INSTITUCIN EDUCATIVA

ADVENTISTA

EDUARDO FRANCISCO FORGA

CARPETA PEDAGOGICA

2016

AREQUIPA - PERU
 CARPETA PEDAGGICA 2016

FICHA PERSONAL DEL DOCENTE

Apellidos y Nombres Aarn Pinto Huamani

Fecha de Nacimiento 24 -04 -84

Direccin de domicilio AA.HH Villa Unin Mz A Lt 16 ASA

Telfono de casa y celular 958702010

D.N.I. 42375981

Grado Acadmico Profesor

Especialidad Educacin Fsica

Posgrado

Tiempo de servicio en el 07 aos

Colegio E. Forga

Aos De Servicio

Iglesia donde asiste Tres Balcones del Misti ASA

Sub Director de Congregacin-Director de

Cargo en la iglesia 2016
Escuela Sabtica

Correo Electrnico Aaronpinto_fis@hotmail.com

INDICE

DECLARACIN DE PRINCIPIOS.
1. Filosofa de la Educacin Adventista.
2. Misin, Visin y Objetivos de la Educacin Adventista. Perfil del
docente y estudiante.
3. PERFIL DEL ESTUDIANTE ADVENTISTA
i. rea Espiritual
ii. rea Fsica
 iii. rea Intelectual
iv. rea Social
4. PERFIL DEL DOCENTE.
A. rea Espiritual
B. rea Intelectual
C. rea Social
D. Aspecto Fsico
5. Fundamentos y objetivos de la Educacin Peruana y Bases legales
Aadir la directiva 2014
REA ADMINISTRATIVA.
1. Objetivos Estratgicos y Metas institucionales.
2. Organigrama.
3. Reglamento Interno ASEACES Captulo VIII
4. Cronograma anual de actividades.
5. Calendario Cvico Escolar
6. Periodificacin.
7. Comisiones de trabajo.
8. Cuadro de Tutores.
9. Directorio del personal.
TCNICO PEDAGGICO
10. Temas Transversales. Ejes Curriculares.
11. Programacin Anual por reas.
12. Programacin Bimestral.
13. Sesiones de clase
14. Registros Auxiliares.
15. Registros de inasistencias
16. Horario de clases del docente.
PLAN DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA.
1. Directorio de alumnos y padres (del cual es tutor).
2. Acta de Instalacin del Comit de padres de familia (Cronograma de
Reuniones).
3. organigrama del aula
4. Grupos Pequeos.
5. Reglamento Interno del aula.
6. Inventario del aula.
7. Registro de Visitacin.
8. Plan de actividades del aula.

1. PERFIL DEL ESTUDIANTE ADVENTISTA

REA ESPIRITUAL
1. Reconoce a Dios como su Creador, su Salvador y como Sustentador
de la vida y el Universo, estableciendo una relacin de dependencia
constante con l.
2. Conoce y vive de acuerdo a los valores, normas y principios
cristianos establecidos en la Palabra de Dios.
3. Testifica el Evangelio a travs de sus actos y vivencias por precepto y
ejemplo integrndose a su comunidad con espritu de servicio.

REA FSICA
1. Reconoce que su cuerpo es templo del Espritu Santo.
2. Conoce y practica los principios de salud e higiene.
3. Conoce la anatoma y fisiologa de su cuerpo.
4. Practica el ejercicio fsico para lograr un desarrollo armonioso de
acuerdo a su edad, generando hbitos de calidad de vida.

REA INTELECTUAL
1. Capaz de pensar y resolver sus problemas en forma creativa con
razonamiento lgico y verbal.
2. Apto para competir en el rea acadmica a fin de continuar estudios
superiores.
3. Asume una capacidad reflexiva clara y propia.
4. Adquiere hbitos de orden, estudios y trabajo ejercitando su
voluntad.
5. Capaz de iniciarse individual o colectivamente creando fuentes de
ingreso.

REA SOCIAL
1. Respeta las normas y valores sociales teniendo como base los
principios cristianos.
2. Conoce y valora las costumbres locales, regionales y nacionales
formando su identidad nacional.
3. Continua desarrollando su sensibilidad esttica.
4. Se comunica con eficacia y propiedad en su medio social, ejerciendo
liderazgo positivo.
5. Capaz de desenvolverse en diferentes medios sociales as como
para empezar estudios en cualquier ramo profesional.
6. Prctica y promueve una cultura de paz y progreso dentro de su
esfera de accin.
3.Reglamento Interno ASEAPS Captulo VIII

CAPITULO VIII

DE LOS DERECHOS, ATRIBUCIONES, OBLIGACIONES,

ESTMULOS, FALTAS Y SANCIONES DEL PERSONAL
MAGISTERIAL Y NO MAGISTERIAL

Artculo 56 Son derechos del personal:

a) Recibir el estipendio mensual acordado en retribucin
de los servicios prestados a la institucin, as como los
beneficios sociales estipulados por ley.
b) Gozar de sus vacaciones anuales, segn corresponda
de acuerdo a Ley. Los periodos vacacionales no son
acumulables de un ao a otro.
c) Solicitar permiso no ms de un da, por diversas
causales y autorizadas previamente por el Director, sin
el descuento legal, hasta en 3 oportunidades no
consecutivas en el ao lectivo, las mismas que debern
ser recuperadas previo acuerdo de las partes.
d) En caso de enfermedad, solicitar el descanso mdico
correspondiente, presentando dentro de las 24 horas,
el Certificado Mdico ESSALUD O de la Clnica
Adventista de Miraflores dejando su programacin y
esquema de clase correspondiente.
e) Aportar ideas, sugerencias y soluciones frente a
problemas comunes y en beneficio de la Institucin.
 f) Gozar del respeto y consideracin de la Administracin,
del personal de la Institucin Educativa, padres de
familia, y alumnos.
g) Contar con el apoyo segn las posibilidades de la
Institucin Educativa para capacitacin y actualizacin
docente.
h) A ser informado y orientado oportunamente acerca de
su desempeo docente y de las actividades de la
institucin.
i) Gozar del tiempo necesario para la planificacin anual
y didctica.
j) Gozar del uso de las computadoras de la sala de
profesores e Internet y medio multimedia para su
desempeo docente.
k) Tener acceso a prstamos de libros, videos y otros a
domicilio en fines de semana.

