FACULTAD DE DERECHO

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS JURDICAS

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Asignatura MATEMTICA
1.2 Cdigo 0101104IN
1.4. Ciclo de estudios I
1.5. Semestre acadmico 2017-I
1.6. Crditos 03
1.7. Tipo de asignatura Obligatorio / Electivo
1.8. Requisito NINGUNO
Tericas:02 por semana
1.9. Nmero de horas:
Prcticas:02 por semana
1.10. Duracin del curso: 17 semanas
Roxana Martinez Monteza - GRUPO A,B, C y D
1.11. Profesor
rmartinez@usat.edu.pe

2. SUMILLA
Permite conocer los conceptos y propiedades bsicas de la ciencia matemtica. Desarrolla
habilidades para resolver problemas de clculo y entender su aplicacin prctica.

3. COMPETENCIAS:

COMPETENCIAS GENRICAS:
1. Habilidad para buscar, procesar y analizar informacin.
2. Capacidad de investigacin
3. Habilidades interpersonales
4. Compromiso tico
COMPETENCIAS ESPECFICAS:

1. Comprende, explica y valora los fundamentos de la matemtica y sus aplicaciones al campo

del derecho.
2. Resuelve problemas de situaciones reales aplicando ecuaciones e inecuaciones.
3. Resuelve problemas de situaciones reales aplicando funciones de una variable real.
4. Resuelve problemas de situaciones reales aplicando proporcionalidad de magnitudes.
5. Resuelve problemas de situaciones comerciales, de acuerdo a la ley de la oferta y la demanda
que genera el mercado.

1
4. CONTENIDOS:
UNIDAD DIDCTICA I : ECUACIONES E INECUACIONES
Contenido Estrategia didctica Resultado de aprendizaje
Resolver problemas para los que Resuelve operaciones
se precise la utilizacin de las combinadas, y aplica
1.1. Lectura del slabo
cuatro operaciones con nmeros correctamente los axiomas
1.2. Operaciones con nmeros reales, utilizando la forma de de los nmeros reales.
reales clculo apropiada y valorando la
adecuacin del resultado al
contexto.
Resolver problemas para los que Resuelve operaciones
se precise la utilizacin de las combinadas, y aplica
1.3. Operaciones con nmeros cuatro operaciones con nmeros correctamente los axiomas
reales reales, utilizando la forma de de los nmeros reales.
clculo apropiada y valorando la
adecuacin del resultado al
contexto.
1.4. Ecuaciones lineales Resolver problemas y situaciones Resuelve ecuaciones
cotidianas en las que se necesite lineales y cuadrticas
1.5. Ecuaciones cuadrticas aplicar la resolucin de
ecuaciones lineales y cuadrticas.
Resolver problemas y situaciones Resuelve ecuaciones
1.6. Ecuaciones racionales cotidianas en las que se necesite racionales y ecuaciones con
aplicar la resolucin de radicales.
1.7. Ecuaciones con Radicales
ecuaciones racionales y con
radicales
1.8. Problemas de aplicacin de Aplicar lo aprendido al resolver Resuelve problemas de
ecuaciones problemas de contexto sobre la contexto sobre ecuaciones.
aplicacin de las ecuaciones
Resolver problemas y situaciones Resuelve inecuaciones
1.9. Inecuaciones lineales. cotidianas en las que se necesite lineales y cuadrticas.
aplicar la resolucin de
1.10. Inecuaciones cuadrticas
inecuaciones lineales y
cuadrticas
Resolver problemas y situaciones Resuelve inecuaciones
1.11.Inecuaciones racionales cotidianas en las que se necesite racionales.
aplicar la resolucin de
inecuaciones racionales
1.12.Problemas de aplicacin de Aplicar lo aprendido al resolver Resuelve problemas con
inecuaciones problemas de contexto sobre la inecuaciones.
aplicacin de las inecuaciones.

