Ao Escolar 2015-2016

Asignatura: Pensamiento Crtico

Grado: 7mo Prof.: Alci Cruz
Crditos: 1

SOBRE COMUNIDAD EDUCATIVA CONEXUS

Visin:
Convertirnos en una cultura escolar lder que contribuya positivamente a la nacin dominicana.
Misin:
Formar lderes impulsores de cambios mediante procesos formativos innovadores que generen compromiso consigo mismo y con el bien colectivo.
Valores:
Autoconocimiento Equilibrio Compromiso
SOBRE ESTA ASIGNATURA
Descripcin general:
La asignatura Pensamiento Crtico es una asignatura interna del colegio que representa un interesante viaje que llevar a los estudiantes hacia niveles de
pensamiento hasta ahora desconocidos. De esta manera, podrn aprender a pensar y pensar sobre su pensamiento, para pensar ms y mejor y as tomar
mejores decisiones en todos los mbitos de su vida presente y futura.

Objetivo general:

Desarrollar mltiples destrezas de pensamiento, desde la mirada sistmica, para la toma de decisiones en determinados contextos.

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 PLANIFICACION DE PENSAMIENTO CRITICO 7mo.
Periodos OBJETIVOS
Potenciar el aprendizaje de
herramientas y mtodos de
Primer periodo evaluativo
pensamiento aplicables a las
diferentes reas del saber
humano cotidiano.
Aplicar el enfoque sistmico al
analizar situaciones en
Segundo periodo
contextos especficos
evaluativo
CONTENIDOS
Concepto de Pensamiento
Una maravilla llamada:
CEREBRO
Hemisferios cerebrales
Anlisis sistmico
6 sombreros para pensar
(Edward De Bono)
Destrezas de pensamiento
crtico
Leer entre lneas (S.Cottrell)
Enfoque sistmico
Pensamiento Sistmico
Leyes de la quinta disciplina
(Peter Senge)
Problem solving
Mapas mentales
Anlisis para decisiones
ACTIVIDADES DIDACTICAS EVALUACION
Acertijos visuales Participacin activa en
clase (40ptos)
Juega-Sombrerito-Juega Trabajos en clase
(10ptos)
Gimnasia cerebral Proyectos especiales
(30ptos)
El Efecto Domin Foro de Pensamiento
(20ptos)
CSI: piensa y descifra el crimen Total: 100ptos
Debates
Youtube challenge
Critical Thinking Apps
Olimpadas del Anlisis ---=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
El combate ms esperado:
Einstein vs Justin Bieber Participacin activa en
clase (40ptos)
Composicin de msica Trabajos en clase
electrnica (Systemic Dj) (10ptos)
Proyectos especiales
El Chef Sistmico (30ptos)
Foro de Pensamiento
(20ptos)
Total: 100ptos
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I. NORMAS DE LA ASIGNATURA
- Para el xito de la asignatura, se espera de los estudiantes una actitud de apertura, colaboracin y disposicin al trabajo.
- El momento especfico en que se usar el iPad en el aula ser indicado por los profesores.
- Toda asignacin que se entregue fuera de la fecha acordada en aula, perder automticamente la mitad de la puntuacin correspondiente.

II. CRITERIOS DE EVALUACIN

Participacin activa en clase (40ptos)
Trabajos en clase (10ptos)
Proyectos especiales (30ptos)
Foro de Pensamiento (20ptos)
Total: 100ptos

Detalles:
- Foro de Pensamiento: consiste en que el profesor plantear un tema de debate quincenal. Los estudiantes debern publicar su punto de
vista sobre el tema y comentar sobre lo que publiquen los dems compaeros. Es decir, tienen que decir su opinin y comentar sobre la
opinin de los otros.
- Se espera que la participacin en aula sea activa y ordenada. Todos tienen derecho a decir lo que piensan (siempre que no le falte el
respeto a nadie) y todos tienen el deber de escucharle (incluso aunque no estn de acuerdo).

III. BIBLIOGRAFIA DE CONSULTA

Cottrell, S. (2011). Critical thinking skills. London: Macmillan Publishers

Senge, P. (2009). La quinta disciplina. Mxico: Ed. Norma
De Bono, E. (2008). Seis sombreros para pensar. Madrid. Ed. Norma

IV. WEBGRAFA DE APOYO

http://www.criticalthinking.org/
http://pensamientosistemicoudea.blogspot.com/2012/10/pensamiento-sistemico.html
http://www.slideshare.net/SergioMendoza1/introduccin-al-pensamiento-sistmico-de-ian-mc-dermott