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MAMA!, l)F.ElllA(:lO^.

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El, ME.U)R ANnCODEL WlMBR: ES EL CABALLO


DE

aQia^^(3i(i>s^
DSDCAIiO

EL CORONEL DE CABALLERA

IMPRENTA Y LIBRERA DE D. RAFAEL ARROYO,


calle dd Cabildo Yiejo nm. 8.
tSM.
l redactar este pequeo MANUAL DE EQUITA-
CIN, que puede considerarse como un estrado redu-
cidsimo de mis ideas sobre la materia, no ha sido
mi propsito presentaros una obra acabada y exenta
de todo error, sino dar luz, sin pretensiones de
ningn gnero, unos apuntes ligeros sobre el arte de
montar caballo.
Mi aficin decidida y mi ardiente entusiasmo
por l, las inequvocas muestras de simpata y bene~
volencia que he merecido personas de inteligencia
nada dudosa y los resultados que he obtenido en
veinte aos de una prctica hecha costa de grandes
desembolsos, y no pocas incomodidades, son los nicos
resortes que han vencido mi repugnancia publicar
este reducido anual: aceptadlo, pues, mis queridos
amigos con la bondad que acostumbris dispensarme,
y recibid en l un homenaje y pblico testimonio del
aprecio y adhesin del que lo es vuestro

|)(W P. SkmvUtina,
Dios lo cri para la felicidad
de los creyentes 1 (Dicho rabe,..)

loMO la moda ha establecido la costumbre de


escribir un prlogo, voy }'o tambin hacerlo
mi manera y con mi estilo natural, empezando por
decir, que la vida entera de un hombre se necesita
para poseer la ciencia de domar la perfeccin los
hermosos caballos EspaSoles. Y no es cosa triste,
como dice Baucher con mucha oportunidad en su
obra de equitacin, que despus de haber uno gas-
tado su vida y su inteligencia en buscar la verdad
til, sea necesario invertir mas tiempo para acallar
rivalidades? Ciertamente que s(: y no podia ser de
otra manera si se atiende que los ttulos de pro-
fesores de Equitacin se adquieren con una teora
rutinaria sin el estudio profundo de la ndole de nues-
tros,caballos, que los pocos profesores que tenemos
se reservan sus conocimientos sin trasmitirlos y
que la doma que se aprende en el nico colegio de
equitacin que tenemos, si bien muy til y de re-
saltados muy provechosos para el objeto que est
%I1I
destinado, es inaplicable nuestros caballos de An-
daluca. Hay mas: en Espaa todos quieren ser pro-
fesores de Equitacin: muchos se tienen por inteli-
gentes en domar y montar, y por desgracia dificilmente
se encuentra un pensamiento fijo y uniforme en la
mayoria de los unos y los otros. Sin ir mas lejos
recuerdo perfectamente los mtodos de doma que se
adoptaban por algunos profesores en los aos de
veinte y siete y veinte y ocho (siendo yo muy joven),
cuyos mtodos apUcados con todo el rigorismo del
arte daban resultados mas prontos y eficaces en la
doma de nuestros caballos: recuerdo perfectamente
la gracia y soltura en sus movimientos, que muy bien
trados y embocados, entonndose en sus pasos,
eran el encanto de los inteligentes y verdaderos
aficionados.
Era entonces en Andaluca tan comn como
vulgar el dicho tcnico. Qu bien trado va ese ca-
ballo! qu arle tiene! qu bien se entona ! cmo
se peina la cola! qu unido est en la paz y en la
guerra! etc. etc., que apenas habia caballo que no
mereciese estos elogios, que hoy estn vinculados
muy pocos, apesar del fomento que se le ha dado
la cra caballar, y del celo con que el Gobierno
mira este importantsimo ramo de la riqueza pblica.
Tal vez la moda, ejerciendo en esto como en todo
su frivolo influjo, habr contribuido este verdadero
atraso, haciendo que nuestros caballos pierdan su
gracia y atractivos con la ridicula costumbre de cor-
larles las crines y la cola, dejarlos abrir la boca y
ejecutar movimientos de rotacin con aquella. Yo no
dejar de censurar estos viciosos defectos, que al-
canza corregir la diestra mano de un hbil picador;
y aunque ahora no haga otra cosa que indicarlos,
atendiendo la brevedad de un prlogo, procurar
consagrar algunas lneas mas adelante para demos-
trar, que tanto estos defectos como otros, no de-
penden de otra cosa, que del mal gusto, y de no
saber dirigir las ayudas los caballos con la opor-
tunidad y estudio que se requiere.
No dejar tampoco de manifestar antes de en-
trar en el verdadero estudio de doma, que se han
multiplicado de tal modo los mtodos de montar y
educar los caballos, que hoy dia no nos entendemos
ni profesores ni aficionados, porque no basta solo el
estudio de nuestras obras de equitacin, sino que es
necesario, es indispensable en el hombre que se
consagra aplicarlo, que tenga cierta aptitud moral.
Sin honradez, sin sentimientos y sin buena educa-
cin, es difcil, es imposible practicar ciertas teoras
ni resolver ciertos problemas de equitacin.
Difcilmente podr ningn hombre que no sea
sensible, ensear con elegancia, con dulzura, con
gracia y con aprovechamiento estos sensibles ani-
2
males cualquiera que sea por otra parte su ndole;
porque del mismo modo que el nio, recibe el potrc
las impresiones de su maestro.
Baucher y varios autores dun al caballo la parte
de inteligencia que le pertenece, segn las leyes que
rigen los seres animados. El caballo toma cario,
sabe discernir, tiene sentidos y est dotado de mucha
memoria; luego est sometido las reglas comunes
de los seres sensibles inteligentes. Y si esto es as
porqu la mayor parte de nuestros aicionados han
de carecer de la suliciente inteligencia y aptitud
para domar perfectamente sus caballos? porque de
las aficiones esta es sin disputa la mas ingrata. D-
ganmelo m que no he perdonado medio ni sacrificio
alguno que no est mi alcance para domar los
mios, y cuando he credo presentar uno educado con
todas las reglas de una buena escuela, no he recibido
de los profesores otra cosa que los denuestos, hijos
de una rabiosa ferocidad, la fra indiferencia de
una pueril rivalidad torpe venganza, por mas que
los aplausos y juicios favorables de algunos aficiona-
dos hayan podido halagar mi amor propio, hasta el
punto de creer que presentaba una obra invulne-
rable toda crtica. Y pregunto yo ahora: si un
hombre pobre y honrado estudia por obligacin hasta
alcanzar el ttulo de maestro y se le supone inteligen-
cia y conocimiento para ensear porqu un aficio-
nado que adems de leer nuestras mejores obras y
tomar lo mejor de cada una, se le niega la inteligen-
cia y aptitud para saber dirigir su caballo? No dicen
nada en favor suyo los elementos con que cuenta
para ser considerado siquiera? Estas pretensiones
han roto mas de una vez los vnculos de la corres-
pondencia, y han influido no poco en los aficionados
para que miren con desdn un arte tan de suyo
ingrato.
Entre los autores de obras de equitacin hay
quien critica de ginetes y caballos^ y entre otras cosas
dicen: Un hombre, que no tiene mas habilidad que
la de montar caballo toda su vida, sin saber como
ni porqu, nunca podr dar razn de lo que hace ni
ser mirado como picador, asi como aquel que lleva
n reloj y le d cuerda no por eso es relojero y yo
digo: pero sabe la hora A esto podria respon-
derse, que hay muchos hombres que aprenden terica-
mente la equitacin y no saben absolutamente ejecutar
caballo; y tambin podria designrseles algunos pica-
dores de merecida celebridad, que sin haber saludado
un hbro, acaso por no saber leer, tienen sulicienles
conocimientos prcticos para domar un caballo en
lodos los aires de una buena escuela, y que mas de
una vez han obtenido en Sevilla en pblica palestra
ios premios que la bondad y generosidad de NUESTROS
AuGuTOS IMWNTES han tenido bien concederles
XII
por su habilidad y maestra; y siendo esto un hecho
pblico y de lodos conocido, no se me negar, que
el caballista nace.
Otra preocupacin hay tambin que combatir, y
es la idea que de nuestros caballos tienen formada
algunos autores cuando creen que el paso de anda-
dura, es patrimonio de nuestro suelo y esl muy di-
fundido entre nosotros. Esta creencia es absolutamen-
le errnea y estamos los andaluces tan distantes de
patrocinar esa marcha tan de suyo defectuosa, tan
molesta al animal y tan contraria las leyes de la
mecnica, que no se consiente sino un corlo n-
mero de caballos casi siempre mas dbiles que los
otros, y que estn destinados esclusivaraente al tra-
bajo y faenas del campo.
Si yo tratara ahora de discurrir sobre las causas
que han engendrado entre nosotros cierta apata
esta aficin encantadora aun del bello sexo, y han
disminuido notablemente el nmero de nuestros afi-
cionados, indicara desde luego como la mas principal
la falta de buenos profesores que se acomoden
nuestros gustos, nuestra ndole particular y al tem-
peramento de nuestro pas.
Suele criticarse con mucha frecuencia por los
maestros, que los aficionados andaluces no saben mas
que bailar con sus caballos resabindolos y destru-
yndolos antes de tiempo. Y pregunto yo ahora En
esta tierra clsica del sentimiento, de los amores y
de la poesa, se puede montar caballo sin hacer to-
das las habilidades que ensea nuestra buena escuela?
Esto est en perfecta armona con la ndole de
nuestros naturales. Qu ginete andaluz de habilidad
en la tierra de la gracia y de la sal, cuando v
caballo y \ una morena con ojos rabes asomada
una ventana, no le arrima las espuelas, lo une y lo
obliga hacer una monada? Qu ginete andaluz v
caballo y ve venir un aficionado que le mira de
hito en hito y no le obliga, lo desenvuelve, lo entona
y le hace una corbeta? Imposible Esto, de nin-
guna manera supone poca inteligencia y maestra en
nuestros aficionados, como mas de una vez suele
interpretarse por profesores envidiosos. En ninguna
parte de Espaa hay quizs major nmero de gine-
tes que en Andaluca, y tal vez en ningn punto se
conserven con mas entusiasmo las tradiciones de la
antigua escuela Espaola que es sin disputa la que
tiene mayor nmero de proslitos. Un paso airoso y
con arte, suavidad y dulzura en la boca, elegancia y
desenvoltura en el trote, y facilidad, valenta y per-
feccin en el galope, es nuestra encantadora escuela
de caballo.
Concluir diciendo, sin que esta manifestacin
mia sea hija de enemistades resentimientos perso-
nales, que la doma que se d los caballos en esta
Capital por algunos profesores, no solo es demasiado
lenta, mas que en parte alguna, sino que se hace
alarde de semejante proceder cambiando las ideas y
haciendo en dicha doma variaciones y tonteras que
solo sirven para irritar el pblico inteligente. Esto
no solo est en oposicin con mis ideas, sino con los
intereses de los criadores y con la ndole de los
animales.
Estas convicciones que yo tengo, aunque fuer-
temente rechazadas por algunos profesores, son el
resultado de mi prctica particular y no una vez sola
lo he demostrado con hechos palpables que atesti-
gen y comprueben mis ideas sobre la materia. Rs-
tame aadir como complemento de mi prlogo, que
es sensible, que en Crdoba, cuya fama por la hermo-
sura y belleza de sus caballos suena merecidamente
por toda Europa, no tenga el nmero de profesores
inteligentes, y que faifa de ellos tengamos que
darlos picadores que apenas hacen observaciones
de sus perfecciones y defectos^ contribuyendo todo
ello al descrdito de nuestras mejores castas y cau-
sando perjuicios la aficin misma.
miM(CCiic

