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Universidad nacional
SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO
FACULTAD DE CIENCIAS
AUTOR:
M.Sc. Optaciano L. Vsquez Garca
HUARAZ - PER
2013
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Manual de Prcticas de Laboratorio de Fsica III Circuitos elctricos de corriente contnua Optaciano Vsquez G.
I. OBJETIVO(S)
Cuando dos o ms resistencias estn conectadas como se muestra en la Figura 1, de modo que transporten
la misma intensidad de corriente I, se dice que las resistencias estn conectadas en serie. La diferencia de
potencial entre los extremos a y c ser
V IR1 IR2 I R1 R2
(1)
La resistencia equivalente Req que presenta la misma cada de potencial cuando transporta la misma
intensidad de corriente I se encuentra haciendo V igual a IReq. Por tanto Req se expresa
Req R1 R2
(2)
Req R1 R2 R3 ..........
(3)
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(a) (b)
Figura 1. Instalacin de resistencias en serie
Dos resistencias conectadas como se muestra en la Fig.2, de modo que entre ellas se establezca la misma
diferencia de potencial, se dice que estn en paralelo. Si I es la corriente que fluye de a al punto b. En a la
corriente se divide en dos partes I1 en la resistencia R1 e I2 en la resistencia R2. La corriente total ser
I I1 I 2
(4)
V I1 R1 I 2 R2
(5)
La resistencia equivalente para la combinacin en paralelo se define como aquella resistencia R eq para la
cual la misma corriente total I produce la cada de potencial V. Resultando
1 1 1
Req R1 R2
(6)
Este resultado se puede generalizar para n resistencias
1 1 1 1
! ...............
Req R1 R2 R3
(7)
(a) (b)
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2.2.1. Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservacin de la carga. La Fig. 3 muestra
la unin o nudo de tres conductores que transportan las corrientes indicadas.
Puesto que no existe ninguna causa para que se creen o se destruyan cargas en este punto, la conservacin
de la carga exige que
I1 I 2 I 3
(8)
En un nudo de ramificacin de un circuito, la suma de las corrientes que entran en el nudo debe ser
igual a la suma de las corrientes que salen del mismo.
I1 I 2 I 3 0
N
Ii 0
i 1
(9)*
Convencin de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que ingresan al nudo y como
negativo (-) a las que salen del nudo.
2.2.2. Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas. Esta ley se basa en el principio de conservacin de la
energa. Si tenemos una carga q en un punto donde el potencial es V, la energa potencial de la carga es
qV. Cuando la carga recorre un bucle en un circuito, pierde o gana energa al atravesar resistencias,
bateras u ortos elementos, pero cuando vuelve a su punto de partida, su energa debe ser de nuevo qV. Es
decir, el cambio neto en el potencial debe ser cero.
La figura muestra un circuito formado por dos bateras con resistencias internas r 1 y r2 y tres resistencias
externas Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene
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R1 I1 E1 R4 I 4 E4 E3 R3 I 3 E2 R2 I 2 0
(10)
La ec. (10) es una expresin de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se enuncia
N
Vi 0
i 1
(11)*
donde Vi es la diferencia de potencial que existe entre los bornes del i-simo elemento del circuito.
Convencin de signos: En una fuente de tensin el cambio de potencial se considera como positivo (+) si
se recorre la fuente del borne negativo al borne positivo, y se considera negativo (-) si se recorre la fuente
del borne positivo al borne negativo. En una resistencia el cambio de potencial se considera como
negativo (-) si recorre la resistencia a favor de la corriente mientras que se considera positiva (+) si se
recorre la resistencia en contra del sentido de la corriente vase la figura 05
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3.3. Un restato.
3.4. Resistencias de carbono con cdigo de colores.
3.5. Un voltmetro
3.6. Un ampermetro
3.7. Un interruptor
3.8. Un protoboard
IV. METODOLOGA.
a) Seleccione tres resistores diferentes cuyos valores sean inferiores a 1000 e instale cada una de ellas en el
protoboard.
b) Mida dichas resistencias con el multmetro (R ex) en la escala Ohmios, como se muestra en la figura 5a.
Haga uso del el cdigo de colores y determine sus valores (Rfab). Registre sus valores en la tabla I.
(a) (b)
Figura 5.(a) Instalacin de una resistencia para medir su valor, (b) circuito usando un protoboard
Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo
Resistencia R1 R2 R3
Rex 353 816 615
Rfab 360 820 620
Rprom 356.5 818 617.5
c) Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo y en la escala de 0 20V y ahora instale dicho
instrumento en paralelo con la fuente como se muestra en la figura 6.
d) Ajuste la fuente a un valor de 2 - 5 voltios, anote el valor de la fem que usar en la prctica en la Tabla
II y apague la fuente de fem
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ad ab bc c -d
V(vol) 4.00 3.98 0.78 1.37 1.82
I (mA) 2.2 2.2 2.2 2.2 2.2
a) Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo con la escala 0 - 20V y ahora instale en
paralelo con la fuente.
b) Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 3 V, y con el multmetro mida el voltaje que seleccion para esta
parte de la prctica. Registre su valor escogido en la tabla III y ahora apague la fuente.
c) Con la fuente apagada y usando el protoboard instale el circuito como lo muestra la Figura 8b.
d) Encienda la fuente de fem y lea la tensin V y la intensidad de corriente total I que muestran los
instrumentos. Registre sus valores en la Tabla III
e) Sin variar el valor de la fem y manteniendo la instalacin del voltmetro, instale sucesivamente el
ampermetro en serie con las resistencias R1, R2 y R3 como se muestra en la figura 8c, 8d y 8ey determine
las intensidades de corrientes en cada una de las resistencias en paralelo resistencia. Registre sus valores
obtenidos en la Tabla III.
