1.

PRINCPIOS DO PLANEJAMENTO DE EXPERIMENTOS

1.1. EXPERIMENTO OU ENSAIO EXPERIMENTAL

H diferentes definies de experimento. Neste contexto, considerar-se- um experimento

como uma investigao (pesquisa) planejada para obter novos fatos ou para confirmar ou no os
resultados de experimentos prvios, onde tais investigaes auxiliariam na tomada de deciso, tais
como a recomendao de uma variedade, de um procedimento, de um pesticida. Os experimentos
podem ser divididos em trs categorias: preliminares, crticos e demonstrativos, sendo que um deles
poderia conduzir ao outro.
Num experimento preliminar, o pesquisador pesquisa (ensaia) um grande nmero de
tratamentos com o objetivo de obter subsdios para futuros trabalhos. Neste caso muitos tratamentos
poderiam at figurar uma nica vez.
Num experimento crtico, o pesquisador compara respostas dos diferentes tratamentos
usando suficientes observaes para poder, com uma certa segurana, detectar diferenas
significativas entre as mdias destes tratamentos, se elas existirem. Os experimentos mais
importantes e que interessam neste contexto se englobam dentro dessa categoria.
Experimentos demonstrativos, por exemplo, so aqueles realizados em trabalhos de
extenso quando comparam-se, por exemplo, um ou mais novos tratamentos com um tratamento
padro.
Todo experimento planejado para responder a uma ou mais questes. Tendo isso por
objetivo, o pesquisador decide quais os tratamentos a serem comparados, que fornecem
informaes relevantes. Conduz-se um experimento para medir ou testar hipteses a respeito das
diferenas entre tratamentos sob condies comparveis. Para tanto, obtm-se medidas e
observaes no material experimental. Da informao de um experimento concludo com sucesso,
obtm-se respostas para as questes inicialmente propostas.

1.2. OBJETIVOS DE UM EXPERIMENTO

Ao planejar um experimento o pesquisador tem que ter bem claro quais so os objetivos,
isto , as questes a serem respondidas, hipteses a serem testadas e efeitos a serem estimados.
Muitas vezes pertinente estabelecer objetivos principais e secundrios, uma vez que certos
planejamentos experimentais podem conduzir a maior preciso em certas comparaes de
tratamentos do que outras.
Preciso, sensibilidade ou quantidade de informao medida como a recproca (inverso)
da varincia da mdia de um tratamento. Se I a informao, ento
1 1 n
I 2 2
2 (1.1)

y n
Assim, quando cresce, a quantidade de informao decresce; tambm quando n aumenta a
2

quantidade de informao aumenta. Uma comparao entre duas mdias amostrais torna-se mais
sensvel, isto pode-se detectar diferenas menores entre mdias populacionais, quando o tamanho
das amostras aumenta. de suma importncia definir a populao para a qual se far a inferncia,
bem como retirar de forma aleatria uma amostra da populao. Suponha que o objetivo principal
de um experimento comparar vrias raes para sunos numa certa rea. Suponha tambm, que as

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propriedades da regio tenham sunos de diferentes raas, e que algumas usam alimentadores
mecnicos (self-feeders) e outras manuais (hand-feed).
Se o pesquisador usar apenas uma raa de sunos em seu experimento ou alimentar apenas
por um alimentador mecnico, sua amostra dificilmente poderia ser considerada como
representativa da populao a menos que ele tenha informao prvia que raa e mtodo de
alimentao tenham pouca ou nenhuma influncia nas diferenas devidas rao. Se no se dispe
de nenhuma informao sobre o efeito da raa e mtodo de alimentao, extremamente perigoso
fazer inferncias de um experimento baseado sobre uma raa e um mtodo de alimentao para
outras raas e outros mtodos. Para fazer tais recomendaes , o pesquisador teria que incluir todas
as raas do local e mtodos de alimentao como fatores no experimento. Procedendo desta maneira
o escopo do experimento aumentado.
Noutro exemplo, suponha um experimento planejado para comparar a ao de vrios
fungicidas no controle de uma doena em aveia. Suponha ainda que, na rea onde essas
recomendaes sero aplicadas, so de uso corrente vrias variedades e a qualidade das sementes
varia. Para poder dar recomendaes adequadas, o pesquisador deve comparar os fungicidas para
vrias variedades e para vrias categorias de qualidade de sementes para cada variedade. Isto
essencial se o pesquisador est querendo determinar se um nico fungicida pode ser recomendado
para todas as variedades e qualidades de sementes usadas na regio. Em geral, inferncias vlidas
sobre uma populao extensa no podem ser usualmente obtidas de um simples experimento
isolado.

