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2004
Jos Antonio Garcianda / Jeannette Samper
EL TEJIDO DE UN NOSOTROS: HILANDO NUEVOS SIGNIFICADOS ENTRE
TERAPEUTA Y CONSULTANTE
Revista colombiana de psiquiatra, ao/vol. XXXIII, nmero 003
Asociacin Colombiana de Psiquiatra
Bogot, Colombia
pp. 263-284
http://redalyc.uaemex.mx
El tejido de un nosotros: hilando nuevos significados entre terapeuta y consultante
Resumen
En el presente artculo se pretende esbozar algunos de los aspectos que los autores conside-
ran de importancia en la psicoterapia. Hacer visible lo invisible en la conversacin facilita
que los significados de lo hablado se constituyan en los hilos que construyen la estructura
de lo que definimos como la etnia teraputica. Entendemos lo tnico (gnero, clase social,
raza y cultura) como una forma de estar en el mundo que da sentido al s mismo y que nos
articula con los otros. Terapeuta y consultante, integrados en un nosotros, desarrollan una
responsabilidad relacional en el proceso teraputico y ello permite el acceso a nuevas di-
mensiones mentales (entendiendo lo mental como un epifenmeno relacional). En conse-
cuencia, aumenta el grado de autonoma de los individuos.
Title: The Texture of Togetherness: Weaving Ideas to Create New Meanings between Patient
and Therapist.
Abstract
In this article the authors develop some of the important aspects that must be considered in
therapy. In their conversation, therapist and consultant bring forth invisible meanings that
become visible threads that are woven together building what they describe as an Ethnic
System of Meanings. Ethnicity is understood to include gender, race, social class and cultu-
ral characteristics that gives meaning to the individual selfs and also helps people connect
with others. Through their interactions, therapist and consultants generate a relational
responsibility, where the mind can create new meanings; facilitating the development of
individual autonomy and growth.
1
Psiquiatra de la Pontificia Universidad Javeriana, Departamento de Psiquiatra y Departa-
mento de Medicina Preventiva y Social, Bogot, Colombia.
2
Terapeuta sistmica, directora de formacin en terapia sistmica, Sistemas Humanos,
Bogot, Colombia.
de las peleas entre madre e hijo, pero legal frente a lo no legal); las voces
que an no hace parte de la red de de varios amigos, funcionarios del
significados. En la medida en que las gobierno y de organizaciones inter-
preguntas la invitan a reflexionar nacionales con quienes han hablado
sobre la experiencia cotidiana del en busca de alternativas, y las creen-
secuestro y la ausencia de su marido cias y acciones disciplinarias de los
y padre de Camilo, juntas van dibu- profesores que culpan a la madre por
jando con palabras un paisaje dolo- no ejercer la autoridad adecuada so-
roso donde aparecen unos actores y bre Camilo para que no falte tanto
unas acciones que estn fuera de su al colegio y no sea tan agresivo con
control y contribuyen a la impoten- sus compaeros. A esto se suman
cia y minusvala, pero que la ayudan las palabras ofensivas y peleas de
a repensar las dificultades entre ella Camilo hacia sus compaeros de
y su hijo. colegio y de ellos con l y, finalmente,
las explicaciones que todos se ha-
Las palabras de Elena, soy una cen sobre los motivos y objetivos del
mala madre, podran fcilmente fa- grupo que tiene secuestrado a pap.
vorecer un entendimiento individual Elena comenta que ha permitido que
sobre las falencias de la madre, sus- Camilo participe en muchas de estas
tentadas en la descripcin negativa conversaciones, pensando que el es-
que ella hace de s misma. Sin em- tar informados les producir paz; sin
bargo, la terapeuta piensa en la ne- embargo, no ha sido as. En la con-
cesidad de generar conexiones en- versacin el equipo teraputico en-
tre las creencias y experiencias indi- tiende que Camilo ha desarrollado
viduales, familiares, culturales y so- su propia opinin sobre el secues-
ciales para crear con Elena una nue- tro y quin es bueno y nos va a ayu-
va red de significados sobre el motivo dar y quin no se interes mucho y,
de consulta. El intercambio entre te- por lo tanto, es malo. Las reflexiones
rapeuta y consultante trae al presen- generadas entre la terapeuta y la
te conversacional no slo a su hijo consultante ayudan a entender que
Camilo, quien est visiblemente muchos conflictos ocurren cuando
involucrado en el conflicto, sino lo madre e hijo no comparten ideas
que Elena se imagina que cada uno sobre qu hacer para liberar a pap.
tiene en su interior sobre cmo est
viviendo la experiencia de secuestro Terapeuta: Elena, cuntame
pap-esposo. uno de esos momentos en que te
sientes como una mala madre.
Aparecen tambin las polticas
del gobierno frente a las acciones y Elena: El otro da peleamos fuer-
conversaciones que una familia pue- temente Estbamos viendo televi-
de realizar con los secuestradores (lo sin En las noticias mostraron una
de las personas con las que hemos mas y acciones de justicia social ha
hablado Con quien comparto polti- tenido en el manejo de la autoridad
camente Pero a Camilo no le gust y las diferencias de opinin entre
mucho Cuando hablamos con ella, ella y su pequeo hijo. La terapeu-
respald las polticas del gobierno ta invita a Elena a reflexionar sobre
la imagen de un nio que a los
Terapeuta: Y qu pas entre nueve aos conoce ms del tema de
ustedes dos cuando miraban la te- secuestro que muchos de sus pro-
levisin? fesores y otros adultos... Y por su-
puesto una comprensin y vivencia
Elena: Que Camilo empez a no compartida con sus pares.
gritarme y a decirme que por culpa
ma y de ella (sealando la ima- La etnia teraputica analiza la
gen en la pantalla) su pap estaba influencia que los mltiples contex-
secuestrado. tos sociales ejercen sobre la dinmi-
ca familiar y produce nuevas com-
Terapeuta: Y qu te descon- prensiones capaces de desplazar la
cierta? culpa individual y la impotencia per-
sonal para sumar otros elementos
Elena: Pues que no supe qu de- explicativos. Sus viejos entendimien-
cirle ni cmo controlarlo Si le digo tos individuales (Camilo se ha vuelto
que se tranquilice y que yo s quiero irrespetuoso, yo soy mala madre) y
la liberacin de pap l me dice que los significados que se les dan a las
miento porque estoy de acuerdo con acciones del entorno social (el secues-
esa seora. Lo que l no sabe es que tro es una situacin que nos afecta
por motivos de seguridad de todos no en cada momento, Camilo es un nio
puedo compartir algunas cosas que escucha e interpreta las noticias
de manera diferente de la de otros
Elena cedi su puesto y le per- nios de su edad, el dolor y el miedo
miti a Camilo liderar una marcha de no volver a ver a Alberto nos afecta
comunitaria donde se reclamaba la a ambos) se constituyen en hilos
liberacin de Alberto. Frecuente- transformadores que se van entrela-
mente, cuenta mam, Camilo no ha- zando para crear una nueva realidad.
ce tareas ni duerme cuando en la
radio o en la televisin puede haber En sus dilogos, Terapeuta y
noticias del padre o sobre los se- consultante han posibilitado la
cuestrados en Colombia, y al da si- emergencia de una terapia justa, al
guiente no va al colegio. Entre am- estilo de la desarrollada por el grupo
bas analizan el efecto que la de The Family Center en Nueva
experiencia del secuestro vivido por Zelanda. Una conversacin que
su familia y su participacin en te- integra lo individual y lo social, una