COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

TEMA 05

PLANIFICACIN DEL INFORME ACADMICO

FICHAS: BIBLIOGRFICAS, HEMEROGRFICAS, TEXTUAL Y DE RESUMEN
Los libros no estn hechos para pensar, sino para ser sometido a investigacin

(Umberto Eco)

Santiago A. Rodrguez Paredes

Introduccin

El artculo 3 de la Ley Universitaria 30220, define a la universidad como una unidad acadmica
orientada a la investigacin y a la docencia que brinda una formacin humanstica cientfica y
tecnolgica con una clara conciencia de nuestro pas como realidad multicultural (2014).

Como se observa en esta definicin, la misin, tal vez la ms transcendente, es la investigacin.

En tal sentido, es de suma importancia desarrollar en el estudiante universitario estas
capacidades. Sin embargo, no cabe duda que es una difcil tarea puesto que la gran mayora, por
primera vez, estar encontacto con este tema.

En esta sesin se explica, con claridad y sencillez, la tnica que permita el registro de fuentes de
investigacin segn las normas APA, ISO y Vancouver. Asimismo, se brinda los pasos y
estrategias que conduzcan a la seleccin de informacin imporante del contenido.

La finalidad de este material es desarrollar, en los estudiantes unversitarios, habilidades que les
conduzcan a organizar informacin significativa de su investigacin y en consecuencia la
elaboracin del informe acadmico.

1. La ficha de Registro
a) Definicin

Son instrumentos que permiten la recoleccin de los datos referenciales de las fuentes
consultadas, sean estas fsica o virtuales. En la actualidad existen diversas formas o estilos de
registrar; la Universidad Csar Vallejo acepta los modelos APA, ISO Y VANCOUVER.

Cabe aclarar que cada escuela de nuestra universidad, tiene la obligacin de utilizar un estilo o
modelo de registro especfico; su tutor o asesor, del proceso de investigacin, estar orientando
cual es el modelo que usted debe utilizar.
1
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b) Criterios para seleccionar fuentes de informacin

Una vez reconocido el objeto o tema de investigacin es necesario empezar con la bsqueda
de informacin en diferentes medios: libros impresos, revistas, base de datos, bibliotecas
virtuales, enciclopedias virtuales, revistas electrnicas, museos virtuales, cybertesis, blogs, etc.

Al respecto Alayza, et al (2011, p. 160) sostienen que se debe tener en cuenta lo siguiente:

Reconocimiento de la fuente: ttulo, autor, editor, traductor, editorial, coleccin,

imprenta, institucin que respalda la publicacin, fecha de publicacin, lugar de
publicacin, nmero de edicin, nmero de impresin.
Valor de autoridad: se alude al prestigio y el reconocimiento que tienen el autor o
autores del texto, el traductor, la editorial, etc. En el caso del autor, es indispensable tomar
en cuenta su trayectoria y experiencia en el tema, adems de las investigaciones y
publicaciones que ha realizado.
Valor de contenido: se considera revisar los datos del libro, por ejemplo, nmero de
edicin, fecha de publicacin, etc., para verificar si se relaciona con el tema a investigar.
Valor de extensin: se considera el nmero de pginas, mapas, volmenes, grficos, etc.
Por medio de estos aspectos, se puede confirmar la profundidad y especializacin con el
cual se ha abordado el tema.
Informacin actualizada, se debe manejar informacin reciente. En la universidad, se
propone utilizar informacin con un rango de antigedad no mayor de 5 aos.
c) Procesos de registro de fuentes
Para proceder a registrar una fuente de informacin o contenido, se debe tener en cuenta lo
siguiente:
Conocer el valor del contenido; es decir, registrar solo libros, revistas, diarios, etc. -fiscos
o virtuales- que contenga el subtema o tema que se va a investigar.
Escribir el tema de investigacin en la ficha integrada 1. Ejemplo: El diseo
arquitectnico en las casonas del siglo XIX del distrito de Barranco.
Colocar el subtema en la parte correspondiente de la ficha integrada 1. Ejemplo:
Definicin de diseo arquitectnico.
Registrar la fuente segn el estilo que corresponda a su escuela, puede ser APA, ISO o
VANCOUVER. Ejecutar este paso se requiere saber la estructura de la fuente. Tomaremos
la del libro, por ser uno de los elementos fundamentales en la investigacin.

