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QUE ES LA SICOLOGIA?, Trabajo escrito.
GRUPO 8 GRADO 11-1
QU ES LA PSICOLOGIA?, Trabajo
escrito.
TABLA DE CONTENIDO.
Pg.
INTRODUCCION.2
PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER..3
1. DEDINICION DE PSICOLOGIA.4
2. LA PSICOLOGIA ESTUDIA..4
3. EL CONOCIMIENTO PSICOLOGICO..4
4. PRINCIPALES RAMAS DE LA PSICOLOGIA.4
4.1. Psicologa general.5
4.2. Psicologa clnica5
4.3. Psicologa Experimental..5
4.4. Psicologa Cognitiva.5
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SAN JOSE BETHLEMITAS, PASTO, FEBRERO 26, 2017 Pg. 1
QUE ES LA SICOLOGIA?, Trabajo escrito. GRUPO 8 GRADO 11-1
4.5. Psicologa Evolutiva..5
4.6. Psicologa de la Personalidad..6
5. PSICOLOGIA DESDE EL MBITO CIENTIFICO..6
6. PSICOLOGIA FILOSOFICA...7
7. REFERENTES TEORICOS.....7
8. REFRENTES BIBLIOGRAFICOS8
GLOSARIO...9
INTRODUCCION
En nuestro proceso de formacin con enfoque a la filosofa mltiples veces nos topamos con
preguntas que slo se podan responder analizando el comportamiento del hombre lo que nos
llev a un nuevo proceso investigativo en el cual empezamos a hallar esas respuestas en la gran
disciplina de la psicologa
El tema lo trabajaremos mediante un anlisis filosfico y argumentativo esto lo haremos
teniendo en cuenta una lectura adecuada del tema y estudiaremos leyendo libros, textos de ms
medios que alimenten nuestro conocimiento.
PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER
1. DEFINICION DE PSICOLOGIA
La psicologa es la disciplina que investiga sobre:
Los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o
alma) y -logia (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva,
afectiva y conductual. (ANONIMO, Pg. 1, 2017)
La psicologa recoge los hechos sobre la conducta y la experiencia:
Los organiza por sistemas y elabora las teoras para explicar mejor el comportamiento de los humanos y
algunas veces para predecir sus acciones futuras. Esta ciencia nos ayuda a centrarnos en nosotros mismos y vivir de
una manera ms ajustada a nuestras caractersticas, para que sea posible convivir con nuestro entorno y el resto de
personas de nuestro alrededor . (ANONIMO, Pg. 1, 2017)
2. LA PSICOLOGA ESTUDIA
La conducta humana, entendiendo dentro de este concepto cuestiones relacionadas con el
aprendizaje, procesos de pensamiento, emociones, comportamientos, tanto en su desarrollo
normal como en los diferentes trastornos o problemas del pensamiento, de las emociones y del
comportamiento.(ALARCON, 2016)
3. EL CONOCIMIENTO PSICOLGICO
Tiene como objetivo comprender mejor los esquemas de comportamiento humano, los
patrones de la personalidad, los rasgos del carcter, los procesos de la emocin, el plano de la
conciencia y de la inconsciencia(AONIMO, 2015)
4. PRINCIPALES RAMAS DE LA PSICOLOGA
4.1. Psicologa General
Estudia cmo se comportan los individuos, sus procesos afectivos e intelectuales y su sistema
psquico en general. (CABRERA, 2015)
4.2. Psicologa Clnica
Es la que trata acerca del diagnstico y del tratamiento y la resolucin de trastornos
psicolgicos, o relacionados con la conducta y con las relaciones con otras personas que tienen
caractersticas que se salen de lo normal. (CABRERA, 2015)
4.3. Psicologa Experimental
En ella se utilizan tcnicas de laboratorio, tcnicas empricas que estudian el comportamiento
de los individuos. (CABRERA, 2015)
4.4. Psicologa Cognitiva
Estudia determinados fenmenos psquicos como pueden ser la percepcin, la inteligencia, la
capacidad de aprender, de resolver problemas, de pensar o de recordar; incluso la capacidad de
sentir estara estudiada en este campo. (CABRERA, 2015)
4.5. Psicologa Evolutiva
Los psiclogos denominan desarrollo al cambio psicolgico que se da a lo largo de la vida, y
los psiclogos que esta rea estudian se centran en el desarrollo mental y fsico del individuo a lo
largo de las distintas etapas en las que se desarrolla. (CABRERA, 2015)
4.6. Psicologa de la Personalidad
Se encarga de estudiar lo que nos caracteriza como individuos diferenciados, para saber cmo
funciona y como puede actuarse sobre la personalidad. Se centra en aspectos propios de la
personalidad del individuo como la alegra o la tristeza. (CABRERA, 2015)
5. PSICOLOGIA DESDE EL MBITO CIENTIFICO
Algunos autores, como los de la corriente acadmica anglosajona del Behavioural sciences, el
mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es exclusivamente el comportamiento
humano, distinguiendo solo tres reas: ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y
neurociencia.(ANONIMO, 2017)
Como disciplina cientfica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones:
Cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso otras
dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas) de la
experiencia humana forman o no parte del mbito de la psicologa, como asimismo, en qu
medida el abordaje de tales aspectos puede ser considerado cientfico. (ANONIMO, Pg. 2,
2017)
6. PSICOLOGIA FILOSOFICA
Es como un aspecto de la psicologa en cuanto anlisis experimental de los fenmenos de
conciencia puede entenderse, sin duda alguna, el empeo de medir sensaciones. (ANONIMO,
2012)
7. REFERENTES TEORICOS
Gracias a nuestro proceso investigativo hemos llegado a entender la gran importancia de la
psicologa en la vida del ser humano; entender o buscar respuesta a nuestro comportamiento
como personas individuales y como sociedad es una necesidad creciente para el mundo actual.
Aunque para algunos autores solo se considere tres de sus tantas dimensiones para la
sistematizacin de datos esta disciplina seguramente abarcara mucho ms en el futuro ya que en
el mundo de la psicologa nada est escrito , en se puede encontrar caracteres diferentes es a sus
semejantes y en cada estudio psicolgico se pueden responder dudas abriendo ms enigmas por
lo que la considero una disciplina gigantesca incluso infinita que acompaara al hombre para su
propia comprensin e incluso en algunos casos superacin de s mismo a travs del pasar del
tiempo.
8. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
ANINIMO,(2017),Articulo: Psicologia filosfica, Mercaba, Retomado en:
http://www.mercaba.org/Filosofia/Argos/psicologia_01.htm(S.O.) (26-02-21017)
ANINIMO,(2012), Articulo: Definicin de psicologa, Definicion.de, Retomado en:
http://definicion.de/psicologia/, (S.O) (26-02-21017)
ANINIMO,(2012), Articulo: Importancia de la psicologa, Retomado en:
http://www.enciclopediadetareas.net/2013/09/importancia-de-la-psicologia.html, Espaa
Granada(26-02-21017)
Roberto CABRERA (2015), Articulo: Tipos de psiclogo: campos de la psicologa,
Psicologo-Online.info, Retomado en: http://www.psicologo-online.info/2013/01/tipos-de-
psicologo-campos-psicologia.html(S.O.)(26-02-21017)
GLOSARIO
EVOLUTIVO: Esta accin est vinculada con un cambio de estado o a un despliegue o
desenvolvimiento y su resultado es un nuevo aspecto o forma del elemento en cuestin.
Retomado de: http://definicion.de/evolucion/
COGNITIVO: est relacionado con el proceso de adquisicin de conocimiento (cognicin)
mediante la informacin recibida por el ambiente, el aprendizaje, y deriva del latn cognoscere,
que significa conocer. Retomado de: https://www.significados.com/cognitivo/
INTEGRANTES:
Sergio CALPA
Dario DAVID
PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER, Ensayo GRUPO 8 GRADO 11-1
PSICOLOGIA UN PASO PARA

