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Existendiferentesdefinicionesdeproyectos,entrelasqueseencuentranlassiguientes:
INTRODUCCION
Alelaborarlaintroduccindelinformefinaldelproyectosedebetenerencuentaquelamisma
debe estar redactada dndole respuesta a la siguiente pregunta Qu? Cmo?, PARA QUE?
Ejemplo: Se redacta como la declaracin que realiza un abogado en una sesin, es decir
informar al jurado a travs de un breve resumen de los investigados. En este caso los
vencedores hacen un breve resumen de los hechos investigados para informar a los
espectadoreselproblemaproyectado.
ENLACUALEXPLICAREMOS:
1.Quequeremoshaceryconqufinalidad
2.Dondelovamoshacer,esdecir,ellugarexactodondedesarrollaremoselproyecto.
3.Comolograremoshacerlorealidadyquemedidastomaremosenloeconmicoyenlotcnico
paraello.
4. Cuando pensamos hacerlo y cuanto tiempo necesitamos para que sea provechoso para
todos.
5.Comovamosacostearlosycuantopudiramosnecesitarparaquealcancemoselxito.
6.Quienesparticiparemosyquienestendrnlaresponsabilidaddedirigiryquienestendrn.
Proyectos
Las propuestas son para hacerlas, es el dicho popular. Pues un proyecto es una buena forma
de plantear una propuesta que requiere apoyo. Las organizaciones, asociadas o grupos
comunitarios tienen la posibilidad de sacar adelante sus propias ideas en beneficio de la
poblacin, econmico, educativo, de infraestructura, o de cualquier tipo y que pueden ser
presentados a entidades estatales locales, regionales, o nacionales, instituciones privadas no
gubernamentalesoagenciasinternacionalesdefinanciacin.
Diagnostico
Esladescripcindelosproblemasdelacomunidadyengenerallavidacomunalysudinmica
para que un diagnostico sea completo debemos recopilar datos sobre la ubicacin geogrfica
de: lugar, sus vas de comunicacin o situacin del transporte, la historia de la comunidad o
grupo, los recursos naturales que existen, los problemas ambientales que sufren, las
actividades productivas a las que se dedican los pobladores, la situacin educativa de la
comunidad, espacios recreativos que existen, medios de comunicacin que emplean las
personas.Podemosconsultarmapas,croquis,dibujos,informesdeinstitucionesocentrosde
investigacin. Tambin podemos recopilar informacin con ayuda de la comunidad mediante
testimonios, pronunciamientos, entrevistas, encuestas, cartas u opiniones. El diagnostico
requieredeunabuenalabordeobservacin.
Cmopresentamosnuestroproyecto?
Es muy sencillo. Trata de que otros comprendan lo que queremos ser de manera detallada.
Bsicamente,elproyectoesunaconstruccin,apartirdelarealidad,quedebereflejarpasoa
paso,laformacomoresolveremosunanecesidadoproblema.
Realizar encuentros de Construir Publicar Todos los objetivos deben ser claros y
realistas,posiblesdellevaracaboeneltiempoyconlosrecursosprogramados.
Objetivosgeneralesyespecficos
Quesepersiguenconelproyecto,trasmitiendoquemejorasestamosbuscandoconeste,tanto
demanerageneralcomodemaneraespecfica.
ArrancamospreguntndonosCuleselproblemaquequeremosayudararesolver?Esdecir,
ejemplo:siloqueestpasandoesqueloscultivosseestndandodemaneradesordenadayno
estamosaprovechandoalmximolastierras,locualocasionadesempleo,empobrecimientoy
alaventadelosbienes.
Sabiendoesto,imaginamoslasituacinyaresuelta,esdecir,unidadesproductivasintegradas
ygenerandoempleosustentable,garantizandolaseguridadalimentaria.