Partes fsicas del libro

2
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Parte externa
CUBIERTAS O
TAPAS
Son las partes
LOMO externas de la
Soporte de la encuadernacin
encuadernaci de un libro.
n de un libro.

SOLAPA SOBRECUBIERTA
Parte interior Es el forro exterior
de la que en ocasiones
sobrecubierta o cubre las
tapa. cubiertas.

Parte interna

Adaptado de
Parte documental del libro
http://www.conabip.gob.ar/sites/default/files/partes_de_un_libro_0.pdf

La pgina de crditos

3
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

PGINA DE CRDITOS
Verso de portada en la
contraportada del
documento en el que
aparecen todos los datos
legales de la publicacin:

> Derechos de autor

> ISBN
> Editorial
> Fecha y lugar de la edicin

Es parte fundamental de la
fuente, pues la mayora de
dato a registrar se obtiene
de esta pgina. Debe
fotocopiarlo, pues es la
evidencia de un proceso
objetivo.
Fuente: Alicia Guardin Fernndez.

d) Estilos de registros

Lo que desarrollemos a continuacin tiene por finalidad diferenciar, con claridad, el uso de
estilos entre APA, ISO Y VANCOUVER. Para mayor amplitud o detalles pueden obtenerlo de
sus manuales.

Tenga presente que los datos a registrar se escriben en la ficha integrada 1, parte: referencia
bibliogrfica.

REFERENCIAS SEGN EL ESTILO APA

(Psicologa, Derecho, Educacin, Ciencias de la Comunicacin;
Ciencias 4Empresariales y Arquitectura)
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d.1) Registro bibliogrfico

FICHA INTEGRADA 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: Los Derechos y obligaciones de las medianas y

pequeas empresas en el Per

Referencia bibliogrfica:

Maguio, M. (2011). Cmo constituir una MYPE y administrarla con xito. (2.a ed.). Lima:
Edigraber.

Subtema: Definicin de medianas y pequeas empresas

Cita textual:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____
Parfrasis:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____
Comentario:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Datos de la fuente que se registran:

5
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

1 Apellido paterno del autor, seguido de una coma

2 Inicial del nombre, seguido de un punto
3 Ao de publicacin entre parntesis, seguido de un punto
4 Ttulo del libro en cursiva, seguido de un punto
5 Nmero de edicin (entre parntesis y solo partir de la segunda), seguido de un punto
6 Lugar de publicacin, seguido de los dos puntos
7 Nombre de la editorial

Si es la primera edicin
(ed.), no se indica.

Koval, S. (2011). Manual para la elaboracin de trabajos acadmicos. Buenos Aires: Temas
Grupo

Dos autores (para tres a seis autores es el mismo caso)

Alayza, C., Corts, G., Hurtado, G., Mory, E. y Tarnawiecki, N. (2010). Iniciarse en la
investigacin acadmica. Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.

De seis a ms autores

Zaira, R. et al. (2003). Patologa mdica veterinaria: libro de texto para la docencia de la
asignatura. Salamanca: Universidad Santiago de Compostela.

Ficha de libro virtual

Luque, D. y Rodrguez, G. (2009). Dificultades en el Aprendizaje: Unificacin de Criterios

Diagnsticos. Recuperado de http://cursosaepap.exlibrisediciones.com/files/49-249-
fichero/ceja-da-3.pdf

d.2) Registro hemerogrfico

6
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Revista impresa

Artculo de revista impresa

Ttulo del
Ao de publicacin ejemplar (si
Editores apellidos
entre parntesis (mes corresponde)
e inicial del
y ao)
nombre

Romero, L. (Noviembre, 2012). La nueva ley procesal del trabajo generar un cambio en la manera de
resolver, litigar y solucionar los conflictos. Revista Gaceta Jurdica, 20 (6), 13- 15.

Ttulo de la revista
Pginas del
(cursiva o Nmero (entre
Volumen artculo separados
subrayada) parntesis
(Si existe) por guion
seguido de la
coma)

Peridico impreso

Con autor
Editor o autor Fecha completa Ttulo del
apellido e inicial de publicacin ejemplar (si Ttulo del diario
del nombre (entre corresponde) (cursivo o
parntesis) subrayado)

Vidarte, O. (07 de marzo de 2015). La importante diplomacia. El Comercio, p. A20. *Pgina (si
corresponde
)

(*) Si un artculo aparece en pginas discontinuas, anote todos los nmeros de pgina y seprelos con
una coma (pp. B1, B3, B5-B7).

