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CONECTORES - 2
(Cont.)
4. Adversativos: Conjunciones, preposiciones y adverbios que conectan ideas contrapuestas y que pueden
ser de cuatro tipos:
a) Restrictivos: Los que presentan una correccin o restriccin en el juicio de la primera oracin pero no
incompatibilidad.
Es una obra muy buena, pero no la mejor.
Al paseo fueron todos, excepto uno que estaba enfermo.
Otros nexos restrictivos: sin embargo, mas, no obstante, antes bien, con todo, ms bien, fuera de, salvo,
menos, pese a ello ( a eso,a esto, a todo), a pesar de ello (de eso, de esto, de todo), aunque
(concesivo que puede ser restrictivo en oraciones como: Era silencioso, aunque no siempre).
b) Oposicin total o antnima: Aquellos que indican incompatibilidad absoluta entre los elementos que
coordinan.
No est lejos como cremos, por el contrario, queda muy cerca.
Otros nexos: a la inversa, al revs, al contrario, mientras (que), en tanto (que)
c) Diferenciacin: Expresan diferencia o distincin entre los elementos que coordinan.
Patricia tiene predileccin por la lingstica, en cambio, Freddy prefiere la msica.
Otros nexos: mientras (que), a diferencia de, en tanto (que).
d) Exclusin: Indican exclusin o negacin absoluta de lo expresado en la primera oracin. El conector que
cumple esta funcin es correlativo, es decir, siempre va relacionado con un adverbio de negacin.
No fue Juan sino Pedro el que hizo ese dibujo.
Debe utilizarse sino que cuando se reitera el primer verbo en el segundo perodo o cuando se incorpora un
verbo diferente: No slo vende artesanas sino que las fabrica (ntese que en este ejemplo no se establece
una exclusin, sino que se aade informacin).
Otros nexos: Nosolo, nosolamente.

5. Concesivos: Las oraciones subordinadas concesivas manifiestan una dificultad u objecin para que se
realice la accin del verbo principal; esta dificultad, sin embargo, no impide el cumplimiento de la accin
verbal.
Aunque llueva, saldr a pasear.
No obstante su corta edad, era una persona muy madura.
A pesar de los cortes de electricidad, hemos podido estudiar.
Lleg a la orilla, aun cuando no saba nadar.
Ayudar a esas personas, pese a lo desleales que han sido conmigo.
Otros nexos: por ms que, si bien, as, bien que, mal que, por mal que, por mucho que; diga lo que diga, sea
como sea, sea cual fuere, haga lo que haga.

Ejercicio N 4 (Apresto nivel bsico): CONJUNCIONES ADVERSATIVAS Y CONCESIVAS

Complete las oraciones con el conector ms adecuado.
1. Eso no es lo que yo he dicho, . lo que t sealaste.
2. su cuadro febril alarm a los doctores, se disip a las pocas horas.
3. La Ley de Dependencia apenas se est aplicando en Madrid; ., en el resto de Espaa,
ya favorece a ms del setenta por ciento de las personas afectadas.
4. Me gusta esa camisa negra, prefiero la verde.
5. su mujer ya no es su amada, l quiere tener un hijo con ella.
6. No mostr sorpresa alguna en su rostro, lo inesperado del encuentro.
7. La ciencia ha avanzado mucho, ., hay muchos problemas sin resolver.
8. Audax Italiano gana en su campo; Palestino perdi en su propia cancha.
9. La primera unidad presentar los distintos tipos de discursos, la segunda, las pocas
literarias.
10. el cansancio se haba apoderado de ellos, no pospusieron la reunin.
11. No olvidaban el sentido del humor el trabajo era duro y no permita distracciones.
12. Pedro tom su caf con mucha azcar, , Jorge, con endulzante.
13. No se trata de acompaarme siempre, . ests cuando te necesite.
14. se haba planeado como una presentacin atractiva, slo unos pocos periodistas
estaban en el lugar.