2
UNIDAD DIDCTICA II: RELACIONES Y FUNCIONES
Contenido Estrategia didctica Resultado de aprendizaje
Resolver problemas y
situaciones cotidianas en las Aplica correctamente la
que se necesite aplicar la definicin de producto
2.1. Producto cartesiano
definicin de producto cartesiano, as como construye
2.2. Relaciones Binarias.
Dominio y rango
cartesiano as como la relaciones binarias, las
definicin de relacin binaria y nombra y encuentra su
la identificacin de su dominio dominio y rangos.
y rango.
Resolver ejercicios sobre Representa correctamente
2.3. Representacin grfica de relaciones binarias, en los una relacin binaria de R en R.
una relacin binaria de R en cuales se requieran las grficas
R de estas.

Resolver problemas de Aplica correctamente la

contexto que determinen definicin de funcin, as como
claramente la definicin de construye funciones, las
2.4. Funciones. Dominio y rango.
funcin, as como el proceso nombra y encuentra su
de identificar su dominio y dominio y rangos.
rango.
Resolver problemas sobre Reconoce y grfica una
2.5. Funciones lineales funciones lineales. funcin lineal.

Resolver problemas sobre Reconoce y grafica una

2.6. Funciones cuadrticas funciones cuadrticas. funcin cuadrtica.

Resolver problemas de Resuelve problemas de

2.7. Problemas de aplicacin con contexto sobre la aplicacin de contexto con funciones.
funciones la definicin de funcin.

UNIDAD DIDCTICA III: PROPORCIONALIDAD

Contenido Estrategia didctica Resultado de aprendizaje

3.1. Magnitudes Proporcionales
3.2. Regla de tres: simple y
compuesta
3.3. Regla de tanto por ciento
Presentar situaciones de la
Reconoce y desarrolla
vida real en las que se
ejercicios con magnitudes
presentan las magnitudes
proporcionales.
proporcionales.
Presentar situaciones de la
vida real en las que se Reconoce y desarrolla
presenta la regla de tres ejercicios con regla de tres.
simple y compuesta.
Presentar situaciones de la
vida real en las que se Reconoce y desarrolla
presenta la regla del tanto por ejercicios con tanto por ciento.
ciento.

3
 Resolver problemas de
contexto de aplicacin de
magnitudes proporcionales, Resuelve problemas con
3.4. Problemas de aplicacin regla de tres (simple y proporcionalidad.
compuesta) y regla del tanto
por ciento.

UNIDAD DIDCTICA IV: INTRODUCCIN A LA MATEMTICA FINANCIERA

Contenido Estrategia didctica Resultado de aprendizaje
Presentar situaciones de la
4.1. Inters simple vida real en las que se Calcula el inters simple
presenta el inters simple.
Presentar situaciones de la
4.2. Inters simple vida real en las que se Calcula el inters simple
presenta el inters simple.
Presentar situaciones de la
vida real en las que se
4.3. Inters compuesto Calcula el inters compuesto
presenta el inters
compuesto.
Presentar situaciones de la
vida real en las que se
4.4. Inters compuesto Calcula el inters compuesto
presenta el inters
compuesto.
Presentar situaciones de la
vida real en las que se
4.5.Anualidades Calcula anualidades
presentan las anualidades.

Presentar situaciones de la
vida real en las que se
4.6.Promedios Calcula promedios
presentan los promedios.

5. ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Al inicio de cada sesin, el docente ofrecer al estudiante un enfoque general del tema a tratar, as
como, el porqu de su aprendizaje.
En el aula se discutirn, previa investigacin, los temas de la asignatura y que servirn de
fundamento para el desarrollo de los trabajos prcticos, que consistirn en la resolucin de
ejercicios que simulen los diferentes escenarios de la vida real.
Durante el desarrollo del curso, el profesor es el responsable de orientar en los temas de estudio,
dinamizando su construccin del aprendizaje.
El aprendizaje basado en problemas ser la estrategia fundamental, permitiendo estar en
permanente contacto para atender sus intereses, inquietudes o problemas, en los diversos
temas en los que necesite alguna orientacin adicional, ya sea de manera presencial o virtual.

