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Seminario de Grado
Profesores Responsables:
Jaime Astete A.
Horacio Sanhueza B.
Resumen
1. Introduccin 1
2. Marco De Referencia Del Estudio 3
3. Material y Metodologa de Anlisis 7
3.1. Material 7
3.2 Tipo de Investigacin 7
3.3 Diseo de la Investigacin 8
3.4 Instrumentos 8
3.5 Universo 8
3.6 Marco Muestral 8
3.7 Muestra 9
3.8 Variables clave 9
4. Presentacin y Discusin de Resultados 12
5. Conclusiones 30
6. Bibliografa 32
7. Anexos 33
NDICE DE GRFICOS.
1. Introduccin.
Temporales.
- Mujeres embarazadas.
- Personas con secuelas temporales por accidentes.
- Mayores de 60 aos con reflejos y capacidad fsica disminuida.
- Personas en rehabilitacin post quirrgica.
- Personas que llevan coches de paseos o bultos, personas obesas.
Permanentes.
Personas con discapacidad fsica motriz:
- El ambulatorio, quien tiene la capacidad de ambular y actividades
asociadas en forma parcial.
- El no ambulatorio, cuyo desplazamiento puede ser logrado a travs de sillas
de ruedas.
Personas con discapacidad sensorial:
- La sordera corresponde a un resto auditivo imposible de amplificar,
requiere una alternativa visual, iluminacin adecuada que permita una clara
lectura labial.
- El hipo acstico presenta un resto auditivo que se puede rehabilitar,
requiere de acondicionamiento acstico del entorno, sistema de sonorizacin
asistida y duplicacin de la informacin de la informacin verbal a travs de
grficas o seales luminosas.
- La ceguera, presenta la prdida total de la capacidad de ver, requiere
espacios libre de riesgo, informacin tctil y auditiva que permita la
suplencia sensorial.
- La disminucin visual, puede ser leve, moderada o severa y puede
presentar dificultad para percibir los colores, disminucin de campo visual,
etc. Requiere una iluminacin que potencie su resto visual, colores en
contraste como elementos de orientacin y un tamao adecuado de la
informacin mgica y escrita.
6
3.1 Material.
Fuentes Primarias: Para la recoleccin de datos se realiz una serie
encuestas tipo cuestionario y entrevistas.
Las personas con discapacidad que fueron encuestadas pertenecen a:
- Agrupaciones de discapacitados (PcD) enroladas en el Departamento
Social de la Ilustre Municipalidad de Valdivia. (Directora Mara Luisa Saint-
Jean). En caso se contact a la Organizacin Ciegos del Sur y Agrupacin de
Discapacitados de Valdivia, Ren Dualde y Vctor Soto son los respectivos
presidentes.
- Los cuestionarios se realizaron a travs de manera personal con preguntas
sobre el tema con las cuales pudo interpretar los resultados y despus emitir
las correspondientes conclusiones.
3.4 Instrumentos.
Los instrumentos que se utilizaron para la recoleccin de
informacin fueron dos cuestionarios (adjuntados como anexos), uno era
destinado a estudiantes universitarios con el fin de ver los conocimientos en
general que poseen en cuanto temas ligados a la discapacidad, como
accesibilidad o barreras arquitectnicas, entre otras cosas. Por otra parte, el
cuestionario aplicado a las personas con discapacidad fue realizado en forma
de entrevista, esto por las condiciones que presentaban dichas personas, ya
que en general son muy tmidas.
3.5 Universo
Se puede decir que est compuesto por jvenes universitarios
como ya se mencion anteriormente y personas con discapacidad fsica y
visual que fueran asociadas a la Agrupacin de Discapacitados de Valdivia,
y la Organizacin Ciegos del Sur. La cual tiene alrededor de 30 miembros
activos, de los cuales se entrevist a 14 y por otra parte, la Organizacin
Ciegos del Sur, que tiene aproximadamente 25 socios activos y miembros
colaboradores, de los cuales se entrevist a 8.
3.7 Muestra.
Los cuestionarios dirigidos a personas sin discapacidad fueron
aplicados, de forma al azar, a estudiantes de la Universidad Austral de Chile.
Por otra parte las entrevistas y cuestionarios realizados a personas con
discapacidad fueron aplicados a 14 de un total de 30 miembros activos de la
Asociacin de Discapacitados Fsicos de Valdivia y a 8 de un total de 25
miembros activos de la Organizacin Ciegos del Sur.
3.8.1 Accesibilidad.
Tener acceso, paso o entrada a un lugar o actividad sin
limitacin alguna por razn de deficiencia, discapacidad, o minusvala.
Accesibilidad Urbanstica: referida al medio urbano o fsico. Accesibilidad
Arquitectnica: referida a edificios pblicos y privados. Accesibilidad en el
Transporte: referida a los medios de transporte pblicos. Accesibilidad en la
Comunicacin: referida a la informacin individual y colectiva.
(Instituto de Mayores y Servicios Sociales citado por Servicio Nacional de la
Discapacidad. Junio 2010. <http://www.fonadis.cl/glosario/index.php>.
Accesado 2010 Abril 25).
