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Archivo Histrico Jos Vial
Marzo 2011
e[ad]
Escuela de Arquitectura y Diseo
Introduccin
Hay unos versos en el libro Amereida que dicen: stiften no es fundar, es
poner la estancia en su propio ritmo.
En el poema esos versos afirman que es necesario poner algo en su propio
ritmo. Qu significa colocar algo en su propio ritmo?
La pregunta nos arroja antes de intentar contestarla a otra anterior. Qu
es ritmo? Cualquier respuesta que intentara una generalizacin pienso que
estara destinada al fracaso. La pregunta sobre el ritmo es una pregunta
difcil de contestar.
Hay una contestacin pero por el proceso de vulgarizacin que ha sufrido
suena casi banal: el ritmo hay que sentirlo. Creo que sin intenciones de
llegar a conclusiones definitorias podemos intentar hablar acerca del ritmo,
puesto que una rtmica es posible pensar formularla siempre que se tenga
presente que no debe confundirse la nocin con el ritmo mismo. Si se in-
tenta medir el ritmo hay que tener claro que se recurre a otros elementos:
el nmero, la duracin o la intensidad. Estos son los medios, pero estos
mismos medios no deben confundirse con lo que miden. El ritmo escapa
y sobrepasa la precisin terica. La comprobacin de esto llega cuando se
domina toda prctica instrumental y sus valores aggicos.
En ese estadio se lo reencuentra, esta vez en forma consciente, es decir, se lo
ve con toda transparencia en cuanto y como es tributario a la vez de la vida
y de la materia. Ritmo designa una relacin entre un hecho viviente que
por serlo es siempre fluyente y un concepto que nos formamos de l.
Hay que crear una hiptesis de trabajo. Sin ello no podremos abordar el
arte moderno y dentro del arte moderno la contemporaneidad.
La hiptesis de trabajo sera esta: el arte contemporneo se atuvo princi-
palmente a fijar los elementos regulares o irregulares con los cuales toma
su propia configuracin. Y lo hizo a travs de una estructura de equilibrio
dinmico. Antes, el arte, fijaba su configuracin a travs de un equilibrio
estable.
Para decirlo de otra manera, el arte moderno dej de lado la estructura
simtrica sobre la cual se constitua para arriesgarse en la aventura de re-
cuperar el equilibrio y mostrarlo en cuanto tal a travs de una estructura
de lateralidad o asimetra, es decir, dinmica. En este sentido es de carcter
fuertemente rtmico.
En resumidas cuentas la hiptesis nos dice que el arte desde siglos se
anud sobre un fundamento que privilegia la simetra y que el nuevo arte
se desanuda de aquella anudacin para anudarse a un fundamento que
privilegia lo fluyente. Simetra y Lateralidad en las Artes Plsticas
Razonar y reflexionar entre los artistas no es otra cosa que montar guardia,
no en la serenidad ni la lucidez del que sitia o es sitiado, sino en la lucidez
del arrebato entrevisto en la resurgencia.
Y el descenso oblicuo
del mar sobre la hierba
reconociendo en nuestro sueo
su misma desventura
de olvido en silencio
desprende varias voces
del ramaje.2
y un poco ms adelante:
Dante usa la palabra lato; su traductor A.J. Battistessa usa la palabra si-
tio. Literalmente sera lo mismo: lato, ancho, amplio. Va implcita la idea
de lado en su significado, por ello es que el traductor usa el sinnimo
luogo o sea lugar, sitio. Para mis propsitos tanto lado como sitio
sirven. La fama, ese humano rumor que es slo un soplo de viento, muda
el lado. La idea de lado es lo opuesto a la idea de centro. El arte se ha
movido siempre desde un centro (simetra) hacia un borde (lateralidad).
regular a una y otra parte del eje dorsal que constituye la lnea media de
nuestro cerebro prolongado por nuestra columna vertebral. Las dos mitades
de nuestro cuerpo, en hiptesis, son susceptibles de ser superpuestas.
Hay un xito que borra o diluye muchas situaciones que se suceden dentro
de lo que podramos llamar esta antinomia de inmutable y mutable. Ese
xito es el logrado por la pirmide visual de Alberti, pero por otro lado hay
otras bsquedas que se manifiestan especialmente en la realizacin de los
retratos como representacin del hombre-individuo, que tanto la pintura
como la escultura se lo reserva a la representacin del hombre en busto y
no al retrato de pie, el cual est reservado a la representacin del acto que
destaca al personaje o a la funcin, ms que al individuo. La personalidad
del hombre, en cuanto tal, se manifiesta esencialmente en el rostro. Hay
una vacilacin entre los mtodos a elegir: el perfil o los tres cuartos. El
perfil triunfa en Italia con Pisanello hacia 1440, ante la cada vez ms esti-
mada divulgacin de la medalla antigua. Corresponde a una concepcin
generalizadora, an siendo individual, el retrato siempre tiene mucho de
idealizacin y esto estilsticamente implica una reduccin deseada de los
puntos de vista, en cierto sentido, toda generalizacin como toda simetra
o centro supone y determina una exclusin. Con los hermanos Van Eyck
triunfa en cambio el tres cuartos, cuya significacin en un sentido sera la
de acentuar la verdadera individualidad fsica y moral del individuo y en
otro sentido se podra hablar de un indicio de rechazo a la nocin de
simetra o centro, por lo menos en el retrato.