1.3.UNIDADES EXPERIMENTAIS OU PARCELAS E TRATAMENTOS

Uma Unidade Experimental ou uma Parcela Experimental a unidade do material, que

recebe a aplicao de um tratamento.
Tratamento o procedimento aplicado cujo efeito deseja-se medir e comparar com o
efeito dos outros tratamentos.
Uma Unidade Experimental pode ser um animal, 10 pssaros, uma parcela de campo, um
vaso, uma planta, 10 plantas, metade de uma folha e assim por diante. Um tratamento poderia ser
uma rao padro, uma cultivar, uma dose de nitrognio, uma combinao de temperatura e
unidade, e assim por diante.
Quando o efeito do tratamento medido, ele medido em uma unidade de observao ou
de amostragem, que representa alguma frao da unidade experimental. Assim a unidade de
amostragem pode ser a unidade experimental completa, tal como um animal no caso do tratamento
ser, por exemplo, uma rao, ou uma amostra aleatria de folhas de uma planta frutfera, ou as
plantas cortadas nos 5 metros centrais da linha central de uma unidade experimental com 3 linhas de
6 metros.
Em muitos casos, dependendo do tipo de pesquisa, a unidade experimental ser to grande
que impraticvel us-la como unidade de amostragem, e uma simples unidade de amostragem
inadequada. Em tais casos duas ou mais subdivises aleatrias da unidade experimental so
medidas. Por exemplo, em estudos de prtica culturais no estabelecimento de espcies forrageiras,
as plantas em duas ou mais reas menores aleatoriamente escolhidas dentro da unidade
experimental so contadas separadamente. Quando a unidade de amostragem deve ser destruda, na
avaliao por exemplo de qualidade de frutos, de vegetais ou um produto alimentar que est sendo
avaliado para o lanamento no mercado, unidades de amostragem so tomadas dentro da unidade
experimental. Na seleo de um conjunto de tratamentos, importante definir cada tratamento
cuidadosamente e considerar a relao com cada outro tratamento para assegurar, tanto quanto
possvel, que o conjunto conduza eficientemente as respostas relacionadas a objetivos do
experimento.

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1.4. ERRO EXPERIMENTAL

Uma caracterstica de todo material experimental a variao. O Erro Experimental

uma medida da variao existente entre observaes de unidades experimentais tratadas igualmente,
isto , que receberam o mesmo tratamento.
A variao devida a duas fontes principais. Primeiro, h a variabilidade inerente que existe
no material experimental ao qual os tratamentos sero aplicados. Segundo, h a variao que resulta
de alguma falta de uniformidade na conduo fsica do experimento. Em um experimento de
nutrio com ratos como material experimental, haver diferentes constituies genticas; isto
variabilidade inerente ao material experimental. Os animais poderiam estar aprisionados em gaiolas
sujeitas a diferenas em calor, luz, e outros fatores; isto constitui uma falta de uniformidade na
conduo fsica do experimento. A magnitude relativa da variao destas duas causas depende da
rea de pesquisa.
importante que todo o esforo possvel seja feito para reduzir o erro experimental a fim de
aumentar o poder de um teste, diminuir o tamanho do intervalo de confiana e alcanar outros
objetivos desejados. O comprimento de um intervalo de confiana e o poder do teste depende de
y2 2 n . Para se obter intervalos menores e poder alto tem-se dois pontos a atacar: reduzir 2
e aumentar o tamanho da amostra n .
Portanto para diminuir o erro experimental, deve-se controlar duas causas principais, ou
seja:

1) Manusear o material experimental de tal forma que os efeitos da variao inerente

sejam reduzidos;
2) Refinar a Tcnica Experimental.

1.5. REPETIES E SUAS FUNES

Quando um tratamento aparece mais do que uma vez em um experimento, diz-se que ele foi
repetido. As funes da repetio so:

1) Fornecer uma estimativa do erro experimental.