Objetivogeneral
Es cogiendo un verbo que nos sugiera la posibilidad de alcanzar esa situacin. Consiste en
descubrirlasituacinidealfutura(elultimo),quesedeseaalcanzaratravsdelproyecto.Este
objetivo est concebido a mediano o largo plazo dependiendo de la magnitud del proyecto. Se
debe responder a la pregunta Qu se quiere lograr con la ejecucin del proyecto? El verbo
debeestarredactandoeninfinitivo(ar,ir)ysedebesealarlaconductadeseadayelpatrnde
rendimiento(enqutiemposerealizara).
Objetivosespecficos
Todo objetivo se inicia con un verbo que denota lo que queremos lograr en cada fase del
proyecto.
Porejemplo,paraalcanzarloquenospropusimosarriba,podramosplantearlosprimeroalgo
ascomo:
Croquisdelsitiodondeseejecutaraelproyecto.
Originalycopiadelproyecto.
Presupuestodeobras,insumosyservicios.
Firmasdeaprobacindelacomunidadbeneficiaria.
Aprobacin del consejo local o estadal de polticas pblicas del sector (en el caso de que el
proyectoseintroduzcadirectamentealFIDES).
LAMATRIZSELEAPLICAALPROBLEMAONECESIDADSELECCIONADO
FAnlisisderecursos:capital(dinero)recursoshumanos,activosfijosactivosnotangibles.
Laconsolidacindelasdiferentesactividadesdelacomunidad(cooperacin).
OAnlisisdelentorno:Estructuradelacomunidad,industria,centroscomercialescercanos.
D Anlisis de riesgo: Con relacin a los recursos y a las actividades del o los proyectos:
Desventajaqueseobservaenlacomunidadoproblemtica,apata,situacinubicacional.
METODOLOGAPARALAELABORACINDEPROYECTOS
rboldeProblemas
(ElaboradoyrevisadoporG.LeninTorresL.desdediferentesfuentesrespectivamentesealadas.)
Social,http://wwwsaspm.com/.
2.Reconocimientos:rboldeProblemasesunaadaptacinparaelSASdeunatcnica
ampliamente utilizada en el campo de la investigacin participativa (en especial, consulte
FASIDenLecturasyEnlacesElectrnicos).
3.CuleselobjetivodelrboldeProblemas?
ElrboldeProblemasleayudaaanalizarlascausasyefectosdeunprimerysegundoniveles
enunproblemacentral.Cabedestacarquelaelaboracindeunejercicioadecuadoyprofundo
del
anlisis del problema nos permitir adems definir los posibles objetivos y las rutas de
solucin.
4.CulessonlosprincipiosquerigenelrboldeProblemas?
Parahacerlefrenteaunproblemanecesitarcomprenderqulocausayculespodran
serlosefectos.
La comprensin de la forma en que diferentes actores consideran las causas y efectos de un
problemapuedeserimportante.
5.Primerospasosdelmtodo
a)Tronco.Identificarelproblema:Enelcasodelacompaamientoapersonasquehayan
vivido una violacin a Derechos Humanos o de discriminacin. Es importante pregunta y/o
identificarlaproblemticaqueconsideramsimportanteourgente.
b)Ramasyhojas.Examinarlosefectosqueprovocaelproblema:Quefectoshatenido
dichoproblema?cmosemanifiestaelproblema?(Ensteespacioesimportantetener
claro que es importante colocar slo los que existen en este momento y que se pueden
observar)
c)Races:Identificarlascausasdelproblema:Porqusehaproducidoesteproblema?,
cul es el origen del problema? (en ste espacio pueden existir causas de primer nivel y
segundonivelquesonaquellasquehanoriginadoelprimernivel)
RamasyhojasTroncoRaces
METODOLOGAPARALAELABORACINDEPROYECTOS
Examinarlosefectos:Escaseseconmicapues
esnicafuentedeempleo,faltadeatencin
Ramasyhojasmdica,embargodecosascompradasa
crdito,etc.
Identificarelproblema
TroncoEjemplo:Despidoinjustificado.
Identificarlascausas:Discriminacinpor
Racesgnero,jefemachista,nosefirmacontratos,
quierenreducirlacduladetrabajadores.
