GUA DEL / DE LA

FORMADOR/A

1. INTRODUCCIN

2. A QUIN VA DIRIGIDO

3. OBJETIVOS GENERALES

4. OBJETIVOS ESPECFICOS

5. CRITERIOS PEDAGGICOS

6. CONTENIDOS

7. HERRAMIENTAS DE APOYO

8. EVALUACIN

9. EJERCICIOS PRESENCIALES

2
1. INTRODUCCIN.-

LA WEB DE MATERIAL DIDACTICO PARA LA FORMACIN PROFESIONAL

OCUPACIONAL EN MANIPULACIN DE PRODUCTOS PRODUCTOS
FITOSANITARIOS es un material didctico que te facilita una formacin genrica sobre
la utilizacin de Productos Fitosanitarios en el sector principalmente Agrcola y forestal.
En este material encontrars una serie de claves pedaggicas para iniciar la aplicacin de
las distintas unidades didcticas que componen esta formacin.

El medio que se ha elegido, el material on-line en versin imprimible, tiene unas

ventajosas potencialidades para favorecer el proceso de formacin del alumnado que cursa
esta opcin. Por esta razn, debe concebirse como:

- Un material formativo en su conjunto. Es decir, cada uno de los apartados que

encontrars en la pgina web te van a facilitar el acceso a diferentes contenidos
tiles para que inicies la actividad docente siguiendo un esquema de proceso
formativo en conocimientos conceptuales, instrumentales y actitudinales.

- Un material complementario a otras formaciones de modalidad presencial,

imprescindibles para el desarrollo adecuado de las competencias profesionales el
sector de los Productos Fitosanitarios.

- Un material para iniciar la cualificacin profesional en la Manipulacin de

Productos Fitosanitarios, que te ofrece una visin global sobre las temticas del
sector mediante un material actualizado en el que se integran elementos de carcter
terico y prctico.

3
2. A QUIN VA DIRIGIDO?

El material didctico FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL EN

MANIPULACIN DE PRODUCTOS FITOSANITARIOS va dirigido en general a todas
las personas interesadas en desarrollar un proceso formativo que les cualifique
profesionalmente para insertarse en el sector de la Manipulacin de Productos
Fitosanitarios. De esta forma considera como beneficiarios/as a:

Formadores/as en general que impartan cursos de FPO en los que participen

personas interesadas en insertarse laboralmente principalmente en el sector de la
Agricultura.

Alumnos/as de cursos de FPO de la especialidad de Jardinera, Forestales o

Agrcolas que deseen complementar su currculo formativo.

Alumnos/as que deseen iniciar su formacin en el sector de la Jardinera, Forestales

o Agrcolas para ocupar posteriormente un puesto de trabajo en el mismo.

Entidades pblicas y privadas del territorio espaol en general y de la Comunidad

Autnoma Andaluza en particular, que desarrollen acciones de promocin del
empleo y la insercin laboral, o bien que trabajen en el campo de la formacin
ocupacional.

Y tambin, como beneficiaria indirecta a:

La poblacin andaluza en general, puesto que, por la naturaleza de los materiales a

desarrollar y el enfoque del mismo, se facilitar en gran medida su extensin a otras
personas.

4
3. OBJETIVOS GENERALES.-

FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL EN MANIPULACIN DE

PRODUCTOS FITOSANITARIOS es un material didctico interdisciplinar, elaborado a
partir de las aportaciones de diversas disciplinas que facilita la adquisicin de una
cualificacin profesional especfica sin dejar de tener en cuenta un conjunto de
consideraciones acerca de:

- la nueva configuracin de los perfiles profesionales que demanda para los

Manipuladores de Productos Fitosanitarios como sector en acelerado proceso de
renovacin y adaptacin a las nuevas demandas del mercado.

4. OBJETIVOS ESPECFICOS.-

Aproximndonos a los dos bloques temticos diseados en la accin formativa, este

material te servir especficamente para:

MDULO 1 : Manipulacin de Productos Fitosanitarios.