2) Aumentar a preciso de um experimento pela reduo do erro padro da mdia de um
tratamento.
3) Aumentar o escopo de inferncia do experimento pela seleo e uso apropriado de
unidades experimentais de maior variabilidade.
4) Efetuar controle da varincia do erro.

Uma estimativa do erro experimental necessria para testes de significncia e para

estimao de intervalos de confiana. Num experimento em que os tratamentos aparecem apenas
uma vez, no se obtm uma estimativa do erro experimental, no h como determinar se as
diferenas observadas indicam diferenas reais entre tratamentos ou se so devidas variao
inerente das unidades experimentais. Em tal experimento qualquer inferncia s pode ser feita se for
baseada em experincia priori.
Exceo ocorre no caso de experimentos fatoriais (envolvendo um grande nmero de
fatores) onde o uso de repetio nica ou mesmo uma particular frao de uma repetio de um
experimento podem ser usadas e provero um estimativa do erro, atravs de interaes de ordem
elevada, quando certas suposies so asseguradas.

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 A medida que o nmero de repeties aumenta, estimativas de mdias populacionais,
denominadas mdias observadas de tratamentos, se tornam mais precisas. Pode ocorrer tambm,
que o aumento de repeties faa com que se use material experimental menos homogneo e/ou
uma tcnica experimental menos cuidadosa, podendo conduzir, ento, a um erro experimental
grande. Contudo, o aumento de repeties aumenta a preciso, diminui o tamanho do intervalo de
confiana e aumenta o poder dos testes estatsticos.
Em certos tipos de experimentos, repeties um meio de aumentar o escopo das
inferncias; a populao amostrada menos restritiva do que a definida e a inferncia estendida.
Por exemplo, suponha que se deseja determinar se h alguma diferena real na performance
de duas variedades de uma cultura, numa dada rea e que h dois tipos principais de solos nesta
rea. Se o experimentador tem por objetivo fazer inferncias para ambos os tipos de solos, bvio
que ambos devem aparecer no experimento. importante tambm, que cada par de parcelas nos
quais os pares de variedades sero plantados, sejam de um dos tipos de solo e to uniforme quanto
possvel. Agora no necessrio e pode at ser indesejvel, que haja condies muito uniformes
entre repeties do mesmo tipo de solo para a mesma variedade, especialmente quando populaes
extensas esto envolvidas.
Muitos experimentos de campo, so repetidos vrios anos. A razo bvia, visto que, as
condies ambientais variam de ano para ano e importante saber o efeito dos anos nas diferenas
entre tratamentos, uma vez que as recomendaes usualmente so feitas para anos futuros.
tambm, muito comum se repetir o mesmo experimento em vrios locais para se avaliar os
tratamentos sob as diferentes condies ambientais presentes na populao, isto , na rea para as
quais as recomendaes so feitas. Repeties no tempo (anos) e no espao (locais) podem ser
consideradas como uma extenso do tipo de repeties. O propsito aumentar o escopo da
inferncia. O mesmo princpio freqentemente utilizado em experimentos de laboratrio, que so
repetidos vrias vezes, possivelmente por diferentes operadores para determinar a repetibilidade
dos tratamentos sob possveis diferentes condies que podem ocorrer de tempo em tempo no
laboratrio. Finalmente as repeties permitem agrupar unidades experimentais de acordo com a
resposta esperada na ausncia de tratamento. O objetivo detectar a variao entre unidades
experimentais de tal forma a maximizar a variao entre grupos e, consequentemente, minimizar a
variao dentro de grupos. Logo, se um conjunto de tratamentos atribudo as unidades
experimentais dentro do grupo, as diferenas observadas indicariam diferenas verdadeiras entre
tratamentos com maior fidedignidade, do que se o agrupamento de unidades experimentais tivesse
sido ignorado.

