ARTIGOS

Criatividade na Gestaltterapia

Creativity in Gestalt Therapy

*
Patrcia Albuquerque Lima
Professora da Uni-IBMR/Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitao RJ, Brasil
Professora dos cursos de especializao do IGT/Instituto de Gestalt-terapia RJ,
Brasil
Professora do ICGT/Instituto Carioca de Gestalt-terapia - RJ, Brasil

Resumo
Como se conceitua criatividade na teoria da Gestaltterapia? Qual o papel e
a funo da criatividade nesta abordagem? O que se considera como um
comportamento criativo no senso comum to diferente do que
compreendemos, na abordagem gestltica, como criatividade? Estas so
algumas das perguntas sobre as quais buscaremos transcorrer ao longo
deste artigo. Partimos de simples perguntas, pois talvez um bom recurso
para se tratar da criatividade seja a curiosidade. Para isto, iremos
apresentar a contribuio de alguns autores que discorreram sobre o tema
da criatividade em suas obras, iniciando por Kurt Goldstein e sua Teoria
Organsmica, que consideramos o principal substrato terico para se pensar
a criatividade na Gestaltterapia.
Palavras chave: Gestaltterapia, Criatividade, Psicoterapia, Arte.

Abstract
How shall we conceptualize creativity in gestalttherapy theory? What are
the creativity role and function in such approach? Is a creative pattern of
behaviour according to common sense so different from creativity as far as
gestalt approach is concerned?
These are some of the questions to be discoursed on in this article. Were
starting from simple questions, as curiosity may come in handy when
dealing with creativity.
With this aim, well present the contribution of some authors who discussed
on creativity in their works, beginning with Kurt Goldstein and his
Organismic Theory, which we consider the main theoretical essence to
reflect on creativity in Gestalttherapy.
Keywords: Gestalttherapy, Creativity, Psychotherapy, Art.

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Introduo

Para desenvolvermos o conceito de criatividade na Gestaltterapia,

partiremos de uma premissa que nos fundamental para a
compreenso da importncia e do papel da criatividade nesta
abordagem. Sendo assim, iremos assumir que a Gestaltterapia
uma abordagem psicolgica que valoriza o papel da criatividade como
um dos recursos fundamentais ao processo da autoregulao
organsmica.
Na realidade, o conceito de criatividade que iremos adotar pouco
difere do conceito usual de criatividade que encontramos na lngua
portuguesa. No Novo Dicionrio da Lngua Portuguesa consta no
verbete criatividade: [...] a qualidade de criador... E aquele que
cria quem: [...] d existncia a algo, tira do nada, [...] d
princpio, inventa... (p. 400). Ou seja, a criatividade pressupe um
ato criador, inovador, uma resposta nova.
A noo de autoregulao advinda da Teoria Organsmica do
neurologista alemo Kurt Goldstein, de quem Fritz Perls, o criador da
Gestaltterapia, foi mdicoassistente. Perls foi profundamente
influenciado pelas novas teorias de Goldstein sobre o processo de
readaptao de pacientes que haviam sofrido leso cerebral na
guerra, formuladas a partir da sua experincia no contato direto com
este tipo de paciente em um hospital especializado, fundado por
Goldstein na dcada de 20 na Alemanha (Instituto de Soldados
Portadores de Leso Cerebral). Suas idias resultaram em um livro,
no qual apresenta as premissas bsicas da teoria organsmica, que
resumiremos a seguir.