Sin autor

Desagio, el secreto para pagar menos inters por un crdito. (07 de marzo del 2015). El Comercio, p.
A10.

ACTIVIDADES (MANUAL APA)

7
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

En equipos de investigacin, consulten su manual APA y elaboren el registro de fuentes con los
siguientes datos:
1

REGISTRO BIBLIOGRFICO
Ficha bibliogrfica
Edicin: 7 Ao: 2007 ____________________________________________________
Pginas: 560
Autor: Parkin Michael, ____________________________________________________
Esquivel Gerardo y Muoz
Mercedes. ____________________________________________________
Ttulo: Macroeconoma ________________________________________________________
Editorial: Pearson educacin
Ciudad: Mxico D. F. ________________________________________________________
2 _
Ficha hemerogrfica
Ttulo: Los instrumentos
de gestin laboral REGISTRO HEMEROGRFICO
transnacional de las
empresas _____________________________________________________
multinacionales: una
realidad polidrica an _____________________________________________________
en construccin.
Pginas: 41 Nmero: 5 _____________________________________________________
Ao de publicacin: _____________________________________________________
febrero 2015
Ciudad: Sevilla Espaa _____________________________________________________
Revista: Lex Social Revista
de Derechos Sociales _____________________________________________________
Autor: Wilfredo Sanguineti
Raymond
Editorial: Olavide
Edicin: Tercera

3
Ficha de libro virtual
Ttulo: Evaluacin de los REGISTRO BIBLIOGRFICO
aprendizajes. Un medio para
mejorar las competencias _____________________________________________________
lingsticas y comunicativas.
Editorial: Mineduc P.900 _____________________________________________________
Ciudad: Santiago de Chile
Ao: 2000 Edicin: Primera _____________________________________________________
Autor: Mabel Condemarn y
Alejandra Medina _____________________________________________________
Fecha de consulta: 16 de agosto
del 2
_____________________________________________________
Ficha de peridico REGISTRO HEMEROGRFICO
_____________________________________________________
Peridico: Per21
Fecha: 24 de junio del 2015
URL: _____________________________________________________
_____________________________________________________
4
Ciudad: Lima
http://ww2.educarchile.cl/UserF
Ttulo: Esa inversin de _____________________________________________________
iles/P0001/File/Evaluacion_Apr
cada da que nos ocupa _____________________________________________________
Autor: Giovana Prial
8
Seccin: Opinin _____________________________________________________
Pgina: 6
Fecha de consulta: 16 de
agosto del 2015
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

REFERENCIAS SEGN EL ESTILO ISO

(Ingenieras)

d.1) Registro bibliogrfico

FICHA INTEGRADA 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: Interconexin de redes y telecomunicaciones en

empresas bancarias de Ate

Referencia bibliogrfica:
a
RALPH, Stair y REYNOLDS, George. Principios de sistemas de informacin. 9. ed.
Mxico: CENGAGE Learning, 2010. 635 pp.

ISBN: 9786074812671

Subtema: Definicin de telecomunicaciones

Cita textual:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__
Parfrasis:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__
Comentario:
Datos de la fuente que se registran:

9
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

1 Apellido del autor en mayscula, seguido de una coma

2 Nombre del autor, seguido de un punto, luego doble espacio
3 Ttulo del libro, seguido de un punto
4 Edicin (se consigna a partir de la segunda edicin), seguido de un punto
5 Lugar de publicacin, seguido de dos puntos
6 Nombre de la editorial, seguido de una coma
7 Ao de publicacin, seguido de un punto
8 Total de pginas, seguido de un espacio, dos letras p minsculas, espacio y un punto
9 ISBN (Nmero internacional normalizado para libros), escrito en la siguiente lnea o rengln

Importante

Despus de un punto, se deja dos

espacios. Despus de una coma,
un espacio.

HERRERA, Enrique. Fundamentos de la transmisin de datos. Mxico, D.F: Limusa, 2009.

250 pp.
Si es la primera edicin
ISBN: 9789681863838 (ed.), no se indica.

