Aspectos

Situacin de los Alumnos

Aspecto fsico.

Los nios y nias presentan en su mayora cierto retraso en su desarrollo

psicoeducativo, ya que muestran dificultad en conocimientos bsicos de
lectoescritura y de las operaciones matemticas bsicas; a su vez en unos
salones de clase se encuentran alumnos con sobre edad.

En el mbito de destrezas, una parte de la poblacin presenta habilidades en

deporte, y msica; los cuales se desarrollan en torneos deportivos y en
proyectos musicales con banda de paz; a nivel fsico no se observan
anomalas fsicas en el turno vespertino.

En el mbito de nutricin muchos muestran un nivel adecuado segn su edad;

no obstante en algunos de los que presentan dificultades en su aprendizaje, un
factor incidente es que no se alimentan los tres tiempos de alimentacin y
algunos de estos llegan efectivamente sin haber almorzado.

Aspecto Socioemocional.

Los nios y nias presentan problemas en su autoestima a causa del mismo

ambiente del Centro, ya que existe maltrato entre los mismos estudiantes que
discriminan a otros.

Una poblacin del Centro presenta problemas en las relaciones

interpersonales; ya que algunos maestros y los mismos nios manifiestan que
son muy tmidos; otros presentan agresividad en el momento de recreo.

Las relaciones familiares de los nios en una parte de la poblacin reciben

apoyo por parte de su madre padre o hermanos

Aspecto Intelectual.

Los nios y nias en una parte de la poblacin presentan dificultades en el

aprendizaje, como se mencionaba anteriormente en lectura, escritura,
comprensin, desarrollo del anlisis, atencin, por lo cual se les complica el
desarrollo de las asignaturas; lo que repercute en su expresin oral al
momento de manifestar sus ideas.

Personalidad

Los nios y nias que reciben atencin en el Centro, en una parte de la

poblacin tienen un buen concepto de s mismo; mientras que otros a causa de
sus dificultades muestran problemas en algunos rasgos de su personalidad.

En torno a los valores creencias e ideales de los nios, cabe mencionar que si
existe, pero que no se practican en su totalidad al igual que las normas de
comportamiento, ya que se presentan peleas entre alumnos durante algunos
momentos de la jornada educativa.

Los alumnos se muestran motivados en algunas actividades siempre y cuando

sean de esparcimiento, a pesar de no contar con espacio para la misma; caso
contrario en las actividades educativas no muestran mucho optimismo.

Algunos nios y nias presentan necesidades afectivas, en algunos casos no

por apoyo de los padres, pero esto vara segn las individualidades de cada
estudiante.

Caractersticas Socioeconmicas

El nivel socioeconmico de las familias de los nios y nias vara segn las
caractersticas, as como la relacin familiar de estos en la cual en algunos
casos no se cuenta con el apoyo de los dos padres, estos en su mayora son
empleados de la zona del mercado y no tienen un salario estable, por lo que
no tienen una base slida para sus necesidades.