1. A criatividade na Teoria Organsmica de Kurt Goldstein

No livro de Kurt Goldstein, o autor tratou da autoregulao como

uma das caractersticas fundamentais do funcionamento de qualquer
organismo. Goldstein definia a autoregulao organsmica como
uma forma do organismo interagir com o mundo, segundo a qual o
organismo pode se atualizar, respeitando a sua natureza do melhor
modo possvel. Segundo as palavras do prprio Goldstein (1995, p.
162): Esta tendncia a atualizar sua natureza e a si mesmo o
impulso bsico, o nico impulso pela qual a vida do organismo
determinada.1
Para que a autoregulao acontea, fundamental que o organismo
possa ter respostas novas para as situaes pelas quais ele passa na
sua permanente interao com o meio ambiente. Se pensarmos deste
modo, nos parece que ser criativo uma condio fundamental ao
processo de autoregulao, que o principal critrio para se
considerar se o modo como uma pessoa est se relacionando com
demandas do meio est sendo harmnico ou satisfatrio2. Conforme

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citao de Kurt Goldstein (1995, p. 50) : O meioambiente de um
organismo no absolutamente algo definido e esttico, pelo
contrrio, est em metamorfose contnua, comensurvel com o
desenvolvimento do organismo e sua atividade. Acreditase que os
indivduos se autoregulam dando prioridade para a execuo de
aes que visem satisfao das suas necessidades emergentes, e
quando uma necessidade satisfeita, esta deixaria de ser figural e
outra necessidade emergeria. Pela influncia do Gestaltismo na
formao acadmica de Goldstein, vemos aqui uma clara
transposio da lei de figurafundo para o processo de auto
regulao, no qual haveria uma reversibilidade entre necessidade
satisfeita e a emergncia de novas necessidades. A adoo do termo
necessidade foi do prprio Goldstein, sendo que, mais tarde, Perls
tambm o assumiu na teoria da Gestaltterapia.
Kurt Goldstein percebeu que, quando uma pessoa confrontada a
realizar algo que se considera sem condies de fazer, isto gera uma
experincia de grande ansiedade. Os comportamentos desordenados
resultantes so comportamentos desarmnicos, tanto do ponto de
vista do organismo, quanto do meio ambiente. Isto faz com que a
pessoa evite, de todos os modos possveis, se expor s situaes que
lhe gerem ansiedade. Na observao de seus pacientes, notou uma
tendncia em buscar comportamentos padronizados de ordem e em
evitar experincias que pudessem gerar qualquer sensao de vazio,
de desordem. Na tese de doutorado Psicoterapia e mudana uma
reflexo encontramos:

Fritz Perls amplia esta noo (de Goldstein) para descrever

comportamentos presentes nos mecanismos neurticos, onde
esta evitao da novidade, de situaes geradoras de
sensao de vazio, tambm se faz notar como uma tentativa
neurtica de padronizao de modos de atuao j
conhecidos. (LIMA, 2005, p. 50 grifos meus)

A Gestaltterapia compartilha com a teoria organsmica de Kurt

Goldstein da idia de que tentativa de repetio de padres de
comportamentos j conhecidos, a no mudana e no exposio a
situaes novas uma tentativa dos indivduos de no lidar com a
ansiedade gerada pelo inesperado. Quando h uma cristalizao
deste padro, a Gestaltterapia vai entendla como um padro
neurtico de comportamento, padro este que vai levando ao
empobrecimento das experincias do sujeito, a um repertrio
repetitivo e limitado de comportamentos que no propiciam a
mudana.
Goldstein compreendia que, no funcionamento do indivduo normal,
poderamos verificar dois movimentos distintos na sua interao com
o meio um que busca evitar a experincia da ansiedade atravs da
criao de padres de conduta e de mecanismos estereotipados para

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lidar com as situaes, e outro, igualmente importante, que leva o
indivduo a buscar novas experincias atravs da expanso de suas
possibilidades de ao e de reflexo. Neste sentido, Goldstein deu
grande importncia ao papel da criatividade como um dos potenciais
naturais do ser humano que lhe possibilitam se autoregular. Ou
seja, evitar a ansiedade e busca da novidade, da mudana, so
movimentos igualmente importantes para o processo de auto
regulao do sujeito.

