PLAN DE COMUNICACIN INTERNA Y EXTERNA

El plan que a continuacin se expone est dirigido a un centro situado en una

zona rural de la comarca gaditana. Comento lo del carcter rural para tener en cuenta
posibles obstculos con los que debemos enfrentarnos a la hora de llevarlo a cabo.

El plan de comunicacin interna es ms viable de realizar en el Centro. Por su

parte, el plan de comunicacin externa resulta ms complicado de realizarse debido a
la escasa formacin y/o implicacin de las familias. Es difcil contactar con ellos,
cambian constantemente de nmeros de telfonos, carecen de medios tecnolgicos y
todo ello hace inviable una comunicacin fluida.
Normalmente se recurre a los medios escritos para contactar con las familias si la
gravedad del asunto lo requiere.
Todo esto es lo que hace plantearse la necesidad de dotar a las familias de unos
aprendizajes/conocimientos bsicos.

Plan de comunicacin externa

Este plan tiene unos objetivos claros:
que toda la Comunidad educativa participe en la vida escolar
exista comunicacin fluida entre todos los miembros de la comunidad
dar a conocer todas las acciones que se llevan a cabo en el centro
reforzar la identidad del centro en el exterior
promover el uso de manera eficiente de las TICs

Pblico
Va dirigido:
al alumnado, incluyendo los antiguos alumnos
padres, madres o tutores legales
profesorado
otros miembros se la comunidad educativa (PAS...)l
entorno social
otros centros
Canales
Portal docente
plataforma Pasen, Seneca, iPasen
Telegram
web del centro
canales tradicionales: mensajeria...

Contenidos
Los contenidos publicados por cualquier miembro de la comunidad educativa tendrn
que mantener el pleno respeto de todos los integrantes asi como del propio centro. Para
ello hay que hacer un uso correcto del lenguaje y de las TICs, evitando publicar
cualquier tipo de fotografa que haga reconocible a la persona.
Se velar por la privacidad y,excepto en los casos estrictamente necesarios, no se
nombrarn datos personales. Se respetar la legislacin vigente y toda la informacin
que no responda a lo anteriormente citado, podr ser eliminada.
Acciones
Sern llevadas a cabo por los diferentes sectores se la comunidad edicativa.
Profesorado:
- hacer uso de la plataforma Moodle, tanto entre el profesorado como entre profesores y
alumnos para hacer talleres, mandar tareas y corregirlas...
hacer uso de blogs, pginas web donde plasmar informacin til
hacer uso de la plataforma Pasen para comunicarse con los padres, madres o
tutores legales
hacer uso del portal docente para consultar datos administrativos...
Alumnado:
comunicarse con el profesorado mediante correo o plataformas disponibles
poner informacin relevante a travs de Twitter
consultar informacin til en la pgina web del centro

Padres, madres, tutores legales:

consultar las notas, faltas de asistencias de los hijos o tutorandos
consultar informacin del centro a travs de su pgina web
recibir informacin del alumno a travs de la agenda u otros canales habilitados a
tal efecto
Centro educativo:
la plataforma seneca permite la comunicacin entre los diferentes miembros del
claustro as como la consulta y/o la realizacin de gestiones (econmica...)
Cronograma
Primer trimestre:
formar al profesorado en el uso de las herramientas (septiembre)
elaborar por materias las lneas de trabajo (septiembre)
explicar al alumnado el plan de trabajo y las herramientas a utilizar (sep-oct)
informar a los padres de las herramientas y los criterios de evaluacin (octubre)
Segundo trimestre:
puesta en marcha sel plan de trabajo y las herramientas usadas a tal efecto
Tercer trimestre:
anlisis de los resultados, evaluacin y conclusiones de los mismos
Recursos/responsables
El director del centro es el mayor responsable del plan de actuacin y el que dar
respuesta a todas las sugerencias.
El coordinador TIC ser el encargado de controlar todas las publicaciones y del
mantenimiento del sistema. Si el tiempo se lo permite, formar al profesorado en el uso
de las TICs.
Los coordinadores de rea recogern las peticiones de los profesores y el orientador la
de los tutores. No olvidemos que la comunicacin es multidireccional y, por tanto, toda
la comunidad educativa est implicada.
El centro dispone de una red cableada y una wifi. Pizarras digitales en cada una de las
aulas con fcil acceso a internet. Tres aulas TICs y dos carros con ordenadores porttiles.
Sera interesante que el alumnado pudiera hacer uso de los dispositivos mviles con fines
didcticos pero no es posible an.
PLAN DE COMUNICACIN INTERNA
Los objetivos de este plan de comunicacin son:
permitir una comunicacin fluida entre el equipo directivo y el
profesorado/alumnado
organizar los documentos y la informacin relevante de una manera eficiente
informar a la comunidad educativa de todas las acciones que se van a llevar a
cabo
promover el uso de las TICs
Pblico
Equipo directivo, profesorado, alumnado, personal no docente

Canales
Plataforma Seneca, iSeneca, correo electrnico, plataforma Moodle, canales
tradicionales.

Contenidos
Los contenidos publicados por cualquier miembro deben mantener el respeto por la
privacidad de los diferentes integrantes
El lenguaje empleado no ser ofensivo y el contenido de la publicacin ser relevante.

Acciones
disear una campaa donde se fomente el uso correcto de las TICs
el acceso a las diferentes plataformas se har mediante el uso de contraseas
actualizar y evaluar de forma peridica la informacin expuesta
mantenimiento de la web
evaluar el plan de actuacin interna

Cronograma
Primer trimestre
informacin al alumnado sobre el uso de los dispositivos mviles
charlas talleres sobre el peligro de internet
informacin al profesorado sobre el uso de las diferentes herramientas y
plataformas
Segundo trimestre
Puesta en marcha del plan
Tercer trimestre
Anlisis y valoracin de los resultados obtenidos durante el curso.

Responsables/recursos
El principal responsable ser el coordinador TIC del centro, que tiene una serie de horas
dedicadas exclusivamente al mantenimiento. ste tambin asumir el papel de la
formacin del profes, mientras que la informacin que haya que darse a los nuevos
docentes ser competencia de equipo directivo. Los recursos materiales son los equipos
informticos localizados en varias aulas del centro.