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PROPSITO
Realizamos la planificacin con los nios y nias (Segunda situacin de aprendizaje)
DESARROLL La docente plantea la siguiente interrogante Cmo participaremos en el wasi wasi? y las anota
O en un papelgrafo sus respuestas.
30
QU HAREMOS? QU minutos
CMO LO HAREMOS?
NECESITAREMOS
Visitar al yachaq para Elaborando nuestros acuerdos para Video
conocer ms sobre el participar Afiches
wasi wasi. Entrevistamos al yachaq. Papelotes
Participar en el wasi Recorriendo por las casas de la Plumones
wasi de don Juan. comunidad para identificar el Pinturas
Preparar patachi. modelo de construccin Plantas
Agradecer a la pacha Preparando el patachi de mote Lana
mama Creando textos literarios. Palitos de tejer
Compartir con la Produciendo textos narrativos e
Croch
familia instructivos sobre el wasi wasi,
cartulina
Ir de paseo por da primavera, la familia y estudiante.
Papel bond
del estudiante. Leyendo los saberes
Textos del MED
Qatun tarpuy Visitando al campo para sentir el
Allin kawsay aire, agua, tierra y las plantas en
primavera
Visitando al ro
CIERRE REFLEXION: Dilogo 5 min
Evaluacin
reflexiones
El profesor y los estudiantes realizan el recuento de la clase con las siguientes
interrogantes: Qu hicimos? Para qu hicimos? Cmo hicimos?
.. ....
Docente VB Director