2 . Criatividade, neurose e psicoterapia

Na teoria da Gestaltterapia, conforme apresentada no primeiro livro

publicado na dcada de 50 nos Estados Unidos, os padres de
adaptao emergenciais so considerados mecanismos neurticos,
que so: [...] padres estereotipados que limitam o processo flexvel
de dirigirse criativamente ao novo (PERLS; HEFFERLINE;
GOODMAN, 1997, p. 45). Os autores compreendem a neurose como a
repetio constante de mecanismos neurticos em vez de um
processo espontneo de autoregulao.
Estar em contato criar, gera movimento e novidades a cada
instante. Esta possibilidade vai sendo perdida, em graus de restrio
que variam de pessoa a pessoa, no que consideraramos como um
comportamento neurtico. O contato da pessoa consigo prpria e
com os elementos do meio (outras pessoas, ambiente fsico e social,
etc), fica comprometido nestas situaes: Abaixo listamos algumas
caractersticas encontradas no neurtico3, descritas por Perls ao
longo de sua obra, que podem ser pensadas como decorrncias de
um padro neurtico de autoregulao:
O neurtico desiste, muitas vezes, de buscar a satisfao.
O neurtico passa a no discriminar mais o que realmente
importante para si.
Ele perde seu autosuporte e passa a ser orientar apenas pelos
referenciais externos.
Perde a capacidade de perceber o bvio.
No consegue mais entrar em contato com as suas prprias
emoes e sensaes.
Perde a espontaneidade no seu modo de ser e deixa de ser
CRIATIVO nas suas aes.
Portanto, a perda da criatividade uma das consequncias mais
usuais nos processos de restrio de funcionamento no ciclo da auto
regulao organsmica. Poderamos ento afirmar que a criatividade
no um talento que algumas pessoas possuem e outras no. Ser
criativo algo inerente natureza do organismo. uma ddiva do
universo e a perda da criatividade uma lstima, pois ela implica,
entre outras coisas, na perda da capacidade da pessoa autorealizar

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se e viver a vida de modo prazeroso, lidando com as adversidades e
restries de forma inusitada e reinventando novos meios de estar
no mundo a cada momento.
Deste modo, as doenas psicopatolgicas na Gestaltterapia
aproximamse muito mais do que poderamos considerar perda de
flexibilidade nesta permanente interao com o meio do que a
apresentao de um quadro sintomatolgico padronizvel. E o que
isto ocasiona? A perda da fluidez tem como resposta imediata a
impossibilidade de a pessoa ser criativa, ou seja, de ensaiar novas
respostas diante das demandas do meio. Em Perls, Hefferline e
Goodman (1997, p. 138) encontramos: Deveria ser bvio que a falta
de curiosidade estarrecedora das pessoas um sintoma epidmico e
neurtico.
As interrupes, inibies ou acidentes no ajustamento criativo
trazem, como decorrncia, um padro de respostas estereotipadas
por parte da pessoa. Portanto, criatividade e ajustamento, j na
primeira obra de Gestaltterapia, so vistos como polares e
mutuamente necessrios: A psicologia o estudo dos ajustamentos
criativos, e a psicologia anormal o estudo da interrupo, inibio,
ou outros acidentes no decorrer do ajustamento criativo. (PERLS et
al., 1997, p. 45)
Outro autor da abordagem gestltica que se debrua sobre o tema da
criatividade em suas obras o psicoterapeuta americano Joseph
Zinker. Ele descreve a criatividade (2007, p.15) como: [...] a
possibilidade de a pessoa ser e fazer qualquer coisa. Para este autor,
a criatividade [...] representa a ruptura dos limites, um ato de
coragem. (p.16)
Criar algo vital ao ser humano e ser criativo um modo de ser que
lhe peculiar. Segundo Zinker (2007, p. 21): O ato criativo uma
necessidade to bsica quanto respirar e fazer amor. Somos
impelidos a criar. Deste modo, o que impedir ento que uma
pessoa usufrua da possibilidade de ser criativa e se veja embotada
neste recurso, que lhe to fundamental no seu processo de auto
regulao? O que poderia justificar o surgimento de um
impedimento4 na autoregulao de uma pessoa? Se um indivduo
forado a conviver com uma situao de restrio por muito tempo,
o seu modo de funcionamento afetado, e este passa a se comportar
de um outro modo no harmnico. Portanto o funcionamento no
harmnico o resultado de situaes de limite, onde se forma um
padro de adaptao emergencial.
Lima (2005, p.147), refletindo sobre o papel da mudana na vida do
homem indagase:

E o que dizer de ns, seres humanos, que alm de sermos

organismos vivos ainda somos dotados de criatividade... A
nossa funo de sade na vida a mudana. No entanto a

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 mudana no est em ns... Ela no est dentro de ns, nem
fora de ns, ela est na vida, no fluxo dos acontecimentos
que no para. (p. 147)

Deste modo, fica evidente que, na teoria da Gestaltterapia,

criatividade e sade so funes que andam juntas e as restries no
modo de ser do homem ocasionam sempre restries na possibilidade
desta pessoa ser criativa e de ter respostas inovadoras e espontneas
para os acontecimentos sempre novos no seu diaadia e nas
relaes interpessoais que estabelece pela vida.
Como j to bem descrito por Chico Buarque de Holanda, viver a vida
de modo neurtico se expressa quando: Todo dia ela faz tudo
sempre igual, me acorda s seis horas da manh, e sorri um sorriso
pontual, e me beija com a boca de hortel5.
As crianas so quase sempre criativas e mostram as suas
possibilidades de serem criativas de formas bem diversas. Nas
brincadeiras, nas histrias fantasiosas e cheias de personagens
imaginrios, no jeito pouco usual de se relacionar com os objetos e
de responder aos fatos da vida. Um forte aliado criatividade a
curiosidade, que se expressa atravs de muitas perguntas,
indagadoras sobre o modo como a vida funciona: as coisas so e as
pessoas sentemse.
Fritz Perls em seus livros lamentava que ns, adultos, perdssemos
este recurso e passssemos a nos comportar de uma forma
esteriotipada e consoante com as regras morais e sociais que foram
nos sendo impostas. Deixssemos de fazer arte e passssemos a
levar a vida a srio. Ele ressaltou que: Quanto mais carter uma
pessoa tem, menor seu potencial. Isto parece um paradoxo, mas a
pessoa com carter aquela que previsvel, que tem apenas um
nmero determinado de respostas fixas. (PERLS, 1977, p. 55)
A perda da espontaneidade e, consequentemente, um embotamento
do potencial criativo, foi alvo de discusso na obra de vrios
psiclogos e tema de destaque em algumas abordagens de
psicoterapia. O Psicodrama uma que d grande destaque
importncia do resgate de um modo criativo de ser e de ser
relacionar no mundo. Esta abordagem prope que a dramatizao
seja um recurso para as pessoas buscarem respostas novas e pouco
usuais para as situaes pelas quais passam ao longo da sua vida.
O prprio Moreno, criador do Psicodrama, escreveu (1984, p. 147):

A criatividade tem duas ligaes; uma com o ato criativo e

com o criador. [...] a outra ligao com a espontaneidade,
sendo esta considerada a matriz do crescimento criativo.
Espontaneidadecriatividade considerado frequentemente
um conceito gemelar contrariamente ao conceito descartado
de espontaneidadeautomaticidade, que deixava de
considerar os mais profundos significados da

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 espontaneidade, tornandoa de certo modo incontrolvel e
particularmente caracterstica do comportamento animal.

Esta preocupao com um processo de automao no homem, que

resultaria num comprometimento da possibilidade de ser criativo,
tambm j se fazia presente na obra de Bertallanfy. O criador da
Teoria Geral dos Sistemas, Ludwig von Bertallanfy (1997),
apresentou a idia de que um dos sintomas da doena mental estaria
na perda da espontaneidade, denominando a isto de princpio de
mecanizao progressiva, princpio segundo o qual haveria uma
perda das potencialidades dos componentes de um sistema e de
regularidade no todo. A tentativa da psicologia americana de
entender o homem como um rob, ou ento de entender o crebro
como uma mquina semelhante a um computador, foi posta abaixo
pelo pensamento de Bertallanfy (1949, p. 17) :

Os organismos no so mquinas, mas podem, at certo

ponto, tornaremse mquinas, solidificaremse em
mquinas, nunca porm completamente, porque um
organismo inteiramente mecanizado seria incapaz de reagir
s condies incessantemente variveis do mundo exterior.