CONOCER EL SER, Ensayo
INTRODUCCION
En nuestro proceso de formacin con enfoque a la filosofa mltiples veces nos topamos con
preguntas que slo se podan responder analizando el comportamiento del hombre lo que nos
llev a un nuevo proceso investigativo en el cual empezamos a hallar esas respuestas en la gran
disciplina de la psicologa
El tema lo trabajaremos mediante un anlisis filosfico y argumentativo esto lo haremos
teniendo en cuenta una lectura adecuada del tema y estudiaremos leyendo libros, textos de ms
medios que alimenten nuestro conocimiento. En este ensayo se puede encontrar nuestra opinin
respecto a algunas partes de la psicologa (ya que para ser una rama de la filosofa es bastante
extensa) y sitas que escogimos de un trabajo investigativo previo a nuestro ensayo .
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL SAN JOSE BETHLEMITAS, PASTO, FEBRERO 26, 2017 1
PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER
DEFINICION DE PSICOLOGIA
La psicologa es la disciplina que investiga sobre:
Los procesos mentales de personas y animales. La palabra proviene del griego: psico- (actividad mental o
alma) y -logia (estudio). Esta disciplina analiza las tres dimensiones de los mencionados procesos: cognitiva,
afectiva y conductual. (ANONIMO, Pg. 1, 2017)
La psicologa (literalmente el estudio del alma ) se le conoce habitualmente como una disciplina
acadmica o la ciencia encargada de estudiar principalmente el comportamiento, la parte
afectiva y la parte cognitiva(todo lo relacionado con la obtencin del conocimiento) de los seres
a partir de sus amplios enfoques donde se encarga de organizar los comportamientos de tal
forma de que es posible un anlisis en el cual se busca principalmente la explicacin de
fenmenos, la solucin de problemas y en ocasiones trata de predecir el comportamiento (
aunque como sus enfoques son tan amplios algunos entran en conflicto con la sistematizacin de
el conocimiento como es el caso del humanismo que considera que sistematizar datos es
inadecuado para el estudio de la conducta ).
La psicologa recoge los hechos sobre la conducta y la experiencia:
Los organiza por sistemas y elabora las teoras para explicar mejor el comportamiento de los humanos y
algunas veces para predecir sus acciones futuras. Esta ciencia nos ayuda a centrarnos en nosotros mismos y vivir de
una manera ms ajustada a nuestras caractersticas, para que sea posible convivir con nuestro entorno y el resto de
personas de nuestro alrededor . (ANONIMO, Pg. 1, 2017)
La psicologa tiene un papel crucial en nuestra sociedad actual ya que nos permite analizar
muchos aspectos de nuestro diario vivir y de cmo se comporta la sociedad como conjunto.
Para el ser humano como ser social es un paso casi que obligado estar familiarizado con la
psicologa ya que esta nos muestra al ser desde su comportamiento, el cual define el cmo se nos
ve dentro de la sociedad y adems porque gracias a esta disciplina se puede abarcar los
problemas y enfermedades desde un punto ajeno a lo fsico sino ms bien centrndonos en lo
que conocemos como nuestro interior.
LA PSICOLOGA ESTUDIA
La conducta humana, entendiendo dentro de este concepto cuestiones relacionadas con el
aprendizaje, procesos de pensamiento, emociones, comportamientos, tanto en su desarrollo
normal como en los diferentes trastornos o problemas del pensamiento, de las emociones y del
comportamiento.(ALARCON, 2016)
El estudio de la conducta es muy importante y complejo a la vez ya que a mi juicio cada
persona respecto a sus semejantes es muy diferente ya que tiene infinidad de posibilidades,
pensamientos y acciones que lo vuelven un universo aparte esto se puede evidenciar en la
cantidad inconmensurable de mtodos ,pensamientos y posturas existentes, esto obliga a la
psicologa a tener muchos y amplios enfoques (que incluso llegan contradecirse como es el caso
del humanismo y el conductismo ya que el primero est en contra del mtodo cientfico para el
estudio de la conducta y el segundo lo emplea en sus estudios ).
EL CONOCIMIENTO PSICOLGICO
Tiene como objetivo comprender mejor los esquemas de comportamiento humano, los
patrones de la personalidad, los rasgos del carcter, los procesos de la emocin, el plano de la
conciencia y de la inconsciencia(AONIMO, 2015)
Entendemos como conocimiento la informacin o una verdad que no se ve afectada con
fenmenos externos (ni siquiera el tiempo). La psicologa nace de la pregunta de la relacin con
la naturaleza y el porqu de su conocimiento por lo que tiene como uno de sus objetivos
observar los hechos o los fenmenos cognitivos (o que llevan al conocimiento), lo que la lleva a
tener una amplia relacin con la Epistemologa(Es una rama de la filosofa que estudia todos los
tipos de conocimientos) ya que la psicologa trata de entender y estudiar el comportamiento en
general lo cual se vuelve mucho ms comprensible si se entiende la naturaleza del cognitivismo
en el hombre.
PRINCIPALES RAMAS DE LA PSICOLOGA
Psicologa General
Estudia cmo se comportan los individuos, sus procesos afectivos e intelectuales y su sistema
psquico en general. (CABRERA, 2015)
La psicologa general es la que estudia bsicamente el comportamiento del ser humano, desde
el punto de vista individual, colectivo o social, para que por medio del anlisis sea posible
resolver conflictos o problemas, as mismo hace posible entender las actitudes (ya sean positivas
o negativas) y entender la identidad que se da a s mismo el ser humano.
Psicologa Clnica
Es la que trata acerca del diagnstico y del tratamiento y la resolucin de trastornos
psicolgicos, o relacionados con la conducta y con las relaciones con otras personas que tienen
caractersticas que se salen de lo normal. (CABRERA, 2015)
La psicologa clnica es aquella que nace de la revelacin del hombre de que no solo existen
enfermedades fsicas sino que tambin existen males o padecimientos mentales. Tiene como
principal objetivo controlar todos los factores que afecten nuestra salud mental (estos son
evaluacin, diagnstico, tratamiento y prevencin) Lo que nos lleva a la siguiente pregunta
Qu es estar sano mentalmente? a lo que por medio de nuestra investigacin respondemos
como ser estable emocionalmente, tener alta autoestima, tener empata (saber ponerse en los
zapatos del otro) y ser una persona de alta utilidad para s mismo y para la sociedad.
Psicologa Experimental
En ella se utilizan tcnicas de laboratorio, tcnicas empricas que estudian el comportamiento
de los individuos. (CABRERA, 2015)
Tiene como base o mtodo para obtener el conocimiento la experimentacin (ensayo y error )
lo cual es un proceso emprico por lo que basa sus conocimientos en la experiencia sensible y el
anlisis de sucesos, para esto suelen estudiar el comportamiento de personas o animales para
observar sensacin y percepcin, memoria, conocimiento, aprendizaje, motivacin, emocin,
procesos de desarrollo, psicologa social(como se comporta los seres dentro de una comunidad o
en la sociedad) con el fin de entender, predecir y poder ayudar al ser humano
Psicologa Cognitiva
Estudia determinados fenmenos psquicos como pueden ser la percepcin, la inteligencia, la
capacidad de aprender, de resolver problemas, de pensar o de recordar; incluso la capacidad de
sentir estara estudiada en este campo. (CABRERA, 2015)
La psicologa cognitiva se encarga de estudiar los procesos mentales que conllevan al
conocimiento siendo este la capacidad humana de captar informacin verdica e inmutable ante
cualquier fenmeno a travs de los sentidos y la razn. Teniendo en cuenta las caractersticas del
conocimiento, los mtodos filosficos, la percepcin, la inteligencia. Con el fin de entender el
comportamiento de nuestro cerebro ante las situaciones de la realidad que vive diariamente lo
cual es de suma importancia para el hombre ya que gracias a esta rama psicolgica se pueden
tratar diversos conflictos mentales relacionados con el conocimiento.
Psicologa Evolutiva
Los psiclogos denominan desarrollo al cambio psicolgico que se da a lo largo de la vida, y
los psiclogos que esta rea estudian se centran en el desarrollo mental y fsico del individuo a
lo largo de las distintas etapas en las que se desarrolla. (CABRERA, 2015)
La psicologa evolutiva es aquella que se encarga del estudio de la evolucin de la mente
humana a travs de la edad o de las etapas que atraviesa el hombre es decir en las transiciones de
la infancia, la edad adulta y la vejes ya que esta rama de la psicologa entiende que el
pensamiento y el comportamiento est estrechamente ligado a la edad y al siclo vital que
cumplimos como especie comparte ciertos aspectos con el psicoanlisis (rama psicolgica
creada por Freud) ya que este ltimo estudia ciertos eventos o sucesos a travs de la infancia
fundamentando la dependencia del comportamiento adulto en los traumas y sucesos vividos en
la infancia.
Psicologa de la Personalidad
Se encarga de estudiar lo que nos caracteriza como individuos diferenciados, para saber cmo
funciona y como puede actuarse sobre la personalidad. Se centra en aspectos propios de la
personalidad del individuo como la alegra o la tristeza. (CABRERA, 2015)
La psicologa de la personalidad es aquella que entiende que cada ser humano posee una
identidad a parte de la identidad de ser hombre sino ms bien una identidad individual que le
diferencia respecto a la sociedad que lo rodea (sus semejantes). Por lo que su estudio se basa en
el estudio de la diferencias de un individuo (prcticamente lo que hace que una persona sea esa
persona y no otra) diferencias que van ms all del mbito fsico sino que tambin abarca
aspectos como el comportamiento, pensamientos, posturas etc.
PSICOLOGIA DESDE EL MBITO CIENTIFICO
Para algunos autores el mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es
exclusivamente el comportamiento humano, distinguiendo solo tres reas: ciencia de la
conducta, ciencia cognitiva y neurociencia.(ANONIMO, 2017)
Para el mbito cientfico lo primordial es sistematizar datos para poder dar soluciones a
problemas reales del hombre por lo que necesita datos precisos y objetivos pero la psicologa
abarca tantos aspectos del ser humano que algunos autores limitan la accin e investigacin
psicolgica en aporte a la ciencia en las reas del conductismo (estudio de la conducta humana)
, el cognitivismo (estudio de los procesos mentales que llevan al conocimiento) y la neurociencia
(estudia el sistema nervioso del ser humano)
PSICOLOGIA FILOSOFICA
Es como un aspecto de la psicologa en cuanto anlisis experimental de los fenmenos de
conciencia puede entenderse, sin duda alguna, el empeo de medir sensaciones. (ANONIMO,
2012)
La psicologa filosfica nace a travs de como a travs de la pregunta, el anlisis y el
cuestionamiento de la conciencia (esto data desde la filosofa de los griegos.) tambin de a
inicio a la psicologa cientfica y experimental ya que desde la filosofa se puede abarcar y
complementar muchos saberes propios de la psicologa, ya que se considera a la psicologa
como una rama de la filosofa
REFERENTES TEORICOS
A travs del trabajo que hemos hecho haciendo la investigacin para hacer este ensayo
posible logramos aprender y resaltar la importancia de la psicologa tanto para el hombre como
para la sociedad; ya que esta gran disciplina estudia temas complejos pero de gran importancia
como lo son nuestro comportamiento tanto individual como social, los procesos mentales, la
personalidad, la obtencin del conocimiento entre otros.
Su estudio no solo nos favorece en la obtencin de datos o verdades si no que tiene uso real
en la sociedad ya que el papel de un psiclogo no es solamente entender fenmenos si no que es
alguien que est en la constante bsqueda de entender, predecir y ayudar con sus problemas
mentales al ser humano.
Nosotros como estudiantes y futuros elementos claves de la sociedad futura aplicaremos
nuestros conocimiento en la psicologa no solo en su difusin si no en la solucin de nuestros
conflictos individuales y de sociedad con esto esperamos que las personas que nos rodeen y todo
aquello que lea este ensayo se apropie de esta gran rama de la filosofa para le d un uso real en
la vida practica y planteen sus propios aportes a la misma para que generaciones futuras gocen
de una psicologa mayor y ms completa que la que tenemos actualmente en la psicologa actual
REFERENTES BIBLIOGRAFICOS
ANINIMO,(2017),Articulo: Psicologia filosfica, Mercaba, Retomado en:
http://www.mercaba.org/Filosofia/Argos/psicologia_01.htm(S.O.) (26-02-21017)
ANINIMO,(2012), Articulo: Definicin de psicologa, Definicion.de, Retomado en:
http://definicion.de/psicologia/, (S.O) (26-02-21017)
ANINIMO,(2012), Articulo: Importancia de la psicologa, Retomado en:
http://www.enciclopediadetareas.net/2013/09/importancia-de-la-psicologia.html, Espaa
Granada(26-02-21017)
Roberto CABRERA (2015), Articulo: Tipos de psiclogo: campos de la psicologa,
Psicologo-Online.info, Retomado en: http://www.psicologo-online.info/2013/01/tipos-de-
psicologo-campos-psicologia.html(S.O.)(26-02-21017)
GLOSARIO
EVOLUTIVO: Esta accin est vinculada con un cambio de estado o a un despliegue o
desenvolvimiento y su resultado es un nuevo aspecto o forma del elemento en cuestin.
Retomado de: http://definicion.de/evolucion/
COGNITIVO: est relacionado con el proceso de adquisicin de conocimiento (cognicin)
mediante la informacin recibida por el ambiente, el aprendizaje, y deriva del latn cognoscere,
que significa conocer. Retomado de: https://www.significados.com/cognitivo/
INTEGRANTES:
Sergio CALPA
Dario DAVID
Corrientes bsicas de la psico- NETGRAFIA:
loga - http://www.mercaba.org/Filosofia/
LA
Argos/psicologia_01.htm
-El psicoanlisis: El psicoanlisis es un
- http://definicion.de/psicologia/
mtodo de exploracin que, creado por
el neurlogo austraco Sigmund Freud,
tiene como objetivo la investigacin y
- http://
www.enciclopediadetareas.net/2013/09/ PSICOLOGIA
importancia-de-la-psicologia.html
el tratamiento de los problemas emo-
- http://www.psicologo-
cionales desde el punto de vista: de la
online.info/2013/01/tipos-de-psicologo-
infancia de la persona, de la interpreta- campos-psicologia.html
cin de los sueos, de los actos fallidos
Figura 1: https://www.google.com.co/
y de la tcnica de asociacin libre, en- search? FIGURA 1:
tre otras. (ANONIMO, 2017) q=psicologia&source=lnms&tbm=isch&sa
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Figura 4:
search?
q=psicologia&source=lnms&tbm=isch&sa

