EJERCICIOS 1

1. Localizar los siguientes puntos en el plano real:

A (3, 2) B(-1, -1) C(3 , 2)

1 D(2, 7) E(0, -1) F(-5 ,4)

G(5, 7) H(4, -5) I(- 3 , 0) J(3,5)

2. a) Cul es el valor de la ordenada en cualquier punto del eje de las x?

b) Cul coordenada es nula en un punto cualquiera del eje de las y?
3. a) Qu determina el conjunto de todos los puntos cuya abscisa en todos ellos es igual
a 3?
b) Qu determina el conjunto de todos los puntos cuya ordenada en todos ellos es
igual a -5?

4. Un cuadrado mide por lado 6 unidades. Cules son las coordenadas de sus vrtices
en los siguientes casos:

a) Si un vrtice es el origen y dos de sus lados coinciden respectivamente con el lado

negativo del eje x y el eje y.
b) Si la interseccin de sus diagonales est en el origen y sus lados son paralelos a los
ejes de coordenadas.
c) Cuando sus diagonales coinciden con los ejes coordenados.
5. La base de un triangulo issceles mide 8 unidades. Si la base coincide con el eje x
siendo bisecada por el origen de coordenadas, Cules son las coordenadas de los
vrtices? (dos soluciones).
6. dos de los vrtices de un triangulo equiltero son respectivamente los puntos A (-1,3)
y B (7,3). Cules son las coordenadas del tercer vrtice? (Dos soluciones).

EJERCICIOS 2
1. Encontrar la distancia del origen a cada uno de los siguientes puntos:
a) (8 , 6) b)(-3, -4) c)(-1,3/4)
d) (1 + 7 , 1- 7 )
2. Hallar la longitud de los segmentos que unen a cada par de puntos:

a) (-2, -4), (-18, -4) b)(5, 0), (5, -3)

e) (a, 0), (0, b) f)(-3a, 3b), (-3a,b) g) ( 5,2), (4 5,6)
h) (3 5, 5 3), (10 3,6 5) i) (m, m) , (-n, m) j) a b a b
3) Determinar el valor del permetro de los tringulos cuyos vrtices son:
a) (1, 5) (-2,3) (4, -3)
b) (-3, 2) (1, -1) (9, 7)
c) (3, -5) (-5, -6) (10, 2)
4) Calcular el permetro del cuadriltero cuyos vrtices son:
A (3, 4) B (-3, 3) C (-5, -2) D (3,- 3)
5) Probar que son issceles los tringulos que tienen los vrtices que se dan en
cada caso.
a) (1, -2) (4, 2) (-3, -5)
b) (4, 3) (-1, -1) (3, 2)
c) (4, 8) (3, -1) (-5, 7)
6) Probar que el cuadriltero cuyos vrtices son M (1, 3), N (3, 6), P (0, 5) y Q (-2, 2),
es un paralelogramo.
7) Probar que el tringulo formado por los 3 puntos dados en cada caso, es un
tringulo rectngulo.
a) (1, 2) (3, 4) (-1, 4)
b) (1, -2) (-2, 2) (9, 4)
8) Calcular el rea de los crculos circunscritos a los tringulos rectngulos del
punto 7.
Sugerencia: Considerar que la hipotenusa de un tringulo rectngulo es el dimetro
de la
circunferencia circunscrita a dicho tringulo.
9) Hallar los longitudes de las medianas del tringulo cuyos vrtices son: (-2, 5), (6,
7) , (6, -3).
10) Siendo los vrtices consecutivos de un paralelogramo los puntos A (5, -4), B (-2,
-1)
C (1, 10), D (8, 7); probar que sus diagonales se cortan mutuamente por mitad.
1.5. Punto medio de un segmento.
La obtencin de las coordenadas del punto medio de un segmento, se puede
considerar
como un caso particular de la divisin de un segmento por un punto, cuando la
razn de
divisin es igual a 1.
De esta manera dado un segmento AB donde A(x1, y1) y B(x2 , y2 ) ; siendo P(x, y) el
punto medio, por 1
PB
AP
, se tiene:

x +(1)x x +x
x= ; x= (I)
1+1 2
y +(1)y y +y
y= ; y= (II)
1+1 2
En conclusin podemos decir que la abscisa del punto medio de un segmento es igual al
promedio de las abscisas de los extremos y la ordenada, al promedio de las ordenadas de
los extremos.