UNIDAD 1:
Productos Fitosanitarios qumicos: composicin, formulaciones y etiquetado.

Se ofrecen los conocimientos bsicos partiendo de la definicin de Productos

Fitosanitarios y sus componentes. Se exponen las diversas presentaciones disponibles en el
mercado con sus respectiva codificaciones, as como las diferentes clasificaciones. Se
explica detenidamente el contenido obligatorio que debe presentar las etiquetas de los
fitosanitarios.

5
UNIDAD 2:
Buenas Prcticas Agrcolas

Se contemplan toda la informacin necesaria para tener el mnimo impacto sobre el medio
ambiente durante la Manipulacin de los Productos Fitosanitarios. Se definen las diferentes
vas de contaminacin y sus consecuencias medioambientales. Se establecen pautas de
comportamiento respetuosas con la naturaleza, anteriores a la adquisicin del producto y
posterior al uso del mismo. Se hace hincapi en la Gestin de Residuos, definindose los
medios establecidos por la Conserjera de Agricultura de la Junta de Andaluca.

UNIDAD 3:
Maquinaria de Tratamiento.

En este mdulo se revisan los diferentes equipos de aplicacin de Productos Fitosanitarios,

se describen sus usos y se ilustran las partes que los componen. Centrndose en los
pulverizadores como el equipo mas utilizado, se realiza un completo repaso a los
principales tipos de boquillas como elemento principal, explicando cmo se puede
modificar el caudal de salida de la boquilla y el tamao de la gota.
Se describe de una manera sencilla como realizar la correcta regulacin de un
equipo de pulverizacin. Finalmente se describen procedimientos bsicos para la limpieza
y mantenimiento de los equipos.

UNIDAD 4:
Almacenamiento, transporte y distribucin de Productos Fitosanitarios.
Se ofrecen una visin actual de la normativa en cuanto al transporte y distribucin de
Productos Fitosanitarios. Se describen recomendaciones bsicas durante el transporte y
situaciones de riesgos como pueden ser los vertidos o derrames. Igualmente, para el
almacenamiento de Productos Fitosanitarios se describen desde el diseo del almacn a las
medidas de seguridad durante la actividad propia que en el se realiza (apilamientos,
manipulacin, incompatibilidades de productos).

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UNIDAD 5:
Riesgos para la salud y medidas preventivas en la manipulacin de fitosanitarios.

En esta unidad se realiza un detallado anlisis de los Riesgos Laborales del puesto de
trabajo del Manipulador de productos Fitosanitarios con el objeto de informar y formar a
los trabajadores en hbitos de trabajo seguro, definiendo procedimientos laborales
adecuados. El usuario del manual conocer adecuadamente los diferentes equipos de
proteccin personal para conseguir un mayor grado de seguridad.

UNIDAD 6:
Toxicologa y Primeros Auxilios.

En este mdulo se introducen nociones tan importantes como Toxicidad, Exposicin,

Dosis-Efecto y Dosis-respuesta de modo que pueda valorar los peligros asociados al mal
uso de Productos Fitosanitarios y as disminuir los riesgos. Se hace una clasificacin de los
efectos Txicos de los Fitosanitarios as como de los factores relacionados a estos efectos.

Se le da gran importancia al diagnstico de las intoxicaciones, mediante el conocimiento

de los sntomas. Los Primeros Auxilios son abordados de una manera clara y diferenciada
para los distintos casos se pueden presentar durante la Manipulacin de Fitosanitarios
dotando al usuario del Manual de una gua y unos conocimientos bsicos para actuar en
estas situaciones.

UNIDAD 7:
Orientacin Laboral.
Ofrecer las nociones principales de orientacin para promover un proceso de bsqueda de
empleo.
Motivar al alumnado hacia una identificacin con la insercin laboral como un proceso
activo, positivo y autnomo en la bsqueda de empleo.
Clarificar la secuencia de pasos ordenados para proceder a la bsqueda de empleo.