search?
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Figura 4: https://www.google.com.co/ Letra psi letra griega que
- El conductismo: Nace como una dis- search?
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se considera como el logo
la fsica se caracteriza por recoger he- =X&ved=0ahUKEwjRnJaG9NTSAhUN4 de la psicologa
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chos sobre la conducta observada obje-
tivamente, y a organizarlos sistemti- Integrantes: GRUPO:
camente, elaborando teoras para su -Sergio CALPA N-. 8
descripcin, sin interesarse demasiado
- Daro DAVID
por su explicacin. (ANONIMO, 2017)
I.E.M. SAN JOSE BETHELEMITAS
Neurociencia: Cada una de las ciencias PRINCIPALES RAMAS DE LA
Qu es la psicologa?
que, desde diversos puntos de vista, PSICOLOGA
Es considerada la ciencia que estudia y analiza estudian el sistema nervioso del ser Psicologa General: Estudia cmo se
la conducta y los procesos mentales del hombre humano. (ANONIMO, 2017) comportan los individuos, sus procesos
en diversas situaciones. Organiza sistemtica- afectivos e intelectuales y su sistema
Ciencia cognitiva :Se denomina ciencia psquico en general. (CABRERA, 2015)
mente los comportamientos, elabora las teoras
cognitiva al estudio interdisciplinario de
para poder explicarlos y algunas veces para Psicologa Clnica: Es la que trata acerca
cmo la informacin es representada y del diagnstico , el tratamiento y la
predecir sus acciones futuras. Esta ciencia nos
transformada en la mente/cerebro. resolucin de trastornos psicolgicos.
ayuda a centrarnos en nosotros mismos y vivir
(ANONIMO, 2017) (CABRERA, 2015)
de una manera ms ajustada a nuestras caracte-
rsticas, para que sea posible convivir con nues- Psicologa Cognitiva : Estudia
determinados fenmenos psquicos como
tro entorno y el resto de personas de nuestro
pueden ser la percepcin, la inteligencia,
alrededor. (ANONIMO, 2017) la capacidad de aprender, de resolver
problemas, de pensar o de recordar;
Figura 2:
incluso la capacidad de sentir estara
estudiada en este campo. (CABRERA,
2015)
Figura 3:
Psicologa Evolutiva: Es a lo que los
Caractersticas de la psicologa : psiclogos denominan el cambio
psicolgico que se da a lo largo de la vida,
Estudia el comportamiento del ser y se centran en el desarrollo mental y
humano fsico del individuo a lo largo de las
distintas etapas en las que se
Psicologa desde el punto cientfico Determina el desarrollo psicolgico que desarrolla. (CABRERA, 2015)
debe tener el ser humano a determinada
Ciencia de la conducta : son un conjunto de Psicologa de la Personalidad: Se
edad. encarga de estudiar lo que nos caracteriza
disciplinas que centran su atencin en la con-
como individuos diferenciados, para
ducta humana en la medida en que influye y es Estudia las relaciones que se da de sujeto
saber cmo funciona y como puede
influida por las actitudes, el comportamiento y a sujeto, de grupo a grupo y de sociedad a actuarse sobre la personalidad.
las necesidades de otras personas. (ANONIMO, sociedad (ANONIMO, 2015) (CABRERA, 2015)
2017)
Grupo 8 Sergio Calpa A.
11-1 Dario David G
San Jos de Bethlemitas
Es considerada la ciencia que estudia y
analiza la conducta y los procesos mentales
del hombre en diversas situaciones (tambin
se le considera una disciplina acadmica )
Letra psi letra griega que

