Proteger, cuidar, a los animales ya sean de nuestra propiedad
o de la calle. Todo animal tiene derecho a no ser maltratado a recibir proteccin, alimentacin. Todo ciudadano est en la obligacin de proteger al ser indefenso como son los animales.
QUE SON LAS DROGAS
Una droga es una sustancia que puede modificar el pensamiento, las
sensaciones y las emociones de la persona que la consume. Las drogas tiene la capacidad de cambiar el comportamiento y, a la larga, la manera de ser.
CAUSAS
Curiosidad por conocer los efectos de Acoso
unas u otras drogas. escolar y Deseos de vivir nuevas experiencias. falta de Placer de transgredir normas. apoyo en Buscar efectos inmediatos, dicen que esta placenteros. situacin. Falta de autoestima y mal concepto de s Relaciones sociales insatisfactorias. mismo/a. Vanalizacin de su consumo y facilidad Insatisfaccin personal con la propia para conseguirlas, especialmente cuando vida, falta de sentido. todava no hay adiccin. Presiones por parte del grupo de amigos Fuerte presin para su consumo en o de alguien que en ese grupo lidera determinados ambientes (espacios de decisiones. macrofiestas,...). Situaciones familiares problemticas que no se afrontan debidamente. CONSECUENCIAS
Trastornos fisiolgicos y psicolgicos: entre los trastornos fisiolgicos
tenemos el sndrome de abstinencia, convulsiones, cambios en el ritmo cardiaco, deterioro del sistema nervioso central, etc. Entre los trastornos psicolgicos tenemos: alucinaciones, tendencias paranoicas, depresin, neurosis, etc. - Deterioro y debilitamiento de la voluntad: el drogadicto se vuelve literalmente un esclavo de la droga, pudiendo hacer lo que sea para conseguirla. - Deterioro de las relaciones personales: el drogadicto ya no es capaz de mantener relaciones estables, ya sea con familiares o amigos. Muchas veces roba o engaa para poder conseguir droga, lo cual deteriora an ms sus relaciones. - Baja del rendimiento en el trabajo o en el estudio. Se llega al grado de abandonar metas y planes, recurriendo a la droga como nica "solucin". - Consecuencias sociales: el drogadicto puede verse involucrado en agresiones o conflictos. Bajo la influencia de la droga se pueden llegar a cometer crmenes tales como robos o asesinatos. - Consecuencias econmicas: El uso de drogas puede llegar a ser muy caro, llevando al drogadicto a destinar todos sus recursos para mantener el consumo. OPINION DE UN ESPECIALISTA
La adiccin en el consumo de las drogas no es un
delito, es una enfermedad, afirm el director de Tratamiento y Rehabilitacin del Instituto para la Atencin y Prevencin de las Adicciones (IAPA), doctor Gustavo Castillo.
Riada de agua, barro y piedras provocada por lluvias torrenciales, que, al caer en los ros, ocasiona su desbordamiento. Caractersticas El huayco es un tipo de aluvin de magnitudes ligeras a moderadas, que se registra en su mayora en las cuencas hidrogrficas del pas. Se origina por la cada violenta de agua, la misma que arrastra barro, piedras, rboles y cuanto est a su paso. Cmo se forman? Las fuertes precipitaciones son la principal causa durante las tempradas de lluvias entre diciembre y abril Un huayco se puede formar por varios factores, pero el principal factor de formacin es la lluvia. Un precipitacin moderadamente intensa sobre un terreno que pas mucho tiempo seco es la combinacin perfecta para generar un flujo de detritos. Cmo prevenir? - Construir en lugares donde no se haya registrado huaycos o en zonas inundables. Procure sembrar rboles y arbustos para que sirvan de barreras naturales o en todo caso aprovechar las existentes. - Almacene en un local comunal o protegido, agua, alimentos, palas, barretas y picos, verificando cada cierto tiempo su estado. - Establecer con sus vecinos un sistema de vigilancia y alerta en las quebradas, as como un tipo de alarma para alertar con tiempo a la comunidad (puede ser campana, trompeta, megfono o silbato). - Tener a la mano, un equipo de emergencia que contenga lo siguiente: linterna, frazadas, una muda de ropa. radio, pilas, fsforos, velas y botiqun de primeros auxilios. QUE LUGARES SE PUEDE APRECIAR EL ARTE
TODOS PODEMOS HACER ARTE
El arte es la oportunidad de creacin expresando lo que el hombre quiere manifestar, siguiendo los patrones de lo bello y esttico; el artfice debe tener una amplia imaginacin para crear arte, a travs del cual reconoce el extensivo mundo externo, pronunciando sus sentimientos por intermedio de colores, formas y sonidos; Un artista usual se siente satisfecho con la obra hecha, en cambio un artista maravilloso siempre busca superarse, nunca se conforma ni halla la perfeccin; hay que tener presente que la belleza se encuentra en el ojo del espectador. QUE CAPACIDADES DESARROLLAM ATRAVES DEL ARTE 1. Creatividad: El pensar y actuar de manera rpida en situaciones especficas y realizar tareas de enfoque desde diferentes perspectivas distinguir a un nio del resto. 2. Confianza: Las habilidades desarrolladas a travs del teatro construyen la confianza necesaria para tomar el control del escenario. 3. Solucin de problemas: Las creaciones artsticas nacen a travs de la solucin de problemas; los nios que participan en las artes constantemente enfrentan este reto. 4. Perseverancia 5. Enfoque: La capacidad de concentracin es la clave que se da a travs del trabajo en conjunto, por ejemplo el de una orquesta. Mantener el equilibrio entre escuchar y participar pensando en el rol propio y cmo ste contribuye al todo, involucra una gran cantidad de concentracin y enfoque. 6. Comunicacin no verbal: A travs de experiencias en el teatro y la danza aprenden a utilizar los mecanismos del lenguaje corporal; estos movimientos comunican emociones. Los maestros perfeccionan las habilidades de interpretacin de los nios para asegurarse que al momento de interpretar el personaje transmitan a la audiencia de manera efectiva. COMO PODEMOS FOMENTAR EL ARTE DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA Los jvenes son los actores principales en una sociedad y por tanto debemos tratar de cultivar en ellos valores slidos y buenas costumbres que les permitan construir una clara identidad de quienes son y qu pueden aportar a la sociedad. El arte es un medio a travs del cual los jvenes van a poder desarrollarse, encontrarse a s mismos y sensibilizarlos con el mundo. No obstante, falta impulsar el inters hacia el arte y sus distintas disciplinas en los jvenes ya que existen muchos elementos en la sociedad que los distraen o que incluso los enrumban por el camino equivocado. GRAFITI BONITO COMPUTADORA Y SUS PARTES
Concepciones de Los Estudiantes Frente Al Consumo de Sustancias Psicoactivas, Como Punto de Partida para Contextualizar El Proceso de Enseñanza y Aprendizaje Del Sistema Nervioso