1.6. FATORES QUE AFETAM O NMERO DE REPETIES

O nmero de repeties para um experimento depende de vrios fatores, dos quais

provavelmente o mais importante o grau de preciso desejado. Quanto menor for o afastamento da
hiptese de nulidade nenhuma diferena entre as mdias de tratamentos a serem medidas ou
detectadas, maior o nmero requerido de repeties.
importante se ter em qualquer experimento noo de preciso correta com que se quer
trabalhar. No nada interessante usar 10 repeties para detectar uma diferena que com 4
repeties seria suficiente. Por outro lado h pouco valor em se realizar um experimento onde o
nmero de repeties no suficiente para detectar diferenas importantes exceto ocasionalmente.
Para se medir qualquer afastamento na hiptese de nulidade, - nenhuma diferena entre os
tratamentos se utiliza o erro experimental como unidade de medida. Algumas vezes no
operacional fazer uma observao na unidade experimental completa. Por exemplo, para
determinao qumica do contedo de protena de uma forragem a unidade amostrada.
Normalmente a variao entre unidades experimentais maior do que a variao entre amostras de

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uma mesma unidade. Existem poucas razes para realizar um nmero grande de determinaes
qumicas em cada unidade experimental, uma vez que o erro experimental deve ser baseado na
variao entre unidades experimentais e no na variao entre amostras de uma mesma unidade.
Certos materiais so naturalmente mais heterogneos do que outros. Consideremos, por
exemplo, o problema da heterogeneidade dos solos. Certos solos so mais uniformes do que outros
e para uma mesma preciso, so necessrias menos repeties em solo uniforme do que em solo
heterogneo. Tambm, diferentes culturas se desenvolvendo no mesmo local mostram variabilidade
desigual.
O nmero de tratamentos afeta a preciso de um experimento e consequentemente o
nmero de repeties requeridas para atingir um grau de preciso.
Por exemplo, aumentando-se o nmero de tratamentos enquanto o nmero de repeties de
cada tratamento permanece constante, aumenta-se o tamanho do experimento e os graus de
liberdade para a estimativa de 2 , obtendo-se uma melhor estimativa para 2 e
consequentemente aumentando a preciso do experimento. Por outro lado, permanecendo constante
o tamanho do experimento, muitos tratamentos implicam em poucas repeties por tratamento e
poucos graus de liberdade para estimar 2 , obtendo-se uma estimativa pior para 2 e
consequentemente baixa preciso nos resultados. O argumento principal para experimentos
pequenos que se tenha no mnimo 20 graus de liberdade para o erro experimental.
O delineamento experimental tambm afeta a preciso de um experimento e
consequentemente o nmero de repeties necessrias. Quando o nmero de tratamentos grande e
necessita-se usar unidades experimentais mais heterogneas, o erro experimental por unidade
aumenta. Parte dessa variao pode ser controlada por delineamentos experimentais apropriados.
Infelizmente o nmero de repeties freqentemente determinado pela quantidade de
recursos e tempo disponveis para o experimento. Existe uma preciso mnima requerida, que nem
sempre vivel para os recursos disponveis. Recomenda-se, neste caso, ento reduzir o nmero de
tratamentos para que os restantes tenham suficientes repeties para a preciso necessria ou adiar o
experimento at que recursos suficientes estejam disponveis.
Para determinao do nmero de repeties existem algumas regras prticas, tais como:

(i) Nmero de repeties por tratamento de tal forma que tenhamos no mnimo
20 parcelas (Gomes, F.P., 1978).
(ii) Que GL erro experimental 10 (Gomes, F.P., 1978).
O GL do erro experimental depende do delineamento experimental e do
nmero de tratamentos.
Deve-se ter GL suficientes para uma estimativa representativa do erro
experimental. Experimentos com poucos tratamentos necessitam de maior
nmero de repeties para se ter GL suficientes para o erro experimental.
(iii) Que GL erro experimental 20 (Steel, R.G.D., et al, 1997).

A identificao de um nmero adequado de repeties importante no planejamento de um

experimento, pois: com poucas repeties pode-se no descobrir diferenas importantes; com
muitas repeties pode ocorrer desperdcio de tempo e material. Portanto deve-se ter um nmero
suficiente de repeties para detectar como significativa a diferena no efeito de tratamentos, se ela
existir.
Para se determinar algebricamente o nmero de repeties necessita-se: estimativa de
variabilidade, expressa em termos de varincia (s2) ou coeficiente de variao (CV);
tamanho da diferena entre mdias a ser detectada como significativa ( ), expressa como
% da mdia geral; nvel de significncia ( ); segurana com que se deseja detectar a
diferena (poder do teste, P 1 ); e se o teste unilateral ou bilateral.