3.8.2 Barreras.
Son todos aquellos factores ambientales en el entorno de una
persona, que, por ausencia o presencia, limitan el funcionamiento y crean
discapacidad. Estos incluyen aspectos como un ambiente fsico inaccesible,
falta de tecnologa asistencial apropiada, actitudes negativas de las personas
hacia la discapacidad, servicios, sistemas y polticas que no existen o que
especficamente dificultan la participacin de todas las personas con una
condicin de salud que conlleve una discapacidad.
(Organizacin Mundial de la Salud 2001 citado por Servicio Nacional de la
Discapacidad. Junio 2010. <http://www.fonadis.cl/glosario/index.php>.
Accesado 2010 Abril 25).
10
3.8.3 Discapacidad.
Segn la Organizacin Mundial de la Salud, OMS, en su
clasificacin Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalas
(CIDDM), publicada en 1980, una discapacidad es toda restriccin o
ausencia (debida a una deficiencia) de la capacidad de realizar una actividad
en la forma o dentro del margen que se considera normal para un ser
humano. En la nueva Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la
Discapacidad y de la Salud (CIF), aprobada en el 2001, discapacidad aparece
como un trmino bal para dficit, limitaciones en la actividad y
restricciones en la participacin. Denota los aspectos negativos de la
interaccin entre el individuo (con una condicin de salud) y sus factores
contextuales individuales (factores ambientales y personales).
(Servicio Nacional de la Discapacidad. Junio 2010.
<http://www.fonadis.cl/glosario/index.php>. Accesado 2010 Abril 25).
Discriminacin.
Consiste en la restriccin o supresin de las igualdades de una
persona o grupo humano para el acceso a bienes y servicios, ya sea por
motivos de gnero, etarios, tnicos, orientacin sexual, econmicos,
discapacidad, entre otros. La discriminacin est expresada en un conjunto
de barreras fsicas, psicolgicas, sociales, culturales, econmicas y polticas
que impiden a las personas el acceso igualitario al espacio fsico, la
educacin, la cultura, la informacin, las comunicaciones, la justicia, la
recreacin, la capacitacin e insercin laboral, y la auto representacin y
participacin social, entre otros.
(Departamento de Sociologa de la Universidad de Chile, Fundacin Ideas
1997 citado por Servicio Nacional de la Discapacidad. Junio 2010.
<http://www.fonadis.cl/glosario/index.php>. Accesado 2010 Abril 25).
Diseo Universal.
Es el diseo de productos y ambientes a ser usados por la mayor
variedad posible de personas. Este diseo se proyecta para obtener una mejor
calidad de vida de todos los ciudadanos. Es el arte y desafo de proyectar
para todos y ser ptimo si cubre el mayor espacio de necesidades dentro del
espectro de personas al que va dirigido. Se basa en 7 principios bsicos.
(Ciudad Accesible. Junio 2010
<http://www.ciudadaccesible.cl/index.php?option=com_content&view=cate
gory&layout=blog&id=79&Itemid=99> Accesado 2010 Mayo 15).
Inclusin Social.
La integracin es la consecuencia del principio de
normalizacin, es decir, el derecho de las personas con discapacidad a
participar en todos los mbitos de la sociedad recibiendo el apoyo que
necesitan en el marco de las estructuras comunes de educacin, salud,
empleo, ocio y cultura, y servicios sociales, reconocindoles los mismos
derechos que el resto de la poblacin.
(Grupo Latinoamericano de la Rehabilitacin Profesional citado por Servicio
Nacional de la Discapacidad. Junio 2010.
<http://www.fonadis.cl/glosario/index.php>. Accesado 2010 Abril 25)
12
Tratamientos de datos:
32%
68% Si
No
23%
Si
77% No
23%
Si
77% No
32%
Si
68%
No
32%
68% Si
No
Va pblica: 2,5
Semforos: 2,9
Valdivia cuenta con tan slo dos semforos con sonido pensando
en las personas ciegas. Uno se encuentra en el Paseo Libertad y oro en la
calle Arauco, este elemento constituye una importante ayuda integradora, ya
que es la nica forma que una persona ciega sepa cuando debe cruzar sin
depender de nadie.
20
Aceras: 2,2
52% 48% Si
No
52% 48% Si
No
41%
59% Si
No
38%
Si
62%
No
3%
Si
No
97%
52% 48% Si
No
45%
Si
55%
No
34%
Si
66%
No
31%
Si
69% No
5. Conclusiones
6. Bibliografa
Conceptos claves
http://www.fonadis.cl/glosario/index.php.
Accesado 2010 Mayo 25.
Ley 20.422
http://www.ciudadaccesible.cl/images/stories/otros_archivos/ley_20422.pdf
Accesado 2010 Octubre 21.
33
7. Anexos
Relegado a una cilla de ruedas Persona que usa una cilla de ruedas
Confinado a una cilla de ruedas Persona que se traslada en cilla de
ruedas.
35
Ley 20.422
Establece normas sobre igualdad de oportunidades y de inclusin social de
personas con discapacidad
Artculo 3.- En la aplicacin de esta ley deber darse cumplimiento a los
principios de vida independiente, accesibilidad universal, diseo universal,
intersectorialidad, participacin y dilogo social.
TTULO IV
Prrafo 1
Medidas de Accesibilidad