6. Causales: Conjunciones y mayoritariamente locuciones conjuntivas que sirven para coordinar las
oraciones, de las cuales la iniciada por el conector, indica causa, razn o motivo de lo expresado en la otra:
Lleg atrasada a clases porque se qued dormida. Por haber faltado continuamente a su trabajo,
ser despedido.
Otros nexos: pues, puesto que, ya que, dado que, debido a, por cuanto, a causa de, a raz de, en vista de que,
en razn de que, visto que, que, como.
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7. Consecutivos: Conjunciones y locuciones conjuntivas que encabezan la oracin que es consecuencia,

resultado o efecto de lo planteado en una oracin anterior, por ello estos conectores van siempre entre las
dos oraciones que relacionan.
Jug mal, por eso lo reemplazaron. Llovi tanto, que se inund.
Falt sin aviso por una semana, por lo cual fue despedido.
Tiene la prueba ms importante del ao, por lo tanto, se quedar estudiando en casa.
Otros nexos: por ello, por esto, por ende, por tanto, por consiguiente, por esta razn, en consecuencia, luego,
entonces, que, as que, pues, as pues, de modo que, de manera que. Adems puede ser utilizada la
conjuncin que con los antecedentes: tan, tanto, tal.
Ley tanto tiempo que se le cans la vista. Estaba tan entusiasmado que no le import el
paso del tiempo.

8. Finales: La oracin subordinada expresa finalidad o intencin del verbo principal.

Para salvar su vida tuvo que correr. Lo dijo en voz alta, para que ellos pudieran orle.
Lo llev al parque con el fin de que se distrajera.
Otros nexos: a fin de que, a que, con el propsito de, a objeto de, con objeto de.

9. Condicionales: Adverbios, conjunciones y locuciones de ambos tipos. La oracin subordinada es la

condicin para el cumplimiento de la oracin principal.
Ir a esa fiesta si vienes conmigo. Te ayudar, siempre que t tambin trabajes.
Ir a verte, a menos que surja un imprevisto.
Otros: solo si, siempre y cuando, con tal de (que), a condicin de (que), en caso de (que), mientras (que), en
tanto (que), a no ser que, salvo que. Las condicionales a menos que, a no ser que y salvo que tienen sentido
negativo. Con las condicionales si y solo si se conjuga el verbo principal en modo indicativo, con los otros
condicionales se conjuga en subjuntivo.

Ejercicio N 5 (Apresto nivel medio): CONJUNCIONES CAUSALES, CONSECUTIVAS, FINALES Y

CONDICIONALES
Elija la opcin con el conector ms adecuado.
1. Viajaremos al sur en bus apreciar mejor el paisaje.
A) y, entonces B) por C) para

2. Comprar ese automvil el vendedor mantenga el precio original.

A) si B) siempre que C) porque

3. Me llevar ese libro de Jos Saramago, no est en la biblioteca.

A) a menos que B) aun cuando C) solo si

4. Te llam vinieras al concierto.

A) puesto que B) para que C) con tal de que

5. no me alcance el tiempo, contestar todo el ensayo.

A) Mientras B) Siempre y cuando C) Salvo que

6. Jams hables de poltica ..que te informes primero.

A) a menos B) siempre C) puesto

7. Se acerc a la vendedora preguntar por el costo del vestido.

A) hasta B) con el propsito de C) pese a

8. Mi mam har una torta nosotros le ayudemos.

A) solo si B) con tal de que C) s
9. terminar pronto la lectura del libro, se apresur a despedir a sus amigos y se encerr
en su habitacin.
A) A causa de B) Pese a C) A fin de

10. Prefiero quedarme estudiando y no ir a la fiesta, mi asistencia sea obligatoria.

A) salvo que B) mientras que C) por lo que

11. no enmiendas el rumbo, tus resultados sern poco satisfactorios.

A) A no ser que B) Solo si C) Siempre que
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12. Sus amigos y compaeros haban colaborado econmicamente atenuar el costo de

la hospitalizacin.
A) , es decir, B) con el objetivo de C) , a pesar de

13. Como era de baja estatura, debi empinarse alcanzar el frasco de mermelada.
A) a fin de B) y, al fin, C) y, por eso,
10. Temporales: Adverbios y frases adverbiales que se utilizan como complemento circunstancial de tiempo
o como parte de una oracin subordinada que se relaciona con el tiempo del verbo principal.
Justo cuando salamos, comenz a llover. Apenas termine la tarea, saldr a jugar
Si quieres viajar debes llegar antes de la hora (denota sucesin inmediata).
en que sale el avin. Despus de una agotadora jornada, slo
Puedes leer mientras la esperas (denota deseaba llegar a casa.
simultaneidad).
Otros nexos: an, todava, previo a, luego, luego de; nexos de simultaneidad: mientras tanto, en tanto, entre
tanto; nexos de sucesin inmediata: apenas, en cuanto, no bien, tan pronto como.
Las locuciones ya que, as como, as que, pueden ser utilizadas en sentido temporal bajo el significado de en
cuanto o apenas:
As que termines tu trabajo, ven a mi casa.