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 Atravs da expresso
2CV 2 (t 0 t1 ) 2
r (1.2)
2
devido a Cochran e Cox (1957), obtm-se uma aproximao para o nmero de repeties r.

1.7. CONTROLE DO ERRO EXPERIMENTAL

Para o controle do erro experimental pode-se considerar:

1. o delineamento experimental;
2. o uso de observaes concomitantes;
3. a escolha do tamanho e forma das unidades experimentais.

1.7.1. DELINEAMENTO EXPERIMENTAL.

A utilizao do delineamento experimental como uma forma de controle do erro

experimental foi largamente investigada desde 1925. Isto um assunto bastante extenso e
apenas os princpios bsicos sero discutidos aqui.
O controle do erro experimental consiste em se delinear um experimento para que a
variao entre o conjunto de unidades experimentais seja manuseada fisicamente, de tal
sorte a no contribuir nas diferenas entre as mdias de tratamentos. Por exemplo,
considere um experimento com dois tratamentos que usa um par de leites de cada uma de
10 leitegadas.
Se aplicarmos os tratamentos, um para cada elemento do par, o modelo matemtico
para este caso :
y ij i j ij (1.3)
e a diferena entre mdias :
y1. y 2. ( 1 2 ) ( 1. 2. ) (1.4)
No h mais nas diferenas entre as mdias, contribuio devida a variao entre
pares, devida ao conjunto de s.
Por outro lado, se no usarmos o pareamento e escolhermos ao acaso 10 leites
entre 20 e aplicarmos um tratamento especfico, teremos o seguinte modelo:
y ij i ij (1.5)
onde cada ij agora inclui a contribuio da leitegada e um elemento de uma populao
com uma presumvel varincia maior do que aqueles associados com s do modelo (1.3).
Ou seja, ao ignorarmos a variao entre os 10 leites por serem de leitegadas
diferentes, estaremos aumentando o erro experimental. Optando pelo primeiro
delineamento estaremos controlando o erro experimental. Senso comum e acuidade no
reconhecimento de fontes de variao so bsicos na escolha de um delineamento.
Quando as unidades experimentais so agrupadas em blocos completos, onde cada
bloco contm todos os tratamentos, tal que a variao entre unidades dentro de um bloco
menor do que entre unidades de diferentes blocos, a preciso do experimento aumentada
decorrente do controle do erro experimental. Tais blocos so tambm chamados repeties.

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O delineamento conhecido como um delineamento em blocos completos casualizados. A
variao entre repeties e variao entre tratamentos no entram no erro experimental.
Quando o nmero de tratamentos em um experimento aumenta, o nmero de
unidades experimentais requeridas para uma repetio aumenta, provocando, geralmente,
um acrscimo no erro experimental e, consequentemente, um decrscimo na preciso do
experimento. Para contornar este problema o bloco completo subdividido em blocos
incompletos, tal que cada bloco incompleto contenha somente uma parte dos tratamentos. A
subdiviso em blocos incompletos feita de acordo com certas regras de tal forma que o
erro experimental pode ser estimado entre as unidades dentro dos blocos incompletos. A
preciso aumentada uma vez que as unidades experimentais dentro dos blocos
incompletos so mais uniformes do que os blocos incompletos dentro de uma repetio.
Tais delineamentos so chamados delineamentos em blocos incompletos. Em experimentos
nos quais as comparaes entre todos os tratamentos so essencialmente, de mesma
importncia, um tipo especial de delineamento em blocos incompletos utilizado. Os
tratamentos so atribudos s unidades experimentais, tal que cada tratamento ocorre com
qualquer outro tratamento o mesmo nmero de vezes dentro de um conjunto de blocos
incompletos. Tais delineamentos so conhecidos como blocos incompletos balanceados.
Existe outro grupo de delineamentos, conhecidos como blocos incompletos parcialmente
balanceados, dentre os quais incluem-se os latices parcialmente balanceados, onde cada
tratamento ocorre somente com alguns outros tratamentos, no todos, em um conjunto de
blocos incompletos.
O delineamento parcela subdividida um delineamento em blocos incompletos no
qual a preciso de certas comparaes aumentada a custo de outras. A preciso mdia a
mesma que o delineamento bsico utilizado para arranjar as parcelas principais. O melhor
delineamento experimental a ser utilizado em qualquer situao o delineamento mais
simples que fornece a preciso desejada. No se justifica a utilizao de um delineamento
mais complexo, se o acrscimo em preciso no alcanado.
Uma estrutura esquemtica dos diferentes delineamentos experimentais
apresentada a seguir

