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Enfoque Practicas Tradicionales VS Evaluacin de

Socioformativo aprendizajes
Evaluar solamente al estudiante
Formacin integral y tica del ser La Evaluacin es un proceso que
humano enfatizando las compara una situacin real con la
potencialidades de las personas Focalizar la evaluacin solo en los resultados realidad

Expectativas sociales con A travs de


respeto a la convivencia con Evaluar solamente los conocimientos tericos Es un proceso de reflexin, de
el aporte a la justicia social. autocrtica de aprendizaje interactivo
entre el profesor y el alumno.

Formacin integral Se debe evaluar a los alumnos,


y de valores Mapas mentales profesores e familiares para tener
resultados integrales

Lo que busca el enfoque


Dramatizaciones En la evaluacin no solo se debe
socioformativo es que a travs
tener en cuenta conocimientos
del desarrollo humanista
conceptuales sino tambin valores y
actitudes humanistas
Metforas
Se logren mejores aprendizajes
que con el sistema tradicional.
Problemas y casos

Perfil del Saberes Saber hacer Saber ser Saber convivir

facilitador

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