se considera como el logo
de la psicologa
Organiza sistemticamente los comportamientos, elabora las
teoras para poder explicarlos y algunas veces para predecir sus
acciones futuras. Esta ciencia nos ayuda a centrarnos en nosotros
mismos y vivir de una manera ms ajustada a nuestras
caractersticas, para que sea posible convivir con nuestro entorno
y el resto de personas de nuestro alrededor
Estudia el comportamiento del ser humano
Determina el desarrollo psicolgico que debe tener el ser
humano a determinada edad.
Estudia las relaciones que se da de sujeto a sujeto, de grupo a
grupo y de sociedad a sociedad
Determina patologas o formas inadecuadas de conducta
Sus ramas nacen de diferentes corrientes
llega a ser tan grande que algunas de sus corrientes suelen
contradecirse en sus mtodos para el estudio psicolgico.
La psicologa , sus diferentes escuelas y sistemas psicolgicos
han hecho complejos y profundos estudios a la mente humana,
mas sin embargo algunos autores solo consideran que la accin
de la psicologa es la accin de la conducta humana.
Ciencia de la conducta : son un conjunto de disciplinas que
centran su atencin en la conducta humana en la medida en
que influye y es influida por las actitudes, el comportamiento y
las necesidades de otras personas.
Neurociencia: Cada una de las ciencias que, desde diversos
puntos de vista, estudian el sistema nervioso del ser humano.
Ciencia cognitiva :Se denomina ciencia cognitiva al estudio
interdisciplinario de cmo la informacin es representada y
transformada en la mente/cerebro.
Psicologa General
Estudia cmo se comportan los individuos, sus procesos afectivos e
intelectuales y su sistema psquico en general.
Psicologa Clnica
Es la que trata acerca del diagnstico , el tratamiento y la
resolucin de trastornos psicolgicos, o relacionados con la
conducta y con las relaciones con otras personas que tienen
caractersticas que se salen de lo normal.
Psicologa Experimental
En ella se utilizan tcnicas de laboratorio, tcnicas empricas que
estudian el comportamiento de los individuos.
Psicologa Cognitiva
Estudia determinados fenmenos psquicos como pueden ser la
percepcin, la inteligencia, la capacidad de aprender, de
resolver problemas, de pensar o de recordar; incluso la
capacidad de sentir estara estudiada en este campo.
Psicologa Evolutiva
Es a lo que los psiclogos denominan el cambio psicolgico que se
da a lo largo de la vida, y los psiclogos que esta rea estudian
se centran en el desarrollo mental y fsico del individuo a lo largo
de las distintas etapas en las que se desarrolla.
Psicologa de la Personalidad
Se encarga de estudiar lo que nos caracteriza como individuos
diferenciados, para saber cmo funciona y como puede actuarse
sobre la personalidad. Se centra en aspectos propios de la
personalidad del individuo como la alegra o la tristeza.
El psicoanlisis es un mtodo de exploracin que, creado por el
neurlogo austraco Sigmund Freud, tiene como objetivo la
investigacin y el tratamiento de los problemas emocionales
desde el punto de vista: de la infancia de la persona, de la
interpretacin de los sueos, de los actos fallidos y de la
tcnica de asociacin libre, entre otras.
Nace como una disciplina naturalista con inspiracin en la fsica se
caracteriza por recoger hechos sobre la conducta observada
objetivamente, y a organizarlos sistemticamente, elaborando
teoras para su descripcin, sin interesarse demasiado por su
explicacin. Estas teoras conductistas se basan en el mtodo
cientfico, y procuran conocer las condiciones que determinan el
comportamiento de cualquier animal, siguiendo el esquema
causa-efecto, y permiten en ocasiones la prediccin del
comportamiento.
La psicologa cognitiva o cognitivismo es la psicologa que se
encarga del estudio de la cognicin; es decir, de los procesos
mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de
estudio los mecanismos bsicos y profundos por los que se
elabora el conocimiento, desde la percepcin, la memoria y el
aprendizaje, hasta la formacin de conceptos y razonamiento
lgico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus
acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender,
organizar y usar la informacin recibida a travs de los
sentidos.
La psicologa tiene sus orgenes en la filosofa de la antigua
Grecia. Hasta el siglo XVII, es cuando se inicia con la psicologa
Cientfica y con los trabajos realizados por Ren Descartes,
Thomas Hobbes y John Locke. Cabe mencionar que los primeros
representantes de la psicologa experimental fueron el fsico
alemn Gustav Theodor Fechen y el fisilogo, as como el
alemn Wilhelm Wundt, quienes son considerados los padres
de la psicologa cientfica.
Skinner fue un hombre bohemio al que le gustaba construir
cosasSkinner y su conductismo sacudieron la psicologa y
tcnicas de terapia en la modificacin del comportamiento
humano. Skinner no expres ningn inters en la comprensin de
la psique humana. l slo buscaba determinar cmo el
comportamiento es consecuencia de fuerzas externas. Antes de
su muerte, BF Skinner era considerado el psiclogo vivo ms
influyente.
Sigmund Freud fue un mdico neurlogo austriaco de origen judo,
padre del psicoanlisis y una de las mayores figuras intelectuales
del siglo XX.
Su trabajo apoya la idea de que no todas las enfermedades
mentales tienen causas fisiolgicas y tambin ofreci evidencia de
que las diferencias culturales tienen un impacto en el
comportamiento.
Fue un psicoanalista estadounidense de origen alemn,
destacado por sus contribuciones en psicologa del desarrollo.
Ampli la teora psicoanaltica al explorar el desarrollo en
toda la vida, incluyendo los eventos de la infancia, la edad
adulta y la vejez. Citas:
La esperanza es la virtud ms indispensable inherente a la

