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Corrientes Contemporneas del

Pensamiento de las Ciencias


Sociales y sus principales
representantes

Autora: Dra. Iraima V. Martnez M.

DESARROLLO

La epistemologa se define como el anlisis del conocimiento cientfico.


En trminos ms especficos, esta disciplina analiza los supuestos
filosficos de las ciencias, su objeto de estudio, los valores implicados en
la creacin del conocimiento, la estructura lgica de sus teoras, los
mtodos empleados en la investigacin y en la explicacin o
interpretacin de sus resultados y la confirmabilidad y refutabilidad de
sus teoras.

La ciencia es el conjunto de conocimientos que se organizan de forma


sistemtica obtenidos a partir de la observacin, experimentaciones y
razonamientos dentro de reas especficas. Es por medio de esta
acumulacin de conocimientos que se generan hiptesis,
cuestionamientos, esquemas, leyes y principios.

Para algunos autores la ciencia es considerada un conjunto de


conocimientos racionales, verificables y falibles que ha sido obtenido a
travs de un mtodo sistemtico que implica la observacin metdica y
el razonamiento para deducir principios y leyes, y busca explicar
distintos fenmenos naturales, sociales y espirituales. La ciencia no es
un conjunto esttico de conocimientos, sino que evoluciona y cambia a
medida que se producen nuevas investigaciones. En el mundo se
destinan numerosas cantidades de dinero para el desarrollo del
conocimiento cientfico, que hace que existan nuevos descubrimientos
cientficos.

Por su parte las ciencias sociales agrupan a todas las disciplinas


cientficas cuyo objeto de estudio est vinculado a las actividades y el
comportamiento de los seres humanos. Las ciencias sociales, por lo
tanto, analizan las manifestaciones de la sociedad, tanto materiales
como simblicas.

El trmino ciencias sociales es una denominacin genrica para


aquellas disciplinas o campos del saber que reclaman para s mismas la
condicin de ciencias, que analizan y tratan distintos aspectos de los
grupos sociales y de los seres humanos en sociedad, y se ocupan tanto
de sus manifestaciones materiales como de las inmateriales. Otras
denominaciones confluyentes o diferenciadas, segn la intencin de
quien las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o
letras (trminos que se diferencian por distintas consideraciones
epistemolgicas y metodolgicas). Tambin se utilizan distintas
combinaciones de esos trminos, como la de ciencias humanas y
sociales. Las ciencias sociales estudian el origen del comportamiento
individual y colectivo buscando descubrir las leyes sociales que las
determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y
sociedades humanas. Aparte las ciencias sociales estudian un aspecto
especfico del acto humano en un tiempo, lugar y cultura especfica. En
la clasificacin de las ciencias, se las distingue de las ciencias

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naturales y de las ciencias formales. Tratan el comportamiento y las
actividades de los humanos, generalmente no estudiados en las ciencias
naturales..
En trminos generales, las ciencias sociales se pueden agrupar de la
siguiente manera
Ciencias relacionadas con la interaccin social:

Ciencia poltica, Antropologa, Biblioteconoma, Derecho, Economa,


Etnografa, Etnologa, Sociologa, Criminologa, Politologa, entre otras.

Ciencias sociales relacionadas con el sistema cognitivo humano:


Lingstica, Psicologa, Educacin.

Ciencias relacionadas con la evolucin de las sociedades:


Arqueologa, Demografa, Historia, Ecologa Humana, Geografa,
Etnografa.

En sentido estricto, el contenido mismo de las ciencias no comprende


conceptos filosficos como tales, pero ellos soportan, en ltima
instancia, los supuestos bsicos referidos a la naturaleza de los objetos a
los cuales se refieren y las posibilidades y niveles del conocimiento que
se pueden lograr de ellos. Es decir, en el horizonte de su formacin, las
ciencias sociales y naturales contienen diversas hiptesis ontolgicas y
gnoseolgicas o teora del conocimiento las cuales, en una dimensin
ms amplia, tambin se encuentran en diferentes concepciones del
mundo. Las hiptesis mencionadas forman parte de diversas escuelas
filosficas. De aquellas que se relacionan de manera ms directa con la
fundamentacin de las ciencias sociales se presenta un resumen que, en
su brevedad, pretende entregar algunos de sus conceptos ms
importantes de las corrientes contemporneas del pensamiento de las
ciencias sociales y sus principales representantes.