De cuatro a ms autores

DISEO de base de datos por Paloma Martnez [et al.]. Madrid: Alfaomega, 2001. 489 pp.

ISBN: 9789701506875

Ficha de libro virtual Es la primera edicin

(ed.), por ello no se
indica.

MEDINA, Eduardo. Ejercicios resueltos de construccin de estructuras de edificacin [en lnea].

Madrid: Bellisco Ediciones, 2015 [fecha de consulta: 06 marzo 2015].

Disponible en: http://www.belliscovirtual.com/esp/productos_ficha.php?id=3882&idseccion=186

ISBN: 978492970827

d.2) Registro hemerogrfico

Revista impresa
10
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Artculo de revista impresa

Autor del artculo Ttulo del

(Apellido en artculo
mayscula)
GMEZ, Rubn. Los adicionales y las ampliaciones de plazo, problema endmico de las
obras pblicas en el Per? Costos, (238): 48 - 52, enero 2014.

ISSN: 22230017

ISNN (Nmero
internacional Ttulo de la revista Nmero Nmero de Fecha (indicar
normalizado (en letra cursiva o (anotar pginas, mes y ao)
para revistas) subrayado) entre precedida de dos
parntesis) puntos

Peridico impreso
Con autor

CCERES, Fernando. La crisis de las antenas. El Comercio: Lima, 07 de marzo de 2015.

p. Sin
A21. (En seccin: Opinin).
autor

TRABAJO interno: Evolucin del empleo del hogar. El Comercio: Lima, 07 de marzo de
2015. p. A2, col. 2.

ACTIVIDADES (MANUAL ISO)

En equipos de investigacin, consulten su manual ISO y elaboren el registro de fuentes con los
siguientes datos 1
Ficha bibliogrfica REGISTRO BIBLIOGRFICO
Edicin: 12 Ao:
2013 Pginas: 114 __________________________________________________
Autor: Benjamin W.
Niebel y Andris Freivalds __________________________________________________
Ttulo: Ingeniera
industrial. Mtodos, __________________________________________________
estndares y diseo del __________________________________________________
Ficha hemerogrfica
trabajo.
Ttulo: Desarrollo de un REGISTRO HEMEROGRFICO
Editorial: Mc Graw __________________________________________________
modelo matemtico paraHill
Ciudad: Mxico D.F.
procesos multivariables __________________________________________________
ISBN: 154-35-73951
mediante Balanced Six
2 Sigma __________________________________________________
Pginas: 419 - 430
Nmero: 03 __________________________________________________
Ao de publicacin: julio
2015 __________________________________________________
Ciudad: Mxico
Revista : Ingeniera,
__________________________________________________
11
investigacin y tecnologa. __________________________________________________
Autor: Carlos Alba Huapaya
Editorial : FI- UNAM __________________________________________________
Edicin: Primera
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Ficha de libro virtual REGISTRO BIBLIOGRFICO

Ttulo: Ciencia y tecnologa
de los alimentos: avances en
ingeniera y tecnologa. __________________________________________________
Editorial: Conicet __________________________________________________
Ciudad: Crdoba-Argentina
Ao: 2009 __________________________________________________
Edicin: Primera
Autor: Pablo Ribotta, __________________________________________________
Marcelo Rosmini y Miguel de
Billerbeck Fecha de __________________________________________________
consulta: 16 de agosto del
2015
__________________________________________________
ISBN: 978-987-24620-9-3 __________________________________________________
URL: __________________________________________________
http://www.secyt.unc.edu.ar/IS

REFERENCIAS SEGN EL ESTILO

VANCOUVER
(Enfermera y Nutricin)

Referencias segn el estilo Vancouver

12
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

En 1978 un grupo de editores de revistas de medicina general se reuni en Vancouver (Columbia

Britnica) para establecer las precisiones bsicas que deban cumplir sus escritos. En 1979, por
primera vez, fueron publicados los requisitos de uniformidad de los manuscritos, entre los que se
incluyen los formatos de las referencias bibliogrficas elaborados por la National Library of
Medicine (NLM) de los EE.UU.
d.1) Registro bibliogrfico

FICHA INTEGRADA 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: Tratamiento del estrs en pacientes de la clnica San

Juan de Dios del distrito de Los Olivos

Referencia bibliogrfica:
a
Smith S., Duell D. y Martn B. Tcnicas de enfermera clnica. 7. ed. Madrid: Pearson
educacin; 2011.

