1. Gloria conoce el doble de ciudades C. 60 litros.

que Alfonso y le gusta la cuarta parte de D. 120 litros.

ellas. A
Alfonso le agrada la mitad de ciudades 6. Los 3/5 de la mitad de mi edad son 12
que le gustan a Gloria, es decir, dos. Por aos. Entonces, tengo
lo tanto, A. 20 aos.
Alfonso conoce B. 40 aos.
A. 4 ciudades. C. 60 aos.
B. 8 ciudades. D. 80 aos.
C. 16 ciudades.
D. 32 ciudades. 7. El largo del puente A es tres veces el
largo del puente B. Si las longitudes de
2. El triplo de la suma de dos nmeros es ambos
63 y el nmero mayor es seis veces el puentes suman 120 metros, la longitud
menor. del puente ms largo es de
Entonces, el nmero mayor es A. 30 m.
A. 9 B. 40 m.
B. 18 C. 80 m.
C. 27 D. 90 m.
D. 42
8. Los 3/4 de un tanque con capacidad
3. Los balones de ftbol y de baloncesto de 1.200 cm3 permanecen llenos durante
de una escuela deportiva suman 40 en el invierno,
total. Hay pero el volumen de agua disminuye 2/3
Dos balones de baloncesto por cada tres en el verano. Si se espera que el tanque
balones de ftbol. Cuntos hay de cada recupere
uno? la ocupacin que tuvo en el invierno, en
A. 5 de baloncesto y 35 de ftbol. 30 das, cada da debe llenarse
B. 16 de baloncesto y 24 de ftbol. A. 33 cm3
C. 24 de baloncesto y 16 de ftbol. B. 20 cm3
D. 80 de baloncesto y 120 de ftbol. C. 16 cm3
D. 10 cm3
4. Cuatro pintores de brocha gorda
pintan una casa en seis das. Cuntos 9. En un grupo de amigos cada uno pesa
das demoraran 70 Kg. Todos decidieron hacer una dieta
12 de ellos en pintar una casa igual a diferente
sta, si mantienen ese ritmo? para saber cul era la mejor. Pedro hizo
A. 2 das. la del apio y 7 das despus pesaba a
B. 4 das. 69,88 kg;
C. 6 das. Hugo hizo la de la cebolla y 5 das
D. 12 das. despus pesaba 69,91 kg; Sandra hizo la
del perejil
5. Un apartamento tiene un tanque de y a los 11 das lleg a 69,86 kg; y Luisa
agua totalmente lleno. El primer da se hizo la del tomate y a los 9 das pesaba
consumi 69,87 kg.
medio tanque; el segundo, la cuarta Segn esto, la dieta ms efectiva es la
parte de lo que quedaba; y el tercero, 15 del
litros, es A. apio.
decir, la tercera parte de lo que quedaba. B. cebolla.
Cul es la capacidad del tanque de C. tomate.
agua? D. perejil.
A. 15 litros.
B. 30 litros.
10. En cuatro das un hombre recorri
120 km. Si cada da avanz 1/3 de lo que 1. destruy a Tebas y redujo a sus
anduvo el habitantes a la esclavitud
da anterior, en el segundo da recorri: 2. lleg hasta la India
A. 27 km. 3. tuvo que sofocar las rebeliones de
B. 30 km. Atenas, Tebas y el Peloponeso
C. 60 km. 4. hijo de Filipo II y Olimpia de Epiro
D. 81 km. 5. accedi al trono a los 20 aos
6. rey de Macedonia de 336 a 323 a. C.
ANTNIMOS 7. despus inici la guerra contra Persia
1. DISCERNIR 8. fue educado por Aristteles
A. complicar A. 5, 1, 8, 4, 6, 3, 2, 7
B. embrollar B. 6, 4, 5, 8, 3, 1, 7, 2
C. desordenar C. 1, 5, 8, 7, 3, 2, 4, 6
D. confundir D. 4, 6, 8, 5, 1, 2, 7, 3

