MDULO 1

CAPACIDADES A DESARROLLAR

1. Calcula cuartiles, decles y percentiles datos agrupados y

no agrupados obtenidos de la propia prctica pedaggica.

2. Utiliza los cuartiles, decles y percentiles para describir y

analizar cmo se amontonan los datos a partir de la

experiencia pedaggica.

3. Explica las caractersticas, utilidad, ventajas y desventajas

de los cuartiles, deciles y percentiles en casos

presentados.

4. Identifica la posicin de los cuartiles, deciles y percentiles,

tanto en distribuciones simtricas como asimtricas(o

sesgadas).

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 INTRODUCCIN

Como parte del proceso de la investigacin luego de presentar los datos a travs de

tabla y figuras a partir de una recoleccin de datos sin procesar. Los retratos resultantes de

las distribuciones de frecuencias nos indicaron tendencias y patrones de los datos. En casi

todos los casos, sin embargo, se tiene la necesidad de medidas ms exactas. En estos

casos, podemos usar una serie de nmeros conocidos como estadstica sumaria para

describir las caractersticas del conjunto de datos.

Dos de estas caractersticas son de particular importancia para los responsables de

tomar decisiones: la tendencia central y la dispersin.

En este mdulo trataremos especficamente con las medidas de tendencia central, y

particularmente se trabajara con la media aritmtica, la media ponderada, la mediana y la

moda. Por lo tanto, la tendencia central se refiere al punto medio de una distribucin. Las

medidas de tendencia central se conocen tambin como medidas de posicin.

El trabajo con medidas de tendencia central nos permite tomar decisiones que es lo

ms importante en el trabajo estadstico.

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 CUARTILES, DECILES Y PERCENTILES

1. Los Cuartiles (Qr): ( 1 r 3 )

r.n
Fi1
Qr Li 4 a
fi


Intervalos fi Fi
[40 - 45> 3 3
[45 - 50> 6 9
[50 - 55> 13 22
[55 - 60 > 26 48
[60 - 65> 30 78
[65 - 70 > 12 90
[70 75> 15 105
[75 - 80> 8 113
[80 85> 5 118
[85 - 90> 2 120
Total 120 ---

Calcular Q1

Pasos

1. Clculo de Fi

r.n 1.120
2. Clculo de 30 entonces ubicamos el valor en (I: 55 - 60)
4 4

3. Aplicar frmula

1.120
22
Q1 55 4 5
26

Q1 56,54

Calcular Q3

3.n
FI 1
Q3 L inf 4 a
fi

3
2. Los Deciles (Dr): 1 r 9
r.n
Fi1
Dr Linf 10 a
fi


Intervalos fi Fi
[40 - 45> 4 4
[45 - 50> 10 14
[50 - 55> 18 32
[55 - 60 > 25 57
[60 - 65> 46 103
[65 - 70 > 53 156
[70 75> 37 193
[75 -80> 29 222
[80 85 > 18 240
[85 -90> 10 250
Total 250 ---

Calcular D2

Pasos

1. Clculo de Fi

r.n 2.250
2. Clculo de 50 entonces ubicamos el valor en (I: 55 - 60)
10 10

3. Aplicar frmula

2.250
32
D2 55 10 5
25

D2 58,6

Calcular D6

4
Los Percentiles (Pr): (1 r 99)

r.n
Fi 1
Pr Linf 100 a
fi


Intervalos fi Fi
[28 - 38> 2 2
[38 - 48> 7 9
[48 - 58> 7 16
[58 - 68 > 14 30
[68 - 78> 15 45
[78 - 88 > 8 53
[88 98> 3 56
Total 56 ---

Calcular P90

Pasos

1. Clculo de Fi

r.n 90.56
2. Clculo de 50,4 entonces ubicamos el valor en (I: 78 - 88)
100 100

3. Aplicar frmula

90.56
45
Q1 78 100 10
8

Q1 84,75

Calcular de P50