UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
tica Profesional De Los Docentes.

Tema:
Unidad V
Estatutos docentes

Facilitadora:
Mara Luisa De la Cruz

Participante:
Rafael Morel Espaillat

Matrcula:
11-0477.
Introduccin

El sistema Educativo Dominicano cuenta de normas y leyes que regulan el quehacer de

los docentes y establece la responsabilidad del estado y la comunidad, en la ley general
de educacin 66-97 artculo 132 encontramos la ley que regula las relaciones del estado
con los docentes. Por otro lado tenemos el reglamento del estatuto docente donde estn
plasmada todas las normas, sanciones, derechos y deberes que rigen la labor docente as
como tambin el compromiso y los estatutos para entrar a dicha labor.
Indicacin y Espacio para la Tarea V

Saludos, estimados participantes, ahora revisaremos el Reglamento del Estatuto

Docente, documento que regula la actuacin de los docentes dominicanos. Descarga el
archivo que se encuentra en los Recursos Didcticos del Curso y presenta un anlisis
reflexivo a partir de las siguientes indicaciones:

Lee: TITULO III, IV acerca de los requisitos y forma de ingreso a la carrera docente.

a) Crees que el ingreso a la labor docente en el sector pblico se realiza apegado a lo

establecido en este reglamento? Justifica tu respuesta y refirete a situaciones
conocidas.

S, porque segn el artculo 12 del reglamento del estatuto docente para ingresar al
sistema Educativo Dominicano hay que estar titulado y participar en un concurso de
oposicin. Conozco casos de personas que han experimentado la experiencia y han
tenido que seguir todos los requisitos expuesto en el documento, sin embargo en la
modalidad de tcnico profesional no se concursa pero se le hace una evaluacin
especial en la sede del MINERD a los docentes aspirantes a esos puestos.

Lee el Ttulo VII de los derechos, deberes y compromisos de los docentes.

b) Analiza la situacin de los docentes dominicanos, toma en cuenta los que conoces, y
explica si se cumple lo referente a los derechos, deberes y compromisos.

-Deberes

El literal (e) referente al cumplimiento del horario escolar es uno de los ms violado
por los docentes durante aos y creo que una de las razones por las cuales seguimos
en un ltimo lugar en los estndares internacionales es esa. Hay que destacar que lo
referente a la formacin docente estamos muy buen posicionado debido a que en los
ltimos aos el MINERD ha brindado oportunidades de formacin gratuita y de
muy buena calidad a los que desean especializarse algo que resulta incongruente
porque a mayor conocimiento deberamos tener mayor cumplimiento de las normas
y por ende mejor calidad de los aprendizajes pero lamentablemente tenemos
docentes ms desenfocados e irresponsable.
-Derechos

Se observa que los docentes gozan de casi todos los privilegios expuestos en la ley
con excepcin de los literales (i, g )los cuales se refieren a las condiciones de
trabajo y licencias de salud respectivita estos dos derechos estn siendo violentado
el primero que es referente a las condiciones laborales se incumple en un 90 por
ciento debido a que an tenemos aulas sobrepobladas y docentes que tienen que
realizar las labores de planificacin y evaluacin fuera de su horario de labor ,por
otro lado solo las licencias materna o riesgo laboral son cubiertas por el MINERD
ya que cuando un docente enferma por enfermedad comn tiene que pagar a la
persona que cubre su licencia de su propio salario.

-Compromisos

Lamentablemente tenemos muchos casos de docentes desenfocados que no cumplen

con deberes tan esenciales como es el expresado en el literal (i) que establece la
abstinencia de todo tipo de maltrato fsico moral y acoso sexual, otro aspecto
importante es que hay una cantidad importante de docentes que se ausentan de su
jornada de labor para hacer diligencias personales lo que resulta en perjuicio de su
funcin pedaggica.
 En un cuadro de dos columnas incluye 5 faltas comunes en los docentes
dominicanos y sus respectivas sanciones. Consultar el Estatuto del Docente y el
Reglamento del Tribunal Disciplinario.

Faltas Sanciones
No asistir a su lugar de trabajo de manera injustificada Amonestaciones orales
durante dos das laborales no consecutivos y durante el
ao escolar.
No asistir a su lugar de trabajo de manera injustificada Amonestaciones escritas
durante diez das discontinuos durante el ao escolar.
Deficiente prestacin de sus obligaciones como Degradacin
consecuencia del cargo que desempea que lleva
perjuicio para los alumnos o para el establecimiento en
que presta sus servicios.
Haber sido imputado por delitos contra la dignidad de Cesanta
las personas, su honor y su propiedad, tales como el
acoso sexual, violaciones, abuso deshonesto, incesto
contra sus
alumnos/as, docentes, compaeros, pares.
Someter a maltratos fsicos y/o psicolgicos a sus Multa
estudiantes habiendo sido pasible de la aplicacin de la
sancin del apartado 2).

Destaca los que se incumplen con ms frecuencia, solo cita los ms relevantes y
comenta la situacin.

Considerando que vivimos en un pas donde lamentablemente nada se cumple en los

niveles que se esperan, incluyendo las areas educativas y de aprendizajes; en este caso
deberes, derechos y compromisos del docente, a mi entender y por lo que he podido
observar se cumplen, pero no a cabalidad ni con la responsabilidad requerida.
Esperando que esta situacin cambie en un futuro cercano.
Conclusin
Tomando en cuenta el panorama de la educacin dominicana en estos momentos podra
decir que los docentes conocen muy bien los que son sus derechos consignado en el
reglamento docente pero por otro lado se evidencia una falta de tica a su profesin
debido a que incumplen la mayoras de sus deberes y dejan de lado el compromiso
asumido a la hora de ser nombrado enfocndose mas en las labores gremiales ;que
aunque es un derecho que les asiste ,el mismo deja de tener sentido comn cuando se
afecta la educacin de nuestros nios, nias y adolescentes, los cuales merecen una
educacin en consonancia con los nuevos tiempos y tomando en cuenta los estndares
de calidad internacional en materia de educacin.

Despus de haber analizado las sanciones implcitas en el estatuto docente puedo

percibir que en cuestin de materia est muy bien fundamentado sin embargo la practica
dista mucho de la teora puesto que no he visto el primer docente que haya recibido
sancin por incumplir algunas de estas normativas expresada en el Estatuto Docente.

Estoy segura que si nuestros docentes se apegaran a la tica y dieran fiel cumplimiento
a los estatutos, planes y programas emanados de los organismos estatales, la tan
anhelada calidad educativa dejara de ser un sueo y finalmente podramos
experimentarla en todos los espacios educativos.