2. BAQUIANO PREGUNTAS DIRECTAS

A. primerizo
B. novato Responda las preguntas 7 y 8 de acuerdo
C. torpe con el siguiente texto.
D. incapaz ASTRONUTICA
Observatorio espacial SOHO
Se han cumplido cinco aos de
ANALOGAS permanencia en el espacio del
3. MADRIGUERA: HOGAR observatorio SOHO. Los
A. melena: cabello datos que ha podido enviar, desde su
B. taparrabo: traje privilegiada posicin entre el Sol y la
C. rugido: canto Tierra, estn
D. cortejo: flirteo revolucionando nuestro conocimiento
sobre el Sol. El observatorio solar SOHO
4. DOMINIO: ENTRENAMIENTO es un proyecto
A. investigacin: observacin conjunto de la Agencia Espacial Europea
B. aprendizaje: enseanza y la NASA que est permitiendo que los
C. erudicin: reflexin cientficos
D. conocimiento: estudio puedan estudiar la atmsfera exterior del
Sol, el viento solar y el medio
ORDENAMIENTO DE PALABRAS Y interplanetario, as
ORACIONES como sondear las condiciones fsicas del
5. interior del Sol, un astro muy dinmico.
1. lleva Participa
2. esa en estos estudios el Departamento de
3. alegre Astronoma y Meteorologa de la
4. mueca Universidad de
5. a Barcelona. SOHO ha proporcionado
6. su imgenes y datos que estn siendo
7. infancia utilizados en la
8. la produccin de documentales cientficos y
A. 6, 3, 4, 8, 1, 5, 2, 7 de entretenimiento, por ejemplo, la
B. 2, 4, 8, 1, 5, 6, 3, 7 pelcula Solar
C. 6, 7, 8, 1, 5, 2, 3, 4 Max, que se proyecta en el IMAX.
D. 2, 3, 7, 8, 1, 5, 6, 4 En: Revista Mundo cientfico, No. 224.
Barcelona, RBA, 2001.
6. Alejandro Magno

7. Segn lo planteado en el texto, el
observatorio espacial SOHO es un
A. lugar desde el cual se puede conocer
ms de cerca el Sol.
B. experimento espacial para conocer la
Tierra y el Sol.
C. estudio que ha permitido hacer
documentos cientficos y de
entretenimiento.
D. proyecto cientfico que ha posibilitado
un mayor conocimiento sobre el Sol.
8. Del anlisis del texto y de la referencia
de publicacin se puede concluir que su
intencin es
A. informar y destacar el trabajo de la
Universidad de Barcelona.
B. narrar una experiencia y mostrar por
qu ha sido exitosa.
C. describir con detalle los usos de la
informacin del observatorio.
D. dar crditos a la Nasa y mostrar la
importancia de lo realizado.
ORACIONES INCOMPLETAS
9. La oportunidad ____ enriquecer cada
idea con ______ de los otros abre
_____espacios de
la creatividad.
A. de todo aquellos
B. de las los
C. para lo algunos
D. para algo unos
10. l __________ supervis la obra, ______
no exigi, porque saba ________cost el
trabajo.
A. solo mas cuanto
B. solo ms cuanto
C. slo mas cunto
D. slo ms cunto
Responda las preguntas 1 a 4 de acuerdo
con la siguiente informacin.
Un grupo de alumnos de primaria que
antes agreda verbalmente a sus
compaeros ha
comenzado a realizar agresiones fsicas a
los mismos. En las reuniones de clase, los
padres de familia de este grupo
minimizan la naturaleza de las
agresiones y, en privado, aplican castigos
fsicos severos a los nios por su
comportamiento; sin embargo, las
medidas tomadas por los padres no
surten mayor efecto en los
comportamientos que el grupo tiene con
la comunidad educativa y la situacin
contina presentndose.
1. Si se determina que el caso amerita
una sancin disciplinaria, la instancia
encargada de fijar esa sancin ser
A. el Comit de Convivencia
B. el Consejo Acadmico.
C. el Consejo Directivo.
D. quin disponga el Manual de
convivencia.
2. Se espera que la manera como los
padres enfrenten la situacin, no logre
modificar el
comportamiento de los estudiantes. Esto
sucede porque durante la primera
infancia el
planteamiento de las normas debe ser
A. estricto.
B. pblico.
C. concertado.
D. coherente.
3. Para evitar que sigan presentndose
las agresiones en los estudiantes de
primaria, sera necesario
A. instruir a los docentes en el manejo de
la ira para que intervengan en los
alumnos.
B. desarrollar jornadas de sensibilizacin
acerca de la violencia en la sociedad.
C. involucrar a los padres para que
cambien sus modelos de
comportamiento.
D. tomar medidas disciplinarias urgentes
para frenar comportamientos
indeseados.
4. Si un caso de agresin similar al
anterior se presenta durante la
secundaria, es probable
que el nivel de las agresiones aumente
rpidamente. Para evitar que un conflicto
de este
tipo tome dimensiones inmanejables, es
fundamental que las partes
A. agredidas y agresoras compartan
espacios de interaccin.
B. agredidas aprendan a asumir los
defectos del otro.
C. agresoras tengan un seguimiento
disciplinario estricto.
D. agredidas utilicen mecanismos
efectivos de denuncia.
5. Como parte del proceso de orientacin
vocacional resulta importante sensibilizar
a la
comunidad educativa acerca del
momento en el que se encuentran
viviendo los estudiantes
de ltimo grado. En estos espacios de
sensibilizacin es indispensable que se
encuentren
A. las coordinaciones.
B. los profesores.
C. los padres de familia.
D. las directivas.