7
En definitiva, el material de Formacin en Manipulacin de Productos Fitosanitarios te va
a servir para:
La formacin que te hacemos llegar es un medio para:

- Facilitar el proceso de formacin en materias relacionadas con el campo de la

Manipulacin de Productos Fitosanitarios, para que el/la profesor/a pueda disear su
propio itinerario formativo, segn sus necesidades, y a la vez para que se facilite la
autoevaluacin del aprendizaje del alumno.

- Clarificar conceptos actuales sobre la temtica y ayudarte a construir tus propias

opiniones argumentadas convenientemente.

- Ofrecer contenidos relevantes e interdisciplinares, aplicables a diferentes campos

profesionales.

5. CRITERIOS PEDAGGICOS.-

Los principios pedaggicos generales que nos han guiado para la elaboracin de este
material didctico son los siguientes:

- LA MOTIVACIN

- EL FOMENTO DE LA INICIATIVA Y EL AUTOAPRENDIZAJE

- LA ADECUACIN DEL MATERIAL A LOS/AS USUARIOS/AS

- LA POTENCIALIDAD DE LOS RECURSOS DIDCTICOS

- EL EJERCICO COGNITIVO QUE EXIGEN SUS ACTIVIDADES

- LA ACTUALIZACIN DEL ENFOQUE PEDAGGICO

- LA ACTUALIZACIN DE LA INFORMACIN VIGENTE EN EL SECTOR

- INFORMAR Y DOCUMENTAR

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 - UNA SECUENCIACIN LGICA Y ATRACTIVA DE LOS CONTENIDOS

Los criterios que se han seguido para secuenciar los contenidos del material didctico
son:

- Criterios didcticos.

El material se ha seleccionado y secuenciado a partir de ejes temticos o descriptores

generales a partir de los cuales puedes ubicar y buscar los contenidos que te interesan.

6. CONTENIDOS.-
El material didctico FORMACIN PROFESIONAL OCUPACIONAL DE
MANIPULACIN DE FITOSANITARIOS se encuentra organizado en contenidos
conceptuales, contenidos procedimentales y contenidos actitudinales, sirvindose para
ello de herramientas y medios diversos.

La web debe ser entendida como un instrumento educativo global y

dinmico que fomenta la implicacin de el /la usuario/a en la
construccin del proceso autoformativo.

Los contenidos conceptuales puedes encontrarlos en:

Inicio / MDULOS
Inicio / Herramientas de Apoyo / GLOSARIO

Para facilitar el estudio de los contenidos conceptuales, cada mdulo temtico contiene:

- Retenes de memoria: negrillas, formatos diversos, colores, tablas.

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 - Sntesis general al final de cada captulo.
- Herramientas de Apoyo: que posibilitarn ampliar contenidos o profundizar en
los mismos (glosario de trminos bsicos, referencias legales y documentales,
lecturas complementarias, bibliografa de consulta, enlaces de inters)

7. HERRAMIENTAS DE APOYO.-

Adems de los Mdulos Temticos (contenidos conceptuales), dispones de otra serie de

herramientas para la formacin (Herramientas de apoyo), como Bibliografa de consulta,
Lecturas complementarias y Enlaces a otras pginas web.

BIBLIOGRAFA

Dispones de una amplia bibliografa sobre la temtica del curso.

Existe tambin, a tu disposicin, una Bibliografa de consulta en:

Inicio / Herramientas de Apoyo / Bibliografa

ENLACES DE INTERS
Se han seleccionado una serie de pginas webs que puedes utilizar para recoger ms
informacin, buscar documentacin o encontrar informacin. Son enlaces que recogen
nexos con temas :

Legislativos
Temticos y formativos
Recursos de Entidades e Instituciones

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8. EVALUACIN.-

La evaluacin de los contenidos conceptuales desarrollados en el Mdulo comprende:

- Actividades de autoevaluacin
- Correcciones automticas

Las modalidades de ejercicios son las siguientes:

Actividades tipo test.

Actividades de asociacin de conceptos.

9. EJERCIC IOS PRESENCIALES

9.1. AUTOEVALUACIONES

Test de autoevaluacin 1

Unidad 1: PLAGUICIDAS QUMICOS: COMPOSICIN, FORMULACIONES Y

ETIQUETADO.