Artculo 57 Son obligaciones de los docentes:

a) Cumplir con el horario establecido por la institucin,
debiendo registrar su ingreso y salida.
b) Ser puntual al ingreso de la institucin como en sus
horas de clases.
c) Preparar sus clases con responsabilidad en los
aspectos terico y prctico, integracin Fe y
Enseanza, presentando a la autoridad
correspondiente, para su aprobacin respectiva en la
fecha establecida.
d) Entregar en las fechas indicadas y con puntualidad, los
documentos como: Programas curriculares, registros,
planillas, estadsticas y otros documentos que se le
solicite.
e) Entregar a tiempo las notas, exmenes y/o trabajos
calificados a la autoridad correspondiente y a los
alumnos en los casos que corresponda, siempre y
cuando se encuentren al da en los pagos de sus
cuotas de enseanza. Por lo tanto, los profesores
estn impedidos de dar informacin a los alumnos que
no cumplan con este requisito.
f) Velar por el aprendizaje constante del alumnado.
g) Actualizarse permanentemente, dar conocimientos
ptimos, buscar nuevos mtodos y utilizar diversas
estrategias para el mejor logro en el proceso de E-A
acreditando un mnimo de 80 horas de actualizacin
antes del inicio del ao escolar. La certificacin de esta
actualizacin deber ser entregada a la Direccin de
Estudios.
h) Evaluar el aprovechamiento del alumno, aplicando
diversas tcnicas.
i) Asistir al culto del personal en general con puntualidad
y hacer el culto a los alumnos si le tocase la primera
hora de clases. Si es docente de clases especiales no
olvidar de orar antes de empezar su clase.
j) Los docentes con status de empleados y contratados a
tiempo completo debern permanecer en el plantel
desde el inicio del Culto del personal en general (7.15
a.m.) hasta la hora de salida, es decir, 2.30 p.m. Las
horas faltantes para completar el horario de los
docentes con status de empleado, sern completadas
con las actividades extracurriculares, programadas por
la Administracin de la institucin educativa.
k) Controlar la asistencia del alumnado en primaria y las
inasistencias en secundaria.
l) Mantener la DISCIPLINA, la limpieza y el orden del
aula.
m)Asistir con puntualidad a las reuniones que la Direccin
de la Institucin Educativa o persona autorizada
convoque.
n) Orientar y aconsejar a los alumnos con problemas de
conducta y aprovechamiento.
o) Citar y visitar a los padres de familia para lograr su
apoyo en la formacin de sus hijos, previa autorizacin
de la Direccin y posterior entrega del informe escrito a
la Direccin de Estudios.
p) Colaborar en clases de recuperacin y/o nivelacin
acadmica previa autorizacin de la Direccin de
estudios y avisando oportunamente a los padres de
familia.
q) Participar responsablemente en las comisiones y
actividades asignadas por la Direccin.
r) Mantener buenas y cordiales relaciones con todos los
miembros de la comunidad educativa.
s) Ser paciente, respetuoso, bondadoso, justo y leal al
tratar a los alumnos, padres de familia y colegas.
t) En caso de objetos perdidos en su hora de clases
ayudar en su bsqueda e informar al Departamento de
Normas.
u) Practicar los principios de la FILOSOFIA de la
Educacin Cristiana. Todo por PRECEPTO Y POR
EJEMPLO. Que exista mucha SINCERIDAD siempre.
v) Informar a las instancias correspondientes sobre
incidentes significativos ocurridos en la Institucin
Educativa o fuera de ella.
w) Cuidar de su apariencia personal, para que inspire
orden y respeto en los alumnos y padres de familia y
usar el uniforme del personal.
x) Informar a la Direccin oportunamente para obtener el
permiso correspondiente en caso de otras actividades
extracurriculares. Estas contarn siempre con la
presencia del profesor.
y) Conservar la tica profesional consecuente con los
altos fines institucionales y los principios de la
organizacin de ASEACES, UGEL, Direccin y
expresados en el reglamento interno.
z) Colaborar con la Direccin en las actividades que le
sean asignadas durante los recesos, entre los cuales
estn sus tareas de preparacin profesional
 aa) Velar por el cuidado y conservacin de las
computadoras y dems bienes de la Institucin
Educativa y hacer uso apropiado de ellas para su
trabajo pedaggico.
ab) Abstenerse de cobrar y/o mencionar pagos de
cuotas de enseanza con los alumnos.
ac) El personal de la Institucin Educativa no podr
dictar CLASES PARTICULARES a los alumnos de la
institucin dentro ni fuera de la misma; ni solicitar, ni
otorgar prstamos de dinero a PP.FF.
ad) Mantener una conducta apropiada y respetuosa
entre colegas y alumnos. (Evitando bromas de doble
sentido).
ae) No usar el celular en horas de clase.
af)Cualquier otra inherente a su cargo, o que le sea
solicitado, por la Direccin General.

Artculo 58 Est prohibido de participar y/o fomentar ideas poltico-

partidarias en la institucin y cualquier ideologa extraa al
proceso educativo nacional e institucional.
Artculo 59 Est prohibido asimismo obtener de los alumnos y/o padres
de familia beneficios econmicos o recibir cuotas de
comits, todo dinero debe entregarse a caja o a tesorera
de la Institucin Educativa, en calidad de custodia.
Artculo 60 Se consideran faltas, las siguientes:
a) La venta de todo tipo de productos dentro y fuera del
Plantel.
b) La inasistencia reiterada al cumplimiento de su labor
docente.
c) Las tardanzas a la atencin de sus compromisos
laborales.
d) El incumplimiento en el desarrollo programtico de su(s)
asignatura(s).
e) El incumplimiento en la entrega de la documentacin, en
el plazo establecido.
f) Generar y llevar informacin inexacta que atente el buen
clima laboral de la Institucin Educativa.
Artculo 61 Las sanciones para el personal docente van desde la
amonestacin verbal, el memorando, el descuento, la
suspensin y la cancelacin de los servicios profesionales
segn fuere la gravedad de la falta y de acuerdo a lo
establecido por ley.
Los descuentos por tardanza sern establecidos por la
administracin y comunicados al personal en general. La
modalidad de descuento por minutos es acumulativo dentro
del mes.
Artculo 62 Los estmulos sern otorgados a criterio de la
Administracin de acuerdo con el espritu de colaboracin y
eficiencia del docente y puede ser desde la mencin o
felicitacin pblica o alguna otra que determine la
Institucin Educativa o la ASEACES
 1. Cronograma anual de actividades.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 2014

FECHA FECHA FECHA
MARZO
07 Apertura del ao escolar Administracin
07 Da de la mujer Com.Calend.Civ.Escol.
18-22 Impacto Esperanza Direccin
21 Da del agua Espirituales
29 Quinto sbado Espiritual

