H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

(SEDUC-GO).Leia o texto abaixo e responda. -----------------------------------------------------------------

(SEDUC-GO).
O pato

Vinicius de Moraes / Toquinho / Paulo Soledade

L vem o pato Pata aqui,

pata acol L vem o pato
Para ver o que que h
O pato pateta
Pintou o caneco
Surrou a galinha
Bateu no marreco
Pulou do poleiro
No p do cavalo Marque a alternativa onde est escrito o nome do
Levou um coice desenho
Criou um galo (A) Cachorro.
Comeu um pedao
(B) Macaco.
De jenipapo
Ficou engasgado (C) Cachecol.
Com dor no papo (D) Menino.
Caiu no poo
Quebrou a tigela -----------------------------------------------------------------
Tantas fez o moo (SEDUC-GO). Marque um X no quadrinho onde
Que foi pra panela est escrito o nome do animal abaixo:
(RESP. B)
MORAES, Vinicius de. A arca de No: Poemas infantis. So Paulo: Companhia
das Letrinhas, 1991.

A palavra que tem a mesma slaba final que

marreco
(A) PAPO.
(B) CAVALO.
(C) PEDAO.
(D) CANECO.

-----------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Leia o texto e responda.
-----------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Marque um X no quadrinho onde
est escrito o nome de cada figura:

Organizando as palavras (buraco, o, fundo, ) voc

ter como resultado a frase
(A) Fundo buraco o.
(B) Buraco o fundo.
(C) O buraco fundo.
(D) buraco fundo o.

1
H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
-----------------------------------------------------------------
(SEDUC-GO). Marque um X no quadradinho
onde est escrito o nome da figura abaixo.

(A) Baralho.
(B) Borracha.
(C) Barraca.
(D) Bolacha.

-----------------------------------------------------------------
(SARAIVA). VEJA O ANIMAL DESENHADO.

FAA UM X NO QUADRADINHO QUE MOSTRA

ONDE EST ESCRITO O NOME DELE.
A) FOCA
B) BALEIA
-----------------------------------------------------------------
C) POLVO
(SEDUC-GO). Observe a imagem:
D) TUBARO
-----------------------------------------------------------------
(SARAIVA). MARQUE UM X NO QUADRADINHO
QUE MOSTRA ONDE APARECE O NOME DA
FIGURA.
Agora, marque a alternativa que relaciona as
palavras que voc circulou:

A) MACARRO
B) CAMARO
C) CAMARRO
2
H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

D) CHIMARRO
-----------------------------------------------------------------
(SARAIVA). FAA UM X NO QUADRADINHO
QUE MOSTRA ONDE EST ESCRITO O NOME
QUE TERMINA COM O MESMO SOM DE
TATIANA.
A) MANUEL Marque X na opo com o nome da figura que
voc viu.
B) HUMBERTO
A) Aranha
C) JULIANA
B) Abelha
D) PATRCIA
C) Cachorro
D) Macaco
-----------------------------------------------------------------
(SARAIVA). FAA UM X NO QUADRADINHO
QUE MOSTRA ONDE EST ESCRITO O NOME -----------------------------------------------------------------
DO BICHO DESENHADO ABAIXO.
(SAEMI- PE). Veja a figura abaixo.

A) FOCA
B) LEO Qual o nome dessa figura?
C) PUMA A) CARTELA
D) FORMIGA B) CRAVADA

-----------------------------------------------------------------
C) GARFADA
(SARAIVA). FAA UM X NO QUADRADINHO D) GRAVATA
QUE MOSTRA ONDE EST ESCRITA A PALAVRA
QUE COMEA COM A MESMA LETRA DE -----------------------------------------------------------------
CADEIRA. (SAEMI- PE). Veja a cena abaixo.

A) MESA
B) SOF
C) CAMA
D) ESTANTE
-----------------------------------------------------------------
(SAEMM - CE). Leia o texto abaixo.

3
H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
Faa um X na frase que conta o que acontece Eu no sabia o que era infncia quando
nessa cena. era criana. Trabalhava na roa ajudando meu
pai a plantar todo tipo de mantimento: arroz,
A) O CACHORRO BRINCA DE BOLA. feijo, milho e caf. Depois, ajudava a colher.
B) O CACHORRO COME A RAO.
Disponvel em: <http://www.paragostardeliteratura.blogspot.com>.
Acesso em: 17 jul. 2013.

C) O CACHORRO GOSTA DE LIMO. Faa um X na primeira palavra desse texto.

D) O CACHORRO PISA NA COLA. A) COLHER
----------------------------------------------------------------- B) EU

(SAEMI- PE). Veja a figura abaixo. C) MINHA

D) QUANDO
-----------------------------------------------------------------
SAEMI- PE). Veja a figura abaixo.

