Escuela El Pabelln

RBD: 10827- 8
Curso: 1 Bsico
Profesor:
Mes : Marzo 2017

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Mes de Marzo

Nombre:

I. Observa los caminos y compltalos. (1 a la 5).

1.- Sigue los caminos segn corresponda. (5 pts)

II.- Encierra en un crculo las figuras que son iguales al modelo

ennegrecido (2pts). ( 6 y 7).

MP Mq WP MP Wq

OW QM OM QW OW
III.- Copia estas palabras en las siguientes celdas. (3pts).( 8, 9 y
10)

IV- Escribe las vocales segn te las vaya dictando. (5pts) ( 11,
12, 13, 14, 15)

V.- Identifica y escribe la vocal inicial, con el dibujo que

corresponde. (5 pts), ( 16, 17, 18, 19, 20)

VI.- Une cada imagen de la columna A con aquella que rime

igual de la columna B , (4pts.) ( 21, 22, 23, 24)
A B
VII.- Escribe tu nombre en el carril, con letra manuscrita o ligada.(2 pts.)( 25, 26)

VIII.- Escribe la vocal con la que finaliza cada una de las palabras, en la lnea al
lado de la imagen. (4pts.)( 27, 28, 29, 30)

IX.-Completa las palabras con las vocales que faltan para darle sentido completo
(apyate en el dibujo).(5 pts.) (31, 32, 33, 34, 35)

M ______ N ______ .

S______N D _____ _____ .

M _____r c_____ ____ l _____ g ______.

S ____R P ___ ____N T _____ .

______ ______T ______

X.- Une por medio de una lnea, las imgenes con el mensaje con el logo que
lo representa,( 3 pts.) (36- 38)

Tipo de bebida o
de bebida

Marca de
zapatillas

Seal del
trnsito
 Tabla de especificaciones de instrumento de Evaluacin Mensual
Mes Marzo
Docente
Asignatura Lenguaje y Comunicacin.

OA Evaluados Habilidades Evaluadas N de Item

Relacionar 10
OA 1. Reconocer que los textos
escritos transmiten mensajes y que
son escritos por alguien para cumplir
un propsito.
7
Representar

Identificar, relacionar, 6y9

OA 3.Identificar los sonidos que
conciencia fonolgica.
componen las palabra (conciencia
fonolgica), reconociendo, separando
Identificar, relacionar, 4,5, 8
y combinando sus fonemas y slabas.
conciencia fonolgica.

Reconocer grafema, 1, 2, 3
continuar secuencias
escritas.

Especificaciones en el eje de escritura.

En el OA que apunta a la escritura ( Item 3) se evaluar usando la siguiente tabla.

3 puntos 2 puntos 1 punto

El alumno es capaz de escribir El alumno es capaz de escribir El alumno es capaz de

las tres palabras de manera
correcta, sin omisiones de
grafema, transcribiendo cada
una de ellas a manuscrita.
al menos dos palabras de escribir una palabra de
manera correcta, sin omisiones manera correcta, sin
de grafema y en letra omisiones de grafema
manuscrita. y en letra manuscrita.
El alumno es capaz de
escribir una, dos y tres
palabras en letra script,
sin omisiones.

Especificaciones en eje escritura.

En el OA que apunta a la escritura del nombre ( Item 7)se evaluar usando la siguiente tabla.

2 puntos 1 punto

El alumno es capaz de escribir correctamente Es capaz de escribir correctamente su nombre

su nombre, sin omisiones, usando letra con letra script, sin errores, usando mayscula
manuscrita y mayscula al inicio de la palabra. al inicio de la palabra.