condicin de estar vivo.
El trabajo de Jean Piaget ha tenido una profunda influencia en
la psicologa, en especial en el desarrollo de la comprensin
intelectual de los nios. Sus investigaciones han contribuido al
crecimiento de la psicologa evolutiva, la psicologa cognitiva,
la epistemologa gentica y la reforma educativa. Albert
Einstein describi una vez las observaciones de Piaget sobre el
crecimiento intelectual de los nios y sus procesos de
pensamiento: es un descubrimiento tan simple que slo un
genio podra haber pensado en ello.
PavlovIvan Pavlov fue un fisilogo ruso cuya investigacin sobre
los reflejos condicionados influy en el surgimiento del
conductismo en la psicologa. Los mtodos experimentales de
Pavlov contribuyeron a que la psicologa fuera de la
introspeccin y la evaluacin subjetiva a la medicin objetiva
de la conducta. Cita:
No es casual que todos los fenmenos de la vida humana
esten dominados por la bsqueda del pan de cada da.
Mltiples veces nos topamos con preguntas que slo podan
ser contestadas por la psicologa de aqu aprendimos la gran
importancia que esta tiene en la sociedad ya que nos permite
conocer diferentes aspectos de lo que pasa por nuestra mente
mas sin embargo para nosotros no es una ciencia como tal (o no
como una exacta ) ya que en sus diversas corrientes con
diferentes intentos por sistematizar una informacin tienen un
cierto grado de fallo ya que para nosotros cada persona tiene
infinitas diferencias con otra lo cual dificulta hasta un puto casi
infinito la sistematizacin completa de la psicologa o al menos
como no como una ciencia exacta
PREGUNTAS TIPO ICFES
TEMA: LA PSICOLOGIA
CONTESTA LA PREGUNTAS DE LA 1 A LA 8 CON BASE AL TEXTO:
Las distintas escuelas, teoras y sistemas psicolgicos han enfocado sus esfuerzos en
diversas reas, existiendo desde los enfoques que se centran exclusivamente en la conducta
observable (conductismo), pasando por los que se ocupan de los procesos internos tales
como el pensamiento, el razonamiento, la memoria, etc. (como el cognitivismo) o las
orientaciones que ponen el acento en las relaciones humanas y el pensamiento humanista de
la posmodernidad y en la comunicacin basndose en la teora de sistemas, hasta los
sistemas psicolgicos que focalizan en los procesos inconscientes (como el psicoanlisis o
la psicologa analtica). El alcance de las teoras abarca reas o campos que van desde el
estudio del desarrollo infantil de la psicologa evolutiva hasta cmo los seres humanos
sienten, perciben o piensan; cmo aprenden a adaptarse al medio que les rodea o resuelven
conflictos.
Para algunos autores, como los de la corriente acadmica anglosajona del Behavioural
sciences, el mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es exclusivamente
el comportamiento humano, distinguiendo solo tres reas: ciencia de la conducta, ciencia
cognitiva y neurociencia.
Como disciplina cientfica, registra las interacciones de la personalidad en tres

dimensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso
otras dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas)
de la experiencia humana forman o no parte del mbito de la psicologa, como asimismo,
en qu medida el abordaje de tales aspectos puede ser considerado cientfico.
Mtodos de investigacin en psicologa
En cuanto a la metodologa utilizada, la psicologa ha discurrido tradicionalmente por dos

opciones de investigacin:
La psicologa entendida como ciencia bsica o experimental, enmarcada en el

paradigma positivista, y que utiliza un mtodo cientfico de tipo cuantitativo, a
travs de la contrastacin de hiptesis, con variables cuantificables en contextos
experimentales, y apelando adems a otras reas de estudio cientfico para
ejemplificar mejor sus conceptos. Los mtodos empleados dentro de esta
perspectiva son los siguientes: investigacin correlacional, investigacin
experimental, observacin naturalista, estudio de casos, encuesta. El primer
laboratorio de estudio de la psicologa experimental fue fundado en el ao 1879 por
el psiclogo alemn Wilhelm Wundt.
Se ha intentado comprender el fenmeno psicolgico en su complejidad real, desde
una perspectiva ms amplia pero menos rigurosa, mediante la utilizacin de
metodologas cualitativas de investigacin que enriquecen la descripcin e
interpretacin de procesos que, mediante la experimentacin clsica cuantificable,
resultan ms difciles de abarcar, sobre todo en mbitos clnicos. A diferencia del
mtodo experimental naturalista, la investigacin de enfoque sociocultural no se
ocupa del estudio de procesos especficos o variables aisladas, producidas o
analizadas experimentalmente, sino que procura una explicacin de los fenmenos
en su dimensin real, asumiendo la realidad del sujeto como un escenario complejo
de procesos integrados e interrelacionados, tanto en el individuo como en su mundo
sociocultural, y con una perspectiva histrico-biogrfica, en el entendido de que
ningn proceso puede ser aislado y, ms an, de que se trata de procesos
irreversibles.
1. los psicolgicos han enfocado sus esfuerzos en:

a. se centran exclusivamente en la conducta observable
b. relaciones humanas
c. mbitos clnicos
2. el comportamiento humano se distingue por tres reas:

a. ciencia del alma, ciencia filosfica y ciencia evolutiva
b. ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y neurociencia
c. ciencia clnica, ciencia general y ciencia de la personalidad.
3. las interacciones de la personalidad en tres dimensiones:

a. comportamiento, memoria y experimental
b. el pensamiento, el razonamiento y la memoria
c. afectiva, del comportamiento y cognitiva
4. la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas, son:

a. mtodos empleados dentro de esta perspectiva
b. otras dimensiones de la experiencia humana
c. la comunicacin basndose en la teora de sistemas
5. los sistemas psicolgicos que focalizan en los procesos inconscientes, uno de ellos es:
a. el psicoanlisis
b. el conductismo
c. la neurociencia
6. La psicologa entendida como ciencia bsica o experimental, enmarcada en el paradigma
positivista, y que utiliza un:
a. mtodo cientfico
b. mtodo filosfico
c. mtodo dialectico
7. el mtodo experimental naturalista, la investigacin se enfoca en:

a. poltico
b. personal
c. sociocultural
8. El primer laboratorio de estudio de la psicologa experimental fue fundado en el ao 1879

por el psiclogo
a. Sigmund Freud
b. Wilhelm Wundt.
c. BF Skinner
CONTESTA LA PREGUNTAS DE LA 9 A LA 15 CON BASE AL TEXTO:
Psicologa bsica
La psicologa bsica es la parte de la psicologa que tiene como funcin fundamental la

recopilacin y organizacin estructurada de conocimientos nuevos acerca de los
fundamentos de actuacin de los procesos psicolgicos bsicos, como la percepcin, la
atencin, la memoria, el lenguaje, el aprendizaje, el razonamiento y la resolucin de
problemas. Por otra parte, la psicologa aplicada (ver ms adelante), busca solucionar
problemas prcticos por medio de la aplicacin y la transformacin a diferentes contextos,
de los conocimientos generados por la psicologa bsica.
La psicologa, por abordar al individuo humano, constituye un campo de estudio intermedio
entre lo biolgico y lo social. Lo biolgico se presenta como substrato del sistema
psquico. Progresivamente, y en la medida que la comprensin del funcionamiento del
cerebro y la mente han avanzado, los aportes de la neurobiologa se han ido incorporando
a la investigacin psicolgica a travs de la neuropsicologa y las neurociencias cognitivas,
Teora de las Ciencias Humanas.
Funciones psicolgicas
Tradicionalmente, estas funciones han sido estudiadas por la Psicologa cognitiva, y se han
planteado para cada uno diferentes modelos que explican sus mecanismos a la base. Pero,
al menos en su definicin, se puede describir lo siguiente:
Atencin: comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace

conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de otros, que se mantienen a un nivel
de consciencia menor. El estudio de la atencin ha desarrollado modelos para explicar cmo
un organismo dirige este proceso de focalizacin consciente de varios objetos en forma
simultnea o secuencial. Una de las principales preguntas en el estudio de la atencin es
sobre la utilidad de este mecanismo y su relacin con el estudio del aprendizaje y la
conciencia.
Percepcin: entendida como el modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer
la conciencia de un mundo externo. Algunas de las preguntas en el estudio de la percepcin
son: cul es la estructura mental que determina la naturaleza de nuestra experiencia?,
cmo se logran determinar las relaciones entre los elementos percibidos?, cmo
discriminamos entre los distintos elementos para nombrarlos o clasificarlos?, cmo se
desarrolla durante el ciclo vital esta capacidad?, etc.
Memoria: proceso mediante el que un individuo retiene y almacena informacin, para que
luego pueda ser utilizada. Permite independizar al organismo del entorno inmediato (es
decir, de la informacin existente en el momento) y relacionar distintos contenidos. El
estudio de la memoria ha intentado comprender la forma en que se codifica la informacin,
en que se almacena, y la manera en que se recupera para ser usada.
Pensamiento: puede ser definido como el conjunto de procesos cognitivos que permiten al
organismo elaborar la informacin percibida o almacenada en la memoria. Este mbito ha
implicado clsicamente el estudio del razonamiento y la resolucin de problemas.
Lenguaje: se puede definir como un sistema representativo de signos y reglas para su
combinacin, que constituye una forma simblica de comunicacin especfica entre los
seres humanos. En relacin a este tema, la investigacin ha girado en torno a preguntas
como: qu tipo de reglas se establecen para el manejo del lenguaje, cmo se desarrolla el
lenguaje en el transcurso del ciclo vital, qu diferencias hay entre el lenguaje humano y la
comunicacin en otras especies, qu relacin existe entre lenguaje y pensamiento.
Aprendizaje: El aprendizaje ha sido definido por la psicologa como un cambio en el

comportamiento, no atribuible al efecto de sustancias o estados temporales internos o
contextuales. La capacidad de aprender permite al organismo ampliar su repertorio de
respuestas bsicas, estando el sistema nervioso humano particularmente dotado de una
plasticidad notable para generar cambios y aprender nuevos comportamientos.
El aprendizaje es un meta proceso psicolgico en el que se ven implicados el lenguaje, el

pensamiento, la memoria, la atencin, etc. Es para la psicologa una de las principales reas
de estudio y aplicacin, al responder a uno de los llamados conceptos centrales de la
disciplina: la generacin de cambio en los sistemas individuales y colectivos. Esta define
procesos de aprendizaje conductual y procesos de aprendizaje cognitivo, segn impliquen
un cambio en la conducta o un cambio en el pensamiento.
9. la psicologa aplicada busca:

a. conceptos centrales de la disciplina
b. solucionar problemas prcticos
c. procesos psicolgicos bsicos
10. los procesos, como la percepcin, la atencin, la memoria, el lenguaje, el aprendizaje,

el razonamiento y la resolucin de problemas, son:
a. procesos psicolgicos filosfico
b. procesos psicolgicos cientficos
c. procesos psicolgicos bsicos
11. cual proceso mediante el que un individuo retiene y almacena informacin, para que
luego pueda ser utilizada:
a. aprendizaje
b. atencin
c. memoria
12. que funcin es comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace
conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de otros, que se mantienen a un nivel
de consciencia menor
a. pensamiento
b. memoria
c. atencin
13. que mbito maneja Pensamiento:

a. implica el estudio del razonamiento y la resolucin de problemas
b. implica comprender la forma en que se codifica la informacin
c. relacin con el estudio del aprendizaje y la conciencia.
14. En ella se utilizan tcnicas de laboratorio, tcnicas empricas que estudian el

comportamiento de los individuos.
a. Psicologa Evolutiva
b. Psicologa Experimental
c. Psicologa General
15. Estudia cmo se comportan los individuos, sus procesos afectivos e intelectuales y su
sistema psquico en general.
a. Psicologa General
b. Psicologa Experimental
c. Psicologa Clnica
RESPUESTAS
1. a
2. b
3. c
4. b
5. a
6. a
7. c
8. b
9. b
10. c
11. c
12. c
13. a
14. b
15. a
ESTUDIANTE:
Dario Fernando David Gavilanes
11-1
LINK DEL VIDEO:

Este video te informara ms sobre el tema de la Psicologa.
https://www.youtube.com/watch?v=QWAOCV7LZGs&feature=youtu.be

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QUE ES LA SICOLOGIA?, Trabajo escrito.

GRUPO 8 GRADO 11-1

PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER..3

4. PRINCIPALES RAMAS DE LA PSICOLOGIA.4

4.1. Psicologa general.5

4.2. Psicologa clnica5

4.3. Psicologa Experimental..5

4.4. Psicologa Cognitiva.5

4.5. Psicologa Evolutiva..5

4.6. Psicologa de la Personalidad..6

5. PSICOLOGIA DESDE EL MBITO CIENTIFICO..6

El tema lo trabajaremos mediante un anlisis filosfico y argumentativo esto lo haremos

medios que alimenten nuestro conocimiento.

PSICOLOGIA UN PASO PARA CONOCER EL SER

La psicologa es la disciplina que investiga sobre:

afectiva y conductual. (ANONIMO, Pg. 1, 2017)

La psicologa recoge los hechos sobre la conducta y la experiencia:

personas de nuestro alrededor . (ANONIMO, Pg. 1, 2017)

La conducta humana, entendiendo dentro de este concepto cuestiones relacionadas con el

aprendizaje, procesos de pensamiento, emociones, comportamientos, tanto en su desarrollo

conciencia y de la inconsciencia(AONIMO, 2015)

4. PRINCIPALES RAMAS DE LA PSICOLOGA

4.1. Psicologa General

psquico en general. (CABRERA, 2015)

4.2. Psicologa Clnica

Es la que trata acerca del diagnstico y del tratamiento y la resolucin de trastornos

caractersticas que se salen de lo normal. (CABRERA, 2015)

4.3. Psicologa Experimental

En ella se utilizan tcnicas de laboratorio, tcnicas empricas que estudian el comportamiento

de los individuos. (CABRERA, 2015)

4.4. Psicologa Cognitiva

Estudia determinados fenmenos psquicos como pueden ser la percepcin, la inteligencia, la

capacidad de aprender, de resolver problemas, de pensar o de recordar; incluso la capacidad de

sentir estara estudiada en este campo. (CABRERA, 2015)

4.5. Psicologa Evolutiva

Los psiclogos denominan desarrollo al cambio psicolgico que se da a lo largo de la vida, y

largo de las distintas etapas en las que se desarrolla. (CABRERA, 2015)

4.6. Psicologa de la Personalidad

funciona y como puede actuarse sobre la personalidad. Se centra en aspectos propios de la

personalidad del individuo como la alegra o la tristeza. (CABRERA, 2015)

5. PSICOLOGIA DESDE EL MBITO CIENTIFICO

mbito de investigacin y accin de la psicologa cientfica es exclusivamente el comportamiento

humano, distinguiendo solo tres reas: ciencia de la conducta, ciencia cognitiva y

Como disciplina cientfica, registra las interacciones de la personalidad en tres dimensiones:

Cognitiva, afectiva y del comportamiento. Es materia de controversia si acaso otras

dimensiones (como la moral, social y espiritual, incluyendo las creencias religiosas) de la

experiencia humana forman o no parte del mbito de la psicologa, como asimismo, en qu

Es como un aspecto de la psicologa en cuanto anlisis experimental de los fenmenos de

Gracias a nuestro proceso investigativo hemos llegado a entender la gran importancia de la

sistematizacin de datos esta disciplina seguramente abarcara mucho ms en el futuro ya que en

ANINIMO,(2017),Articulo: Psicologia filosfica, Mercaba, Retomado en:

ANINIMO,(2012), Articulo: Definicin de psicologa, Definicion.de, Retomado en:

http://definicion.de/psicologia/, (S.O) (26-02-21017)

ANINIMO,(2012), Articulo: Importancia de la psicologa, Retomado en:

Roberto CABRERA (2015), Articulo: Tipos de psiclogo: campos de la psicologa,

Psicologo-Online.info, Retomado en: http://www.psicologo-online.info/2013/01/tipos-de-

EVOLUTIVO: Esta accin est vinculada con un cambio de estado o a un despliegue o

desenvolvimiento y su resultado es un nuevo aspecto o forma del elemento en cuestin.

Retomado de: http://definicion.de/evolucion/

COGNITIVO: est relacionado con el proceso de adquisicin de conocimiento (cognicin)

que significa conocer. Retomado de: https://www.significados.com/cognitivo/

PSICOLOGIA UN PASO PARA

El tema lo trabajaremos mediante un anlisis filosfico y argumentativo esto lo haremos