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Identificacin de los rganos sexuales en las plantas

Nombres: Mara Antonia Ospina Vinasco

Laura Sofa Ramos Agudelo

Alexa Dahiana Valencia Loaiza

Docente: Julio Cesar Arcila

Materia: Ciencias Naturales

Grado: 8

Colegio: Santa Mara Micaela Hermanas Adoratrices


Fecha: 21 de marzo del 2017
Armenia, Quindo, Colombia
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TABLA DE CONTENIDO

TABLA DE CONTENIDO....................................................................................................2

Introduccin........................................................................................................................3

DESARROLLO DEL TRABAJO......................................................................................4

Imgenes tomadas en el laboratorio de nuestra prctica..............................................5

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RESULTADOS....................................................................................................................7

CONCLUSIONES...............................................................................................................9
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Introduccin

Las angiospermas representan al grupo de plantas que se caracterizan por tener


estructuras reproductoras especficas llamadas: las flores; en las cuales se produce la
reproduccin sexual, adems se forman las semillas y los frutos que las envuelven.

Las flores son organismos temporales, es decir, se desarrollan peridicamente. Luego


de la fecundacin algunas partes de la flor se convierten en fruto, envolviendo a la
semilla, otras en cambio, mueren y caen.

La estructura de la flor entonces, es el rgano de reproduccin sexual de una planta, se


puede considerar como una "rama" modificada, que surgi de una yema.

La funcin de una flor es producir semillas, travs de la reproduccin de las plantas,


las semillas son la prxima generacin, y sirven como el principal medio a travs del
cual las especies se perpetan y se propagan.

En esta prctica de laboratorio, nos permiti desarrollar nuestras habilidades cientficas


permitiendo aprender tcnicas elementales que nos llevan a familiarizarnos con el
manejo de procesos, instrumentos y aparatos.
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DESARROLLO DEL TRABAJO

A continuacin se mostraran una serie de imgenes, como resultado del trabajo en el


laboratorio; dando a conocer cada uno de los procedimientos que seguimos con las
orientaciones del docente, para llegar al resultado final.

Fase 1: En estas tres imgenes se puede observar a la flor completa, a simple vista se
pueden ver los ptalos, los estambres, el estigma, parte del estilo y el spalo. A partir de
este punto comenzaremos a distinguir ms fondo cada parte de la flor o la planta
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Imgenes tomadas en el laboratorio de nuestra prctica

Fase 2: aqu le hemos quitado parte de los ptalos para poder observar ms de cerca y
en esta etapa ya podemos distinguir: los ptalos, los estambres, el estigma, las anteras,
el estilo y el ovario

Para llegar a este punto agarramos la flor y le quitamos todos los ptalos por la parte la
cual bamos a abrir
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Fase 3

En esta fase hemos abierto la flor con una esptula, aqu ya se puede observar a fondo,
la composicin de la flor, los cuales son: el estigma, los ptalos, los estambres, las
anteras, el estilo, el spalo, el ovario y los vulos.

Para lograr llegar a esto, tomamos la flor y la colocamos sobre un vidrio de reloj, luego
tomamos la esptula para hacerle un corte a la flor, justo por el medio del Estilo; el cual
tena que ser derecho el corte sin romper la flor
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RESULTADOS

Al separar cada una de las partes que componen la flor, vamos observando las partes
que conforman al aparato reproductor como son: los vulos, que se encuentran dentro
del ovario, que al ser fecundado, se convertir en el fruto.

Aqu observamos el ovario, que es la parte ensanchada y portadora de los vulos. El


estilo que es una zona alargada, separa el ovario del estigma. El estigma es el remate
final del estilo y su misin es captar los granos de polen, por lo que suele ser pegajoso.

El vulo fecundado se transformara en semilla, y el ovario se transformara en fruto.


Los granos de polen que llegan directamente a los vulos sern fecundados. A partir de
aqu, se producirn las semillas que quedarn en el interior de un falso fruto que a su
vez se corresponde con la flor femenina ya madura.
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En esta imagen, podemos observar cada una de las partes de la flor, claramente
diferenciadas

Aqu ya podemos observar los resultados de como quedo la flor, pudiendo analizar a
fondo cada parte de la flor sin problema, para completar nuestro trabajo en el
laboratorio, tambin es posible realizar la diseccin de una flor completa, con el objetivo
de identificar todas las partes de la flor y poder ver ms de cerca cada parte, tomando
una lupa, que al acercarla nos pudo dejar ver cada parte; lo cual nos permitir ver
cada parte ms definida; grande y estructurada

CONCLUSIONES
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La fecundacin se define como la unin de una clula sexual masculina o gameto


masculino, con la clula sexual femenina o gameto femenino.

La funcin esencial de la flor es formar la semilla que dar lugar a otra planta de la
misma especie.

La flor es el aparato reproductor de las plantas superiores, tambin llamadas


Fanergamas. Son rganos reproductores especializados que nunca son permanentes,
sino transitorios. Su funcin va encaminada a asegurar la continuidad de la especie.

El proceso de la fecundacin sexual, da origen a las semillas, contenidas en el fruto que


a su vez procede de la transformacin del ovario de la flor.

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