Diante desta preocupao de vrios psiclogos com o tema da

criatividade, no seria importante pensar o espao teraputico como
um espao de resgate do potencial criativo daqueles que o buscam? E
quais seriam os recursos possveis que sirvam como auxlio neste
processo?
Zinker (2007, p.17) esclarece que: A terapia um processo de
mudana da awareness e do comportamento. O sine qua non do
processo criativo a mudana: a converso de uma forma em
outra. Quanto ao terapeuta, ele destaca: [...] a responsabilidade
essencial do terapeuta em relao ao cliente criar um terreno
experimental em que o cliente procede a uma ativa investigao de si
mesmo como um organismo vivo. Partirei deste pensamento de
Zinker sobre o papel da criatividade na psicoterapia para traar um
esboo do que considero as principais funes que atribuo
psicoterapia e ao papel do psicoterapeuta neste processo.

Qual a funo da psicoterapia?

Ajudar o indivduo a perceber como ele interrompe seu fluxo auto

regulativo.
Fornecer subsdios para que o cliente busque modos criativos de agir
(respostas inovadoras para as diversas situaes na vida).
Permitir que o cliente ensaie na relao com o terapeuta modos
criativos de responder s demandas da vida.

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Ser um celeiro de criatividade e, para isto, o psicoterapeuta precisa
tambm ser criativo na sua prpria vida. Ser um espao de resgate
do senso esttico do cliente. Ser um espao onde o cliente possa
fazer arte. Ser um espao de exerccio do potencial criativo.
Mais uma vez, destacamos o que Zinker (2007, p.17) escreveu sobre
o terapeuta: O terapeuta um artista na medida em que uma
pessoa que usa a inventividade para ajudar os outros a moldar suas
vidas.... E continua: [...] qualquer relacionamento entre duas
pessoas se torna uma criao quando o contato entre elas tem a
fluncia e a sensao de um transformar recproco.
Dentro desta viso, entendemos a psicoterapia como um processo de
criao conjunta de uma obra de arte. Laura Perls (1994, p.24) j
dizia:
A terapia tambm uma arte. Tem mais a ver com a arte do
que com a cincia. Requer muita intuio e sensibilidade e
uma viso geral... Ser artista supe funcionar de uma
maneira holstica, e ser um bom terapeuta supe o mesmo".

A Gestaltterapia uma abordagem na qual a arte sempre foi

extremamente valorizada, tanto pela sua importncia como veculo
de promoo da awareness, como por ter papel formativo na vida dos
principais autores desta abordagem. Barbosa (2007, p.88) afirmou
que

[...] no podemos deixar de considerar a estreita relao que

a Gestaltterapia possui com as artes como uma forte fonte
de influncia esttica tambm. Tanto Fritz quanto Laura Perls
sempre estiveram envolvidos com atividades artsticas
teatro, pera, pintura, dana, msica, literatura, etc. Sem
dvida, esse interesse comum por formas criativas de
expresso muito contribui para que o desenvolvimento da
abordagem fosse esteticamente enriquecido e adquirisse
esse forte parentesco com a arte.

Compreendemos a relao teraputica como uma relao de criao

conjunta. O terapeuta tem, portanto, um papel de artista neste
processo; ele uma pessoa que usa a inventividade para ajudar os
outros a moldar suas vidas.... (ZINKER, 2007, p.17). E qual o
instrumento que o gestaltterapeuta pode dispor para poder
inventar nesta relao? O prprio Zinker (2007, p. 30) ir nos
apontar o experimento como sendo este recurso:

A Gestaltterapia , na realidade, uma permisso para ser

criativo. Nossa ferramenta metodolgica bsica o
experimento... Os experimentos no precisam brotar de
conceitos, podem comear simplesmente como
brincadeiras...