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 EXPERIMENTOS COM UM FATOR OU EXPERIMENTOS UNIFATORIAIS

Delineamento Delineamentos
de tratamentos experimentais

Tratamentos
so nveis de Sem restrio na Com restrio na
um fator casualizao casualizao

DCC Uma Duas Trs

restrio restries restries

Blocos DQL Greco

Latino

Completos Incompletos

DBC
BIB PBIB

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 EXPERIMENTOS COM DOIS OU MAIS FATORES OU EXPERIMENTOS FATORIAIS

Delineamento Delineamentos
de Tratamentos Experimentais

Tratamentos so combinaes
dos nveis dos diferentes Sem restrio Com restrio
fatores na casualizao na casualizao

DCC

Fatoriais Fatoriais
Cruzados Hierrquicos
Uma Duas Trs
Fatoriais restrio restries restries
Hierrquicos
Cruzados
Blocos DQL Greco
Latino

Completos Incompletos

DBC
BIB PBIB Parcela Confundimento
Subdividida

Repetio
Fracionada

Especficos para experimentos fatoriais

1.7.2. O USO DE OBSERVAES CONCOMITANTES.

Em muitos experimentos, a preciso pode ser aumentada pelo uso de observaes

adicionais, auxiliares ou concomitantes, e de uma tcnica aritmtica chamada de Anlise de
Covarincia. A anlise de covarincia usada quando a variao entre as unidades
experimentais, em parte, devida a variao entre algumas caractersticas medidas e que
no foram suficientemente controladas ( condio prpria das unidades experimentais, ou
devido a influncia de fatores estranhos durante a execuo do experimento), pela

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organizao das unidades experimentais em blocos completos ou incompletos, isto pelo
delineamento experimental. O uso de observaes auxiliares elimina as competies intra-
parcelas (efeito de falhas) decorrente de causas extrnsecas (no relacionadas aos
tratamentos, tal como germinao desuniforme, ataque de molstias, insetos e outros
animais). Um exemplo: em experimentos com raes para vacas, onde se tem por objetivo
estudar o ganho de peso do animal, pode-se medir o peso inicial e tomar esta varivel como
uma covarivel na anlise dos dados, com isso se estaria eliminando do erro experimental
uma variao que no pode ser controlada pelo delineamento experimental por exemplo.

1.7.3. TAMANHO E FORMA DAS UNIDADES EXPERIMENTAIS.

Como uma regra, unidades experimentais grandes mostram menos variao do que
unidades pequenas. Contudo, um aumento no tamanho da unidade experimental
freqentemente resulta num decrscimo no nmero de repeties que podem ser realizadas,
uma vez que a quantidade de material disponvel para o experimento limitada. Adequadas
repeties para parcelas pequenas so geralmente obtidas mais facilmente do que repeties
para parcelas grandes.
Em experimentos a campo, o tamanho e a forma das unidades experimentais ou
parcelas, bem como dos blocos completos e incompletos, so importantes em relao a
preciso. Vrios estudos de ensaios de uniformidade (ensaios em branco), ensaios sem
efeito de tratamentos, realizados com diferentes culturas e em diferentes locais demonstram
que as parcelas deveriam ser de forma retangular estreitas e longas para o aumento da
preciso do experimento; os blocos, completos ou incompletos, deveriam ser
aproximadamente quadrados. Para uma dada variabilidade entre as unidades experimentais,
isto tende a maximizar a variao entre os blocos enquanto que minimiza entre parcelas
dentro dos blocos. Variaes grandes entre blocos indica que seu uso foi til porque esta
variao eliminada do erro experimental e, tambm, no contribui para diferenas entre
mdias de tratamentos. Quando os blocos so quadrados as diferenas entre blocos tendem
a ser grandes. desejvel pequena variao entre as parcelas dentro do bloco, ao mesmo
tempo que as parcelas sejam representativas do bloco.
No campo, onde aparecem contornos de fertilidade, a maior preciso obtida
quando os lados longos das parcelas so perpendiculares aos contornos ou paralelos
direo do gradiente de fertilidade.

