PROYECTO DE IMPLEMENTACIN DEL AULA DE

INNOVACIN PEDAGGICA-2017
Abriendo ventanas al mundo de las TICs

I.-DATOS INFORMATIVOS:

I.1. I.E. : 2032 Manuel Scorza Torres

I.2. UGEL : 02
I.3. Nivel : Primaria y Secundaria
I.4. Director : Dra. Rosario Margarita Santos Rodas
I.5. Sub-Directora de F.G. : Estelita Janett Romero Carhuancho
I.6. Sub-Director de Primaria : Maribel Torres Dvila
I.7. Docentes Responsables : Alexander Palhua Jara (CRT-Primaria)
Exalto Celso Rojas Hilario (DAIP-Secundaria)

II.-JUSTIFICACION

De acuerdo a las demandas pedaggicas actuales del uso de las TIC`s del
siglo XXI en el proceso de enseanza-aprendizaje, en nuestra Institucin
Educativa se hace necesario contar con tecnologa de ltima generacin, para
que el docente calificado utilice este medio electrnico para lograr
aprendizajes efectivos, con apoyo del encargado de soporte tecnolgico, de
acuerdo a lo mencionado nos impulsa a plantear el presente proyecto de
innovacin con la finalidad de atender y mejorar la demanda de informacin a
travs del aula de innovacin pedaggica y las TICs, ya que la diversificacin
curricular requiere que los alumnos desarrollen trabajo de investigacin,
prcticas, diseos, etc., en forma dinmica y personalizada para fortalecer su
aprendizaje.

Para ello es importante contar con ciertas caractersticas que apoyen el

proceso de enseanza-aprendizaje, tales como: Adecuada disposicin de
espacios para facilitar la interaccin entre miembros, iluminacin, temperatura,
limpieza y ventilacin adecuada y todas aquellas herramientas que apoyen
directamente al desarrollo de los estudiantes.

II.- OBJETIVOS DEL PROYECTO

2.1.Objetivo General

Implementar el Aula de Innovacin Pedaggica para su uso didctico con

computadoras modernas y pizarra tctil con fibra de vidrio acordes con el siglo
XXI.

2.2.Objetivos Especficos

1. Educar a nuestra Comunidad Educativa (profesorado, alumnos y padres), en

el uso de las Nuevas Tecnologas, promoviendo y fomentando su uso como
recurso educativo para conseguir el desarrollo integral personal, econmico,
cultural y social.

2. Promover y difundir iniciativas que conduzcan al desarrollo integral, social,

econmico, deportivo de nuestra Comunidad Educativa, a travs de la
enseanza del manejo y uso de las Nuevas Tecnologas en general y de
Internet en particular.

3. Experimentar la aplicacin didctica de las Nuevas Tecnologas en la

Programacin de Aula travs del aula virtual (moodle).

4. Establecer alianzas estratgicas con instituciones, asociaciones, entidades,

etc., de nuestra localidad o de fuera de ella, que tengan objetivos similares a
los nuestros, en lo referente al uso humanista, educativo y didctico de las
Nuevas Tecnologas.

III.- PERTINENCIA, RELEVANCIA Y CONTEXTUALIZACIN DEL

PROYECTO

La Educacin en el Siglo XXI, el Profesor ya no es la nica fuente de

conocimiento, no existe un solo tipo de fuente de conocimiento, el proceso de
enseanza-aprendizaje se ve influenciado por la tecnologa, el alumno est
inmerso constantemente en la tecnologa, el alumno ya no es simplemente
Receptor de Contenidos, el alumno est sujeto a cientos de distractores.

Alumnado procedente de familias con un nivel socio-cultural bajo.

-Familias desestructuradas o con conflictos graves

-Los estmulos socio-culturales que aporta la familia son escasos.

-Adolescentes que llegan a la escuela con: Inseguridad, poca autonoma,

lenguaje poco rico y falto de estructuracin. Baja autoestima, desajustes
afectivos que requieren constantemente la ayuda y atencin del profesorado.
Poca motivacin por los aprendizajes escolares. Dificultades de aprendizaje.

Docentes sin nimo de cambiar sus paradigmas

-Conforman familias de nivel socio econmico medio.

-Algunos no cuentan una PC en casa.

-Algunos no conocen el empleo de software.

-Algunos son pasivos frente al uso de las nuevas herramientas informticas.

-Utilizacin de recursos tradicionales.

 Para

revertir esta situacin se tiene qu hacer:

Que mi Aula sea una experiencia completa de aprendizaje para mis alumnos
(alentndolos a explorar, crear, colaborar y comunicar), conociendo el uso de la
Tecnologa que tengo a mi alcance, expandiendo el proceso de enseanza
-aprendizaje fuera de mi Aula, Enseando a mis alumnos que el proceso de
aprendizaje tambin puede ser divertido.

Por dnde empezamos?

