiversidad, Tierra y Universo

Teoras sobre el origen y evolucin de la vida. Registros fsiles.
Caractersticas estructurales de la Tierra, sus movimientos e implicancias para la
vida en el planeta.
Bisfera: Ecosistemas. Flujos de materia y energa. Ciclos biogeoqumicos.
Cadenas trficas. Interacciones interespecficas.
El hombre y el medio ambiente: Alteracin del equilibrio ecosistmico: causas y
consecuencias de la depredacin de especies, contaminacin ambiental, cambio
climtico y calentamiento global.

Evala las implicancias del saber y del quehacer cientfico y tecnolgico:

Anlisis y construccin de una postura crtica frente a las implicancias ticas,
sociales y ambientales de situaciones sociocientficas o frente a cambios en la
cosmovisin suscitados por el desarrollo de la ciencia y tecnologa.
Anlisis y construccin de argumentos sobre los impactos de diversas
tecnologas en la solucin de problemas relacionados a necesidades y estilos de
vida colectivas.

Conocimiento didctico para favorecer el diseo y construccin de

soluciones tecnolgicas para resolver problemas de su entorno.
Involucra:

Seleccin de herramientas y materiales.

Diseo de alternativas de solucin.

COMUNICACIN

Conocimiento didctico para el desarrollo de la alfabetizacin inicial.

Involucra:

Apropiacin del sistema de escritura y del lenguaje escrito

Conocimiento didctico para promover el desarrollo de la competencia

lectora en los estudiantes

Diferencia entre informacin explcita e implcita en un texto

Identificacin de tareas de reflexin sobre el contenido y los aspectos formales
de un texto
Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades lectoras:
 Recuperacin de informacin literal del texto
Inferencia de informacin implcita del texto
Reflexin sobre el contenido y los aspectos formales del texto

Conocimiento didctico para promover el desarrollo de la competencia de

produccin de textos escritos en los estudiantes

Identificacin de avances y dificultades en la produccin escrita de los

estudiantes
Componentes de la coherencia y cohesin textuales:
Unidad temtica, progresin de la informacin, suficiencia comunicativa del texto
Conectores, signos de puntuacin
Estrategias didcticas para fomentar las siguientes capacidades:
Planificacin del texto de acuerdo al propsito comunicativo
Textualizacin a partir de un plan de escritura
Revisin de producciones escritas
Retroalimentacin de las producciones escritas de los estudiantes

MATEMTICA

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de

cantidad que involucran:

Nocin de nmero: clasificacin, seriacin, secuencia verbal, conteo,

conservacin de la cantidad, inclusin de clases y reversibilidad del pensamiento
Usos de los distintos significados del nmero: como nominal, como cardinal,
como ordinal y como medida
Sistema de numeracin decimal: inclusin jerrquica, construccin de la decena
y valor de posicin
Estructuras aditivas: cambio, combinacin, comparacin e igualacin
Estructuras multiplicativas: proporcionalidad simple, comparacin multiplicativa
y producto cartesiano
Operaciones aritmticas con nmeros naturales
Fraccin: representaciones y significados (parte de un todo, operador, cociente,
razn y medida)
Nmeros decimales: representaciones como parte de un todo continuo o discreto
Operaciones aritmticas con fracciones y decimales
Porcentajes
Equivalencia entre fracciones, decimales y porcentajes
Unidades de medida de tiempo y masa

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de

regularidad, equivalencia y cambio que involucran:

Patrones, regularidades y generalizacin

Relacin de igualdad, desigualdad y equivalencia
 Ecuaciones de primer grado con una variable
Proporcionalidad: directa e inversa

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de

forma, movimiento y localizacin que involucran:

Permetro y rea de figuras bidimensionales, y la relacin entre ambas

Transformaciones en el plano: traslaciones, reflexiones y rotaciones
Volumen de slidos geomtricos
Unidades de medida de longitud

Conocimiento didctico para favorecer la resolucin de problemas de

gestin de datos e incertidumbre que involucran:

Variables cualitativas y cuantitativas (continuas y discretas)

Tablas y grficos estadsticos
Medidas de tendencia central (media, mediana y moda) para datos no agrupados
Incertidumbre: aleatoriedad, experimentos aleatorios y experimentos
deterministas
Mtodos de conteo:
Diagrama de rbol
Principio de adicin y multiplicacin
Probabilidad de un evento

PERSONAL SOCIAL

Conocimiento didctico para promover la construccin de la identidad.