m m \ POSldlON DEL (llETL

estraarn mis amigos y aficionados, que te-


niendo por objeto en este Manualilo hablar de la
educacin del caballo, diga tambin algo de la posicin
del ginete, tal como yo la comprendo. Sin un ginete
bien puesto, esa educacin es imposible.

rOSlGlON.
Lo primero que necesita el ginete para caer
bien caballo, es que sea bien conigurado y que
guarden ciertas proporciones sus miembros. De
esta manera se d estension al busto para que natu-
ralmente caiga sobre el asiento de la silla: los brazos
caern con agilidad y soltura los lados: los muslos
y piernas buscarn con aplomo el contacto de la
silla, y los pies sin exageracin, le inclinarn hacia
la oreja del caballo: el cuerpo tronco del ginete,
compuesto de cabeza, hombros, pecho y cintura,
deben ir^ con soltura, con sencillez y sin afectacin
ninguna, siguiendo el aire los movimientos que el
(16)
caballo ocasionare. El pecho no debe llevarse tan
presentado como generalmente se v en muchos afi-
cionados y principiantes: debe ser una cosa natural,
adelantando sin afectacin la cintura, y buscando el
punto de apoyo sobre los rones; de esta manera se
consigue una posicin elegante y natural. Estos re-
sultados los obtiene generalmente el ginete con la
aficin y la prctica.

MANO DE RIENDA DEL GINETE.