Como ya dijimos, el xito de la frmula italiana oscurece u oculta un tanto Simetra y Lateralidad en las Artes Plsticas
ciertas otras investigaciones como por ejemplo, siempre a principios del [ p. 5 ]
siglo xv, la bsqueda de la simetra est ligada al problema del espejo,
por lo tanto a una otra especulacin sobre el espacio. Recordemos el re-
trato de Jan Van Eyck titulado: Retrato de los Arnolfini cuyos personajes
se nos muestran de frente y de pie en el centro de una habitacin. Detrs
de ellos hay un espejo en la pared y, a travs de ese espejo, se ve la espalda
de los personajes, as como tambin la parte de la pieza que, de otro modo
quedara oculto a los ojos del espectador. Tenemos los mismos personajes
en el mismo cuadro de frente y de espalda y la habitacin hacia el fondo
ampliado mediante el ilusionismo del infinito telescpico. Mediante el
mtodo del espejo los pintores nrdicos introducen a la fenestra aperta
de Alberti, un caso de simetra espacial de tres y no de dos dimensiones.
En ningn caso el espejo significa reversibilidad de los elementos pro-
yectados sino homogeneidad del espacio mismo.
Son numerosos los anlisis del sistema armnico sonoro en relacin a las
artes. El ms a la mano es el libro La Arquitectura en la Edad del Humanismo
de R. Wittkower en cuya Parte iv hay varios captulos dedicados a ello.
Sin adentrarnos en demasa para tener una nocin de esto bastar con una
lectura del mural de Rafael en el Vaticano: La Escuela de Atenas. En este
fresco Rafael rene a los representantes de toda la cultura tal como se la
conceba a principios del siglo xvi y ofrece un verdadero balance de la
civilizacin en la experiencia del tiempo. En el centro de la composicin
se ve un objeto que recuerda las tablas de la ley de Moiss, sin embargo en
su superficie se encuentra grabado un pentagrama con las proporciones
1-2-4-8 y 1-3-9-27 que representa la ley armnica del universo segn una
noble regla de simetra y de progresin a la vez geomtrica y matemtica.
Ms all de Platn presente en medio de los grupos tal concepcin pone Simetra y Lateralidad en las Artes Plsticas
en relacin el espacio plstico y el espacio sonoro, puesto que las relaciones [ p. 7 ]
matemticas y visuales determinadas por los nmeros expresan tambin las
relaciones fundamentales de la armona, y ella nos conduce a Pitgoras.
Tal cual estn dispuestas las cifras del tringulo perfecto, fijan la doble
progresin de lo par e impar, as como tambin definen las consonancias:
tercera-cuarta-quinta. Del uso combinado y de la fusin de todos estos ele-
mentos resulta una consonancia final: la harmonia mundi. En efecto: toda
progresin se inserta finalmente en la regularidad: cuando se resuelve, se hace
necesariamente acorde. La irregularidad no es ms que accidente, pasaje.
Finalmente todo se convierte en simetra: crculo, tringulo, cuadrado,
figura regular. La simetra manifiesta pues el conocimiento supremo, la
unidad de los contradictorios en el plano virtual tanto como en el plano
sonoro. As se manifiesta el acuerdo perfecto del ser con un universo me-
dido, pacificado. El ser humano percibe las proporciones (verdades natu-
rales) porque de nuevo lleva en s mismo, en su cuerpo y en su espritu
el reflejo de las estructuras divinas, y en esto va implicado no solamente la
semejanza de la figura, sino la de las armonas divinas. La ltima palabra
del universo ser pues una vez ms, durante generaciones, el equilibrio, y
aqu sin ms dilaciones podemos afirmar que esta concepcin es por as
decirlo completamente opuesta a la nuestra que identifica el equilibrio
con la ausencia de todo fenmeno, de toda realidad, de toda simetra, es
decir con la muerte.
(Amor, tu belleza no es mortal. No hay entre nosotros ningn rostro que iguale la
imagen (que nosotros llevamos) en nuestro corazn (esta imagen) que t abrazas y
sostienes por otro fuego, y que diriges con otras alas (que el de la belleza corporal).
(Pero ese ser divino que reside y habita en el cielo hace las otras bellezas por su
propio movimiento hacindose todava ms bello l mismo). Y el arte es un don
que el artista recibe del cielo:
Es gracias a este don divino que el artista puede dar vida a la piedra donde
esculpe su estatua:
Se ben concetto, ha la divina parte
il volto e gli atti dalcun, po di quello
doppio valor con breve e vil modello
davita a sassi
(Si la parte divina (del artista) ha concebido bien el rostro y los gestos de alguien,
despus, este doble valor (del espritu y de la mano) sobre un pequeo y vil mo-
delo, puede dar vida a las piedras).
Para Leonardo el alma no est cautiva del cuerpo, sino que el cuerpo, o ms
bien dicho, la quintaesencia de sus elementos materiales es cautivo del
alma. He aqu una postura diametralmente opuesta a la de Miguel Angel.
El puente teolgico entre belleza y verdad est roto, pero la relacin per-
manece. Voy, Seor, aunque no sepa qu es lo que pueda esperar, dice
Miguel Angel. En el comportamiento teolgico objetivo belleza y verdad
se unen en armona, en el subjetivo en desarmona.
Casi llegan a ser una especie de magia. Reflejo incoloro de algo que fue
una realidad.
Pitgoras 7 [ p. 18 ]
Platn 7
Poe, Edgar Allan 12