5.Segundospasosdelmtodo:
a)Establecerlasituacindeseada(definirlosobjetivosparalasolucin).
b) Identificar medios para la solucin del problema (se construye buscando las situaciones
contrariasalasindicadasenelrboldelproblema).
I.Efectossetransformanenfines
II.Causassetransformanenmedios
c)Definiraccionesyconfiguraralternativas(severificalalgicaypertinenciadelrbolde
objetivos,sielnegativonoesinmediatohayunproblemaenelrbolCausasEfectosyesel
momentodeeliminarredundanciasydetectarvacos)
FINES:Teneruntrabajoquemepermitasustentarmeeconmica,contarconEfectosservicio
mdico,pagarlosproductoscompradosacrdito,etc.
ProblemaDespidoInjustificado
ESTUDIODIAGNOSTICO
1)Caractersticasfsicasnaturalesdelacomunidad:UbicacinylmitesdelaComunidad.
2)ContextoHistricodelacomunidadunabreveresea,hechosrelevantesdelacomunidad
4)Recreacinydeporte:instalaciones,organizacionesdeportivas.
5)Salud:Serviciosasistencialesdeprevencin,enfermedadesmsfrecuentes.
7)Contextopolticonivelparticipacincomunitariatipodeagrupacin(asociaciones,juntade
vecinos,cooperativas)
DATOSDELPROYECTO
Esimprescindiblequeelnombredelproyectoesteacordeconsuobjetivo.
JUSTIFICACION
Es dar las razones de por qu priorizamos unos problemas y explicar cmo el proyecto
contribuir a disminuirlos o solucionarlos. En la justificacin se aclara entonces porque se
harelproyecto.Esimportanterespaldarladecisinquesetomodedesarrollarunproyecto
especifico con datos estadsticos y razones de peso, el cubrimiento geogrfico y humano el
mismo y los beneficios directos o indirectos. Si el proyecto es presentado ante una entidad
estatal,puedeservirdemuchaayudaunsustentoconstitucional,legalonormativodelmismo.
JUSTIFICACIONYANTECEDENTES
Se debe describir las razones o los argumentos que justifican o fundamentan la ejecucin del
proyecto.
Se requiere comprender Cul es la prioridad y urgencia de ejecutar el proyecto? Por qu el
proyectoqueseplanteaeselmsadecuadooviable?
Describiremos nuestra comunidad en sus aspectos geogrficos y sociales, as como el
problemaquequeremosresolver.
OBJETIVOS
Un objetivo es lo que se requiere lograr con el proyecto qu queremos hacer? Qu cambios
deseamosalcanzar,antelasnecesidadesencontradaseneldiagnostico?Elobjetivogenerales
lo que se quiere obtener con el proyecto a largo plazo. Ejemplo: generar concientizacin
Contribuir con el mejoramiento de Fortalecer la organizacin Los objetivos especficos se
definen a travs de los objetivos generales y son los logros que queremos alcanzar a corto
plazo.
CRONOGRAMA
Para cumplir con los objetivos se deben desarrollar actividades concretas y por eso es
importantedecirloyquetiempotomaracadaactividadenunlapso.
Porejemplo,cuantassemanasnostomaraempezar,encuantodesarrollaremoselproyectoen
cuantotiempoloculminaremos.
Hay que agregar un tiempo para evaluar todo lo que se hizo. Una tabla como esta nos va a
ayudarmuchoyasnosdamoscuentasinosestamosquedandodormidos.
ACTIVIDADES
Sehacenenfuncindelosobjetivosespecficosdelproyecto.Debenseracordadosenconjunto
con los participantes del proyecto y no por imposicin de unos pocos. Ejemplo: Asambleas,
vistas,culminacionesetc.
DURACINDELPROYECTO
RECURSOS
Se clasifican en recursos materiales, que son las cosas que necesitamos para el proyecto
(herramientas, terrenos, insumos, transporte, locales, etc.) Recursos humanos, que son las
personasqueparticipanenelproyecto(monodeobra,coordinadores,organizacin,hombres,
mujeres y hasta nios y nias). Y recursos financieros o costos que se especifican en el
presupuesto
DATOS DE LA ORGANIZACIN CIVIL O COMUNIDAD BENEFICIARA DEL
PROYECTO(ENCASODETENERCOOPERATIVAOMICROEMPRESA)
Identificando y presentando nuestra organizacin con su nombre, direccin, telfonos, datos
deregistro,suantigedadylasexperienciasentrabajoscomunitariosRIFNIT.