Subtema: Definicin de estrs

Cita textual:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____
Parfrasis:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____
Comentario:
__________________________________________________________________________________
13
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Datos de la fuente que se registran:

1 Apellido del autor, seguido de un espacio

2 Inicial del nombre del autor, seguido de un punto
3 Ttulo del libro, seguido de un punto
4 Edicin (a partir de la segunda), seguido de un punto
5 Lugar de publicacin, seguido de dos puntos
6 Nombre de la editorial, seguido de punto y coma
7 Ao de publicacin, seguido de un punto

De dos a seis autores

Rohen JW., Yokochi C.Ltjen-Drecoll E. Atlas de anatoma humana: estudio fotogrfico del
cuerpo humano. 6. a ed. Madrid: Elsevier Science; 2007.

Registro de datos cuando el autor es una institucin

Ministerio de Salud, Salud Ocupacional [en lnea] Lima: Minsa; 2011. [Accesado 17 May 2013]:
[102 p.].Disponible en: http://www.digesa.minsa.gob.pe/publicaciones/descargas/manual_deso.PDF

d.2) Ficha hemerogrfica

Artculo de revista impresa Ao de

publicaci
n
Autor del Ttulo del Ttulo de
artculo artculo la revista

Leiva J. El Climaterio y la biomedicina. Revista de enfermera Rol, 2012; 35 (3): 20 26.

Volumen
(cuando la Nmero Nmero de
revista lo (anotar entre pgina
incluye) parntesis) (precedida de
Artculo de revista en lnea dos puntos.

14
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

sostenible. Revista Futuro [en lnea] 2005. [accesado el 18 Jun 2012]; 12(3): [11p.]Disponible en:
http://www.revistafuturos.info/futuros_12/hist_ea.htm.

Peridico impreso

Da Un autor
Silveira A. Los ejes vitales para cambiar el rostro del Centro Histrico de Lima. El Comercio.
07 marzo 2015; Reportaje: A9.
Libro en lnea
Ayora P. Protocolo en lceras por prein [en lnea]. 2 da ed. Crdoba: Coloplast; 2009. [Citado:
2015 marzo 09].
Disponible en https://todoenfermeria.files.wordpress.com/2009/01/ulceras_presion.pdf

ACTIVIDADES (MANUAL VANCOUVER)

En equipos de investigacin, consulten su manual VANCOUVER y elaboren el registro de fuentes con

los siguientes datos:

1
Ficha hemerogrfica
REGISTRO HEMEROGRFICO
Ttulo: Aceites de pescado en __________________________________________________
el origen de la inteligencia.
Pginas: 12 - 14 Nmero: 8 __________________________________________________
Ao de publicacin: __________________________________________________
diciembre 2014
Ciudad:Chile __________________________________________________
Revista: Nutricin XXI __________________________________________________
Autor:Paloma Gonzlez
Bosque y Claudia Orellana. __________________________________________________
Editorial: INTA __________________________________________________
Edicin:
Ficha 1ra
bibliogrfica
2Edicin: 1 Ao: 2013
Pginas: 109
Autor: Ana Bocanegra Prez,
Ana Rojas Jimnez, ngeles REGISTRO BIBLIOGRFICO
Ros ngeles, Beatriz Martn
Reyes, Csar Pedro Snchez __________________________________________________
Almagro, Enrique Coca __________________________________________________
Boronat, Esperanza Snchez
Ropero __________________________________________________
Ttulo: Cuidados de __________________________________________________
enfermera en la atencin
extrahospitalaria __________________________________________________
15
Editorial: EPES __________________________________________________
Ciudad: Espaa
ISBN: 876-0-3912-0964-1 __________________________________________________
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Ficha de libro virtual

Ttulo: Situacin de salud REGISTRO BIBLIOGRFICO
mental del adolescente.
Estudio nacional de salud Referencia bibliogrfica:
mental, Colombia
Editorial: Ministerio de __________________________________________________
Proteccin Social __________________________________________________
Ciudad: Colombia
Ao: 2010 Edicin: 1ra __________________________________________________
Autor: Yolanda Torres de __________________________________________________
Galvis, Dedsy Yajaira
Berbes Fernndez, Jos __________________________________________________
Bareo Silva y Liliana __________________________________________________
Patricia Montoya Vle
Fecha de consulta: 16 de __________________________________________________
agosto del 2015
ISBN: 978-958-8674-04-9
URL:

2. La ficha textual

a) Definicin

La ficha textual es un instrumento en donde se transcribe literalmente ideas de otros autores, es

decir [] se debe copiar fielmente la informacin tal como est en la fuente [] (Fernndez,
Garca y Hernndez, 2008, p. 64).