Mucho hablan algunos autores de equitacin


sobre la m;mo y sus efectos, ocupndose de uas
arriba, uas abajo, movimientos la izquierda, la
derecha, etc. Lo principal que se necesita para
mandar al caballo y adt|uirir un buen tacto, es un
bocado hecho con inteligencia, que en todo lo posi-
ble suavise la boca, la refresque y iiempre que sea
necesario le haga obedecer lo que el ginete le
mande: las cadenillas de barbada deben ser de es-
labones fuertes que hagan buen asiento al animal
como seguras para casos de resistencia.
La mayor parte de nuestros caballos no estn
embocados, y aunque algunos no lo crean, de seguro
se convenceran de ello como yo me he convencido
con la prctica de algunos aos: esto no depende de
olra cosa que de las cadenillas 6 barbada, lien p-
(17)
Wico fu, no liace mucho tiempo, que compr en
esta Ciudad un caballo tordo, de cinco aos v buena
alzada 1). Fernando Vrela, labrador: este animal
babia rodado por varios picaderos y nadie haba con-
seguido unirlo y colocarlo, bastndome mi un solo
dia para vencer todas las dificultades que anterior-
mente ofreca, logrando presentarlo ante una con-
currencia de aficionados inteligentes, sin que para
ello emplease oros resortes que una cadenilla gruesa
y fuerte j un bocado suave. Tal fu la sorpresa que
produjo, que todos dudaron de que fuese el caballo
que dias antes no haba medio ecz para conseguir
colocarlo y unirlo. No es esta la sola observacin
que tengo hecha ni el nico ejemplo que he ofrecido
la curiosidad pblica: por esta razn soy tan opues-
to que para la doma de los potros se usen las ca-
denillas inglesas, que no producen mas efectos que
endurecer la boca y picotear la mayar parle de
nuestros animales. Por regla general cualquier hom-
bre medianamente educado aprende en dos leccio-
nes las posturas modos de llevar las riendas, y
debiendo estar conformes mis amigos con estos prin-
cipios, les dir que el juego de la mano izquierda
est limitado la mueca, y estando las riendas
completamente apuntadas, colocado el dedo meique
entre ellas, cerrando perfectamente la mano y des-
cansando el dedo pulgar sobre la parle plana de la
3
(18)
rienda llevando las uas abajo hacia el cuello del ca-
ballo, y el brazo ceido naturalmente al cuerpo, se
facilita el competente desahogo y se d la libertad
suiciente para los movimienlos que quieran ejecu-
tarse. La mano del ginele debe ir con mucho tacto
fin de no tirar ni aflojar, de manera que no le per-
judique uno y olro extremo: dbense pues graduar
los puntos de apoyo que el caballo necesite.
Cuando se monta un potro con cuatro riendas,
solo en la mano izquierda hay una pequea variacin
en los dedos, llevando el meique entre las riendas
de brida y cabezn, colocando el anular entre las
de brida y el pulgar como he dicho antes, es decir,
sobre la parte plana de las riendas; la mano dere-
cha separada una pequea distancia y tomada la
rienda del cabezn con alguna firmeza y flexibi-
lidad en la mueca para aflojar y tener, cayendo el
codo unido naturalmente al cuerpo, dando y toman-
do con una y otra mano con suavidad para ir unien-
do lentamente los movimienlos del caballo. Al hacer
una sucinta descripcin de la mano de rienda, con-
cluir asegurando que son muy pocos los hombres
que aciertan adivinar los secretos de ella, y esto
es tan esacto, cuanto que en muchas ocasiones me
lo ha demostrado la esperiencia con varios caballos
que he montado educados por diferentes profesores,
y aun de algunos amigos, los cuales apenas he
(19)
intentado poner en prctica estos resortes, han ape
lado una viciosa defensa; as es, que se nece
sita un tacto muy privilegiado en el ginete para
desenvolver al caballo en todos los aires con maes
tra, acierto y gracia.
PRINCIPIOS OlE HAN DE TENERSE PRESENTES
EN LA DOMA DE UN POTRO.

DEFENSAS Y RESABIOS.

El ginele hace al caballo,


como el marido hace a la muger.
i Proverbio de los rabes del Sahara.