1.- La definicin de producto fitosanitario queda definida en el Real Decreto

A- R.D. 162/1991.
B- R.D. 1945/1983.
C- R.D. 126/1991.

11
2.- Aquellas sustancias tales como colorantes, repulsivos, emticos y dems que, sin
tener influencia en la eficacia de los plaguicidas, sean utilizadas en la elaboracin de
los mismos con objeto de cumplir prescripciones reglamentarias u otras finalidades,
se las conocen como

A- Coadyuvantes.
B- Ingredientes inertes
C- Aditivos

3.- Indique cual de los siguientes grupos de plaguicidas es utilizado para el control de
los caracoles

A Insecticidas
B Molusquicidas
C Nematicidas

4.- Las sustancias y preparados peligrosos Deberan estar correctamente

etiquetados?

A No, no es necesario.
B S, estarn identificados con un rotulador indeleble.
C S, el etiquetado de estos productos debe incluir los correspondientes smbolos e
indicaciones de peligro, as como las frases (R) de riesgo, los consejos (S) de prudencia,
manipulacin y utilizacin.

5.- Un ejemplo de fitosanitario perteneciente al subgrupo de los organoclorados el

metomilo.

A Verdadero.
B Falso.

6.- El dicuat en un Insecticida perteneciente al grupo de los Bipiridilos.

A Verdadero.
B Falso.

7.- Una de las desventajas que presentan los plaguicidas formulados como aerosoles
es la necesidad de hay que preparar una disolucin antes de usar.

A Verdadero.
B Falso.

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8.- Cual es el Real Decreto que regula el contenido que debe aparecer en la etiqueta?

A R.D. 255/2003
B- R.D. 280/1994
C- R.D. 1415/2001

9.- El significado de la frase de seguridad Mantngase el recipiente bien cerrado y

en lugar seco corresponde con la codificacin:

A - S7/8
B S37
C - S1

10.- El significado de la frase de riesgo Al usarlo pueden formarse mezclas aire-

vapor explosivas/inflamables corresponde con la codificacin:

A- R18
B- R26/28
C- R13

Test de evaluacin 2

Unidad 2: BUENAS PRCTICAS AMBIENTALES.

1.- La contaminacin que potencialmente pueden ocasionar los plaguicidas sobre el

medio ambiente es solo a nivel de

A- Contaminacin del suelo y aguas.

B- Contaminacin atmosfrica.
C- Contaminacin atmosfrica, contaminacin del suelo y contaminacin de
las aguas.

2.- La presencia de residuos en el cultivo puede ser debida a un incremento de la

dosis recomendada.

A- Verdadero.
B- Falso.

3.- El significado de la sigla LMR es:

A- Limite medio de residuos.

B- Limite menor de residuos.
C- Limite mximo de residuos.

13
4.- La contaminacin del suelo por plaguicidas hace necesario el incremento de la
dosis de fertilizante a aplicar.

A- Verdadero.
B- Falso.

5.- La transformacin de los residuos de envases, dentro de un proceso de

produccin, para su fin inicial o para otros fines, incluido el compostaje y la
biometanizacin, pero no la recuperacin de la energa recibe el nombre de...

A- Reutilizacin
B- Reciclado
C- Valorizacin

6.- Todo procedimiento que permita el aprovechamiento de los recursos contenidos en

los residuos de envases, incluida la incineracin con recuperacin de energa, sin
poner en peligro la salud humana y sin mtodos que puedan causar perjuicios al
medio ambiente, recibe el nombre de...

A- Reutilizacin
B- Reciclado
C- Valorizacin

7.- En relacin a las emisiones atmosfricas que se ocasionan durante el proceso de

manejo y aplicacin de plaguicidas, esta incluido en estas el ruido?