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Deste modo, os experimentos quando usados de uma forma
criativa e como recurso para convidar o cliente para exercer sua
prpria criatividade so uma excelente maneira de se promover no
espao teraputico a possibilidade de uma vivncia de realizao
artstica e espontnea.

Concluses

Precisamos, cada vez mais, reaprender a brincar. O espao

teraputico tambm deve ser um espao do ldico, do divertido. As
propostas de experimento devem trazer a possibilidade de viver o
diferente, de ser ousado. As demandas por seriedade, competncia e
eficincia na vida do homem contemporneo, principalmente por
parte daqueles que vivem nas grandes cidades e precisam garantir
seu sustento na batalha diria pela prpria sobrevivncia, se
tornam um verdadeiro massacre ao qual somos todos submetidos.
A principal perda que experienciamos neste processo o
esvaziamento do contato, a amortizao das nossas sensaes e
emoes, um distanciamento das relaes afetivas mais profundas e
de ns mesmos. O preo que pagamos deixar de sermos criativos
e nos tornarmos meros repetidores de papis. A arte deixa de fazer
parte do nosso cotidiano e nos esquecemos de ousar. Mais uma vez,
recorrendo ao dicionrio, encontro na definio do verbete ousadia:
[...] Qualidade de ousado, destemor, coragem, arrojo. E o que ser
ousado: Ser bastante corajoso [...], para ter a ousadia de atrever
se.... (FERREIRA, 1975, p.123)
Acredito que a ousadia um timo antdoto para se enfrentar o
medo. Vivemos tempos de muito medo. Os quadros de pnico e as
fobias so cada vez mais freqentes na sociedade contempornea. O
medo paralisa o processo de busca criativa de respostas aos
estmulos do meio. O medroso funciona sempre de modo limitado.
Talvez um forte aliado aos quadros de pnico seja proporcionar ao
cliente um espao de criao. A arte pode ser curativa e tambm
uma sada eficaz para quem est paralisado diante do medo.
O espao teraputico deste modo um grande laboratrio, no qual
terapeuta e cliente podem experimentar formas criativas de ser e de
fazer, principalmente diante daquilo que sempre fizeram do mesmo
jeito. Busco inspirao nas palavras de Guedes quando afirma: [...]
o que gosto mesmo de acompanhar as pessoas nas suas
descobertas, nas suas criaes (PORCHAT; BARROS, 1985, p. 25).
Eu diria que o que eu gosto tambm de poder simplesmente estar
com as pessoas que me procuram e acreditar que, quando h
liberdade e respeito mtuos, criase um terreno fecundo. Nele podem
brotar muitos frutos. Lindos frutos, cada um do seu jeito, cada qual

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com seu gosto. Gosto de novo, cor de novidade e, sobretudo, com
tons de criatividade.

Referncias Bibliogrficas

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Paulo: Summus Editorial, 1985.
ZINKER, J. O Processo Criativo em Gestaltterapia. So Paulo:
Summus Editorial, 2007.

Endereo eletrnico: ticha@infolink.com.br

Recebido em: 07/01/2009
Aceito para publicao em: 26/03/2009

Editor responsvel: Eleonra Torres Prestrelo

Notas
* Doutora em Psicologia pela UFRJ.
1
As tradues das citaes so de minha autoria.
2
Os verbos so usados no gerndio de forma propositada, pois a autoregulao
vista como um processo que, quando se d de forma harmnica, leva a pessoa
experincia de permanentes mudanas no seu viver.
3
Na Gestaltterapia optase por no se classificar as pessoas dentro de um padro
nosogrfico, portanto uso o termo neurtico entre aspas para deixar claro que
esta uma denominao simplista que visa simplesmente ilustrar algumas

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caractersticas que so bastante repetitivas em pessoas que vivem um processo de
restrio no seu fluxo da autoregulao.
4
Estou adotando o termo impedimento, pois o considero mais condizente com a
noo de um processo autoregulativo do que o uso de termos como distrbio,
disfuno ou doena.
5
Este um trecho da cano Cotidiano, de Chico Buarque de Holanda.

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