LA mayor parte de las veces que un polro se


defiende, es por las imprudencias de algunos profe-
sores, hijas del miedo y de la poca prctica. El ca-
ballo no se doma de su bravura en el picadero: se
le ensea ser dcil en el pesebre, hacindose
amante del hombre: y muchos de mis amigos y lec-
tores convendrn en esta verdad, pues saben por
haberlo visto, que caballos muy feroces tanto en las
dehesas como en las cuadras de sus respectivos due-
os, una vez venidos mi poder, en dos dias, con
maa, habilidad y mi aficin decidida, los he domes-
ticado de una manera admirable. Para que sirve
con un animal tmido, tan amante del hombre, tan
(22)
carioso, tan susceptible, tenerle un dia, otro y otro
con un ceremonial innecesario dando repetidas vuel-
tas en el picadero con dos tres hombres que cada
uno v haciendo una cosa, que todo conduce me-
nos al objeto que el profesor se propone? El caballo
mas urao, el de mas rigor, el mas indmito, como
en el hombre haya habilidad, dulzura y suficiente
resignacin para manosearlo, se hace lan dcil que
solo en dos dias recibe la silla perfectamente: los
seis dias lo mas, puede montarlo el ginete, confiado
en que no ha de estremecerse, y dificilmenie en la
continuacin de su doma, har la mas mnima de-
mostracin de defensa. A qu, pues, tantos misterios
en algunos profesores, tan suprtluos perodos de
enseanza para ponerles la silla en el picadero?
Los que usan de estos mtodos han visto alguna
vez que un chico que v la escuela se le lleve la
ropa para vestirse en la clase? Yo creo que el ca-
ballo debe salir de la cuadra con la silla, que en el
momento de llegar al picadero con solo unas cuan-
tas vueltas derecha izquierda debe montarlo
el ginete con brida, cabezn, silla y baticola, lle-
vando en la embocadura del bocado unas estopas
con un poco de miel para que el caballo lo tome
placer.
Para montar un potro, generalmente nuestros
profesores invierten infinidad de dias, y con cierto
(23)
aparato de vuelas, paradas y golpear la silla, y oros
varios preparativos, aburren en mi conceplo de la I
manera al animal, que dando con ello motivo des-
pertarle, adquiere ciertos vicios en su primera edu-
cacin por la timidez del profesor que tanto iiiflu\e
en proporcionarle tiempo para ellos, que difcil-
mente se les destierra un potro acostumbrado
na perjudicial tolerancia indiferencia del maestro,
despus del corto plazo de los seis dias que llevo
mencionados para montarlo, menos que no se
quiera deslumbrar al pblico.
Despus de montado el caballo tres cuatro
dias, por el redondel, debe al instante marchar por
derecho con otro caballo pacfico que le sirva de
madrina, y por terreno libre, fin de que se vaya
desengaando y alijerando en sus movimientos.
El repararse asombrarse un potro, proviene
de cobarda y de la falta de costumbre de ver ciertos
objetos; y para esto se debe dirigir hacia ellos y
suavemente aplicarle los talones espuela, parn-
dolo por ciertos momentos y acaricindole al mismo
tiempo; mas si esto no fuese suficiente, se le casti-
gar con rigor parndole y halagndole al mismo
tiempo, y es seguro, que como sepa el ginele hacer
esta operacin, conseguir desengaar al caballo, y
despus de algn otro ejemplar que le ocurra, des-
aparecer su asombro para siempre.
!2i)
De un asombro, por ser querenciosos algunos
potros, suele resultar el vicio de enlabiarse, lo cual
se corrige con el tacto y habilidad del ginele, se-
parando un poco la rienda izquierda derecha,
segn al lado que se entable, dndole vueltas alre-
dedor de un crculo que vava progresivamente dis-
minuyendo desde la circunferencia al centro, in
de hacer mas directa la flexibilidad del cuello y es-
palda, hasta que desengaado adquiera agilidad en
el movimiento y vuelva la perfeccin.
Cuando un caballo v volver derecha iz-
quierda, v adelante airas, sus movimientos han
de ir ayudados de los talones espuelas, graduando
la parte de contacto que haya de aplicrsele, pues
de no hacerlo as, nunca ser gil y graciosa Ja
ejecucin.
Un caballo pesado, con poca agilidad para obe-
decer lo que se le manda, siempre que no tenga
una causa fisica que le imposibilite, deber aligerar-
se con las espuelas: para esto se le mandar el paso
atrs, y ejecutado, el ginete correr las espuelas en
todo el hijar fuertemente una y otra vez hasta herir
rasgar la piel. Esta leccin queda perfectamente
ejecutada, teniendo el potro puesta la cuerda en la
anilla de enmedio de la serreta del cabezn, y obli-
gado por el tenedor de dicha cuerdn que d al-
gunos pasos hacia atrs empujado por el ginele de
la manera anleriorraenle dicha, el hombre profe-
sor que maneje la cuerda contendr con pulso y ha-
hilidad los mpetus arranques del animal, producidos
por las ayudas. Puedo asegurar mis lectores, que
hecho esto en dos lecciones, el caballo rene sus
fuerzas, se equilibra, se une y se encuentra muy gil
sin necesitar en mucho tiempo semejantes castigos.
Hay caballos de mucho genio que parece no se
les debe correr las espuelas, y en esto como en
otras muchas cosas del arle, hay en mi concepto un
grande error. A buen caballo buena espuela, decan
los antiguos. El caballo no est gil, no est unido,
no est equilibrado, no har nada con gracia como
el ginete no le haya corrido con saber y habilidad
las espuelas; es mas, sin hacer esta operacin aun
cuando tenga el caballo ocho nueve aos y se diga
que est domado y que obedece, yo aseguro que ni
tiene obediencia, ni tiene mando, ni est educado:
es decir, est cerril.
En el ao de 1850 compr al Excmo. Sr. Mar-
qus de Guadalcazar un hermoso caballo negro,
llamado Pecero, con doce aos de edad y mas de
cuatro de doma, y tenia los defectos que espreso
continuacin, que me fueron revelados por el pro-
fesor que le haba educado. Estos defectos consistan
en que al apretarle las cinchas de la silla la salida
de la cuadra, botaba con el ginete hasta ponerlo en
4.
(26)
tierra. Este animal de una hermosura estraordinaria
no haba sufrido jams el castigo ajuda de la es-
puela en los hijares, y por consiguiente volviendo
mi doctrina, no estaba domado, motivo por el cual
tena algunos resabios. La primera vez que trat de
corregir este defecto, fu montarlo tin buen ginete
teniendo la cuerda puesta en la anilla del cabezn,
y yo tenedor de ella, se boi y defendi con tal
prontitud que despidi al ginete cayendo en tierra,
cuyo golpe pudo ser de graves consecuencias: en
este estado, ponindome inmediatamente las espue-
las y preparando al caballo con arreos de buena
resistencia, lo mont, y rasgndole los hijares hasta
quedar perfectamente sealado de las espuelas, no
solamente no volvi jams tomar defensa, sino
que tanto el profesor de su primera enseanza co-
mo personas entendidas, vieron al bruto comple-
tamente otro en su docilidad, en su agilidad y movi-
mientos, no abandonando yo jams por estos motivos
la mxima de lo que dijo en una de sus batallas
el Cid Campeador: (i Maldigo al hombre que no mon-
ta caballo con espuelas.
Muchas son las defensas en los caballos, y mas
menos peligrosas para el ginete: la de empinarse
sobre los pies quedando derecho, puede muy bien
perder el equilibrio, siendo su caida las mas veces
mortal para el ginete. Hay un medio de evitarla que
(27)
Consiste en guardar serenidad y aflojar las riendas,
3' cuando el caballo ponga las manos en tierra, debe
aplicrsele fuertemente las espuelas con cierta inte-
ligencia y tacto, para evitar el peligro que esto
pudiera dar lugar.
Diversos son los recursos que apelan varios
autores para corregir este defecto, entre otros el de
amarrar el caballo dos anillas con un buen cabezn
y pincharle en las caderas, etc. Lejos de admitir yo
esta doctrina, creo que los resabios se quitan en los
caballos con cierta habilidad y maa, y sobre todo
montados.

DEL PASO.

Varios son los pasos que se conocen en este


pas segn los gustos caprichos de los profesores
y aficionados: hay paso castellano, paso y trole, paso
levantado y paso natural. El caballo empieza por el
paso natural ejeculndolo su placer y dejndolo el
ginele, lo que se llama vulgarmente ir tranquean-
do, hasta que adquiriendo agilidad se v adelan-
tando con las ayudas, y se fija en el paso que lla-
mamos castellano. El paso levantado es algo mas
rpido que el castellano y el que generalmente nos
agrada en nuestros caballos, porque gustndonos en
estos animales la gracia en los movimienlos de los
(28)
brazos, este aire por lo regular es el que se adopta
mejor por los inteligentes por creerlo el mas airoso
y el de mas arle. Hay paso trote, que es mas preci-
pitado que el levantado, y aun cuando, como es na-
tural, redobla mas sus movimientos el caballo, el
no llevar colocadas sus piernas le hace ser poco
airoso, y son muy pocos los que aprueban esta
marcha.
Aun cuando profesores y aficionados enseen
sus caballos los pasos su manera, y como mas les
agrade, creo que colocando bien las piernas, sentado
el cuarto tracero, recogido en la brida sin que pese
la mano, y ayudada con tino con las piernas del
ginele, podr sin duda alguna llevar el caballo un
paso castellano algo levantado que d gracia y sol-
tura sus remos, y ser muy airosos y suaves sus
movimientos.