1.8 ESCOLHA DE TRATAMENTOS

Em certos tipos de experimentos, os tratamentos tem um substancial efeito na

preciso. Isto especialmente verdadeiro em experimentos fatoriais. Noutros experimentos,
a dose ou nvel de qualquer fator importante.
Suponha que o pesquisador est medindo o efeito de nveis crescentes de certo
nutriente na resposta de uma planta. importante incluir vrios nveis para determinar se a
resposta de natureza linear ou curvilnea. Neste caso, a escolha do nmero de nveis e seu
espaamento importante para responder adequadamente as questes formuladas.

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 Em geral, quanto mais o pesquisador conhecer sobre os tratamentos, mais
facilmente os procedimentos de anlise estatstica adequados sero delineados pelo
estatstico.

1.9. ALEATORIZAO OU CASUALIZAO

A funo da aleatorizao ou casualizao assegurar que tem-se uma estimativa

vlida ou no-tendenciosa do erro experimental, das mdias de tratamentos e das diferenas
entre elas.
Para se proceder comparaes vlidas entre mdias de tratamentos, necessrio
assegurar que um determinado tratamento no seja favorecido ou prejudicado na atribuio
as sucessivas repeties por alguma fonte de variao estranha, conhecidas ou
desconhecidas.
Utiliza-se a aleatorizao nos experimentos, para que todo o tratamento tenha uma
chance igual de ser atribudo a qualquer unidade experimental, seja ela desfavorvel ou
no.

1.10 LEVANTAMENTOS POR AMOSTRAGEM E ESTUDOS OBSERVACIONAIS

Levantamentos por amostragem constituem pesquisa conduzida sobre uma

amostra retirada de uma populao, por mtodo aleatrio de amostragem definido pelo
pesquisador, sem interferncia deste nas caractersticas das unidades.
Estudos observacionais so pesquisas conduzidas de tal forma que o pesquisador
no interfere sobre as caractersticas das unidades e limitado na seleo da amostra. A
escolha das unidades e limitado na seleo da amostra. A escolha das unidades
determinada por processos fora do seu controle ou foi determinada antes da sua
participao.

1.11ESTIMATIVA DO NMERO DE REPETIES A USAR NUM

EXPERIMENTO

A determinao do nmero de observaes de uma amostra, ou seja, o nmero de

repeties a usar num experimento, um problema que sempre se apresenta na fase do
planejamento de uma investigao. Uma pesquisa levada a efeito com poucas observaes
pode falhar na descoberta de uma diferena importante. Um experimento demasiadamente
grande representa um desperdcio de tempo e de material.
Um experimento qualquer deve conter um nmero suficiente de repeties para
garantir a significncia de uma diferena no efeito de dois tratamentos, quando esta existe.
Para a detectao de uma diferena real entre duas mdias, deve-se admitir a possibilidade
de serem cometidos erros de concluso, ou do Tipo I ou do Tipo II, e o tamanho da amostra
deve ser escolhido de modo a reduzir a probabilidade de ambos a um mnimo especificado.

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Na Figura 1 esto representadas duas distribuies de diferenas de mdias Y1 Y2 .
Pretende-se testar a hiptese H 0 : 1 2 . A primeira distribuio representa o caso em que
ela verdadeira, e 1 2 0 . No caso de H0 ser falsa, a alternativa ser H a : 1 2 e,
sendo 1 2 , teremos 1 2 0 .

Ha

P = 1 -

Figura 1. Determinao do nmero de repeties.