El fichaje textual, como dijimos, es una tcnica que consiste en la trascripcin exacta de un texto,
es decir, debe reproducirse palabra por palabra el texto citado. Entre sus elementos a considerar
estn:

16
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

a) Las comillas. Solo en la cita textual debe ir entre comillas.

b) Puntos suspensivos entre corchetes. Se utilizan al omitir alguna informacin
del texto original. Este recurso se emplea para obviar lo irrelevante.

c) La expresin [sic] entre corchetes. Si en la cita textual se detecta un error de

construccin, ortografa u otro, junto al texto citado se coloca la expresin [sic]
en cursiva, que significa as en el original. [s
d) Informacin adicional entre corchetes. Si se aade informacin adicional a la cita,
debe ser redactada entre corchetes. Este recurso se usa para generar mayor precisin
en el desarrollo terico.
[El manual]
La fuente abreviada o parenttica. Al final de la cita, debe colocarse la referencia
abreviada: autor, ao y pgina.
b) Tipos de citas textuales (Cassany, 2016, p.
Por la cantidad de palabras que se utiliza en la transcripcin del contenido, estas pueden ser
cortas y largas.
b.1. Cita textual corta
Contiene hasta 39 palabras.
Ejemplo
Esta ficha muestra el uso correcto de
las comillas al inicio y al final de la
[En estos cita.es claro que la interculturalidad es un
momentos]
La frase
en estos requisito indispensable para el desarrollo nacional. Escribe un
momentos
no
autor: Para formular un plan de desarrollo a largo plazo, es
correspond indispensable conocer y respetar la idiosincracia [sic] de los
e al autor distintos grupos tnicos (Gonzlez, 2006, p. 11).
de la cita,
por ello, se Se agreg [sic] al costado de una
encierra palabra mal escrita (debe ser
idiosincrasia).
Referencia
abreviada

"Durante muchos aos [el Alzheimer] [] se
[] consider raro y solo se diagnosticaba en
Indica
que personas menores de 60 que desarrollaban
hemos sntomas de prdida de memoria y confusin
omitido
informac
[]" (Morris y Maisto, 2011, p. 427).

17
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

Indicaciones sobre la referencia abreviada

1) El punto de cierre oracional se anota despus de la referencia parenttica.

2) En el caso de registrar varios autores, la conjuncin y se antepone al ltimo autor.
3) Si la informacin corresponde de tres hasta cinco autores, cite a todos la primera vez
que presente la referencia; pero, en las citas siguientes, solo se incluye el apellido del
primer autor, seguido de et al.
4) Si el texto es de seis o ms autores, cite nicamente el apellido del primero de ellos,
seguido de et al.
Ejemplo:

Cuando se escriben textos acadmicos, siempre es necesario

referir las fuentes en las que uno se ha basado. Sin embargo, esto
no significa que un texto acadmico deba ser una amalgama de
citas [] (Alayza, Corts, Hurtado, Mory y Tarnawiecki, 2011, p.
227).
Colocar las comillas no es, pues, solamente un asunto formal,
sino la forma grfica en que hacemos evidente nuestra
honestidad en el manejo de la informacin [] (Alayza et al,
2011, p. 182).
1) Cuando el documento empleado no tiene fecha, se consigna s.f. (sin fecha).
2) Si el documento es electrnico, pero sin pgina, se considera el prrafo de donde se
ha tomado la informacin, insertando antes la abreviatura prr.
3) Cuando citamos fuentes de autores no identificados o annimos, para citar se
emplea el ttulo del libro o artculo y el ao de publicacin. El ttulo del libro,
revista, folleto o informe en la cita se escribe en cursivas; en cambio, si se emplea el
ttulo de un captulo, un artculo o pgina de Internet se emplean las comillas.
Ejemplo:

La categorizacin del aprendizaje por descubrimiento

autnomo platea que ha de ser el sujeto quien llegue, por s
solo, al descubrimiento requerido [] (Concepcin
b.2. Citaindividualista,
textual larga s.f., prr.9)

Cuando las citas constan de 40 o ms palabras, estas se destacan en el texto en forma de

bloque. Esto es, en un apartado distinto y sin el uso de comillas.