DEL THOTE.

Este es sin dispula uno de los aires mas hermo-


sos en nuestros briosos caballos. El trote es el que
naturalmente rene sus fuerzas y les d flexibilidad
sus coyunturas, principalmente de espaldas y rodi-
llas, cosa que se v consiguiendo con el ejercicio
diario de un trote suelto con cierto tacto y suavidad
sin apurar el animal, adelantndolo segn su agi-
(29)
lidad y disposicin, teniendo mucho cuidado de irle
ayudando para que no se detenga en el terreno que
^ descubriendo. El ejercicio que diariamente v
haciendo el caballo con la leccin, hace que el g-
nete vaya pasndolo al trole resuelto hasta perfec-
cionarlo, sin que de este movimiento pase al galope.
Hay caballos muy perezosos que se necesita
ayudarlos y obligarlos continuamente para que no
pierdan el movimiento del trote y lo ejecuten con
soltura y habilidad: para lo cual, soy de opinin de
que se les d unas cuantas vueltas al galope, con lo
que se aligeran y trotan con mucha firmeza, gallarda
y habilidad. Hay otros, por el contrario, muy fogosos
y de mucha agilidad, que se adelantan demasiado y
se pasan con mucha frecuencia el movimiento del
galope: estos conviene muy particularmente darles
varias vueltas en este ltimo aire tambin, quedndo-
se al ponerse en el trote Ojo, resuelto y airoso.
De la misma manera que hemos hablado del
trote estando montado el ginele, se ejecuta pi
tierra; pero como lo natural es que cuando el potro
liega al picadero, los pocos dias lo monta el gi-
nele, y se pone en prctica lo que llevo relacionado,
solo dir que teniendo la cuerda el ginete que esl
pi tierra y puesta en la anilla de enmedio del
cabezn de serreta, se colocar el potro en la pista,
y ayudado por el hombre de las correas, empezar
(30)
su marcha al paso natural, y cuando el ginele que
lleva la cuerda liene por conveniente romper al
trote, manda hacer una segunda a^uda al de las
correas para la ejecucin de este aire: si de ste se
pasara el caballo galopar voluntariamente, el gi
nele culebrear la cuerda hasta quedar en el trote:
si por el contrario el caballo se detiene en el trote,
por pereza poca agilidad, el hombre de las correas
las golpear en el suelo cierta distancia, alijerando
de este modo hasta quedar firme en este movimiento:
si esto no bastare, debe castigarse con las correas
hasta conseguir echarlo hacia adelante, haciendo
desaparecer la pereza que antes tenia para lograr
un trote con firmeza, gracia } soltura.

DE LAS IMIIADAS.

La parada en un caballo, es donde mas se ad


vierte la inteligencia y saber de un ginele. Quiz
esto pase desapercibido para algunos aicionados;
pero JO los dir, que en ella se afirma la boca, la
cabeza y las espaldas, y se consigue aligerarlo
la mano.
Para hacer bien una parada se necesita en el
ginele mucho gusto, mucha maestra y elegancia,
V es menester tambin aligerar un poco al caba
llo, y con la oportuna suavidad, segn el contacto
(31)
que necesite, se le unirn las panlorrillas, adeliin-
taiido un poco la cintura y afirmndose con la bri-
da hasta que queden remetidas las ancas, y unidos
los brazos \ las piernas sobre una linea.
Mucho se habla por algunos autores de las pa-
radas y sus descomposiciones, etc.; pero como
haya tacto y habilidad en la ejecucin por el ginele^
de lo que llevo referido, puedo asegurar que rara
vez ocurrir una mala descomposicin en ese aire.
Una parada pronta, firme y hecha en un solo
tiempo, donde el caballo se apoye con igualdad eu
sus ancas, las piernas derechas y los brazos, sin que
discrepe el uno del otro una lnea, conservando la
cabeza firme y bien colocada, darn un resultado
lodo el conjunto de ayudas de inteligencia, en lo
cual acreditar un buen ginele en todo lo que
abraza el arle encantador de la equitacin.

DEL PASO ATRS.

Una de las cosas mas esenciales en los caballos


es el paso atrs: (iste los templa de su fogosidad, los
une, los equilibra y los ensea parar y marchar
adelante: tambin es la base para corregir varios
aires, como por ejemplo cuando un caballo el
montar el ginele sale marchando intranquilo y codi-
cioso hacia adelante, unos pasos airas bastarn para
(.32;
contenerle, cuando salga tan alborotado que del paso
se cambie al trote: con el mismo mecanismo se con-
seguir que entre en la paz unido y entonado; y por
ltimo, si el ginete observa que el caballo pesa la
mano y que marcha apoyado sobre el cuarto delan-
tero, no llevar colocadas las piernas, necesitndose
por couiguieule la ayuda de los pasos airas. Esta
operacin le aligerar la cabeza y cuarto delantero,
y colocadas en su verdadera posicin las piernas,
saldr adelante con gallarda y suavidad eslraordi-
naria en sus movimientos.
El ensear un caballo el paso atrs es suma-
mente sencillo, necesitando como en todo lo que
depende de la equitacin cierto tacto: el ginete de
pi tierra tendr la cuerda firme en la mano izquier-
da, (pasada por supuesto por la anilla de enmedio
del cabezn de serreta) y haciendo bajar suavemente
la cabeza del caballo, lo pondr en aptitud para el
movimiento de airas. La colocacin del ginete que
tenga la cuerd.i, ser do frente la cabeza y cuarto
delantero del animal, un poco inclinado hacia la es-
palda derecha izquierda, segn la colocacin del
caballo en la pista, y con una varita fusta le toca-
r suavemente en la caa de los brazos y ejecutar
esle movimiento, teniendo cuidado que lo baga los
primeros dias lentamente, para que comprendido por
el animal, pueda hacerlo mas adelante con verdadera
(33)
perfeccin. Esta leccin debe darse solo un par de
Veces para no aburrir al caballo, advirliendo (y debe
tenerse muy presente) que tanto montado el caballo
como sin ginete al obedecer al paso de atrs, debe
en lodos casos empujarlo hacia adelante el hombre
que lleva las correas: de este modo no quedar el
caballo perezoso ni detenido.
Instruido el caballo en este movimiento, es muy
fcil que lo ejecute con el ginete. Con tal objeto
recoger ste las riendas de brida y cabezn hacia
la cintura, y la mano bajar dando y lomando suave-
mente apoyndose un poco sobre los riones: las
pantorrillas unidas con suavidad al vieulro del caba-
llo, le harn conocer por consiguiente que son las
ayudas para el movimiento que el ginete desea.