Qual o nome dessa figura?

A) DOCEIRA
B) DORMIDA
C) TORCIDA
D) TORNEIRA
Faa um X na figura que tem o mesmo nmero
de slabas (pedaos) do nome da figura que
voc viu. (RESP. B)
-----------------------------------------------------------------

(SAEMI- PE). Veja a palavra abaixo.

Faa um X no quadradinho onde aparece a

palavra que voc viu escrita de outra forma.
A) CABECEIRA
B) CABELEIRA
C) CADEIRA -----------------------------------------------------------------
D) CARTEIRA (SAEMI - PE). Veja a figura abaixo.

-----------------------------------------------------------------
(SAEMI- PE). Leia o texto abaixo.

Minha Infncia

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

Qual o nome dessa figura?

A) BIBLIOTECA
B) BICICLETA
Qual o nome dessa figura?

C) MALAGUETA
A) PONTA
B) PONTO
D) MAQUINETA
C) PORTA
-----------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Veja a cena abaixo. D) PORTO
-----------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Veja a figura abaixo.

Qual o nome dessa figura?

A) MORANDO
B) MORANGO
C) NORTEADO
Disponvel em: <http://www.turminha.com.br/desenho-para-colorir>.
D) NOTURNO
Acesso em: 23 maio 2012.
-----------------------------------------------------------------
Faa um X na frase que conta o que acontece (SAEMI - PE). Veja a figura abaixo.
nessa cena.
A) O GATO CORRE NO MATO.
B) O GATO GOSTA DO GALO.
C) O GATO SENTA NO PRATO.
D) O GATO SOBE NO GALHO.
-----------------------------------------------------------------
(SAEMI - PE). Veja a figura abaixo. Qual o nome dessa figura?
A) CACHIMBO
B) CACHORRO
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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
Assinale a alternativa em que todas as
C) GALEGO palavras escritas referem-se as figuras
D) GAMADO acima.
(A) rato, ratoeira, rima.
----------------------------------------------------------------- (B) cadeira, panela, faca.
(SAEMI - PE). Veja a palavra abaixo.
(C) cadeira, panela, rato.
(D) boca, cocada, panela.
(RESP. D)
Faa um X no quadradinho onde aparece a -----------------------------------------------------------------
palavra que voc viu escrita de outra forma. (Supervisora Escolar Maria Umbelina). A frase a abaixo
possui quantas letras:

Eu gosto de brincar no ptio da escola.

A) 31
B) 33
C) 32
D) 30
-----------------------------------------------------------------
(SAEPE). Veja a gura abaixo. -----------------------------------------------------------------
(Supervisora Escolar Maria Umbelina). Qual a palavra
abaixo tem o mesmo nmero de slabas que
computador?
A) borboleta
B) picol
C) teclado
D) gorila

Nessa figura, aparecem -----------------------------------------------------------------

A) bainhas (Supervisora Escolar Maria Umbelina). Marque X na
alternativa que apresenta todas as palavras
B) bandeirinhas com a mesma quantidade de slabas.
C) bandas (A) casa - casaco - cabide - mesa
(B) xale - vila - cabo - bocado
D) banheirinhas
(C) picol - picareta - poder - pipoca
----------------------------------------------------------------- (D) sorvete picol pipoca - cocada
(Supervisora Escolar Maria Umbelina). Veja as figuras
abaixo.
-----------------------------------------------------------------
(Supervisora Escolar Maria Umbelina). Leia as palavras
abaixo:

Computador - impressora - ndio

- jaguar - celular - telefone -
zorro
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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

Assinalar a alternativa onde todas as A) CALADO

palavras esto em ordem alfabtica. B) CAMINHO
(A) ndio, zorro, celular, telefone,
computador, impressora, jaguar C) GALEO

(B) ndio, telefone, zorro, computador, D) GAVIO

impressora, jaguar, celular -----------------------------------------------------------------
(C) ndio, celular, zorro, impressora, (PROALFA). Veja a cena abaixo.
computador, telefone, jaguar. Veja as guras: barata, sapato, porta, tatu.
(D) celular, computador, impressora, ndio, Faa um X no quadradinho em que os nomes
das duas guras terminam com a mesma
jaguar, telefone, zorro.
slaba (ou pedao). (RESP. B)

-----------------------------------------------------------------
(SEAPE). Leia o texto abaixo.
Fadas e bruxas
Metade de mim fada,
a outra metade bruxa.
Uma escreve com sol,
a outra escreve com a lua.
Uma anda pelas ruas
cantarolando baixinho,
a outra caminha de noite
dando de comer sua sombra.
Uma sria, a outra sorr;
uma voa, a outra pesada.
Uma sonha dormindo,
a outra sonha acordada.
MURRAY, Roseana. Pra, Uva ou Ma. So Paulo: Scipione, 2005.
Disponvel em:<http://www.roseanamurray.com/poemas.asp>.
Acesso em: 6 nov. 2011.
Nesse texto, as palavras que rimam so
-----------------------------------------------------------------
A) fada - bruxa.
(PAEBES-alfa). Faa um X no quadradinho
B) sol - lua. onde os nomes das duas guras comeam
com a mesma slaba (pedao). (RESP. C)
C) noite - sombra.
D) pesada - acordada.