Ejemplo: Cita textual larga (ya no emplea

las comillas)
Implementar una poltica de educacin inclusiva no es tan sencillo, pues involucra un
18
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

cambio estructural en la gestin:

[] Implica el pensar la educacin como un espacio para formar ciudadanos que puedan
responder a los desafos y necesidades actuales de nuestro pas y del mundo. Esto implica
cambiar nuestra forma de relacionarnos con los dems, en igualdad y respeto. Implica
reconocer que los nios y nias con discapacidad tienen las mismas posibilidades de
desarrollar sus capacidades si se les brinda el acompaamiento adecuado como, por
cierto, lo necesita cualquier persona tenga o no discapacidad. En definitiva, se trata de
aprender juntos independientemente de las condiciones personales, sociales o culturales
(Torres, 2014, prr.04).
EJEMPLO SEGN APA
FICHA INTEGRADA 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: El impacto del marketing en las empresas comerciales de la ciudad

de Lima.

Referencia bibliogrfica:
Villaseca, D. (2014). Innovacin y marketing de servicios en la era digital. Espaa: ESIC
Ediciones

Subtema: Objetivos del marketing

Cita textual directa:

[] [En la era del cliente, el] marketing debe liderar gran parte de las transformaciones
empresariales: identificando las oportunidades gracias a su entendimiento del cliente y su
entorno, definiendo las estrategias y generando las capacidades necesarias para lograr los
objetivos de negocio (Villaseca, 2014, p.17).
Parfrasis:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_____
Comentario:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
19
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

FICHA INTEGRADA
EJEMPLO SEGN ISO 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: La seguridad industrial en las empresas de Ate-Vitarte

Referencia bibliogrfica:
RAMREZ, Csar. Seguridad industrial. Un enfoque integral. Mxico: Limusa, 2005. 508 pp.
ISBN: 9681838564

Subtema: Historia de la seguridad industrial

Cita textual directa:

La Revolucin Industrial marca el inicio de la seguridad industrial como consecuencia de la

aparicin de la fuerza del vapor y la mecanizacin de la industria, lo que produjo el
incremento de accidentes y enfermedades laborales [] (Ramrez, 2005, p. 23).

Parfrasis:
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Comentario:
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 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

EJEMPLO SEGN VANCOUVER

FICHA INTEGRADA 1
REGISTRO, TEXTUAL, PARFRASIS Y COMENTARIO

Tema de investigacin: Enfermedades ms frecuentes en el adulto mayor de la ciudad de

Lima.

Referencia bibliogrfica:
Morris Ch. y Maisto A. Psicologa. Mxico Espaa: Pearson Educacin; 2011.

Subtema: Causas de las enfermedades ms frecuentes en la vejez

Cita textual:
La actividad intelectual repercute en la calidad de vida durante la vejez:
La gente saludable que permanece intelectualmente activa mantiene un elevado nivel de
funcionamiento mental en la vejez [] Es cierto que la mente que envejece trabaja un poco ms
lentamente, y que ciertos tipos de recuerdos son un poco ms difciles de almacenar y recuperar, pero
esos cambios no son tan serios como para interferir con la habilidad para disfrutar una vida activa e
independiente (Morris y Maisto, 2011, p. 427).

Parfrasis:
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Comentario:
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 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

ACTIVIDAD PARA LA FICHA TEXTUAL

Identifique la idea principal de los siguientes textos, subryelo y proceda a llenar los datos de la ficha
integrada 1 (seccin anexo) hasta la cita textual. Utilice la norma de su escuela.

