Facultad de Ciencias Sociales Prof. Y Dr. Santiago Echegoyn.

06/04/17
Licenciatura en Teologa.
Rbrica para evaluacin de ensayos.

La presente rbrica es un insumo que facilita la evaluacin de ensayos acadmicos. Tambin puede servir como gua
para la elaboracin de estos escritos valorando los elementos que aportan credibilidad y calidad acadmica a los
textos producidos en las ctedras.

CRITERIOS: 4 PTS 3 PTS 2 PTS 1 PT

1. Introduccin Explica con claridad Explica con claridad Se comprende de La introduccin no
de qu trata el de qu trata el qu tratar el est redactada con
ensayo, cul es la ensayo y la ensayo. No se claridad. No cumple
importancia de esta importancia de esta explica la la funcin de
temtica y el temtica; aunque no importancia de esta introducir
propsito por el cual queda claro el temtica, ni el correctamente al
se escribe. Contiene propsito de escribir propsito del escrito. lector a la temtica.
una breve este texto. No hay explicaciones
explicacin de las sobre finalidad y
partes que propsito.
componen el ensayo.
2. Argumento El argumento central El argumento central Es difcil identificar el No se identifica el
central es claro y se es claro y se argumento central. argumento central.
desarrolla a lo largo desarrolla a lo largo Hay que hacer Tampoco hay
de todo el ensayo de todo el ensayo. mejoras en la cohesin en las
dando cohesin a las Hay cohesin en las cohesin del escrito. partes que
partes que lo partes que lo Hace falta incorporar componen el ensayo.
componen. El componen. Es referencias El contenido es
contenido es necesario incorporar actualizadas. pobre y
profundo, ms referencias para desactualizado. La
actualizado y su dar profundidad al extensin no es
extensin es contenido. adecuada.
adecuada.
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3. Conclusin y Las conclusiones Hace falta expresar Hace falta expresar Las conclusiones no
propuestas estn slidamente con mayor claridad con mayor claridad estn bien
fundamentadas. Las las conclusiones. Las las conclusiones. fundamentadas.
propuestas son propuestas son stas se encuentran Hace falta claridad.
relevantes y relevantes y poco fundamentadas Las propuestas no
responden a vinculadas a la ya que hacen corresponden a la
problemticas de la realidad. referencias slo a realidad social
realidad social opiniones contempornea.
contempornea. personales. Hace
falta contextualizar
mejor las
propuestas.
4. Forma Se cumple con los Se cumple con los Hace falta revisar el No se cumple con los
(Cohesin) criterios editoriales: criterios editoriales. ensayo para aplicar criterios editoriales.
tamao de letra, La extensin de los los criterios El ensayo contiene
fuente, mrgenes. La prrafos y del editoriales. Es muchos errores
extensin de los ensayo es la necesario tambin ortogrficos. La
prrafos y del adecuada. Hace falta corregir erratas de extensin de los
ensayo es adecuada. corregir algunos ortografa y sintaxis. prrafos y del
Buena ortografa. errores ortogrficos ensayo no es
y de sintaxis. adecuada
(demasiado breve)
afectando por
completo la
cohesin.
5. Creatividad Aborda de manera Incluye referencias y No utiliza preguntas La lectura del
muy creativa el fuentes de retricas u otro tipo ensayo resulta poco
tema, incluyendo informacin de recursos literarios interesante y nada
referencias y fuentes apropiadas que que contribuyen a convincente debido
de informacin mejoran la hacer ms amena la a que no incluy
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apropiadas que comprensin de los lectura. Se fuentes de
mejoran la argumentos. Hace recomienda incluir informacin ni
comprensin de los uso de preguntas ms referencias y ningn tipo de
argumentos. Hace retricas y otros fuentes de recursos literarios.
uso de preguntas recursos literarios. informacin que dan
retricas y otros solidez a los
recursos literarios. argumentos.
6. Anlisis Ha contrastado las Hay un buen anlisis Es necesario No hay aportes
fuentes consultadas del material profundizar el personales claros
con ideas o consultado. Brinda anlisis con aportes sobre el tema
planteamientos de aportes personales personales ms tratado. El escrito
otros autores oportunos. oportunos. Tambin carece de
(discusin). Hay un hace falta contrastar profundidad
buen anlisis del las fuentes reflexiva.
material consultado, consultadas con
junto con aportes planteamientos de
personales precisos otros autores.
y oportunos.

Puntaje mximo: 24 (Implica que se ha cumplido con todos los criterios de cohesin y coherencia. Las distintas partes que
componen el ensayo: introduccin, cuerpo y conclusin; son slidas y da aportes oportunos, contextualizados y tiles sobre la
temtica).

Puntaje mnimo: 6 (El ensayo debe repetirse ya que no cumple con los criterios de cohesin y coherencia. No hay aportes
personales a la temtica estudiada).