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Cuadro resumen Corrientes contemporneas del pensamiento de las
ciencias sociales.

Corriente del Tericos Conceptos Bsico Surgimiento


pensamiento histrico (contexto)

Su -Estructura o sistema de carcter Finales del Siglo XIX y


Positivismo fundadores: filosfico est basado en el comienzos del XX
mtodo cientfico experimental.
Auguste -La defensa de un monismo
Comte Jhon metodolgico.
Stuart Mill -El conocimiento
explicar causalmente los
fenmenos por medio de
leyes generales y universales.

Doctrina sociolgica y
El antropolgica que considera que la
Funcionalismo francs mile sociedad est constituida por Surge en Inglaterra en
Durkheim y partes que funcionan para el Siglo XX ( en los
los mantener el conjunto y en la que el aos 1930)
mal funcionamiento de una parte
norteamerican
obliga al reajuste de las otras.
os Talcott
Parsons y Rob -Enfoque empirista que preconiza
ert Merton las ventajas del trabajo de campo

-Enfoca su atencin hacia la


El antroplogo y organizacin desde el punto de
Estructuralism etngrafo francs vista de su estructura de su Surge despus de la
o Claude Lvi- funcionamiento y de los medios
segunda guerra
Strauss (1908- que utiliza para lograr sus
objetivos. mundial a mediados
2009) de la dcada de
-Busca explorar las interrelaciones 1950.
(las estructuras) a travs de las
cuales se produce el significado
dentro de una cultura
Modernismo Ren -Se centra en el terreno de la Surge en el siglo XV
Descartes subjetividad. se caracteriz por la abarca los comienzos
racionalizacin de la existencia del Renacimiento y la
tanto es as que llego a hablar de la
Reforma Protestante
"La diosa razn", antepone la razn
sobre la religin. hasta los ltimos aos
-Aparicin de los Estados nacin se del siglo XX. Tiene sus
reorganizan los territorios y se orgenes en Europa
procede a la creacin de la urbe, Occidental
Con miras conseguir un desarrollo
industrial capitalista y un progreso
econmico y tecnolgico y el
surgimiento de la burguesa.
-Se establece una constitucin que
encierra el conjunto de leyes que
controlan la sociedad. Para que se
facilite este control se crean tres
poderes estatales que ejerzan las
leyes en la ciudadana: el poder
ejecutivo, el poder legislativo y

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el poder judicial.
-Surge la Revolucin industrial..
Postmodernis Jean FrancoisL -Antidualista:. Valora y promueve el
mo yotard: pluralismo y la Asegura buscar los
intereses de "los otros" (los Surge durante la
Filsofo franc
marginados y oprimidos por las segunda mitad
s ideologas modernas y las
estructuras polticas y sociales que del siglo XX
las apoyaban).
-Cuestiona los textos.
-El giro lingstico: el lenguaje crea
la realidad.
- La verdad como perspectiva: o
contexto ms que algo universal.
No tenemos acceso a la realidad, a
la forma en que son las cosas, sino
solamente a lo que nos parece a
los humanos.

Cuadro comparativo Marxismo y Capitalismo como corrientes del


pensamiento
de las ciencias Sociales
Corriente Marxismo Capitalismo
del
pensamient
o

Tericos Karl Marx, Friedrich Engels. Adam Smith (1776)

Definicin Sistema filosfico, poltico y Sistema econmico y social basado en la


econmico basado en las propiedad privada de los medios de
produccin, en la importancia del capital
ideas de Karl Marx (1818- como generador de riqueza y en la
1883) y de Friedrich Engels asignacin de los recursos a travs del
(1820-1895), que rechaza el mecanismo del mercado.
capitalismo y defiende la
"en contraste con la economa agraria, el
construccin de una sociedad capitalismo est fundado sobre la
sin clases y sin estado; posibilidad de hacer fructificar el dinero,
aporta un mtodo de anlisis obteniendo intereses"
conocido como materialismo
histrico e influy en
movimientos sociales y en
sistemas econmicos y
polticos.