La lengua, que es la materia bsica del discurso entidad compleja y

DATOS DE LA FUENTE
Autor: Diego L.
Monasterio
Ttulo: Nuevo Manual de
Retrica Parlamentaria y
Oratoria Deliberativa.
Lugar: Buenos Aires.
Ao de publicacin: 2010
Pgina: 45
Total de pginas: 128
ISBN: 978-987-1285-19-8
Editorial: Konrad
Adenauer Stiftung
Edicin: Primera
heterognea, pero no catica-, ofrece al orador una serie de opciones
fnicas, grficas, morfosintcticas y lxicas- que debe tener en cuenta al
momento de (inter)actuar discursivamente, dado que su empleo tiene que ver
con parmetros contextuales que involucran la situacin, los propsitos que
tiene el que produce el discurso y las caractersticas del destinatario o
auditorio a fin de construir piezas discursivas coherentes y adecuadas a cada
situacin (inter)comunicativa, porque el uso lingstico se da en un contexto,
es parte del contexto y crea contexto. Por lo tanto, al elaborar un discurso es
fundamental obtener los datos que se van analizar y transmitirlos
considerando el entorno natural, es decir, el marco en el que se elaboran y
se van a dar a conocer las piezas discursivas. Esto supone entender la
comunicacin no slo como un simple y mecnico proceso de transmitir
informacin, sino como un proceso interactivo mucho ms complejo en el
que tiene relevancia la continua interpretacin de las intenciones expresadas
de forma verbal o velada por el orador y el auditorio.

DATOS DE LA FUENTE
Autor: Fernando Arias
Galicia
Ttulo: Metodologa de la
investigacin
Lugar: Mxico D. F.
Ao de publicacin: 2012
Pgina: 62
Total de pginas: 120
ISBN: 9789682479939
Editorial: Trillas
Edicin: Tercera
El ser humano, para cubrir sus necesidades, debe coordinar sus esfuerzos con
otros. Surge as la divisin del trabajo y el intercambio de bienes y servicios.
Nacen, igualmente, los procedimientos y la toma de decisiones, as como la
necesidad de contar con informacin para tomarlos con el fin de lograr el
mejor aprovechamiento de los recursos. Todo lo anterior es llevado a cabo
por personas. Aunque se habla en abstracto del proceso administrativo, o de
las toma de decisiones o del consumo de la produccin o del registro de las
operaciones, en realidad no existen sino administradores, tomadores de las
decisiones, consumidores, productores y contadores. En otros trminos, el
estudio de las caractersticas anteriores no debe ser pasado por alto. De la
misma manera, el estudioso del comportamiento humano debe conocer las
modalidades de las formas de produccin, que influyen en la conducta, as
como las tcnicas administrativas y los principios econmicos.
PRODUCTO ACADMICO

En equipos de investigacin elaboren y presenten:

1) Plan de redaccin (esquema subtemtico y matriz)
2) Los formatos de la ficha integrada, rellenado con los siguientes datos:

22
 COMPETENCIA COMUNICATIVA SESIN 05

a) tema de investigacin, b) registro bibliogrfico,

c) subtema y d) cita textual
3) Adjuntar las fotocopias de las portadas y de la hoja de crditos de las fuentes a consultar
4) Adjuntar las fotocopias de las pginas con la informacin importante subrayada y utilizada para
la cita textual.
FICHA INTEGRADA 1
REFERENCIA
REGISTRO, BIBLIOGRFICA
TEXTUAL, SEGN
PARFRASIS APA
Y COMENTARIO
Cdigo de libro TEXTO
Alayza, C.,
Tema de investigacin: Corts, G., Hurtado, G., Mory, E. y Tarnawiecki, N. (2010).
______________________________________________________________
001.42 A32 Iniciarse en la investigacin acadmica. Lima:UPC.
001.42A69L
Referencia bibliogrfica:F. (2012). Lecturas para el curso de metodologa de la investigacin.
Arias G.,
Mxico: Trillas
Condemarn, M. (1999). Estrategias para la enseanza de la lectura.
___________________________________________________________________________________
Santiago: Ariel.
001.42 Gmez, M. (2009). Introduccin a la metodologa de la investigacin
___________________________________________________________________________________
G 63 cientfica. (2. a ed.). Crdova: Brujas.
___________________________________________________________________________________
001.42 Namakforoosh, M. (2011). Metodologa de la investigacin. (2. a ed.).
Subtema:
N 17 _________________________________________________________________________
Mxico, D.F.: Limusa.

Cita textual:

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ANEXO
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Parfrasis:

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Comentario:

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