ABRIL
04 Da de Salud Total Aarn Pinto
7 - 11 Exmenes Mensuales Direccin Acadmica
09 Da de los Amigos de Esperanza-Hogares de Capellana
10 Esperanza Rmulo Laura
12-16 Charla de defensa civil Capellana
16 Semana santa Daniela Urday
21 Simulacro Rmulo Laura
29-30 Investidura de brigadieres escolares Psicologa y Capellana
29 I Escuela de Padres de Familia Pedaggico
Reunin acadmica- Cir. De estudios

MAYO
08 Da de la madre Com.Calend.Civ.Esco.
05 - 16 Evaluacin de desempeo docente Sociales
05 - 09 Exmenes bimestrales Administracin
14 15 Capacitacin No al Bullyng Pedaggico
15 Entrega de libretas para todos los niveles Mnica Cahuana
19 23 Semana de educacin Inicial Dir. De Estudios
26 - 28 Campaa de reciclaje C. Ambiental
27 Reunin acadmica- Cir. De estudios C. Pedaggica
30 simulacro Daniela Urday
31 Quinto sbado Capellana

JUNIO
05 Educacin + verde Daniel Huayta
12 Da del padre Com.Calend.Civ.Esco
16 20 Exmenes mensuales Dir. De estudios
18 - 19 II Escuela para Padres Sicologa
23 - 27 I semana de oracin Capellana
24 Reunin acadmica- Cir. De estudios C. Pedaggica
27 - 29 Retiro Espiritual C. Espiritual
 JULIO
02 - 03 Viaje de estudios C. Pedaggica
04 Da del maestro G5
09 Simulacro Daniela Urday
17 Evaluacin docente ASEAPS
18 Da del logro. C. Pedaggica
21 25 Semana Patritica. Com. CC. SS.
25 Evaluacin docentes AEAPS
21 25 Evaluacin bimestral C. Pedaggica
25-10 Vacaciones de Medio Ao. Administracin

AGOSTO
04 08 Capacitacin docente Administracin
11 Reinicio de actividades educativas Direccin
11 14 II semana de oracin Docentes Capellana
11 - 14 Semana de Arequipa C.calend.civ
14 Entrega de Libretas de informacin: niveles inicial C Pedaggica, Tutores
18-22 Primaria EPICUD
25-29 Semana deportiva Aarn Pinto
29 Semana Forgiana Administracin
30 Sesin Solemne Administracin
31 Quinto sbado Capellana
Da familiar Promociones

SETIEMBRE
8-9 Exmenes Mensuales Direccin Acadmica
15 -19 Viaje de promociones Administracin
21 25 Festival de matemticas y comunicacin Comisin
23 Da del estudiante G5
25 Reunin acadmica- Cir. De estudios C Pedaggica
30 Da de la Educacin Adventista. G5 - AEAPS

OCTUBRE
09 Simulacro Gestin de Riesgos
09 15 Exmenes bimestrales Dir. Acadmica
09 - 24 Evaluacin del desempeo docente ASEAPS
16 Lanzamiento de matrcula G5
21 - 25 II semana de oracin de alumnos C. espiritual
21 Entrega de libretas de informacin en los tres Dir. Acadmica - Tutores
23 niveles Dir. Acadmica
27 - 31 Jvenes Emprendedores EPICUD
28 Municipio Escolar C Pedaggica
30 Reunin acadmica- Cir. De estudios

NOVIEMBRE
03-07 Semana Forestal Nacional Daniel Huayta
19 Plan lector "Ms libros ms libres" Ruth Velsquez
20 Simulacro Daniela Urday
24 Reunin acadmica- Cir. De estudios C Pedaggica
25 28 Campamento Escolar ASEAPS
29 Quinto sbado Capellana
 DICIEMBRE
04 Da del logro Dir. Acadmica
11 Cantata Navidea Arte
12 - 18 Exmenes Bimestrales Dir. Acadmica
20 Accin de Gracias Administracin,
22 Graduacin Primaria e Inicial Promociones
23 Graduacin Secundaria y Clausura Administracin,
Promociones
Administracin,
Promociones

2. Calendario Cvico Escolar.

CALENDARIO CVICO
FECHA DENOMINACION DE LA RESPONSABLES LUGAR FECHA DE
FECHA CVICA EJECUCIN

MARZO
08/03 Da de la mujer Sociales y CCE Colegio 07/03
22/03 Dia del agua Comisin ambiental Colegio 21/03

ABRIL
07/04 Da mundial de la salud Comisin de Gestin Colegio 07/04
de riesgo
14/04 Da de las Amricas 6 primaria Colegio 14/04
17 y 18 Semana Santa C. Espiritual Colegio 14;115;16
23/04 Da del idioma-Da del Libro C. Plan Lector Colegio 23/04

MAYO
01/05 Da del trabajo C. Imagen Colegio 03/04
Institucional
11/05 Da de la madre C. Sociales -CCE Colegio 08/05 por la tarde
18/05 Da del sacrificio heroico de 5 de primaria 16/05
Tpac Amaru
25/05 Da de la Educacin Inicial Inicial Colegio 19/05
31/05 Da del No fumador C. Espiritual Colegio 30/05

JUNIO
01/06 Da de la Cruz Roja EPICUD Colegio 30/05
05/06 Da Mundial del Medio C. Medio Ambiente Colegio
Ambiente
07/06 Da de la Bandera 4 primaria Colegio 05/06
15/06 Da del Padre EPICUD -CCE Colegio 12/06
24/06 Da del Campesino 3 primaria Colegio 24/06

JULIO
06/07 Da del Maestro 5 Secundaria- Colegio 04/07
Administracin
28/07 Da de la Independencia 6 y 5 Secundaria Colegio 21-25/07

AGOSTO
15/08 Da de Arequipa 1-2 Secundaria Colegio 13-14/08
28/08 Reincorporacin de Tacna a 3 Secundaria Colegio 28/08
Arica
29/08 Aniversario del colegio EPICUD-C. Colegio 25-29/08
Pedaggica

SETIEMBRE
01/09 Semana de la Educacin Vial 3 Primaria Colegio 01/09
09/09 Da de la familia C. Espiritual Colegio 09/09
23/09 Da del Estudiante Por niveles 233/09
30/09 Da de la Educacin Adventista C. Espiritual-Imagen Colegio 30/09

OCTUBRE
08/10 Combate de Angamos 4 Secundaria Colegio 07/10
16/10 Da Mundial de la Alimentacin 1 Primaria Colegio 16/10
21/10 Da Nacional del Ahorro de 3 aos Inicial Colegio 21/10
Energa

NOVIEMBRE
03/11 Semana Forestal 4 aos Inicial Colegio 03/11
10/11 Semana Animal 5 aos Inicial Colegio 10/11
20/11 Da de los Derechos del Nio- Psicologa Colegio 20/10
Da de la no violencia contra la
Mujer

DICIEMBRE
01/12 Lucha contra el SIDA CCE Colegio 01/12
09/12 Batalla de Ayacucho Psicologa Colegio 09/12
10/12 Da de los Derechos Humanos Aministracin Colegio 10/12
25/12 Navidad C. Espiritual Colegio 22/12
 3. Periodificacin.