Tambin es importante anexar un breve resumen de cada uno de nosotros, as como el papel
quedesempearemosenlaejecucindelproyecto.
Impulsarlatransferenciadecienciaytecnologahaciaelprocesodecultivoslocales,conelfin
deoptimizarlaexploracindelatierra.
Sealandolosresultadosparcialesointermediosquedebenalcanzarelproyectoparalograrel
objetivogeneral.Estnconcebidosacortoplazo.
SedeberesponderalapreguntaCulessonlosresultadosparcialesintermediosquehayque
lograrparaalcanzarlosobjetivos,generales,delproyecto.
METAS
Describe cuanto queremos lograr, cuando lo queremos y de que calidad. Ejemplo: que cada
messeefectuuncursodeQueduranteelsemestresehayasembrado3hectreas
Respondiendo con otra pregunta: Cuntas personas se van a beneficiar con la accin de la
propuesta comunitaria? Las metas deben ser mediables. Es decir, como una de las tareas es
decir el desempleo podemos especificar cuantas personas se van a integrar en la cadena
productivaencadaunadelasfases.
La definicin de un buen objetivo y de la determinacin de unas metas realistas, nos van a
permitir un alto ndice de xito, por eso es que debemos ser muy honesto con nuestras
habilidades y hasta donde podemos llegar, para que luego nadie se sienta defraudado y el
proyectoledunarespuestarealalproblema.
PLANOPERATIVO
Nos respondemos las siguientes preguntas Cules son las actividades necesarias para
alcanzarlosobjetivos?(visitas,charlas,talleres,reuniones,gestionesanteinstituciones,etc.)
En qu momento vamos hacer esto o lo otro y cuanto vamos a demorar en cada caso? Qu
vamos a necesitar?, (laminas, marcadores, volantes informativos, etc.) Quines se van a
ocupardecadacosa,paraquenadaquedeenelaire?
PRESUPUESTO
Es otro aspecto en la cual vamos a ir viendo, actividad por actividad, cunto dinero vamos a
necesitar.
Nos proyectamos hacia el futuro y nos imaginamos con el lpiz en la mano en un saln
escribiendo en una pizarra y anotamos: lpiz tanto, alquiler de saln, alquiler de pizarra.
Sumamos y vamos conociendo cuanto nos va a salir cada cosa, claro si la comunidad cuenta
con recursos esto tambin se incluye el presupuesto. Este presupuesto debe incluir un 0,1%
aportando por nuestra organizacin, que pudiera ser en mano de obra. Tambin debe
contemplarseun0,3%enlaformulacinyelaboracindelproyecto.
EVALUACIN
Nospermitesabersielproyectofuncionoonoyparalaexperienciaenproyectosfuturos.Enla
evaluacindebemosdeterminarlaeficaciadelproyecto,esdecirelgradodecumplimientode
propsitos,objetivosymetas.Tambinevaluamoslaeficiencia,oseaeltiempoyrecursosque
se invirtieron con respecto al logro de los objetivos. Existen dos tipos de evaluacin: una
peridicaqueseefectacadaciertotiempo(mensual,bi,triosemestralmente)ynospermite
hacer correcciones o ajustes y otra final cuando el proyecto se ha terminado, realizada con
respecto a los objetivos y metas totales del proyecto. Hay muchos modelos de evaluacin, lo
msimportanteesquetodaslaspersonaspuedanparticiparexpresandosusopiniones.
Qudocumentosnecesitamospresentar?
ProyectoSocioCultural
CaractersticadeunProyectoSocioCultural
Sebasaenundiagnsticosocioculturalcomunitario(requisitoindispensable)
Responde a la estrategia trazada, de acuerdo a la poltica cultural, para un perodo
determinadodetiempo.Noesrecurrente,perosidebeserunproyectosustentable.