DE LA liMON.

Todos los profesores y gineles hablan de la unin


en los caballos; pero en mi concepto son muy pocos
los que llegan poseer esta habilidad que segura-
mente acredita al profesor aficionado de ser un
escelenle caballista.
En la unin del caballo hay tanta infinidad de
pormenores, que sera imposible poderlos describir
y mucho menos en una obra donde el objeto princi-
pal es tratar de la sustancia esencia del arle.
5
(34)^
La unin del caballo tiene su principio en el
paso airas y adelante, en el trole suelto y trole re
suelto, y concluye en el galope; mas como ya tengo
hablado en el anterior capitulo cuanto creo condu-
cente respecto del paso airas, me parece no dete-
nerme demasiado al tratar de la unin del caballo,
y solo dir que unir es reconcentrar sus fuerzas en
los remos y articulaciones para ejecutar cualquier
movimiento que el gineie le mande: es lo mismo que
un hombre que se prepara para saltar, correr ha-
cer alguna cabriola.
Mucha destreza necesita el ginete para unir el
caballo con movimientos graciosos; las manos, la
cintura, los muslos, las piernas, las pantorrillas, los
talones, lodo se pone en movimiento, funcionando
cada cual donde debe, fn de que el bruto no se
desuna y guarde el equilibrio, que para lodos los aires
necesita un hermoso caballo espaol.

AYUDAS Y CASTIGOS.

La espuela en los caballos es una ayuda y es


un castigo. En la oportunidad de sabrselas aplicar
est la superior inteligencia del ginete.
Segn m dictamen, cuando el caballo se llama
las piernas y lo rehusa, la aplicacin de las espue-
las es una ayuda: cuando un caballo es muy fogoso.
(35)
est intranquilo, se descompone, y tiene poco juicio,
con las espuelas se modera y aplaca: cuando la na-
turaleza no le favorece, le hace perezoso, desabrido
indmito, con las espuelas se le ayuda y se hace
mas agradable su educacin. En las ayudas se nece-
sita tacto, prudencia y sobre todo aplicarlas su
tiempo, porque si imprudentemente se ayuda con
las espuelas sin la inteligencia necesaria y sin la fir-
meza y habilidad que el ginete necesita, podr ad-
quirir un resabio y destruirse un buen caballo.
Muchos adversarios tenemos los andaluces entre
los profesores, siendo yo particularmente quien
mayor nmero de estos dirigen sus tiros por efecto
del castigo que oportunamente aplico los caballos;
pero dichos profesores quieren confundir las ayudas
con el castigo. Yo puedo asegurar mis lectores,
que jams imprudentemente he ayudado ni castigado
con las espuelas ningn caballo, cabindome por
el contrario la satisfaccin de decir, que despus de
los muchos aos de prctica que cuento, no he co-
nocido otro animal que me merezca mayor cario,
y por consiguiente siempre he estado muy distante
de la dureza con que se califica mi tratamiento.
A la penetracin de mis lectores queda ahora
conocer la causa de esta censura injusta inmerecida
de que con frecuencia soy el blanco. Sirvan estas
reflexiones como de correctivo para, hacer com-
(36)
prender mis antagonistas, que en ninguna ocasin
he aplicado las espuelas de la manera innecesaria
que equivocadamente se me atribuye, sino conven
cido de que con ellas correga los resabios difciles de
remediar por otro camino: y cuando tal convenci
miento he tenido, las he aplicado con la valenta que
mi mismo ardor me inspiraba, arrostrando con sere
nidad los riesgos que he solido esponerme para
obtener con ellos los resultados provechosos que rae
prometa. Apliquenlos mis lectores de este modo.
y su censura no ser tan mordaz y severa como
suele ser.
Las ayudas con las espuelas no deben darse
pinchonazos, sino que apoyado el caballo sobre
el bocado y corridas las espuelas vigorosamente,
aflojando suavemente la mano de la brida, quedar
libre con una disposicin estraordinaria en todas sus
fuerzas. Acostumbrado el caballo estas ayudas,
tendr la mayor parte de su educacin y podr se
guramente impedrsele cualquiera defensa que inten
tare tomar.

EL GALOPE.

Para este movimiento es preciso que el caballo


est perfectamente recogido y flexible para poner
ea juego sus resortes. El ginete para este aire se
(37)
preparar del modo siguiente: deber conservar el
equilibrio del caballo con agilidad hasta colocarlo en
la posicin que requiera el movimiento. Si el caballo
sale galopando con el pi derecho, inclinar la mano
la izquierda, apoyando la pierna derecha, siendo
condicin de este ejercicio que el caballo est equi
librado y recogido, conservando sobre lodo la posi
cin que este aire requiere para la regularidad del
movimiento. Lo mismo se cambia el pi derecho
que el izquierdo, usando para ello las ayudas con
trarias el anterior; mas para este cambio de mo
vimiento se necesita soltura y graduar las fuerzas
del animal, pues de lo contrario dcleniudose que
dara deslucido el ginete en un aire que debe ser
aunque violento, gracioso.
Son muy pocos los gineles que renen toda la
gracia, soltura y firmeza que se necesita en nuestros
caballos para galoparlos la perfeccin y desenvol
verlos en la guerra (trmino prctico del pais), en
los cambios de derecha izquierda y pasadas, mu
cho mas en los fogosos y de mucho bro, para los
que se necesita de un laclo especial en las ayudas,
en la mano, en la cintura y en las piernas; es en Gn
un conjunto de resortes, que repito, son muy pocos
los ginetes que tienen esa elegante y preciosa ha
bilidad.
Los caballos perezosos y de poca voluntad el
(38)
trabajo, es necesario ayudarlos con las espuelas con-
tinuamente para que no pierdan el aire del movi-
miento, y por consiguiente es necesario en el gioete
un equilibrio especial, para no deslucirse.
Como un caballo haya tenido buenos principios
de doma en pasos atrs, en trotar suelto y resuelto,
corrido en dos lecciones las espuelas, y haya unin,
un ginete diestro podr entusiasmar los buenos
inteligentes por ser uno de los aires que mas her-
mosean al caballo espaol.