-----------------------------------------------------------------
(PROALFA). Veja a cena abaixo.

Qual o nome dessa gura?

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

Faa um X na frase que conta o que acontece

nessa cena.
A) O menino derruba a tinta.
B) O menino escreve na parede.
C) O menino limpa o quarto.
-----------------------------------------------------------------
(SEAPE). Veja a gura abaixo.
D) O menino pinta o quadro.

-----------------------------------------------------------------
(SEAPE). Veja a gura abaixo.

Qual o nome dessa gura?

A) GELATINA.
B) JANANA.
C) JOANINHA.
D) JOELHO. Qual o nome dessa gura?
----------------------------------------------------------------- A) CARRO.
B) CIGARRA.
(SEAPE). Veja a cena abaixo.
C) GARFO.
D) GARRAFA.

-----------------------------------------------------------------
(SEAPE). Veja a cena abaixo.

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

C) cebola
D) cenoura

-----------------------------------------------------------------
(PAEBES-alfa). Veja a gura abaixo.

Faa um X na frase que conta o que acontece

nessa cena.
A) As crianas carregam o cachorro.
B) As crianas correm com o cachorro.
C) O cachorro foge das crianas.
D) O cachorro pula nas crianas. Faa um X no quadradinho que mostra o
nmero de slabas (pedaos) do nome dessa
----------------------------------------------------------------- gura.
(SEAPE). Veja a cena abaixo.
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1

-----------------------------------------------------------------
(FTD). Veja a figura:

Faa um X na frase que conta o que acontece

nessa cena.
A) O cachorro corre perto do menino.
B) O cachorro pula no lago.
C) O menino faz carinho no cachorro.
D) O menino pesca no lago.

-----------------------------------------------------------------
(PAEBES-alfa). Veja a gura abaixo. Jornal O tempo. 7 set. 2011.

Faa um X no quadradinho que descreve o

que voc v na figura.
A) A MENINA DEVOLVE O LITRO.
B) A MENINA MOLHA O LIVRO.
C) A MENINA OLHA O LIVRO.
D) A MENINA RECOLHE O LITRO.
Qual o nome dessa gura?
A) canoa -----------------------------------------------------------------
B) cantora
(OURO BRANCO-MG). Leia o texto abaixo.

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

Qual o nome dessa figura?

A) FEIJO
B) FIAO
C) VIAO -----------------------------------------------------------------
(SAEMI). Faa um X no quadradinho da placa
D) VIOLO onde aparecem somente letras.

-----------------------------------------------------------------
(SAEPE). Veja a cena abaixo.

-----------------------------------------------------------------
(SAEMI). Leia o texto abaixo. onde os nomes
das duas figuras tm duas slabas (pedaos).
Faa um X na frase que conta o que acontece nessa
cena.
A) O MENINO BRINCA NA VILA.
B) O MENINO DERRAMA A TINTA.
C) O MENINO PEGA A TIGELA.
D) O MENINO PINTA A TELA.
-----------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------- (Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Marque com um (X)
(SAEMI). Leia o texto abaixo.
no quadradinho onde aparece somente letras:
O URSO PROTEGE OS TRS PATINHOS
DA CHUVA COM A SOMBRINHA.

Faa um X no quadradinho que mostra o que

est escrito nessa frase.

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.

A) Aparador.
-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Leia a parlenda B) Apontador.
C) Apagador.
abaixo:

D) Apresentador.

-----------------------------------------------------------------
(SAEMS). Veja a imagem abaixo.

Marque com um X na alternativa que mostra a

ltima palavra do texto.
A) faz
Nessa imagem, aparecem
B) muito
A) bainhas
C) voc B) bandeirinhas
C) bandas
D) coisa D) banheirinhas

----------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Marque a (SADEAM). Observe a cena abaixo.
alternativa que apresenta TODAS as palavras
com o mesmo nmero de slabas:
A) CHAVE - GATO - CACHORRO -
PATO.
B) ESCADA - CHORO - GARRAFA -
OVO.
Qual a frase que conta o que est
C) CHORO - GALINHA - CHAVE - acontecendo nessa cena?
GATO.
A) O barco do menino est caindo na
D) CACHORRO - GALINHA - ESCADA - cachoeira.
GARRAFA. B) O barco velho e furado est afundando.
C) O menino chegou em casa e foi logo
----------------------------------------------------------------- estudar.
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Marque com D) O menino est pescando de barco no rio.
um X na alternativa que est escrito o nome da
-----------------------------------------------------------------
figura abaixo:
(SAEMS). Leia o texto e responda.
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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
Qual a frase que conta o que acontece
OS MENINOS BRINCAM DE JOGAR na figura?
PIO. A) A bruxa pegou a vassoura.
B) A bruxa segura uma varinha.
O desenho que mostra o que est escrito C) A estrela est no cu.
nessa frase (Resp. D) D) A estrela est no chapu.