Desata procesos de promocin y animacin cultural, donde la comunidad alcanza su papel
participativoyprotagnico.
Esgeneradoporactivistasculturalesquehacenvidaysonpartedelascomunidades.
Aunque le es inherente al proyecto de desarrollo sociocultural los procesos de promocin y
animacin sociocultural, el mismo se identifica por una misin particular, sin excluir otros
aspectosdelaproblemticasocioculturalquesepretendetransformar.
Tanto en su diagnstico, diseo, instrumentacin, como en su evaluacin, tiene carcter
participativodelos(as)ejecutores(as)ydelos(as)beneficiarios(as).
UnProyectoSocioCulturalComunitariopuedeser:
Reconstruccin(memoriashistricas,tradiciones,mitos,entreotros)
Preservacin
Revalorizacin
Valorizacin
Identificacin
Intercambio
Creacinartstica
Apreciacinartstica
Lineas*Proyectos*
1*Protegeryconservarelpatrimonioculturalomanifestacionespropias
delaidentidadlocal(municipio)
P*Publicacionescontentivasdeinvestigaciones,censos,inventariosyregistrosdelpatrimonio
local,tradicionespopularesy/oculturales.
Intercambioculturalintermunicipal.
3*Conservacindelambienteylosrecursosnaturales.
P * Recuperacin, habilitacin y mantenimiento de espacios para el uso en actividades
culturales.
Reciclajededesechosslidosenelaula,laescuelaylacomunidad.
Incorporacindecontenidoculturalenlapromocintursticadelazona.
4*Apoyoyestmuloacolectivosdesfavorecidosominoras.
P*Fomentodelalecturaenlascomunidades.
Formacinartsticaculturalbsicaadocentesdelasescuelasyplanteleseducativosrurales.
Actividadesdecalle(Cine,Teatro)
Mecanismosdecomercializacindeproductosindgenas.
5*Desarrolloendgenocultural
P*Programasdeformacinsociopolticaenelsenodelascomunidades.
Mecanismos para la gestacin, articulacin y ejercicio del poder popular, como proceso
constituyentedecadamunicipio.
Desarrolloendgeno,cambiosenlaproduccinsocialimpulsodelaeconomasolidaria.
6*Lainvestigacincomoherramientadereconstruccindelosacervos
culturalesdelossectorespopulares.
P*Reconstruccindelasmemoriashistricas.Memoriasrebeldes.
Lasabiduraancestralypopular,unaestrategiaparaelfuturo.
Palabrasysonidos,lopropioylodiverso.
Reconstruyendonuestroscalendariosfestivos.
Memoriavisualybibliogrficaparaelconocimientodenuestrahistoria.
Reconocindonosenladiversidad.
Enriqueciendonuestrorepertoriosimblico.
Diversidaddeculturas,diversidaddeestticas.
Tcnicaseinstrumentosrecomendablesautilizar:
OBSERVACIN
ENCUESTAS
ENTREVISTAS
ANALISISDEDOCUMENTOS.
GRUPOSDEDISCUSIN.
SONDEOSDEOPININ.
LLUVIADEIDEAS.
OTROS
LaLLuviadeIdeas
Tcnicadegrupoparagenerartantasideascomoseaposible,enunperiododetiempobreve,
estapermitelaparticipacindelgrupodemaneralibre,enrgicaycreativa,siendoexpresada
demaneraindividual.
CUNDOSEUTILIZA?
Lalluviadeideasesmuytilcuandosetratadeproducirideassobreproblemas,necesidades,
aspectos para mejorar, posibles causas, otras soluciones y oposicin al cambio. Esta
herramientainvitaatodoslos(las)miembros(as)delgrupoaparticiparyayudaadeliberar
con mayor amplitud al grupo y tener as otras perspectivas. Contribuye adems a mostrar la
mayor cantidad de ideas posibles en corto perodo para que las ideas se propaguen por la
influenciaqueejercenentreellas.Peronosirveparasustituirlosdatos.