A- Si
B- No

Test de autoevaluacin 3

Unidad 3: MAQUINARIA DE TRATAMIENTO

1.- La fumigacin como mtodo de aplicacin de fitosanitarios realiza una

distribucin del producto en forma de:

A.- Liquido
B.- Gas
C.- Slido

2.- En el pulverizador hidroneumtico el aporte de energa necesario para el

transporte de las gotas de plaguicidas es realizado por:

A.- Bomba
B.- Ventilador centrfugo

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C.- Bomba y ventilador de flujo axial

3.- Para un dimetro volumtrico de entre 51-100 micras podemos clasificar el

tamao de las gotas como:

A.- Aerosol
B.- Niebla
C.- Pulverizacin Fina

4.- Que dimetro volumtrico medio de las tiene que tener las gotas que expulsa un
pulverizador para ser considerada como pulverizacin gruesa?

A.- 102-150 micras

B.- 101-300 micras
C.- 201-400 micras

5.- En un atomizador la ubicacin del manmetro se la siguiente:

A.- Entre el depsito y de la bomba de impulsin.

B.- Entre la bomba de impulsin y la vlvula de regulacin.
C.- Entre la vlvula de regulacin y el ventilador.

6.- Los depsitos de polipropileno de los equipos de pulverizacin presentan

problemas de depsitos de residuos sobre las paredes.

A.- Verdadero
B.- Falso

7.- La boquilla en la que el lquido sale a travs de un orificio calibrado de pequea

dimensin y frente a l se encuentra una superficie inclinada contra la que choca el
chorro se denomina:

A.-Boquilla de espejo.
B.- Boquilla de abanico.
C.- Boquilla de cono.

8.- Las boquillas de turbulencia o de cono, precisan de una presin de trabajo que
oscila entre:

A.- De 3 a 5 kg/cm2.
B.- De 5 a 7 kg/cm2.
C.- De 0.5 a 2,5 kg/cm2.

15
9.- El empleo de boquillas de tipo espejo, es recomendable para tratamientos
herbicidas de postemergencia por sus ptimos resultados.

A.- Verdadero.
B.- Falso.

10.- Para la aplicacin de abonos fluidos sobre suelo desnudo cual de las siguientes
boquillas es la ms recomendable por sus resultados ptimos:

A.-Boquilla de espejo.
B.- Boquilla cnica sin difusor.
C.- Boquilla de cono hueco.

Test de autoevaluacin 4

Unidad 4: Almacenamiento, transporte y distribucin de Plaguicidas

1.- Los plaguicidas con la condicin de materas txicas, se encuentran segn la

clasificacin que establece el ADR, englobados en la a la Clase:

A.- Clase 6.1

B.- Clase 4.1
C.- Clase 1

2.- El ADR establece una evaluacin toxicolgica de los productos, en funcin de su

naturaleza qumica y de su grado potencial de peligrosidad, estableciendo segn estos
criterios, Cuntos grupos?

A.- Tres grupos.

B.- Nueve grupos.
C.- Trece grupos.

3.- Los lmites no sujetos estrictamente a las normas de la ADR, para el transporte de
mercancas peligrosas, en funcin de la cantidad y peligrosidad, se encuentra
establecido para los Plaguicidas de la clase 3-c en:

A.- 20 kg.
B.- 75 kg
C.- 1000 Kg

4.- Cual de las afirmaciones que a continuacin se expones en relacin a las algunas
medidas de prevencin que deben adoptarse cuando transportamos fitosanitarios es
falsa:

A.- Los envases ms pesados se colocarn sobre los envases mas delicados para evitar
que estos se desplacen y se rompan.
B.- No dejar la mercanca sin vigilancia.

16
 C.- Comprobar que no existe en el vehculo elementos cortantes, como herramientas,
aristas vivas, clavos que puedan daar los envases.

5.- En cuanto a la seguridad interior de los almacenes, cual de las siguientes

afirmaciones es falsa:

A.- Es recomendable que los almacenes sean de una sola planta.

B.-Estarn dotados de ventilacin suficiente, con salida al exterior.
C.- La ventilacin podr dar a patios o galeras de servicios interiores.

6.- Los productos fitosanitarios Se debern almacenar en local independiente y

ventilado?