INICIO DEL AO ESCOLAR Apertura 27 de febrero - Lunes 03 de marzo

DURACIN DEL AO ESCOLAR Del 03 de marzo al 31 de diciembre

PERODO DE PLANIFICACIN Del 17 de febrero

CURRICULAR al 28 de febrero

PERODO DE EJECUCIN Y 41 semanas efectivas: Del 01 de marzo al 26 de diciembre

EVALUACIN

DISTRIBUCIN POR BIMESTRES I 1 marzo 04abril

09
Primer Bimestre
Semanas
II 07 abril 09 de mayo

III 14 de mayo 13 junio

12
Segundo Bimestre
Semanas
IV 16 de junio 25 de julio

Receso I Bimestre : 12 -13 de mayo

Descanso de
Receso II Bimestre: 28 julio al 08 de agosto
alumnos

Receso III Bimestre: 16 - 17 octubre

10
Tercer Bimestre V 11 de agosto 12setiembre semanas

VI 15 setiembre 17 octubre
 VII 20 de octubre 21noviembre
09
Cuarto Bimestre
semanas
VIII 24 noviembre 19diciembre

GRADUACIN Y CLAUSURA DEL

AO ESCOLAR
21 23 de diciembre (INICIAL PRIMARIA- SECUNDARIA)

ELABORACIN DE
DOCUMENTOS DE FIN DE AO
Del 22 al de diciembre

INFORME ACADEMICO A LOS

PADRES DE FAMILIA Primer Bimestre 30 - 02 de mayo

Segundo Bimestre 09 - 11 de julio

Tercer Bimestre 01 - 03 de octubre

ENTREGA DE NOTAS DE Primer Bimestre Lunes 12 de mayo

PROFESORES A LA
DIRECCIN DE ESTUDIOS
(SAENET SIAGIE)
Segundo Bimestre 26 de julio

Tercer Bimestre 20 de octubre

Cuarto Bimestre 23 de diciembre

Primer Bimestre 15 de mayo

Segundo Bimestre 12 de agosto

ENTREGA DE LIBRETAS A
PADRES DE FAMILIA
Tercer Bimestre 24 de octubre

Cuarto Bimestre 22 de diciembre

Semana Santa 17 -18 marzo Da de Arequipa 15 de agosto

Da del trabajo 01 de mayo Da de la Marina 08 de octubre
FERIADOS NACIONALES Da del Maestro 07 de julio Da del ejercito 08 de diciembre
Fiestas Patrias 28-29 julio Navidad 25 de diciembre

ACTIVIDADES IMPORTANTES Impacto esperanza 29 de mayo VI convencin de gerentes 28-30 setiembre

Muvete por la vida (Salud Total) 04 de abril Da del emprendedor 23 de octubre
Aulas de esperanza 10 de abril Da de la Educ. Advent. 30 septiembre
Semana Santa 13-18 de abril Lanzamiento de matricula 30 de octubre
I Escuela de padres 16 de mayo II Escuela de Padres 22-24 octubre
Educacin + verde 06-09 de junio Impacto visitacin 14-15noviembre
Da del logro 05 de junio II Semana de Oracin 07-21 noviembre
II Sem. de oracin 20 de julio Da del lector
 Aniversario CA E. Forga 29 de agosto 19 de noviembre

DIS Y HORAS EFECTIVAS DE LABOR ACADEMICA

Total Total Horas Total Horas HORARIO DE

BIMEST Total de
RESUMEN BIMESTRAL Horas Primaria Secundari TRABAJADORES TRABAJO
RE Das
Inicial a PERSONAL
De 7:10 A 4.:30
I B Del 01- 03 Al 02 - 05 45 282 376 376 Administracin 2:20 6:30
Personal De 7:10 A 4.:30
II B Del 05 - 05 Al 05 07 54 324 456 456
Jerrquico 2:00 6:30
III B Del 11 - 08 Al 17 10 47 282 396 396 Personal docente De 7:10 A 2.:20
Auxiliares de De 7:10
IV B Del 20 - 10
Al 20 - 12
44 264 394 394
Educacin 2:20
A 2:20

De 6:30 A 12.:45*
TOTALES 190 1152 1622 1622 Personal Operativo 11:30* 5:30

4. Comisiones de trabajo.

COMISION INTEGRANTES

Edgar Lpez Villanueva

Vernica Quispe Cheje
PEDAGOGICA Sofa Silloca Ayaque
Aleida Fernndez Romn
Edith Llanos Cceres
Bezaleel Lozano Almanza
Mlton Jimenz Cisneros
RELIGIOSA Damaris Pinedo Chambi
Leo Echevarra Tumbay
Martha Carrillo
Mnica Cahuana Cuti
Daniel Huayta Arapa
MEDIO AMBIENTE Marisol Soncco Flores
MArleni Escalante Pineda
Samuel Maquera Aguilar
Ruth Velsaquez Calsina
PLAN LECTOR Orlando llanos Cceres
Melby Apaza
Marisol Len Lpez
Mary Valdivia Montes
Daniela Urday Valdivia
 PREVENCIN DE Nelly Turpo Huacasi
RIESGOS Y SIMULACROS Julio Mamani Condori

Rmulo Laura
Aarn Pinto Huamn
EPICUD Victoria Casapa Zegarra
Evar Pacsi vallejos

Mara Elena Vallejos

SOCIALES Soledad Apaza Machaca
Guadalupe Len Lpez
Pamela Arteta Sandoval
Milagros Machaca Machaca
CALENDARIO CIVICO Y Susana Huanca Aamuro
CULTURALES Rosa Mondragn Vsquez
Tania Medina Castro

IMAGEN INSTITUCIONAL David Casos Sucapuca

Julio Fernndez Catalan

5. Cuadro de Tutores.

NIVEL NOMBRE DEL TUTOR(A) GRADO Y COTUTOR/A

SECCIN

3 AOS
INICIAL

Tania 4 AOS A
Mary Valdivia de Urday 5 AOS A
5 AOS B
Marisl Len 1 A
Nelly Turpo 1 B

Guadalupe Len 2 A
Soledad Apaza 2 B
PRIMARIA

Sofa 3 A
3 B

Marisol Sonco 4 A
Melvi Apaza 4 B

Susana Huanca 5A

Vernica Quispe 6 A
Dmaris Pinedo 6 B
Ruth velsquez 1 A
SECUNDARIO

Daniela Urday 1 B
Julio mamani 2 A
Rosa Mondragn 2 B
Daniel Huayta 3 A
David casos 3 B
Aleida Fernndez 4 A
Milton Jimenez 4 B
Luisa Casapa 5 A
Aaron Pinto 5 B
6. Directorio del personal.