Involucra:

Conceptos bsicos asociados al desarrollo personal: autoconcepto, autoestima,

autonoma, resiliencia, personalidad y sexualidad
Construccin de las identidades
Habilidades socioemocionales: asertividad, empata, autorregulacin de
emociones y de la conducta
Derechos sexuales y reproductivos
Igualdad de gnero
Autocuidado frente a situaciones que ponen en riesgo el bienestar e integridad
Dilemas morales y juicio tico

Conocimiento didctico para promover la participacin democrtica en la

bsqueda del bien comn. Involucra:

Manejo de conflictos: concepto de conflicto, caractersticas y el proceso de

mediacin
La democracia como sistema poltico y como forma de vida
Principios y valores democrticos (como participacin, justicia, respeto, igualdad,
libertad, justicia, equidad, bien comn, entre otros)
Situaciones que afectan la convivencia democrtica (diversas formas de
violencia, discriminacin, exclusin, entre otras)
Organizacin del Estado Peruano: caractersticas y funciones de los poderes del
Estado
Derechos y deberes constitucionales
Ciudadana intercultural
Mecanismos de participacin democrtica en el mbito escolar
Deliberacin de asuntos pblicos
Declaracin Universal de los Derechos Humanos
Convencin sobre los Derechos del Nio y el Cdigo de los Nios y Adolescentes

Conocimiento didctico para promover la construccin de

interpretaciones histricas. Involucra:

Comprensin del tiempo cronolgico e histrico

Multicausalidad
Interpretacin de fuentes diversas
El proceso de sedentarizacin en los Andes Centrales
Principales sociedades prehispnicas desde Caral hasta el Tahuantinsuyo: manejo
del ambiente y espacio, organizacin poltica, social y econmica, principales
logros culturales
El virreinato peruano: principales caractersticas y procesos
Proceso de independencia en el Per y Sudamrica: principales acontecimientos
y procesos
El Per a lo largo de los siglos XIX y XX: principales acontecimientos y procesos

Conocimiento didctico para promover la gestin responsable del espacio

y el ambiente. Involucra:

Comprensin del espacio como construccin social, rol de los actores sociales
Multidimensionalidad, multicausalidad, multiescalaridad
Nociones cartogrficas y de orientacin del espacio geogrfico
Manejo de fuentes de informacin para comprender el espacio geogrfico
El paisaje como expresin del espacio geogrfico
Regiones naturales del Per: caractersticas y recursos
Influencia de los Andes y las cuencas hidrogrficas en la organizacin del
territorio peruano
Espacios urbanos y rurales
Actividades econmicas: primarias, secundarias, terciarias y uso sostenible de los
recursos naturales
Vas de comunicacin y telecomunicacin
Problemticas ambientales y territoriales
Gestin de Riesgo de Desastres:
Nocin de desastre, peligro, vulnerabilidad y riesgo
Medidas de prevencin o mitigacin del desastre
Conocimiento didctico para promover la gestin responsable de los
recursos econmicos. Involucra:

Elementos del sistema econmico y financiero

Ahorro e inversin
Consumidor informado

MS EN: http://noticia.educacionenred.pe/2017/01/temario-ebr-nivel-primaria-
examen-nombramiento-docente-contrato-docente-2017-minedu-
113891.html#ixzz4dUcZWvrn