Sou contra a reduo da maioridade penal

A brutalidade cometida contra dois jovens em So Paulo reacendeu uma fogueira: a reduo da
idade penal. Algumas pessoas defendem a ideia de que a partir dos dezesseis anos os jovens que
cometem crimes devem cumprir pena em priso. Acreditam que a violncia pode estar aumentando
porque as penas que esto previstas em lei, ou a aplicao delas, so muito suaves para os menores
de idade. Mas necessrio pensar nos porqus da violncia, j que no h um nico tipo de crime.
Vivemos em um sistema socioeconmico historicamente desigual e violento, que s pode gerar
mais violncia. Ento, medidas mais repressivas nos do a falsa sensao de que algo est sendo feito,
mas o problema s piora. Por isso, temos que fazer as opes mais eficientes e mais condizentes com
os valores que defendemos.
Defendo uma sociedade que cometa menos crimes e no que puna mais. Em nenhum lugar do
mundo houve experincia positiva de adolescentes e adultos juntos no mesmo sistema penal. Fazer
isso no diminuir a violncia. Nosso sistema penal como est no melhora as pessoas. O problema
no est s na lei, mas na capacidade para aplic-la.
Sou contra porque a possibilidade de sobrevivncia e transformao destes adolescentes est na
correta aplicao do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA). L esto previstas seis medidas
diferentes para a responsabilizao de adolescentes que violaram a lei. Para fazer bom uso do ECA
necessrio dinheiro, competncia e vontade.
Sou contra toda e qualquer forma de impunidade. Quem fere a lei deve ser responsabilizado. Mas
reduzir a idade penal ineficiente para atacar o problema.
Problemas complexos no sero superados de modo simplrio e imediatista. Precisamos de
inteligncia, oramento e, sobretudo, de um projeto tico e poltico de sociedade que valorize a vida em
todas as suas formas. Nossos jovens no precisam ir para a cadeia, precisam sair do caminho que os
leva at l. A deciso agora nossa: se queremos construir um pas com mais prises ou com mais
parques e escolas.
Renato Roseno
1. Com relao ao gnero e a sua estruturao, responda:
a) Qual o gnero textual?
d) Qual a sua finalidade/funo scio-comunicativa/para que serve/objetivo?
e) Quais so as principais caractersticas?
f) Qual o pblico-alvo desse texto?

2. Qual o tema e o assunto do texto?

3. Qual o sentido atribudo pelo autor expresso ... reacendeu uma fogueira...

4. Analise os trechos abaixo e marque F para falso e V para verdadeiro:

_____ Segundo o autor, a violncia pode estar aumentando porque as penas so muito suaves.
_____ O autor defende a ECA e a favor da reduo da maioridade penal.
_____ A reduo da maioridade penal eficiente para atacar o problema.
_____ O autor atribui a violncia ao histrico socioeconmico desigual e violento.

5. No seguinte trecho ... correta aplicao do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA)., justifique o uso
dos parnteses e da letra maiscula.
6. No trecho Mas necessrio pensar nos porqus da violncia... , qual o significado da palavra em
destaque?

7. No trecho Defendo uma sociedade que cometa menos crimes... , se a palavra crimes fosse substituda
pela palavra violncia o termo em destaque sofreria alterao? Justifique e se necessrio reescreva a frase.
Finalidade
oposio
8. Nas frases abaixo, as palavras em destaque, do ideia de Alternativa
adio
a) O problema no est s na lei, mas na capacidade para aplic-la.... _________________
b) ... se queremos construir um pas com mais prises ou com mais parques e escolas.
_________________/ _________________ / _________________
c) ... necessrio pensar nos porqus da violncia, j que no h um nico tipo de crime.
_________________
d) Sou contra porque a possibilidade de sobrevivncia... _________________
e) Para fazer bom uso do ECA necessrio... _________________