II.TCNICO PEDAGGICO

I. Temas Transversales. Ejes Curriculares.

Ejes curriculares
En todos los procesos pedaggicos se trabajan cuatro ejes curriculares
o pilares de la educacin para garantizar una formacin integradora.
Los ejes curriculares son:
Aprender a conocer.
Aprender a hacer.
Aprender a vivir juntos.
Aprender a ser.

TEMAS TRANSVERSALES
Importancia y Finalidad
Los temas transversales constituyen una respuesta a los problemas
coyunturales de trascendencia que afectan a la sociedad y que
demandan a la educacin una atencin prioritaria y permanente.
Tienen como finalidad promover el anlisis y reflexin de los problemas
sociales, ambientales y de Relacin personal en la realidad local,
regional, nacional y mundial, para que los estudiantes identifiquen las
causas as como los obstculos que impiden la solucin justa de estos
problemas
Los temas transversales se plasman fundamentalmente en valores y
actitudes.
Mediante el desarrollo de actitudes y valore se espera que los
estudiantes reflexiones y elaboren sus propios juicios ante dichos
problemas y sean capaces de adoptar frente a ellos, comportamientos
basados en valores, racional y libremente asumidos. De esta manera,
el trabajo con los temas transversales, contribuir a la formacin de
personas autnomas, capaces de enjuiciar crticamente la realidad y
participar en su mejoramiento y transformacin.
 Cmo trabajar los Temas transversales?

Los temas transversales deben ser previstos y desarrollados al interior

de todas las reas curriculares, deben impregnar e iluminar la prctica
educativa y todas las actividades que se realizan en la escuela; por lo
tanto, estn presentes como lineamientos de orientacin para la
diversificacin y programacin curricular.
En este sentido hay tres niveles de incorporacin de los temas
transversales:
a) En el Diseo Curricular Nacional de EBR, se proponen temas
transversales que responden a los problemas nacionales y de alcance
mundial. Son los siguientes:
Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana.
Educacin en y para los derechos humanos.
Educacin en valores o formacin tica.
Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
Educacin para la equidad de gnero.
b) En el Proyecto Educativo Institucional y en el Proyecto Curricular
se priorizan los temas transversales que responden a la realidad en la
que se inserta la Institucin Educativa.
c) En las unidades didcticas los temas transversales se evidencian en
los logros de aprendizaje esperados.
II. Programacin Anual por reas.
III. Unidad Didctica Bimestral.
IV. Listado de Aprendizajes Esperados por reas.
V. Sesin de Aprendizaje.
VI. Registros Auxiliares.
VII. Horario de clases del docente.

II. PLAN DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA.

III. Directorio de alumnos y padres (del cual es tutor).

IV. Acta de Instalacin del Comit de padres de familia (Cronograma de
Reuniones).
V. organigrama del aula
VI. Grupos Pequeos.
VII. Reglamento Interno del aula.
VIII. Inventario del aula.
IX. Registro de Visitacin.
X. Plan de actividades del aula
 INVENTARIO DEL AULA 2014

1.1. UGEL : ..
1.2. IEA E. Forga : ..
1.3 DIRECTOR : ..
1.4 PROFESORA DE AULA : ..
1.5 GRADO :
N CANTIDAD DESCRIPCION CONDICIN
B R M
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
16
NOTA: Declaro haber recibido los mobiliarios tiles y dems enseres en la cantidad que indica la presente relacin y
me comprometo a velar por su buen uso y conservacin; y devolver en las mismas condiciones que fueron recibido,
a excepcin del material fungible.

Arequipa,marzo del 2014

.......................................... ..................
Coordinador del Nivel PROFESORA DE AULA
 REGLAMENTO INTERNO DE AULA
I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL :
..
1.2 DIRECTOR :
..
1.3 PROFESORA DE AULA :
..
1.4 GRADO :
..

II.- FINALIDAD:
Las finalidades que persigue este reglamento interno de aula son:
1. Modelar la formacin de la personalidad del educando.
2. Fortalecer los valores de colaboracin, honradez, justicia, y respeto.
3. Incrementar los hbitos de puntualidad, responsabilidad, orden y trabajo.
4. Orientar las actividades del nio hacia metas del contenido educativo.
5. Iniciar, orientar, fortalecer los ideales de auto-formacin del nio con miras
de lograr futuros ciudadanos con sentido humanitario.

A.- DE LOS ALUMNOS:

1. La hora de ingreso a la Institucin Educativaes de 7:30 a.m.
2. Los alumnos asistirn completamente uniformados, o en su defecto con su
vestimenta debidamente aseada.
3. El aseo personal, que comprende el aseo de nuestro cuerpo y vestimenta
ser cuidada en forma permanente, encargndose de su revisin, el
responsable de aseo. De la misma manera se cuidar del aseo del saln.
4. Al ingresar al aula el director, el profesor, padres familia u otra persona
mayor, se pondrn de pie en seal de saludo e inmediatamente tomarn
asiento.
5. En caso de llegar tarde, solicitar permiso correspondiente para ingresar. No
abandonar el C.E. en horas de clase.
6. Cualquier inasistencia deber ser justificada por el padre o tutor. Los nios
presentarn lo necesario para ponerse al da.
7. Participar en el desarrollo de las clases ponindose de pie al momento de
intervenir.
8. Guardar silencio y prestar atencin cuando hable el profesor, otra persona o
su compaero.
9. Mantener el respeto mutuo, no insultarse ni colocarse sobrenombres.
10. Participar en el desarrollo de las actividades del Calendario Cvico Escolar.
11. Prestar las cosas, practicando el compaerismo, sin causar molestias a sus
compaeros. No tocar las cosas sin autorizacin.
12. Participar buenos modales. De tener o encontrar algn material dentro del
saln o cerca de el, devolver a su dueo o entregar al profesor.
13. Para realizar sus necesidades corporales, utilizarn la hora del recreo.
 14. Cualquier tipo de juego se har a la hora del recreo y fuera del saln.
15. Los tiles escolares estarn debidamente forrados y con su nombre a fin de
preservarlos e identificarlos con facilidad.
16. Los nios tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas, cuidndose su integridad fsica y moral.
b. Disponer y gozar de las comodidades correspondientes.
c. Ser escuchados en sus inquietudes, preocupaciones y quejas.
d. Expresar libremente sus ideas y opiniones.
e. Recibir las explicaciones o aclaraciones necesarias.
f. Ser informados sobre su evaluacin.