4
6. EVALUACIN: Considerar:

La ponderacin de los instrumentos de evaluacin continua, sern:

A) Conocimientos (60%)
Sern adquiridos durante el desarrollo de las sesiones y mediante la investigacin realizada por
el propio estudiante.
Esta evaluacin comprender:
Examen por Unidad

B) Habilidades (30%)
Desarrollo de laboratorios de ejercicios a presentar individual o grupal
Intervenciones orales y tareas

C) Actitudes (10%)
Predisposicin para el aprendizaje superior, considerando adems actitudes axiolgicas.
Asistencia, intervenciones orales y comportamiento adecuado. INSTRUMENTO: Rbrica

NORMAS DE EVALUACIN:
Los criterios de evaluacin son los siguientes:

1. La nota aprobatoria es mayor o igual a 14.

2. El porcentaje mximo de inasistencias justificadas ser del 30% y de inasistencia
injustificadas, 20% y, que el estudiante que exceda el lmite estar impedido de rendir el
examen final del curso La justificacin de inasistencias del estudiante se regula de
conformidad con el artculo 23 del Reglamento de Estudios de Pregrado.
3. El promedio final de la asignatura: El promedio final (PF) se obtendr de la siguiente manera:

PF= 0.6(CON.) + 0.3(HAB.) + 0.1(ACT.)

Donde:

CON: = Promedio de Exmenes.

HAB. = Promedio de Trabajos y de Participaciones.

ACT = Promedio de Actitudes.

7. BIBLIOGRAFIA
Bsica:

1. Allen, R. lgebra intermedia (4 ed.). Mxico: Prentice Hall Hispanoamericana 1977. Cdigo:
515.25/L32.

2. Arya, J. Matemticas aplicadas a la administracin, economa, economa, ciencias biolgicas y

sociales (3 ed.). Mxico: Prentice Hall. 1992 Cdigo: 519/A78M.
5
3. Espinoza, E. Matemtica Bsica. Lima. 2002 Cdigo: 510/E88M.

4. Haeussler, E. y Pal R. Matemtica para administracin y economa (10 ed.). Mxico: Pearson
Educacin. 2003 Cdigo: 519/H14.

5. Lzaro, M. Relaciones y funciones. MOSHERA. 1994Cdigo: 515.25/L23.

6. Sullivan, M. Preclculo (4 ed.). Mxico: Pearson Educacin. 1997 Cdigo: 515/S91.

7. Venero, A. Matemtica Bsica. Lima: Ediciones Gemar. 1999Cdigo: 510/V45.

Complementaria:

1. Allendoerfer, C. y Oakley, C. Matemticas universitarias. Mxico: McGraw-Hill. 1990 Cdigo:

510/A47.

2. Hitt, F. Funciones en contexto. Mxico: Pearson Educacin. 2002 Cdigo: 515.25/H59.

3. Zill, D. y Dejar, J. lgebra y trigonometra (2 ed.). Bogot: McGraw-Hill Interamericana. 2000

Cdigo: 512.13/Z77.

6
8. PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

Semana 1: Del 27.03 al 31.03

SESION CONTENIDOS / TEMAS ACTIVIDADES EVALUACIN

N
01 Lectura del slabo Se da lectura al slabo, luego se Intervenciones
presentan los conjuntos numricos y se orales
Operaciones con
dan los axiomas y propiedades
nmeros reales
principales de los nmeros reales.
02 Se definen las operaciones en R Intervenciones
Operaciones con orales
nmeros reales
Trabajos en
equipo
Semana 2: Del 03.04 al 07.04
03 Ecuaciones lineales Se definen las ecuaciones lineales y Intervenciones
cuadrticas y se presenta su mtodo de orales
Ecuaciones cuadrticas resolucin. Trabajos en
equipo
04 Ecuaciones racionales Se definen las ecuaciones racionales y Intervenciones
con radicales y se presenta su mtodo orales
Ecuaciones con
de resolucin. Trabajos en
Radicales
equipo
Semana 3: Del 10.04 al 14.04
05 Problemas de Se ejemplifican unos problemas con su Trabajos en
aplicacin de resolucin. equipo
ecuaciones

06 Inecuaciones lineales. Se definen las inecuaciones lineales y Intervenciones

cuadrticas y se presenta su mtodo de orales
Inecuaciones
resolucin. Trabajos en
cuadrticas
equipo
Semana 4: Del 17.04 al 21.04
07 Se definen las inecuaciones racionales y Intervenciones
Inecuaciones se presenta su mtodo de resolucin. orales
racionales
Trabajos en
equipo
08 Problemas de Se ejemplifican unos problemas con su Trabajos en
aplicacin de resolucin. equipo
inecuaciones

Semana 5: Del 24.04 al 28.04

09 Presentacin y Exposicin de Trabajo N01
10 PRIMER EXAMEN DE UNIDAD
Semana 6: Del 01.05 al 05.05
11 Se da la definicin de producto Intervenciones
Producto cartesiano cartesiano, se ejemplifica la definicin orales
Relaciones Binarias. de relacin binaria, se define el Trabajos en
Dominio y rango dominio y el rango y se ejemplifica con equipo
ejemplos varios.