DEL SALTO.
Ciertas combinaciones del arte de equitacin se
necesitan para ayudar los caballos saltar, y de
este modo suplirles la falta de agilidad y fuerzas
en los principios. Es necesario dirigir perfectamente
el salto, dando soltura en su elevacin, como reco-
ger y tomar cuando caiga en tierra.
El galope es el aire que naturalmente se acos-
tumbra para el sallo: para ste se necesita reunir
las fuerzas del animal, y recogindolo de brida el
empuje de las ayudas, darle soltura el mismo
tiempo que se guarda el equilibrio del movimiento.
La mayor parte de nuestros ginetes saben que
cuando un caballo empieza aprender el sallo, se
le pasea por el redondel y por entre los pilares del
(39)
saltador, y ponindole luego la barrera, se le v
graduando segn la disposicin de sus fuerzas y agi
lidad.
Este movimiento es de mucha firmeza, y son in
dispensables en el ginele que tenga la cintura flexi
ble, los muslos apoyados con fuerza, el asiento irme
y el laclo necesario para corresponder la accin
que el caballo v ejecutar; de lo contrario se
espone el ginete dar un golpe de graves conse
cuencias, y el caballo queda deslucido en lo que
ejecuta.

PIAFE.

La unin es el principio del piafe. Los primeros


dias se debe dar al caballo un poco de movimiento,
teniendo presente que es necesario pararlo repeti
das veces cuando levanta y vuelve bajar los pies
sin ganar terreno adelante: de este modo se calma
la escitacion que le produce un movimiento al cual
no est acostumbrado. La maestra del ginete debe
consistir en la oportunidad de las ayudas y tacto de
las manos, para que obtenida que sea la movilidad
queden las distancias arregladas poco poco: para
ello se necesita en el ginete mucho tacto y una de
licadeza sin igual.
Estando bien tomados los tiempos del movi-
(40)
micnlo, balancendose el caballo y puesto en apti
tud^ adquirir elevacin y mageslad. Las ayudas de
manos y piernas necesitan en el ginete mucha prc
tica y habilidad, pues de lo contrario se acelerar
el animal y fcilmente se descompondr. El piafe
no agrada hasta que el caballo no lo ejecuta con
perfeccin, y esto no sucede mientras que no se
una y equilibre sus fuerzas para las exigencias del
movimienlo. Todos los caballos pueden piafar, como
dice Baucher: hay caballos que por su construccin
no les favorece la naturaleza para este aire; mas
graduados y recogidos lentamente pueden remediarse
])repar;m(l()l()s poco poco el resultado de un buen
piafe. El ginelo debe ser suave para este movi
mienlo, ])rcurando que las extremidades del ca
ballo movidas diagonalmenle se suspendan y caigan
junlas. Las manos y las piernas deben estar de
acuerdo obrando unidas con movimientos sensibles,
que es en lo que debe fijarse mas particularmente
la atencin del ginete.

CORBETAS.

ste es un aire muy natural y muy fcil de


ejecutar despus de la educacin en el paso trole
y galope, y debe procurarse para ello equilibrar y
derribar las piernas del caballo. ste hace las cor-
(41)
betas doblando las ancas, avanzando las piernas en
cada tiempo con igualdad, sin perder de vista sus
fuerzas naturales, procurando afirmar la cabeza con
el verdadero apoyo de la boca, y alijerar el cuar-
to delantero para que recoja sus fuerzas sobre las
piernas.
Los caballos mas pacficos suelen ser los mejo-
res para las corbetas, pues los fogosos suelen con-
fundirse con este aire, y por consiguiente hay nece-
sidad de grande paciencia para ensearlos. \\ caballo
debe ser obediente y dcil ia mano y hs piernas
del ginele, y debe procurarse que siente el cuarto
trasero tan esencial para la ejecucin do esta clase
de aires. En los caballos defectuosos se requiere
mucho tacto y prudencia, y una inteligencia previ-
sora en el ginele para no csponcrlo un resabio do
fatales consecuencias.
No deben pasar de dos corbetas las que se exijan
al caballo, y una vez ejecutadas debe halagrsele mu-
cbo para que quede quieto y confiado hasta el mando
de las ayudas. La corbeta debe guardar su tiempo
sin precipilar al caballo, levantndolo con agifidad
y presteza, inclinndose el ginete suavemente sin
afectare ni emplear fuerzas en las piernas, guardar
el equilibrio que requiere el movimiento.
La corbeta es uno de los movimientos mas ele-
gantes y propios de los caballos y en los que puede
6
(42)
lucirse un buen ginelo: es donde prueba el laclo, la
firmeza, el equilibrio, la unin, el gusto y habilidad.
Mucho se habla por varios autores de corbetas he
chas de costado, de corbetas hacia airas, etc.; pero
yo que no soy partidario de esos aires, dir mis
lectores que las s ejecutar, y que cualquiera que
las haga del modo que antes las he esplicado obtendr
tambin una fcil ejecucin, y estoy seguro quedar
complacido.
AFORISMOS DE EOCITACION.
-> ) ( 0-3' S -> K e e-I -

Vu giiicle debe estudiar


las costumbres de su caballo
y conocer fondo su carcter,
Proverbio rabe.