B.- DE LOS PADRES DE FAMILIA:

1. Enviar a su nio debidamente aseado y con tiles escolares completos.
2. Colaborar y ayudar con la implementacin y ambientacin del aula.
3. Asistir a las reuniones que convoque el profesor.
4. Ayudar y vigilar a su nio en el cumplimiento de las tareas en la casa.
5. Participar y ejecutar acciones que acuerden: Comisiones, trabajos
comunales, etc.
6. Los padres de familia tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas.
b. Ejercer la autocrtica correspondiente expresando sus ideas
libremente.
c. Participar en los logros y comodidades, conjuntamente con sus
nios que se deriven de las diferentes actividades y proyectos.
C.- DEL PROFESOR:
1. Respetar a todos los alumnos por igual y tambin a los padres de familia.
2. Responder a la inquietud, iniciativa o pregunta que tengan los alumnos o
padres de familia
3. Brindar apoyo y estmulo permanente.
4. Cuidar y velar por la integridad fsica y moral.
5. Dar las orientaciones e informaciones en todo aspecto segn su
oportunidad y requerimiento.
6. Son derechos del profesor:
a. Ser respetado como persona:
b. Expresar con libertad sus opiniones.
c. Contar con las facilidades en material para el desarrollo ptimo
del trabajo.
D.- DE LA EVALUACION:
1. Todos sern evaluados en forma justa e igualitaria.
2. Las pruebas sern del tipo oral, escrito y de ejecucin.
a. En la prueba oral se tomar en cuenta la participacin en clase
el dilogo sobre los temas. Ser la determinante para la
promocin al grado superior.
b. Las pruebas escritas podrn ser de dictado y objetivas, las
pruebas objetivas sern de apareamiento y/o complemento.
c. Las pruebas de ejecucin, lo constituyen los dibujos, grficos y
dramatizaciones.
3. Las evaluaciones son permanentes, tanto en pruebas de tipo oral y de
ejecucin.
4. Los alumnos que tengan notas desaprobatorias tendrn la oportunidad de
recuperar.

Arequipa, marzo del 2 014

-------------------------------------- -------------------------------------
COORDINADOR ACADEMICO PROFESORA DE AULA
 GRUPOS PEQUEOS

GRUPO PEQUEOS N 1
COMITES GRUPO PEQUEOS N 2
Nombre: ________________________ Nombre: ________________________
Lder Lder

GRUPO PEQUEOS N 3 GRUPO PEQUEOS N 4

Nombre: ________________________ Nombre: ________________________
Lder Lder

GRUPO PEQUEOS N 5 GRUPO PEQUEOS N 6

Nombre: ________________________ Nombre: ________________________
Lder Lder





 FUNCIONES DE LAS COMISIONES DE TRABAJO 2014
1.- Comisin Sociales
Coordinar la celebracin de cumpleaos de los docentes mensualmente.
Organizar las reuniones por el da de la Madre, del Padre, maestro, de la Juventud y otras.
Visitar a los docentes que estn en problemas de salud, econmicas, familiares, etc,.
Promover actividades de integracin del personal docente.
Propiciar actividades que promuevan el clima institucional ptimo del C.E.
Coordinar las actividades del calendario cvico - escolar.
Propiciar actividades de proyeccin a la comunidad con la participacin de los docentes.
Otras inherentes a su comisin

2.- Comisin de Desarrollo Artistico:

Vela por el control del material musical, instrumentos musicales en optimas condiciones
Propone la adquisicin de materiales para las distintos talleres artsticos.
Forma y mantiene vigentes los grupos artsticos vocales, instrumentales.
Vela para que la I.E. se cultive el amor y la prctica de buena msica.
Programar, desarrollar el proceso de eleccin e investidura del alcalde escolar.
Apoya en las actividades que propicien el desarrollo de actividades culturales, artsticas,
3.-Comisin de Desarrollo Estudiantil en Liderazgo
Propicia capacitaciones y charlas para los alumnos
Motiva e incentiva la organizacin de grupos de apoyo defensa civil, alcalda escolar, participaciones
cvicas,
Planifica, organiza y asesora la labor de los fiscales escolares, alcalda y regidores, brigadas de
defensa civil.
Apoya en los programas cvicos y sociales que propicie el C.E.
Otras inherentes a su comisin.

3.- Comisin Actividades Fsicas - Corporales

Organizar eventos deportivos para alumnos y docentes permanentemente.
Coordinar para que los bidones de agua no falten en la sala de profesores y otros ambientes.
Implementar el botiqun de primeros auxilios del C.E. con medicamentos bsicos
Organizar las brigadas de Defensa Civil y Cruz Roja.
Otras inherentes a su comisin

4.- Comisin Actividades y Espirituales y Capellana

Difundir y velar porque el Plan Maestro de Desarrollo Espiritual se ejecute permanentemente.
Supervisar y organizar los programas de sociedad del menor y juvenil de primaria y secundaria.
En coordinacin con el departamento de Sicologa organizar la Escuela de Padres.
Vela y trabaja por mantener un ptimo clima institucional.
Velar para que se lleve a cabo la meditacin del personal docente y alumnos.
Velar para que la comisin de reavivamiento y reforma funcione adecuadamente en el C.E.
Coordinar con anticipacin las semanas de Oracin para alumnos y docentes.
Organizar y desarrollar visitas programadas mensualmente a los hogares de los alumnos y docentes-
Otras inherentes a su comisin