A - No, no es necesario. Se pueden almacenar en cualquier sitio.

B No, se almacenarn al aire libre.
C S, los productos fitosanitarios debern estar en local independiente, cerrado y
ventilado, adecuadamente colocados en estanteras. El local tendr un desage al
exterior controlado.

7.- Las revisiones anuales de los equipos de deteccin, proteccin y extincin de

incendios deben ser realizadas por una empresa autorizada como se recoge en el Real
Decreto (RD) nmero:

A.- Real Decreto 1492/1993

B.- Real Decreto 1942/1993
C.- Real Decreto1993/2003

8.- Para facilitar la correcta manipulacin de los plaguicidas en el almacn, la

anchura de los pasillos de servicio sern de 2,5 m.

A.- Verdadero.
B.- Falso.

9.- Identifica que frase es errnea para realizar una correcta manipulacin de los
plaguicidas en el almacn.

A.- En la formacin de bloques de mercancas, es recomendable dejar 1 m de

separacin entre ellos.
B.- los palets, cajas de cartn, sacos y dems materiales auxiliares de envasado que
sean combustibles deben estar dentro del almacn destinado a plaguicidas, para
facilitar su uso.
C.- La distancia mnima de las pilas al techo ser de 1 metro.

17
10.-Que producto qumico de entre los siguientes no reaccionan violentamente con el
aire o el oxigeno (inflamacin espontnea):

A.- Fosfuros.
B.- Boranos.
C.- Perxidos inorgnicos

Test de autoevaluacin 5

Unidad 5: RIESGOS PARA LA SALUD Y MEDIDAS PREVENTIVAS EN LA

MANIPULACIN DE FITOSANITARIOS.

1.- La Ley de Prevencin de Riesgos Laborales es la:

A.- Ley 31/1995, de 8 de noviembre.

B.- Ley 10/2005, de 13 de febrero.
C.- Real Decreto 773 de 30 de mayo.

2.- Las vas que los fitosanitarios utilizan para entrar en el organismo son:

A.- Digestiva, cutnea, ocular.

B.- Digestiva, cutnea, drmica.
C.- Drmica, respiratoria, cutnea, parenteral.

3.- Gran parte de los casos de intoxicaciones con plaguicidas ocurren por va:

A.- Respiratoria.
B.- Drmica o cutnea.
C.- Digestiva

4.- La intoxicacin subaguda aparece por tomas repetidas de dosis pequeas en un

periodo que oscila :

A.- De hora en hora.

B.- De horas a das.
C.- De das a meses.

5.- Que tipo de dao para la salud es el mas frecuente que sufren los trabajadores
con los fitosanitarios?

A.- Intoxicaciones agudas.

B.- Intoxicaciones leves.
C.- Intoxicaciones crnicas.

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6.- La intoxicacin aguda grave, presenta sntomas abdominales agudos (dolor clico,
diarrea, incontinencia de heces y orina) frialdad, palidez y sudoracin intensa,
sntomas respiratorios (espasmos bronquiales y posible edema de pulmn), prdida
de conciencia, convulsiones y otros, que pueden llegar al estado de coma y a la
muerte.

A.- Verdadero.
B.- Falso.

7.- En funcin del grado de toxicidad que presentan los distintos grupos de
fitosanitarios, podemos ordenarlos de mayor a menor toxicidad de la siguiente
manera:

A.- Herbicidas > defoliantes > desecantes > insecticidas > fungicidas
B.- Insecticidas > defoliantes > desecantes > herbicidas > fungicidas
C.- Insecticidas > fungicidas > desecantes > herbicidas > defoliante

8.- Las disposiciones mnimas de Seguridad y Salud relativas a la utilizacin por los
trabajadores de equipos de proteccin individual, quedan establecidas en:

A.- Real Decreto 377/1997 de 29 de mayo.

B.- Real Decreto 777/1997 de 28 de mayo.
C.-Real Decreto 773/1997 de 30 de mayo.

9.- Cual de los siguientes consejos de mantenimiento del traje de aplicacin es

incorrecta:

A.- Revisar el estado de los trajes antes de utilizarlos.