Suponhamos o planejamento de um experimento no qual devero ser comparados

dois tratamentos, aplicados em grupos independentes, ambos com n observaes ou
repeties. A hiptese especificada acima dever ser testada por um teste bilateral usando o
critrio t, com 0,05 . Deseja-se fixar a probabilidade do erro Tipo II em =0,20.
Neste caso, o poder do teste, a capacidade de detectar a hiptese alternativa H a : 1 2 , se
esta for verdadeira, ser P = 1 - = 0,80.
Duma maneira geral, H0 ser rejeitada quanto t calculado for maior do que t 0 do
ponto A, dado por
Y1 Y2 ( 1 2 0)
t0
sd

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 Da mesma forma, a hiptese alternativa ser aceita quanto t calculado for maior do
que t1 do ponto A . dado por

H0

/2 /222
22/222

1 2 0 1 2 0

A
(t0,t1)

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 Y1 Y2 1 2 0
t1
sd
Os valores de t0 e t1 so procurados na tabela de t, sendo que t 0 t e t 1 t 2(1 P ) ,
para os graus de liberdade do problema. No caso de t 1 trata-se de um teste unilateral, no
lado negativo da curva de t.

Das equaes t0 e t1 obtm-se:

Y1 Y2 t 0 s d e
Y1 Y2 t 1s d ( 1 2 )
As especificaes do clculo ficam satisfeitas quanto
t 0 s d t 1s d ( 1 2 )
2
Substituindo sd pelo seu equivalente 2s / n e resolvendo para n obtm-se:
2s 2 (t 0 t1 ) 2 2 s 2 (t 0 t1 ) 2
n ,
(1 2 ) 2 2
em que a diferena verdadeira ( 1 2 ) a ser detectada.
Mais comumente empregada a equao
2C 2 (t 0 t1 ) 2
n ,
2
em que C, em %, o coeficiente de variao antecipado para o experimento, e
a diferena verdadeira antecipada entre as duas mdias, em % da mdia geral.
A determinao de n depende de aproximaes sucessivas, considerando que os
graus de liberdade associados a t0 e t1 dependem de n.
Em resumo, para a estimativa do nmero de repeties a usar num experimento
necessita-se das seguintes informaes:
Aproximadamente o valor de s2 ou C que ser obtido no experimento;
A grandeza da diferena entre mdias ou % a ser detectada;
A segurana P com que se deseja obter um resultado significativo se de fato a
diferena verdadeira for ou %.
O nvel de significncia para o teste (unilateral ou bilateral) a ser usado no
experimento.
Um tratamento mais amplo referente ao nmero de repeties poder ser encontrado
na literatura. So dadas tabelas para leitura direta do nmero de repeties a usar, em
funo de C ou (Tabela n 1).

Exemplo: Duas raes devem ser comparadas com leites, mantido em baias
individuais, sendo o aumento de peso o atributo a ser medido. Deseja-se detectar uma
diferena no efeito das raes de pelo menos 10%, com uma segurana de 80%. O
coeficiente de variao previsto de 8%. O nvel de significncia para o teste dever ser 5%.
Quantos leites devem ser usados nos dois grupos?
C = 8%, 10% , P = 0,80, 0,05
Para um teste bilateral:
Adotando como primeira aproximao n0 = 10, haver 2(n-1) = 18 graus de
liberdade. Portanto, t 0 t .05(18) 2,101 e t 1 t 2(10,80 )(18) t .40(18) 0,862 , e

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 ( 2)(8) 2 ( 2,101 0,862) 2
n' 11,2.
(10) 2
Fazendo n0 = 12, GL = 22, t 0 t .05 ( 22) 2,074 e t 1 t .40( 22) 0,858 , e
2 2
( 2)(8) ( 2,074 0,858)
n" 2
(10)
O nmero de leites ou repeties a usar por tratamento, com base nas
especificaes do problema, pelo menos 11.
Para um teste unilateral:
No primeiro passo: n = 10, GL = 18.
t 0 t .10(18) 1,734 e t 1 0,862 , ento
2(8) 2 (1,734 0,862) 2
n' 8,6
(10) 2
No segundo passo: n=9, GL=2(n-1) = 2(9-1) = 2(8) = 16
t 0 t .10(16) 1,746 e t 1 t .40(16) 0,865 , ento
2 2
2(8) (1,746 0,865)
n" 2
(10)

n 9
O nmero de leites ou repeties a usar por tratamento, com base nas
especificaes do problema pelo menos 9 no caso de um teste unilateral.

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