5.- Imagen Institucional Relaciones Publicas

 Responsabilizarse por obtener material visual y audio visual de los eventos organizados por la
institucin y difundirlos a travs de notas de prensa, Facebook, pgina web del C.E.
Mantener buenas relaciones con las autoridades locales.
Realiza investigaciones de mercado para apreciar el grado de impacto institucional de la comunidad.
Incrementa la positiva imagen institucional con la efectiva participacin de la I.E. en actividades tales
como: Desfiles, concursos, seminarios, conciertos, campaas diversas, etc.
Elabora spots publicitario en diferentes medios de comunicacin.
Velar por una adecuada presentacin personal de la plana docente.
Organizar seminarios sobre imagen y presentacin personal.
Programar actividades externas que propicien el clima institucional ptimo.
Promover el cuidado y mantenimiento de la infraestructura.
Cuidar que los estudiantes tengan una correcta presentacin personal.
Otras inherentes a su comisin

6.- Comisin pedaggica e innovacin pedaggica

Velar por el fiel cumplimiento de los Proyectos Educativos: Educacin + verde. Plan Lector,
Emprendedorismo, Salud Total, Plan maestro de Desarrollo espiritual.
Coordinar con el personal docente para concretar los Proyectos de innovacin par las principales
reas. Organizar actividades de concientizacin sobre la ejecucin de los proyectos..
Organizar y programar Simposio, seminarios, talleres, coloquios para los docentes mensualmente.
Publicar peridicamente cuadros estadsticos sobre el rendimiento de los alumnos por tercios.
Velar por el rendimiento acadmico de los estudiantes.
Organizar talleres y capacitaciones para el personal docente mensualmente
Propiciar reuniones de coordinacin por reas semanal/quincenalmente para verificar el avance y
desarrollo de las principales reas.
Coordinar con los docentes para participar de todos los eventos y concursos organizados por el
Ministerio de Educacin y otras entidades.
Organizar las actividades del Crculo de estudios para los alumnos destacados y deficientes.
Otras inherentes a su comisin

7.- Comisin de Toe

Difundir permanentemente el reglamento estudiantil
Programar visitas con sus tutores a los alumnos que presentar problemas conductuales y bajo
rendimiento acadmico.
Realizar campaas de aconsejamiento con las presencia de especialistas invitados.
Propone candidatos a los posibles beneficiarios de descuentos y becas, previo estudio
socioeconmico
Vela y sugiere mejoras en el servicio del comedor del plantel.
Organizar charlas y orientaciones sobre imagen y presentacin personal.
Otras inherentes a su comisin

9.- Comisin de Normas Educativas.

Controla la asistencia y puntualidad de los alumnos y profesores de acuerdo al horario establecido.
Vela por el cumplimiento del compromiso de honor que los alumnos y padres establecen y firman en
ocasin de la matricula.
Mantiene informados a los padres de familia sobre la conducta de sus hijos.
Canaliza los casos de acuerdo a la gravedad para ser abordado por los estamentos administrativos
del C.E.
Coordina la atencin de los alumnos en caso de accidente y/o salud.
Organiza y los mantiene vigentes a los grupos de brigadieres, policas escolares, policas ecolgicos,
Autoriza el ingreso de los alumnos al plantel.
Vela por el buen funcionamiento de las instalaciones en general.
Coordina las formaciones de los diversos niveles en el patio de honor con el docente de turno.
Controla estrictamente el cumplimiento de horario de clases y reporta los informes de control.
Realizar batidas programadas y no programadas en coordinacin con la Direccin.
Controla la presentacin de los alumnos.
ACTA DE CONSTITUCIN DEL COMIT DE AULA
2014 DEL 1er GRADO
En la Institucin Educativa Adventista Eduardo Forga, de la ciudad de
Arequipa , Provincia de..., siendo las..
. Horas del da. del mes de .................................. del
ao 2014; se reunieron los padres de familia del primer grado, seccin ...
convocados por el/la profesor(a)
., con la finalidad de renovar el
comit de Padres de familia para el ao escolar en curso, luego de las
propuestas de los candidatos y la eleccin correspondiente, por mayora de
votos los resultados fueron los siguientes:

- Presidente: DNI:.
- Vicepresidente: DNI:
- Secretario: DNI:
- Tesorero: DNI:
- Vocal: DNI:
Se dio lugar para que los elegidos presenten sus propuestas de trabajo a favor
del aula, las mismas que sern presentadas en un documento escrito, al pleno
del saln.
No habiendo puntos que tratar; siendo las....................horasdel mismo da, se
levanta la sesin y firmamos los asistentes para su reconocimiento como tal, se
cierra la presente firmando los presentes.
 REGLAMENTO INTERNO DE AULA
I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL :
..
1.2 DIRECTOR :
..
1.3 PROFESORA DE AULA :
..
1.4 GRADO :
..

II.- FINALIDAD:
Las finalidades que persigue este reglamento interno de aula son:
6. Modelar la formacin de la personalidad del educando.
7. Fortalecer los valores de colaboracin, honradez, justicia, y respeto.
8. Incrementar los hbitos de puntualidad, responsabilidad, orden y trabajo.
9. Orientar las actividades del nio hacia metas del contenido educativo.
10. Iniciar, orientar, fortalecer los ideales de auto-formacin del nio con miras
de lograr futuros ciudadanos con sentido humanitario.

A.- DE LOS ALUMNOS:

17. La hora de ingreso a la Institucin Educativaes de 7:30 a.m.
18. Los alumnos asistirn completamente uniformados, o en su defecto con su
vestimenta debidamente aseada.
19. El aseo personal, que comprende el aseo de nuestro cuerpo y vestimenta
ser cuidada en forma permanente, encargndose de su revisin, el
responsable de aseo. De la misma manera se cuidar del aseo del saln.
20. Al ingresar al aula el director, el profesor, padres familia u otra persona
mayor, se pondrn de pie en seal de saludo e inmediatamente tomarn
asiento.
21. En caso de llegar tarde, solicitar permiso correspondiente para ingresar. No
abandonar el C.E. en horas de clase.
22. Cualquier inasistencia deber ser justificada por el padre o tutor. Los nios
presentarn lo necesario para ponerse al da.
23. Participar en el desarrollo de las clases ponindose de pie al momento de
intervenir.
24. Guardar silencio y prestar atencin cuando hable el profesor, otra persona o
su compaero.
25. Mantener el respeto mutuo, no insultarse ni colocarse sobrenombres.
26. Participar en el desarrollo de las actividades del Calendario Cvico Escolar.
 27. Prestar las cosas, practicando el compaerismo, sin causar molestias a sus
compaeros. No tocar las cosas sin autorizacin.
28. Participar buenos modales. De tener o encontrar algn material dentro del
saln o cerca de el, devolver a su dueo o entregar al profesor.
29. Para realizar sus necesidades corporales, utilizarn la hora del recreo.
30. Cualquier tipo de juego se har a la hora del recreo y fuera del saln.
31. Los tiles escolares estarn debidamente forrados y con su nombre a fin de
preservarlos e identificarlos con facilidad.
32. Los nios tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas, cuidndose su integridad fsica y moral.
b. Disponer y gozar de las comodidades correspondientes.
c. Ser escuchados en sus inquietudes, preocupaciones y quejas.
d. Expresar libremente sus ideas y opiniones.
e. Recibir las explicaciones o aclaraciones necesarias.
f. Ser informados sobre su evaluacin.
B.- DE LOS PADRES DE FAMILIA:
7. Enviar a su nio debidamente aseado y con tiles escolares completos.
8. Colaborar y ayudar con la implementacin y ambientacin del aula.
9. Asistir a las reuniones que convoque el profesor.
10. Ayudar y vigilar a su nio en el cumplimiento de las tareas en la casa.
11. Participar y ejecutar acciones que acuerden: Comisiones, trabajos
comunales, etc.
12. Los padres de familia tienen derecho a:
a. Ser respetados como personas.
b. Ejercer la autocrtica correspondiente expresando sus ideas
libremente.
c. Participar en los logros y comodidades, conjuntamente con sus
nios que se deriven de las diferentes actividades y proyectos.
C.- DEL PROFESOR:
7. Respetar a todos los alumnos por igual y tambin a los padres de familia.
8. Responder a la inquietud, iniciativa o pregunta que tengan los alumnos o
padres de familia
9. Brindar apoyo y estmulo permanente.
10. Cuidar y velar por la integridad fsica y moral.
11. Dar las orientaciones e informaciones en todo aspecto segn su
oportunidad y requerimiento.
12. Son derechos del profesor:
a. Ser respetado como persona:
b. Expresar con libertad sus opiniones.
c. Contar con las facilidades en material para el desarrollo ptimo
del trabajo.
D.- DE LA EVALUACION:
5. Todos sern evaluados en forma justa e igualitaria.
6. Las pruebas sern del tipo oral, escrito y de ejecucin.
a. En la prueba oral se tomar en cuenta la participacin en clase
el dilogo sobre los temas. Ser la determinante para la
promocin al grado superior.
b. Las pruebas escritas podrn ser de dictado y objetivas, las
pruebas objetivas sern de apareamiento y/o complemento.
c. Las pruebas de ejecucin, lo constituyen los dibujos, grficos y
dramatizaciones.
7. Las evaluaciones son permanentes, tanto en pruebas de tipo oral y de
ejecucin.
8. Los alumnos que tengan notas desaprobatorias tendrn la oportunidad de
recuperar.

Arequipa, marzo del 2 014

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COORDINADOR ACADEMICO PROFESORA DE AULA

RELACIN DE PADRES DE FAMILIA 2014 DEL GRADO

N APELLIDOS Y Pad/A Telef OCUPACI DOMICILIO
NOMBRES po ON
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
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23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
 _______________________________
Nombre de la Profesor/a

PLAN ANUAL DE TUTORIA

1.1. UGEL : ..
1.2. DIRECTOR : ..
1.4 PROFESORA DE AULA : ..
1.5 GRADO : 3er. A,B

I. JUSTIFICACIN

El presente plan tiene por finalidad buscar la formacin integral de los nios
dentro del marco socio cultural en la que desenvuelve. As mismo norman
las actividades a cumplirse de acuerdo la metodologa de Tutora / OBE y
brindar una verdadera en la accin del trabajo educativo.

II. OBJETIVOS GENERALES

a- Proporcionar disposiciones y empeo en lograr el desarrollo integral

del nio en lo personal, familiar y social.
b- Desarrollar un conjunto de acciones educativas tendientes a cumplir
positivamente en la formacin de los nios y nias.
c- Orientar a los nios, nias y padres de familia para el mejor
desempeo, dentro del marco de los valores humanos.

III. OBJETIVOS ESPECFICOS

- Promover un clima de dialogo y calor humano y ser capaz de integrarse sal

grupo organizndose y hacerles conocer su propia problemtica.
- Tratar que los nios y nias descubra los casos de influencia negativa en la
formacin de su personalidad.
- Lograr la toma de conciencia de loa padres de familia frente a la
responsabilidad que tiene en la educacin de sus hijos.
- Promover el cultivo de valores, actitudes y comportamiento positivo en los
nios y nias para que tomen su propia decisin.
- Fomentar la paz y la forma de convivencia especificas en el hogar, escuela y
comunidad a partir de la educacin.
- Concienciar a la comunidad educativa, empezando por los padres de familia,
salud y trabajo.
- Elaborar el reglamento interno de los padres de familia y alumnos.
- Procurar que cada alumno aproveche a lo mximo las oportunidades
educativas laborales y sociales de acuerdo a sus potencialidades y
necesidades.
- El educando debe ser capaz de describir el verdadero sentido de su futura
vida.
IV. ACTIVIDADES

N ACTIVIDADES A REALIZARSE M A M J J A S O N D
1 Escuela de Padres
Charlas sobre el consumo de alcohol
cigarro,droga, familia educacin de los hijos,etc
2 Entrevista con los padres de familia para que sea
honesta su participacin en las tareas educativas.
3 Formacin de hbitos en: limpieza, personal de
ambiente, escolar y hogar.
4 Formacin de hbitos de puntualidad.
Formacin de hbitos de orden y disciplina.
Formacin de hbitos de urbanidad, cortesa,
responsabilidad, delicadeza.
5 Promover el trabajo en grupo.
6 Orientar en hbitos de lectura y escritura.

7 Conversar sobre la importancia del trabajo.

8 Realizar prcticas de primeros auxilios.
Dialogar sobre la salud mental.
9 Conversacin sobre la importancia de las vacunas.

10 Valorar los derechos del nio.

11 Visitacin intensiva a los hogares de los alumnos

V. METODOLOGA
Mediante la dinmica de grupos, dilogos, entrevistas, debates, forum, etc.

VI. RECURSOS
HUMANOS: Director, docente, nios y nias, Padres de familia y
profesionales.

MATERIALES: cartulina, papel bond, goma, carteles, semillas, lanas y otros

propios de la localidad.

Arequipa, marzo del 2014

............................... .......................
Psiclogo del Colegio PROFESORA DE AULA