B.- Lavarlos antes de quitrselos, si son impermeables.
C.- Lavarlos y guardarlos junto con la otra ropa.

10.- Cual de los siguientes consejos de mantenimiento de los guantes de aplicacin es

incorrecta:

A.- Revisarlos minuciosamente antes de usarlos.

B.- Lavarlos antes de quitrselos de las manos, y por dentro y por fuera una vez
quitados.
C.- Desecharlos despus de su uso.

19
 Test de autoevaluacin 6

Unidad 6:Toxicologa y Primeros Auxilios.

1.- La cantidad de producto absorbido por el organismo es igual a:

A.- Dosis x tiempo de exposicin.

B.- Dosis X concentracin de producto.
C.- Concentracin de producto x tiempo de exposicin.

2.- El parmetro DL 50 mide la cantidad mide la cantidad de sustancia en

miligramos (mg) que mata al 50 por ciento de los animales de experimentacin
para pruebas de laboratorio en un periodo de tiempo determinado y que entra
en el organismo por:

A.- Ingestin.
B.- Inhalacin
C.- Inhalacin e ingestin

3.- Paro los valores DL 50 y CL 50 , cuanto mayor sea el valor de estos indicadores
la toxicidad del producto, es:

A.- Mayor.
B.- Menor.
C.- Ambos valores no influyen en la toxicidad.

4.- Para un valor de CL 50 de 2,0-2,0 (mg/kg de masa corporal), un plaguicida podemos

clasificarlo como:

A.- Muy txico

B.- Nocivo
C.- Txico

5.- Cuando un plaguicida afecta al sistema gentico del organismo, llegando a

producirle una transformacin indeseable que se transmite a posteriores
generaciones se denomina:

A.- Carcinognica.
B.- Mutagnesis.
C.- Teratogenia.

6.- Cual de las siguiente actuaciones en caso de intoxicacin no debemos realizar.

A.- Quitarle toda la ropa.
B.- Actuar con calma. Mantener al intoxicado tranquilo.
C.- Mantener al intoxicado levantado para que reaccione.

20
7.- Es aconsejable dar a un intoxicado con producto fitosanitario, leche o purgantes
oleosos (aceite de ricino, etc.), u otras sustancias que contengan grasas, pues
neutralizan la toxicidad de muchos de los productos.

A.-Verdadero.
B.- Falso.

8.- El telfono del Instituto Nacional de Toxicologa es:

A.- (91) 562.04.20

B.- (91) 562.04.02
C.- 806.001.112

Test de autoevaluacin 7

Mdulo 2: Orientacin para el empleo

1.- Es obligacin de toda persona demandante de empleo...

A.-Renovar anualmente la tarjeta de desempleo.
B.- Acudir siempre el da y hora en que sea citada en la Oficina de Empleo.
C.-Acudir siempre con su curriculum vitae cada vez que acuda a una Oficina de
Empleo.

2.- La Carta de prospeccin...

A.-Se denomina tambin Carta de presentacin.
B.- Conviene entregarla una vez que se ha realizado la entrevista de seleccin.
C.-Conviene enviarla para casos de auto-candidatura, aparte de combinar Carta de
presentacin y curriculum vitae

3.- La visita a las empresas para ofrecer nuestros servicios...

A.- Es muy til cuando se trata de explotaciones agrcolas, hostelera o comercio.
B.- Es muy interesante cuando se trata de categoras laborales medias-altas y altas.
C.-Nunca debe realizarse si antes la empresa no se ha puesto en contacto con
nosotros.

4.- Una persona con una buena autoestima...

A.- Suele mantener buenas relaciones con los dems.
B.- Suele tener el rechazo de los dems.
C.- Le resultar difcil convivir con las personas que le rodean.

5.- Defender los derechos de uno mismo de un modo convincente sin incomodar a los
dems, de modo agradable ms que agresivo es...
A.-Ser una persona emptica.
B.-Ser una persona asertiva.