EJERCICIOS 4
1. Hallar la pendiente de cada una de las rectas que pasan por los puntos dados en
el inciso 2, ejercicio 2.2.
2. Determinar el ngulo de inclinacin de cada recta segn la pendiente dada.
a) m = 1 b) m = -1 c) m = 0
d) m = 3 e) m = - 3 f) m =3/3
g) m = -3/3
h) m = 0.10657 i) m = 1.8
3) Encontrar las pendientes de los lados de los tringulos cuyos vrtices son:
A. (-4, -4), B (2, 7) y C (-7, 10)

4) Hallar las pendientes de las medianas del tringulo cuyos vrtices son: A (2, 6), B
(8,3) y C (-2, -1)
5) Probar que los puntos A (7, 8), B (10, 1), C (-1, -2), D (-4, 5) son los vrtices
consecutivos de un paralelogramo.
6) Probar que los puntos A (3, 4), B (-3, 0), C (-4, -7) y D (6, 1) son vrtices de un
trapezoide.
7) Son los puntos A (-3, 0), B (3, 4), C (6, 1) y D (-4, -7) los vrtices consecutivos de
un trapecio?
8) Utilizando las pendientes, probar que A, B y C estn sobre una recta.
a) A (-2, -3), B (2, -1), C (10, 3)
b) A (1, 1), B (-4, 3), C (6, -1)
c) A (7, -9) B (-1, 5), C (-5, 12)
d) A (-1.5, -8), B (2.5, 0), C (-3.5, -1.2)
9) Probar que la recta que pasa por los puntos (9, 3) y (0, 12), es perpendicular a la
que pasa por los puntos (7, 10) y (-4, -1).
10) Probar que los tringulos de vrtices A, B y C son rectngulos
a) A (4, 8), B (0, 12), C (-3, 1)
b) A (-5, -7), B (10,-6), C (3,1)
c) A (-1,0), B (6, 7), C (3, -4)
11) Probar que los puntos dados en cada caso corresponden a los vrtices de un
rectngulo.
a) (1, -2), (5, 1), (2, 5), (-2, 2)
b) (-5, 1), (3, 7), (6, 3), (-2, -3)
c) (8, -3), (-1, 6), (-9, -2), (0, -11)
12) Probar que las rectas determinadas por los pares de puntos (-1, -2), (7, 6) y (1,2),
(8, -5), son perpendiculares entre s.
13) Hallar la pendiente de una recta perpendicular a la recta que pasa por los puntos
(-5, -4) y (3, -2).
14) Comprobar analticamente los teoremas siguientes:
a) Las diagonales de un rectngulo son iguales.
b) Si dos segmentos perpendiculares se bisecan entre si, todo punto, de uno cualquiera
de ellos. Equidista de los extremos del otro.
c) Las diagonales de un cuadrado son perpendiculares entre si.
d) Si por un punto equidistante de dos paralelas se trazan dos rectas, los segmentos
que determinan en las paralelas son iguales

e) El punto medio de la hipotenusa de un tringulo rectngulo, es equidistante a los tres

vrtices
f) Si de uno de los vrtices de un cuadrado se trazan segmentos a los puntos medios
de los lados del ngulo opuesto, estos segmentos son iguales.
g) La recta que une los puntos medios de los lados no paralelos de un trapecio, es igual
a la semisuma de los lados paralelos y paralelas a ellos.
h) Si dos tringulos issceles tiene una misma base, la recta que une los vrtices
opuestos a la base, es la perpendicular bisectriz de la base.
i) Los segmentos que unen los puntos medios de los lados consecutivos de un
cuadriltero, forman un paralelogramo, cuyo permetro es igual a la suma de las
diagonales del cuadriltero.
j) El segmento que une los puntos medios de dos lados opuestos de un cuadriltero, y
el que une los puntos medios de las diagonales, se bisecan mutuamente.
k) La suma de los cuadrados de las distancias de un punto cualquiera a dos vrtices
opuestos de un rectngulo, es igual a la suma de los cuadrados de sus distancias a
los otros dos vrtices.
l) La suma de los cuadrados de los lados de un rectngulo, es igual a la suma de los
cuadrados de las diagonales.
m) Las medianas trazadas a los lados iguales de un triangulo issceles, son iguales.
n) La suma de los cuadrados de las medianas de un triangulo, es igual a las tres cuartas
partes de la suma de los cuadrados de los lados
1.9 Ecuaciones.
En matemticas, diversas situaciones se expresan por medio de ecuaciones que
relacionan cantidades constantes y variables.
Ejemplo 1. El costo c de cierto artculo es igual al triple de la mano de obra ms Bs. 5000
de impuestos.
Ecuacin: c = 3m + 5000
Variables: c y m; c representa el costo del artculo y m representa la mano de obra
Constantes: 3 y 5000
Ejemplo 2. Para todo tringulo rectngulo de hipotenusa igual a 8 cm., la relacin entre
sus catetos a y b, se expresa as:
Ecuacin: a 2 + b 2 = 8 2
Variables: a y b; las cuales representan los catetos del tringulo rectngulo
constantes: 2 y 8