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(d) (e)
R1 R1 R1
V(vol) 2 1.99 1.98 1.98
I (mA) 11.1 5.5 2.4 3.2
a) Seleccione 05 resistencias y utilizando el multmetro como ohmmetro mida el valor experimental de cada
una de las resistencias proporcionadas (Rexp), y luego mediante el cdigo de colores determine sus
respectivos valores nominales (Rfab). Registre sus valores obtenidos en la Tabla IV.
Resistencia R1 R2 R3 R4 R5
Rexp () 353 816 615 551 218
Rfab () 350 820 620 560 220
b) Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo y en la escala 0 - 20V y ahora instale en paralelo
con la fuente.
c) Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 6 V, y con el multmetro mida el voltaje que seleccion para esta parte
de la prctica. Registre su valor y ahora apague la fuente.
d) Con las resistencias seleccionadas instale en el protoboard el circuito mostrado en la Figura 9. Encienda
la fuente y cierre el interruptor K
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e) Con el ampermetro instalado en serie con R1 y utilizando el rango adecuadomida la intensidad corriente
I1que pasa a travs de R1. Anote los valores obtenidos con sus respectivos signos que indica el
instrumento en la Tabla V.
f) Instale el ampermetro en serie sucesivamente con R2, R3, R4 y R5y determine las intensidades de corriente
I2; I3; I4; e I5que pasan a travs de cada una de las resistencias cuidando sus polaridades. Anote sus
lecturas en la Tabla V.
g) Finalmente instale el ampermetro en serie con la fuente y mida la intensidad de corriente I.
h) Instalando el voltmetro en paralelo con cada uno de los elementos del circuito, determine la diferencia de
potencial en cada una de las resistenciasR i y en la fuente de fem , segn las mallas que se indican. Anote
los valores obtenidos con sus respectivos signos en la Tabla VI.
V. CALCULOS Y RESULTADOS
ad ab bc c -d
V(vol) 4.00 3.98 0.78 1.37 1.82
R 356.5 818 617.5 356.5 818
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Grafico I vs R
2.5
voltaje
1.5
Linear (voltaje)
Intensidad
1
0.5
0
300 400 500 600 700 800 900
En el grafico se puede visualizar que la intesidad de corriente es constante por lo tanto V=IR
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Grafico V vs R
2.5
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1.5
Voltaje 1 Intensidad Linear (Intensidad)
0.5
0
300 400 500 600 700 800 900
Resistencia
Podemos observar que hay una relacin prpoporcional entre el voltaje y la resistencia que la podemos de
definir como I=V/R --- V=IR donde I es CONSTANTE.
Resistencia R1 R2 R3
Rex 353 816 615
Rfab 360 820 620
Rprom 356.5 818 617.5
Como el circuito esta en serio para hallar la resistencia equivalente Re se suman las resistencias en serie..
Resistencia equivaelnte esperimental(Rex)
Rex=R1+R2+R3=353+816+615=1784
RT=R1+R2+R3=360+820+620=1800
E=2%
c) Para el circuito en paralelo, determine la resistencia equivalente de la asociacin y establezca la relacin
entre las intensidades de corriente.
.
Rprom 356.5 818 617.5
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La intensidad esta dado por la ecuacin V=IR - I=V/R donde el voltaje s constante.
d) El error cometido en el clculo de la resistencia equivalente est dentro de la tolerancia admitida por el
fabricante?.
La tolerancia del fabricante esta dado por colores oro y plata.En este caso la tolerancia es de color oro y
admite un error mximo de +-5%. El error que obtuvimos en laboratorio fue de 2% entonces la resistencia
equivalente esta dentro de la tolerancia.
a) Con los datos de la Tabla IV, verifique la primera ley de Kirchhoffpara cada uno de los nodos.
c) Utilizando los valores nominales de las resistencias y la tensin en la fuente resuelva el circuito mostrado
en la Figura 7, para hallar las corrientes y los voltajes tericos en cada una de las resistencias.
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V3=2.20(mA)*620=0.1364 V
d) Compare los valores de las corrientes y los voltajes obtenidos en el paso anterior con los valores
obtenidos en las Tablas IV y V, determine sus respectivos errores porcentuales. Registre sus resultados en
la Tabla VI.
Elemento V(fuente) R1 R2 R3 R4 R5
e% 4.82% 13.73 0.82 48.76 1.40 70
(corriente)
e% 10.4% 14.07 0.55 13.56 1.00 42
(voltaje)
..Si se cumplen pero con un margen de error ya que lo experimental siempre hay un margen de error ya
sea por parte de los equipos o por el error humano..
6.1. CONCLUSIONES
2. .Se pudo medir la intensidad de corriente y la diferencia de potencial en circuitos de corriente continua.
6.2. SUGERENCIAS
3 Leer bien el manual antes de empezar cualquier circuito antes de provocar un cortocicuito.
VII. BIBLIGORAFIA.
7.1. GOLDEMBERG, J. Fsica General y Experimental. Vol II. Edit. Interamericana. Mxico 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Fsica. Edit. Limusa. Mxico 1980
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