7
12 Se dan ejemplos de relaciones binarias Intervenciones
Representacin grfica de
en R las cuales pueden ser orales
una relacin binaria de
R en R
representadas grficamente, y se dan Trabajos en
ejemplos diversos. equipo
Semana 7: Del 08.05 al 12.05
13 Se presenta la definicin informal y Intervenciones
formal de funcin con varios ejemplos orales
Funciones. Dominio y
de la vida real, se ejemplifican otros Trabajos en
rango.
matemticamente y se especifican sus equipo
dominios y rangos.
14 Se presentan ejemplos de funciones en Intervenciones
contexto que se desarrollan de forma orales
Funciones lineales
lineal. Trabajos en
equipo
Semana 8: Del 15.05 al 19.05
15 Se presentan ejemplos de funciones en Intervenciones
contexto que se desarrollan de forma orales
Funciones cuadrticas
cuadrtica. Trabajos en
equipo
16 Presentamos problemas cuya Trabajos en
Problemas de aplicacin
resolucin necesita el concepto de equipo
con funciones
funcin.
Semana 9: Del 22.05 al 26.05
17 Presentacin y Exposicin de Trabajo N02
18 SEGUNDO EXAMEN DE UNIDAD
Semana 10: Del 29.05 al 02.06
19 Se presentan varios casos de Intervenciones
proporcionalidad, y se ejemplifican con orales
Magnitudes Proporcionales
problemas. Trabajos en
equipo
20 Se presentan problemas que se Intervenciones
Regla de tres: simple y resuelven mediante la regla de tres orales
compuesta simple y compuesta, se ejemplifica con Trabajos en
diversos ejercicios. equipo
Semana 11: Del 05.06 al 09.06
21 Se presentan problemas que se Intervenciones
resuelven mediante la regla del tanto orales
Regla de tanto por ciento
por ciento, se ejemplifica con diversos Trabajos en
ejercicios. equipo
22 Se promueve la resolucin de Trabajos en
Problemas de aplicacin
problemas sobre proporcionalidad. equipo
Semana 12: Del 12.06 al 16.06
23 Presentacin y Exposicin de Trabajo N03
24 TERCER EXAMEN DE UNIDAD
Semana 13: Del 19.06 al 23.06
25 Se define lo que es el inters simple y Intervenciones
como se calcula, para luego resolver orales
Inters simple
problemas relativos a el. Trabajos en
equipo

8
26 Se define lo que es el inters simple y Intervenciones
como se calcula, para luego resolver orales
Inters simple
problemas relativos a el. Trabajos en
equipo
Semana 14: Del 26.06 al 30.06

27 Se define lo que es el inters Intervenciones

compuesto y como se calcula, para orales
Inters compuesto
luego resolver problemas relativos a el. Trabajos en
equipo
28 Se define lo que es el inters Intervenciones
compuesto y como se calcula, para orales
Inters compuesto
luego resolver problemas relativos a el. Trabajos en
equipo
Semana 15: Del 03.07 al 07.07
29 Se define lo que son las anualidades y Intervenciones
como se calculan, para luego resolver orales
Anualidades
problemas relativos a ellas. Trabajos en
equipo
30 Se define lo que son los promedios y Intervenciones
como se calculan, para luego resolver orales
Promedios
problemas relativos a ellos. Trabajos en
equipo
Semana 16: Del 10.07 al 14.07
31 Presentacin y Exposicin de Trabajo N04
32 CUARTO EXAMEN DE UNIDAD

Chiclayo, 15 de marzo de 2017

Roxana Elzabeth Martinez Monteza

DOCENTE DEL CURSO