l. La niajor parle do los caballos que se resa-


bian, entablan, despapan) picotean \ van desunidos,
deben estos defectos los bocados. Cada profesor
inventa un bocado su manera y, como dice laucher,
lio siendo siificienle su ciencia, apelan mquinas
eslraas. A loda clase de caballos conviene el boca-
do suave \ corto de camas, cualquiera que sea su
resisle^icia en la boca: el bocado fuerte lo deses-
pera, lo violenta y le hace obedecer mal hasta el
eslrenio do perder la sensibilidad en las encas
asientos, v mas de una vez salir el bruto desbocado
\ correr el ginete un gran peligro; pero al contrario
un bocado suave, sencillo y con buena cadenilla do
barbada gruesa y holgada, les har trabajar bien
iru guslosi>s, siendo sobre lodo indispensable una
buen:i mano que es el gran recurso del buen ginete.
2. El cabezn en los potros no debe abando
narse hasta que estn perrectamenle educados y ha
gan todas las evoluciones do Ja escuela con brida
sola; advirtiendo, que siendo costumbre empezar
domar nuestros caballos con el cabezn, es tal la
precisin que se hace de trabajarlos con l puesto,
aun cuando estn arreglados y embocados la per
feccin, que mas de una vez Jos lie visto descompo
nerse en manos de muy buenos profesores, efecto
de trabajar en brida sola.
3." Aun cuando el potro vaya desairado en la
doma con el cuello tendido por los loques del cabe
zn y por no estar unido, no debe el ginete tomarlo
la brida apoyndose en el bocado; debe s tener
presente, que lo lleva para acostumbrarse hasta el
tiempo de unir y recoger, que lo hace despus con
la mayor facilidad,
4." Un caballo herido de Jos hijarcs, y por con
siguiente equilibrado, no podr nunca defenderse y
estar completamente sometido Ja voluntad del
ginete.
El caballo que no est herido de Jas espuelas,
que no est desenvuelto en todos sus movimientos
y que se ha tratado en el tiempo de su educa
cin solo con mimo, miedo y halago, no pertene
ce todava al ginete^ ni est domado: es peor que
cerril.
5. Todos los gineles pueden domar perfecla-
mcnlo sus caballos y adquirir un tacto especial,
cindose los lmites de sus conocimientos; y co-
mo haya en el gnele amabilidad, aicion y el rigor
y valenta que se necesite, conseguir una doma cual
la de un cordero, "/ rabe se ocupa l mismo de
la educacin de su caballo: los maestros de equita-
cin son la prctica, las tradiciones y los ejemplos:
la fama de ginee solo se adquiere despus de gran-
des pruebas de habilidad.
0. Al potro debe quitrsele la bravura que tie-
ne en la dehesa, en la cuadra, alado al pesebre, y
cuando vaya el picadero debe consentir la silla,
brida y cabezn. El pan y el azcar dan muy bu(!-
nos resultados para conseguir domesticarlos, y sobre
todo el no tenerles miedo.
VA caballo suele defenderse y estar inquieto
por no ponerle algunas veces la silla y brida que
tiene de costumbre: como este animal no habla, y
por consiguiente no puede decir esla prenda no es
mia, bota y so desespera hasta ver si puede despedir
de s lo que le causa opresin y miedo.
7." Ningn caballo domado y que haya olvidado
el picadero, debe entrar nuevos trabajos en el r e -
dondel por el capricho de su dueo, pues es consi-
guiente que siendo perezoso para el trabajo de la
escuela adquiera resabios de mala especie; y aunque
(.6)
asi no sea^ el dinero y el tiempo se gastarn en valdo.
Picadero para los potros, y t'sle poco.
H. El caballo debe acostumbrarse la fatiga y
al trabajo, de poca edad, gradundole sus fuer-
zas y tenindole bien mantenido, y siempre ten-
dr agilidad y disposicin para sacar de apuros
i,u ginelo.
9. 1.1 voz del hombro hace temblar al caballo,
y mis de una sai le evita una caida. Siempre que
se entre en una cuadra, para impedir una patada
otro cualquier accidente, se le hablar levantando
la voz, pero con dulzura: est seguro el ginete de
que no har ninguna traicin.
10. El giutle que monta caballo sin espuelas,
(lescoiicce la equilacion, v desairado, desarmado y
MHiKjiiili) el capricho y la inobediencia del ca-
balli), \ la burla del pblico.
11. I)!spuss d(; domado un potro debe correrse
cuanto pueda alguna que otra vez: ningn ginele se
arrepentir de esta operacin.
12. El ginete que carece de laclo y no ensea
un b\ien paso su caballo, merece compasin como
dicen los rabes.
13. Al caballo debe darse loda la cebada que
necesite para reponerse si est flaco, y conseguido
eslo, dejarlo en el mnimun de seis cuartillos en tres
piensos, ron lo cual siempre estar dispuesto para
el trabajo. Superior las espuelas es la cebada,
como dice un proverbio rabe.
l i . Los caballos deben en lodo tiempo beber
agua dos veces al dia, las once de la maana y
tres de la tarde; teniendo cuidado, si son muy ansio-
sos, de retirarlos en algunos momentos.
I.'). I.a cebada y las habas son el pasto mejor
de los caballos, y el (jiie mas los alimenta y hermo-
sea; tngase cuidado de que la haba est bien re-
mojada y revuelta con la cebada, mitad de cada
clase. Tambin dicen los rabes uque lodo tjinele
debe conocer la medida de cebada que conviene su
caballo, como la de plvora que conviene su fusil.
1(). Todo caballo que en invierno verano al
volver de paseo o del trabajo, sea refrescado con
agua en las estremidadcs, estar siempre sano y dis-
puesto, como si no hubiese hecho nada.
17. Si un ginele se le ocurre el tener (pie
correr, galopar trotar toda una jornada una larga
distancia, en cualquiera de estos aires, el primer
sudor del animal lo dejar al paso muy lento, para
que tome resuello, volver al movimiento y sudar,
y hecha la misma operacin la tercera vez sin fa-
tigarse ni sudar, se encontrar dispuesto hasta con-
cluir su carrera. Es muy til y provechoso, si en el
trance de la carrera, en arroyo fuente, puede beber
un poco de agua con el bocado puesto.
(48)
18. El caballo debe tenerse siempre trabado:
adems de afirmrsele los brazos se evitar que tro-
jese. Los rabes no solo traban, sino que afirman la
cabeza del animal, dejndole inmvil por largo espa-
cio de tiempo, despus de una carrera agitada.
19. Despus de un trabajo fuerte de una irri-
tacin que el potro tome en su enseanza, debe
sangrrsele, y su dueo no se arrepentir.
20. Si el caballo se doma los tres aos, conse-
guir el ginete poco poco una docilidad eslraordi-
naria: hasta llegar cuatro es igual su disposicin:
los cinco estn dispiertos, y los resabios son de
malas con-ecucncias.
2 1 . Los caballos que son de buenas castas sou
siempre conocidos por los inteligentes, en sus hue-
sos, en sus ancas,, en sus cuellos y sobre lodo en
los ojos alegres y hermosos: su sola postura en la
cuadra, atado al pesebre, d conocer la escelen-
cia de su raza. Los rabes dicen que el caballo pa-
ra ser bueno y encastado, debe tener
Cuatro cosas anchas:
La frente, -
LI pecho,
Las anuas, '
Y los miembros;
Cuatro cosas largas:
Ll cuello.
(49)
Los cuartos superiores.
El \ientre,
Y los hijares:
Cuatro cosas corlas:
La grupa,
^^ La ranilla.
Las orejas,
Y la cola.
Todas estas cualidades en un caballo, prueban
que adems de ser de raza es por necesidad veloz,
porque su conformacin se parece d la vez la del
galgo, la de la paloma y la del rpido camello,
segn el proverbio rabe.

S3^1^3-
ADTEBTEMCIA.

Suplico mis lectores que usen de toda su


indulgencia con respecto las faltas que hayan
podido deslizarse en la rapidez con que o he es
crito. Lo reducido de este trabajo me relevan de
la f de erratas en que haya podido incurrir.
Pfis.

DEDICATORIA V
PRLOGO Vil
INTRODUCCIN.Buena posicin del ginele 15
Mano de rienda del ginele l(i
PRINCIPIOS PARA LA DOMA DE UN POTRO. =l)e-
fensas y resabios ai
Del paso 27
Del (rote 28
De las paradas .30
Del paso airas .'U
De la unin ,33
Ayudas y castigos 34
El galope 3t
Del sallo 38
Piafe 39
Corbetas 40
AFORISMOS DE EQUITACIN 43
/!ADVERTENCIA 50

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