21
 C.-Ser una persona poco autntica.

6.- Realizar envos masivos de curriculum vitae y cartas de presentacin a un listado

de empresas previamente seleccionado es hacer:
A.- Contactos personales
B.- Un Mailing
C.- Autopresentacin previa entrevista.

7.- El/la candidata/a ideal:

A.- No existe
B.- S existe
C.- Es quin tiene experiencia en ese trabajo

8.- El curriculum vitae

A.- Debe ser minucioso
B.- Debe ser breve (uno o dos folios)
C.- Debe ser extenso

9.- Nuestra autoestima:

A.- Aumenta las posibilidades de obtener empleo, siempre que sea alta.
B.- Aumenta las posibilidades de obtener empleo, si es baja, para no ser tan
confiados.
C.- No afecta para la obtencin de un empleo.

10.- Decir Me acepto tal y como soy es:

A.-Tener una alta dosis de asertividad.
B.- Tener una alta dosis de autoestima.
C.- Tener una alta dosis de pesimismo.

22
9.1.2. PLANTILLA DE CORRECCIN DE AUTOEVALUACIONES

SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 1

Pregunta Respuesta
1 A
2 C
3 B
4 C
5 B
6 B
7 B
8 A
9 A
10 A

SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 2

Pregunta Respuesta
1 C
2 A
3 C
4 A
5 B
6 C
7 A

SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 3

Pregunta Respuesta
1 B
2 C
3 B
4 C
5 C
6 B
7 B
8 A
9 B
10 A

23
SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 4

Pregunta Respuesta
1 A
2 A
3 C
4 A
5 C
6 C
7 B
8 A
9 B
10 C

SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 5

Pregunta Respuesta
1 A
2 C
3 B
4 C
5 A
6 A
7 B
8 C
9 C
10 C

SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 6

Pregunta Respuesta
1 C
2 A
3 B
4 B
5 B
6 C
7 B
8 A

24
SOLUCIN TIPO TEST UNIDAD 7

Pregunta Respuesta
1 B
2 C
3 A
4 A
5 B
6 B
7 A
8 B
9 A
10 B

9.1.3. COMENTARIOS SOBRE LOS EJERCICIOS.

Ejercicio Unidad 1

TITULO: relacionar las siguientes frases de riesgo y de seguridad con sus correspondientes
cdigos.
OBJETIVO: conocer los cdigos de las frases de riesgo y de seguridad.
FUNCIONAMIENTO: consiste en relacionar mediante flechas las distintas casillas de
cada columna.

Ejercicio Unidad 2

TITULO: completa el cuadro.

OBJETIVO: clarificar cual es el alcance para cada tipo de carn de Manipulador de
Plaguicidas
FUNCIONAMIENTO: completa el cuadro arrastrando la opcin del nivel de cualificacin
exigido para cada caso.

Ejercicio Unidad 3

TITULO: ensambla el esquema.

OBJETIVO: clarificar cual es la distribucin de las diferentes partes que componen tanto
un pulverizador hidrulico.
FUNCIONAMIENTO: arrastra cada pieza del pulverizador a su posicin correcta.

Ejercicio Unidad 4

TITULO: identifica el riego.

OBJETIVO: clarificar cual son las recomendaciones bsicas a tener en cuenta durante el
almacenamiento de los fitosanitarios.

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FUNCIONAMIENTO: el alumno debe identificar en cada foto las distintas situaciones de
riego existente, superponiendo el puntero del ratn.

Ejercicio Unidad 6

TITULO: ordena la secuencia.

OBJETIVO: clarificar cual es grado de toxicidad de los distintos grupos de fitosanitarios.
FUNCIONAMIENTO: en la pantalla, aparecen diferentes etiquetas de fitosanitarios de
forma desordenadas y en una fila. El alumno deber ordenar la secuencia de etiquetas de
mayor a menor grado de toxicidad que presenta el grupo al que pertenecen.

Ejercicio Genrico

TITULO DEL JUEGO: pasapalabra

OBJETIVO: que el alumno se familiarice con los trminos relacionados con los productos
fitosanitarios.

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