11. Comparativos: Oraciones subordinadas adverbiales que comparan la cantidad o cualidad entre dos o
ms cosas.
Era igual a su madre.
El ftbol es ms popular que el tenis en nuestro pas.
Result peor el remedio que la enfermedad.
La comparacin puede establecerse en trminos de igualdad o desigualdad.
En la de igualdad se emplean los nexos: como, as como, tal como, cual, tal cual, as tambin, al igual que, lo
mismo que, tan ... como, tanto ... como, tanto ... cuanto.
La comparacin de desigualdad puede ser: de superioridad: ms ... que, mayor ... que, mejor ... que.
O de inferioridad: menos ... que, menor ... que, peor ... que.

Ejercicio N 6 (Apresto nivel medio): CONJUNCIONES TEMPORALES Y COMPARATIVAS

Complete las oraciones con un conector adecuado.
1. Ella es estudiosa y ordenada que t, por eso obtiene buenos resultados.
2. lo llamaron, acudi a la oficina de los abogados.
3. Fue nominado para asumir la gerencia, el titular tomaba vacaciones.
4. Quera llamar su atencin, por eso se visti una pordiosera el da de su cumpleaos.
5. Llegaron justo salamos al parque.
6. se vieron, se abrazaron efusivamente.
7. El profesor la atender termine de aclarar las dudas de sus alumnos.
8. El profesor correga las pruebas los alumnos preparaban el examen final.
9. llegar a su destino tuvo que sortear varios obstculos.
10. Su matrimonio fue lo haba soado.

Ejercicio N 7 (nivel medio):7: USO DE DIVERSOS CONECTORES

Marque la opcin en que sea adecuado usar el conector que encabeza el ejercicio.
1. a pesar de ello (concesiva)
A) Era una mujer hermosa y exitosa, se senta muy satisfecha.
B) Tenan muchos problemas de comunicacin, acordaron viajar juntos de vacaciones.
C) Mi gratitud es tan grande, no s cmo expresarla.
D) Todos los alumnos participaron en el concurso de debate, obtuvieron el primer lugar.
E) La temperatura era agradable, no senta fro.

2. en otras palabras, (continuativa de reiteracin)

A) El hombre, el ser humano, es inteligente, sin embargo sus actos no lo son.
B) La biologa es una ciencia natural, estudia la vida.
C) Se aliment bien, tena hambre.
D) Trabajaba como mdico, tena dinero.
E) Tenan un gran parecido, eran hermanas.

3. a menos que (condicional)

A) No quiero ir a la playa estas vacaciones, sea a la cordillera.
B) Quiero ir de vacaciones, es a la cordillera.
C) No quiero ir de vacaciones, sea a la cordillera.
D) Slo quiero ir a la playa, no es a la cordillera.
E) No voy a la playa, sea a la cordillera.

4. ms an (continuativa de intensificacin)
A) Fue un gobernante severo, democrtico y populista.
B) Se consideraba sabio, dispona de toda la biblioteca para l.
C) Al leer las preguntas de la prueba, se sinti confiado, seguro de un buen resultado.
D) Avis que volvera temprano, maana a medioda.
E) Se senta feliz en su matrimonio, satisfecho.
5. de hecho (continuativa de corroboracin)
A) Tuvo una excelente participacin en el concurso de cuentos, le entregaron un
galardn.
B) Lleg atrasado a la primera hora de clases, llamaron al apoderado.
C) Me gustan las pelculas de terror, no voy al cine.
D) Sufra de artrosis, enfermedad degenerativa articular.
E) Utilizaba solecismos, son errores de uso lingstico en el aspecto lxico o sintctico.

6. mientras que (adversativa de diferenciacin)

A) Aprecio la literatura de Jos Saramago, no he ledo todas sus obras.
B) Habr armona, todos nos respetemos.
C) Se informaba a travs de la radio, no lea los peridicos.
D) Hizo el curso de conduccin, intentaba obtener su licencia.
E) Asisti a los cursos de guitarra, su hermano, a los de pintura.

7. por lo tanto (consecuencia)

A) Debes mejorar tu rendimiento acadmico, perders la beca.
B) La comunicacin se cort, no haba seal.
C) En la carretera hubo un grave accidente, debimos buscar una va alternativa.
D) Llamaron a la ambulancia, hubo un gravsimo accidente en la carretera.
E) El medio ambiente est en constante cambio, pueden ser hechos por los humanos o
por la naturaleza misma.

FUENTE: PDV, CEPECH, PUNTAJENACIONAL.CL