artes, 27 de agosto de 2013

DEFINICIN DEL MARCO TERICO

1. DEFINICIN DEL MARCO TERICOhttp://tesis-investigacion-
cientifica.blogspot.com/
El marco terico es integrar el tema de la investigacin con las teoras,
enfoques tericos, estudios y antecedentes en general que se refieren al
problema de investigacin. En tal sentido el marco terico segn Tamayo
(2012) nos ampla la descripcin del problema. Integra la teora con la
investigacin y sus relaciones mutuas[1].
Ahora bien, al construir un marco terico debemos convenir concentrarnos en
el problema de investigacin que nos ocupa, sin divagar en otros temas ajenos
al estudio. Un buen marco terico no es el que contiene muchas pginas, sino
el que trata con profundidad los aspectos relacionados con el problema y
vincula lgica y coherentemente los conceptos y proposiciones existentes en
estudios anteriores; de manera que construir un marco terico no slo
significa reunir informacin, sino tambin ligarla, comentarla y analizarla.
Consecuentemente con ese principio entendemos que el marco terico es, en
cierto sentido una manera de pronosticar cmo ser aquel trabajo de
investigacin, puesto que se debe contar previamente con ideas o teoras a la
realizacin de la investigacin; en tanto esta ser el espacio en el que aquellas
ideas se pondrn en cuestin o se analizarn.
Es pertinente mencionar que el marco terico es el respaldo organizado en
argumentos tericos y referenciales que se le da al problema de investigacin.
Es la evaluacin, presentacin y pertinencia de enfoques y resultados de
teoras e investigaciones en diversas reas del conocimiento, los cuales han
abordado directa o indirectamente, una problemtica similar a la del proyecto
actual.
Por lo tanto el marco terico es general e incluye al marco de referencia que
ubica al problema de investigacin desde diferentes ngulos para enfocarlos
con una ptica que permita su estudio a travs del anlisis y segn encuadre al
problema.
1.1. Marco de Referencia
Para el desarrollo de este tems, sealamos que aqu se resalta la observacin,
descripcin y explicacin de la situacin a investigarse debe ubicar en la
perspectiva de lineamientos de carcter terico. Esto exige del estudioso la
identificacin de un marco de referencia sustentado en el conocimiento
cientfico; por consiguiente, cada investigacin toma en cuenta el conocimiento
construidos con antelacin, por lo que cada investigacin se apropia de parte
de la estructura terica ya existente.
Por otra parte, el conocimiento cientfico en su conjunto que comparte el hecho
de que se vale de un lenguaje para formalizar sus proposiciones, vale decir,
que el proceso de construccin terica -esto es, de explicaciones-, se apoya en
una base conceptual que se traduce en signos y smbolos dotados de un cierto
valor dentro de las proposiciones y de la misma estructura. El lenguaje al que
se hace referencia son la base lingstica y los conceptos sobre la que se
apoya. Esto exige del investigador la identificacin de un marco de referencia
que por las caractersticas descritas es de tipo conceptual y terico.
1.2. Marco Terico
El marco terico tiene dos aspectos diferentes. Por un lado, permite ubicar el
tema objeto de estudio dentro del conjunto de las teoras existentes con el
propsito de precisar en qu corriente de pensamiento se inscribe y en qu
medida representa algo nuevo o complementario.
Por el otro lado una precisin importante, el marco terico es una descripcin
detallada de cada uno de los elementos de la teora que sern directamente
utilizados en el desarrollo de la investigacin. Tambin incluye las relaciones
ms significativas que se dan entre esos elementos tericos.
De esta forma, el marco terico est determinado por las caractersticas y
necesidades de la investigacin. Lo constituye la presentacin de postulados,
segn distintos autores que hacen referencia al problema investigado y que
permite obtener una visin completa de las formulaciones tericas sobre las
cuales ha de fundamentarse el conocimiento cientfico propuesto en las fases
de observacin, descripcin y explicacin.
De acuerdo a esta visin sealamos, que el marco terico supone una
identificacin de fuentes primarias y secundarias sobre las cuales se podr
investigar y disear el estudio de la investigacin propuesto. La lectura de
textos, libros especializados, revistas, y trabajos anteriores en la modalidad de
tesis de grado son fundamentales en su formulacin. De igual manera la
capacidad de sntesis y compresin de textos por parte del investigador. No
existe una norma en cuanto a la extensin del marco terico a formularse en la
investigacin, por lo que es importante que quin lo presente lo haga de tal
forma que le permita obtener un conocimiento claro y concreto del mismo,
puesto que durante el desarrollo de la investigacin se ampliar y se
complementar.
1.3. Marco Conceptual
Todos los fenmenos que se suceden dentro del universo son tantos y tan
grandes que la ciencia tiene que estudiarlos separadamente y establecer los
lmites para cada uno de ellos, puesto que de otra manera no sera factible
investigar todo al mismo tiempo.
En virtud de lo expuesto es que en cada sector de la ciencia tiene sus propios
conceptos, elaborando un cdigo que establezca lneas de comunicacin entre
las personas que tengan la relacin con alguna rama de la ciencia. Por lo tanto
es importante que los conceptos no se confundan con los fenmenos, puesto
que el fenmeno es una construccin lgica de conceptos, mientras que el
concepto simboliza las relaciones empricas y los fenmenos que vienen
relacionados con el hecho.
Por lo que es imprescindible que todos los conceptos que se manejan dentro
de un rea de la ciencia se comuniquen a las personas interesadas con el fin
de unificar criterios y evitar interpretaciones equivocadas. En el marco
conceptual, el investigador no debe concretarse slo a la definicin de
conceptos, sino que debe referirse a los distintos enfoques que tienen los
autores sobre el problema que se est analizando.
Su funcin es definir el significado de los trminos, es decir, el lenguaje
tcnico que van a ser empleados con mayor frecuencia y sobre los cuales
convergen las fases del conocimiento cientfico -tales como la observacin,
descripcin, explicacin-. Con base en la teora presentada y el enfoque
individual del investigador, ste define y delimita conceptualmente los trminos
que pueden aparecer involucrados en las variables de investigacin, sntomas
y causas del problema, en los objetivos planteados o en el marco terico.
Como ejemplo se encuentra: para una investigacin sobre organizacin se
definir: sistema, autoridad, comunicacin y jerarqua.
Si es de economa internacional: reservas internacionales, balance de bienes y
servicios, tipos de cambio, divisas, etctera.
Si es de una investigacin biolgica: taxonoma. Vida, organizacin jerarqua,
hbitat, entre otros.
En consecuencia, en una investigacin el nmero de trminos bsicos a definir
queda al criterio de cada investigador, lo importante es no manejar conceptos
en el estudio que den lugar a interpretaciones equvocas.