Preguntndonos que competencias necesitamos desarrollar en nuestros

alumnos, investigando que recursos tecnolgicos complementarios existen
para lograr ese desarrollo, evaluando la viabilidad de la integracin de esos
recursos en mi Aula, integrando aquellos recursos viables y compartiendo
puntos de vista con otros expertos de mi disciplina.

Elementos deseables en el Aula del Futuro

 Pizarrones interactivos, dispositivos de apoyo visual y auditivo, acceso a
sistemas de Gestin de Aprendizaje (LMS), con manejo de Contenidos
confiables y seguros, dispositivo mvil o de escritorio para ser utilizado en el
Aula, Dispositivos mviles que permitan al estudiante investigar, crear,
colaborar y comunicar en cualquier momento, Aplicaciones Web que permitan
interaccin entre Profesores, alumnos y Padres de Familia.

IV.- POBLACIN BENEFICIADA

Inicialmente este proyecto beneficiara a:

951 Alumnos,

47 Docentes,

951 Padres de Familia de la Institucin Educativa 2032 Manuel Scorza Torres

ubicada en la Urbanizacin Mesa Redonda, UGEL 02.

V.- ACTIVIDADES

ACTIVIDADES RESPONSABLES CRONOGRAMA

Elaboracin del Coordinadores AIP y E F M A M J J A S O N D

Proyecto. CRT X X X
X
Aprobacin y Director de la I.E.
emisin la
resolucin
directoral del
proyecto.

X
Ejecucin del Coordinadores de las
proyecto. reas y profesores de
apoyo.
Presentacin e Coordinadores de las X X X
inauguracin del reas y profesores de
proyecto. apoyo.

VI.- PRESUPUESTO

PRECIO
RUBRO ARTICULO CANTIDAD COSTO
/UNIDAD

COMPUTADORAS Procesador Intel Core i3 20 S/ 2,520 S/ 50,400

-4170, 3.70
GHz .MAinboard MSI
 HB1 DDR 3 chip Intel
video sonido red.
Memoria Kingston 4
GB , DDR3, 1600 MHz
USB 3.0 Disco Duro
Seagate 1000 Gb
7200 RPM CASE DATA
ATX 300 WATS. Monitor
LG 22MP, 22 IPS, 1920
x 1080 VGA . CARD
REDER AVATEC
CCR7006B IN.
Estabilizador Imp.
1000VA/500W Forzar
Modo. Kit Teclado+
Mouse Logitech MK120
USB. Auriculares
Samsung Tarjeta de
Video NVidea Ge Forc
GT DVD SUPERMULTI
LG 24x SATA

RED CABLES RJ45 300 m S/. 1.50 S/. 450.00

SWICH 1 S/. 80.00 S/. 80,00

CONECTORES 21 S/. 10.00 S/.210,00

CANALETAS 24 X 14 40m S/. 3.50 S/. 140.00

COSTOS DE
POR COMPUTADORA 20 S/. 400.00 S/. 400.00
INSTALACION

CIRCUITO
EXTENSION 1 S/. 14.00 S/. 14,00
ELECTRICO

CABLE DE
ELECTRICIDAD N14- 80m S/. 1.50 S/. 120,00
INTERNO

TOMA CORRIENTE 21 S/. 8.00 S/. 168,00

MUEBLES MESA 24 S/.250.00 S/ 6,000

SILLAS 31 S/. 50.00 S/. 1,550

ARMARIO METALICO 1 S/. 590 S/. 590

ALARMA- EMPRESA
SEGURIDAD 1 S/1,580 S/1,580
CLAVE 3

PIZARRA PIZARRA
1 S/ 7,900 S/ 7,900
INTERACTIVA INTERACTIVA
 Proyector Epson S/ 3290.00 S/ 3290.00
PROYECTOR DE
PowerLite 99W, 3000 1
MULTIMEDIA
Lmenes (INFODATA)

LAPTOP LENOVO LAPTOP LENOVO I5

1 S/ 4,250 S/ 4,250
I5 PANTALLA 15.6 PANTALLA 15.6

VI.-EVALUACIN

-Se realizar la evaluacin de las actividades programadas.

-Se informar a la subdireccin y direccin el resultado de los logros y

dificultades de la puesta en prctica del proyecto.

Mesa Redonda, Marzo de 2017

.
Prof. Exalto Celso Rojas Hilario
DAIP-Secundaria

AULA DE INNOVACIN 2017-NIVEL SECUNDARIA

Abriendo ventanas al mundo

Los estudiantes intercambian informacin con sus
pares.

Elementos de una Pizarra Digital Interactiva

UTILIZANDO LA PIZARRA DIGITA INTERACTIVA

Los estudiantes construyen sus conocimientos.

 UTILIZANDO COMO DIDCTICA

Utilizando una metodologa activa

PLANO DEL AULA DE INNOVACIN 2017