El marxismo es una corriente


del pensamiento que debe su
nombre a Karl Marx, filsofo
alemn creador del
socialismo cientfico
Conceptos Doctrina revolucionaria de Marx y
Bsico Engels; constituye un sistema
ntegro y armnico de Los medios de produccin (tierra y capital)
concepciones son de propiedad privada.
filosficas, econmicas y poltico-
sociales

Surgimiento Dcada de 1840, tuvo por cuna la Modelo econmico que surgi en Europa
histrico lucha liberadora de la clase obrera durante el siglo XVI y logr imponerse en
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(contexto) y se convirti en expresin terica esa poca, fue bautizado como capitalismo.
de los intereses fundamentales de Entre sus principales caractersticas, se
dicha clase, en programa de su encuentra el acopio de capital como eje de
lucha por el socialismo y el la vida econmica.
comunismo.

Componente - el concepto de lucha de clases - Entre los factores que determinan que un
s centrales y se transforma en clase social. sistema sea considerado capitalista se
del modelo - mtodo est a la vez basado en la encuentran:
mecnica hegeliana comnmente -El tipo de propiedad de los medios de
terico
llamada como dialctica produccin y el tipo de acceso a los factores
explicativo de produccin.
- Crtica a la economa capitalista
( por la plusvala) -La presencia
- el concepto de ideologa de dinero, capital y acumulacin capitalista.
describe todas las consecuencias -La presencia de mercados de capital
de las formas de produccin de la y mercados financieros as como el papel
vida dentro del capitalismo. asignado a los mismos.
- El concepto de comunismo - La existencia de salarios monetarios y
abolicin del sistema de propiedad una estructura de clases ligada a las
burgus diferentes funciones dentro de la actividad
-El acceso a los medios de econmica.
produccin a los trabajadores, el - Factores macroeconmicos varios.
marxismo concluye que se lograra -El trabajo es proporcionado mediante el
una sociedad sin clases ofrecimiento de salarios monetarios y la
sociales donde todos vivan con aceptacin libre por parte de los
dignidad, sin que exista la empleados. La actividad econmica
acumulacin de propiedad
frecuentemente est organizada para
privada sobre los medios de
produccin por unas cuantas obtener un beneficio neto que permita a las
personas, porque supone que sta personas propietarias que controlan los
es el origen y la raz de la divisin medios de produccin incrementar su
de la sociedad en clases sociales. capital. Los bienes y servicios producidos
Eliminacin de la plusvala. son adems distribuidos mediante
mecanismos de mercado.

Conclusiones
El estudio de las corrientes de pensamiento de la sociedad actual, al
igual que la sociedad de cualquier momento histrico es de suma
importancia, pues de lo que se trata es de entender el comportamiento
humano y su impacto en la conformacin del pensamiento social por
encima de la individualidad, de entender sus acciones como un todo.

La seal que caracteriza a la actualidad es la rapidez con que se estn


desarrollando los procesos, que se gestaron en acciones sociales
anteriores, las cuales fueron conformando las ideas que hoy nutren el
cuerpo social. Por eso, conocer cmo los seres humanos han intentado
interpretar el funcionamiento de la sociedad para encontrar respuestas a
sus propias necesidades de convivencia y permitir repensar las acciones
colectivas y actuar en consecuencia. Logrando incrementar la posibilidad
de mejorar la calidad de vida de los seres humanos.

Referencias Bibliogrficas.

Aron, Raymont, 2004. Las etapas del pensamiento sociolgico. EDITORIAL


TECNOS (GRUPO ANAYA, S.A.). Madrid

Briones, Guillermo, 2002. Epistemologa de las ciencias sociales. ARFO


Editores e Impresores Ltda. Colombia

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Marx Carlos y Engels Federico, 1848. Manifiesto comunista. Ediciones
elaleph.com. Disponible en:
https://sociologia1unpsjb.files.wordpress.com/2008/03/marx-manifiesto-
comunista.pdf

Osorio, Francisco, 2007. Epistemologa de las ciencias sociales. Breve


manual. Ediciones UCSH. Chile.

Wallerstein, Immanuel, 1996. Abrir las Ciencias Sociales, Siglo XXI,


Mxico.

UNESCO 1984. Epistemologa de las Ciencias Sociales. Revista


internacional de Ciencias Sociales. Vol 102.

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