-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Observe o texto
abaixo:

A ltima palavra do texto :

-----------------------------------------------------------------
A) Lave
(SAEMS). Veja a figura abaixo.
B) Mude
C) Mos
D) Suas

-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Marque o
quadradinho onde os espaos entre as palavras
da frase esto corretos:
O nome dessa figura A) Chapeuzinho Vermelho viu o Lobomau
A) CACHIMBO debaixo da rvore.
B) CACHOEIRA
C) CACHORRO B) Chapeuzinho Vermelho viu o Lobo Mau
D) SOCORRO debaixo da rvore.

----------------------------------------------------------------- C) Chapeuzinhovermelho viuolobomau

(SAEMS). Veja a figura abaixo. debaixodarvore.
D) Chapeuzinho Vermelho viu o Lobo Mau
debaixoda rvore.

-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Marque a
alternativa onde est escrito o nome da figura
abaixo:

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Faa um X no
quadrinho onde esto escritas as mesmas
palavras que aparecem na ficha:

A) escolhedor A) Maria pente

B) escorredor B) mora pai

C) escorregador C) Marta Peixoto

D) escovador D) mar peixe

----------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). MARQUE A (Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Leia o texto
ALTERNATIVA EM QUE TODAS AS PALAVRAS E abaixo.
ESTO EM ORDEM ALFABTICA:
A - ( ) AMOR COMPUTADOR CACHAA
PRATELEIRA PRATO AMAZNIA.
B - ( ) AMAZNIA CACHAA PRATELEIRA
AMOR PRATO COMPUTADOR.
C - ( ) CACHAA PRATELEIRA AMOR
PRATO AMAZNIA COMPUTADOR.
D - ( ) AMAZNIA AMOR CACHAA
Nesse texto, algumas das palavras que rimam
COMPUTADOR PRATELEIRA PRATO.
so:
----------------------------------------------------------------- A) bonita e soldado.
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Faa um X na
alternativa em que est escrito o nome do B) capito e ladro.
C) corao e bonita.
animal da figura abaixo:

D) soldado e ladro.

-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Faa um X onde
est escrito o nome do desenho.

A) ( ) gato
B) ( ) girafa
C) ( ) grilo A - bicicleta
D) ( ) galinha
B - biscoito
-----------------------------------------------------------------
C - picol

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
-----------------------------------------------------------------
D - piscina (Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Faa um X no
quadrinho da ficha que aparece apenas letras:
-----------------------------------------------------------------
(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Observe as frutas
abaixo:

-----------------------------------------------------------------
(Sec. Mun. Educ. RJ). Na sala de aula, a
professora selecionou as caractersticas do
livro.

Risque o quadrinho onde as frutas esto na

ordem alfabtica:
A) melancia, abacate, laranja, uva,
abacaxi, banana, limo, morango.
B) abacate, abacaxi, uva, banana, limo,
laranja, morango, melancia.
C) abacate, abacaxi, banana, laranja,
limo, melancia, morango, uva.
D) banana, laranja, uva, melancia,
abacate, morango, abacaxi, limo.

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(Superint. Reg. - Patrocnio/MG). Faa um X no Fonte: www.sumauma.net/amazonian/criancas/crianca-livro.
quadradinho da primeira letra da palavra livro:
Gabriel e Luciana colocaram as palavras
destacadas em ordem alfabtica. A ordem
(A) amigo bom engraado humorado.
(B) bom engraado humorado amigo.
(C) engraado humorado amigo bom.
(D) humorado amigo bom engraado.

-----------------------------------------------------------------
A) T (Sec. Mun. Educ. RJ). Marque a alternativa em
B) V que os produtos listados no cupom aparecem
em ordem alfabtica.
C) P (A) cenoura, laranja, chuchu, quiabo, cebola.
D) L (B) chuchu, cenoura, quiabo, laranja, cebola.
(C) chuchu, cenoura, laranja, quiabo, cebola.

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H2 - Ler palavras com estrutura silbica no cannica.
(D) cebola, cenoura, chuchu, laranja, quiabo.

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