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MARIA GELICA MOYANO

ANEXOIRM
9c2leAe ljecebbilia

REGLAMENTO GENERAL DE SUPLENCIAS PARA EL PERSONAL DOCENTE

TITULO I
CONDICIONES GENERALES PARA TODOS LOS ASPIRANTES A CARGOS Y
HORAS CATEDRA DE TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES EN
ESTABLECIMIENTOS DE LA PROVINCIA DE SANTA FE

CAPITULO I: DENOMINACIN Y FUNCIONES DE LOS SUPLENTES

Artculo 1: Se considera personal suplente al que se desemperia en instituciones educativas
de la Provincia de Santa Fe con carcter transitorio. Se denominan:
a) Interino: al que se desempea en horas o cargos vacantes.
b) Reemplazante: al que desemperia funciones en lugar de un titular, de un interino o
de otro reemplazante.
Imp renta Oficial - Santa Fe

Artculo 2: En cuanto a sus funciones, los suplentes tendrn los mismos deberes establecidos
para los titulares. Respecto de los derechos y obligaciones que hacen a la relacin laboral de
los suplentes, se ajustarn a lo que cada rgimen regulatorio docente establezca.

CAPITULO II: DE LAS CONDICIONES

Artculo 3: Los aspirantes a suplencias debern reunir las siguientes condiciones al momento
de su inscripcin, as como tambin se evaluar el cumplimiento de las mismas al momento
de ofrecerle u asumir una suplencia:
a) Tener dieciocho (18) aos de edad como mnimo.
b) No exceder el lmite de edad impuesto por el rgimen jubilatorio ordinario,
independientemente si rene o no los requisitos para acogerse al beneficio jubilatorio.
c) No hallarse jubilado.
d) Poseer ttulo con competencia otorgada por el Ministerio de Educacin Provincial, el
que deber estar registrado previamente ante dicha Jurisdiccin.
e) De no poseer ttulo con competencia, podrn inscribirse los aspirantes que acrediten los
niveles de enseanza obligatoria, slo en los casos y bajo las condiciones que establezca el
Ministerio de Educacin mediante la Secretara de Educacin.
f) No estar comprendido en los siguientes supuestos:
1- Condenado por delito contra o en perjuicio de la Administracin Pblica;
2- Condenado por delito doloso cuando no haya transcurrido un plazo igual a tres
veces el de la condena, el cual no puede ser nunca inferior a diez aos;

2012 - "Atio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera,Nwional"

 dePY-1;z/ibta PVe Dra. MARIA ANGELICA MOYANO
EUBDIRECTORk GENERAl DE DESPACHO

Yod,e/x lecaavo, MINISTER40 DE EDUCACION

3- Condenado por delito doloso reprimido slo con pena de multa, cuando no hayan
transcurrido cinco aos a contar del cumplimiento de la sancin o de la prescripcin de
la pena si sta es efectiva, o a partir de la ejecutoria de la sentencia en caso contrario;
4- El concursado hasta que obtenga su rehabilitacin
5- El que tenga proceso penal pendiente por delitos establecidos en los incisos 1 y 2.
6- El inhabilitado para el ejercicio de la docencia por haber sido condenado/a por
delitos contra la integridad sexual, conforme a lo establecido en el Ttulo III, Captulos
II, III, IV y V del Libro Segundo del Cdigo Penal, an cuando se hubieren
beneficiado por el indulto o la conmutacin de la pena.
g) No haber sido condenado/a por delito de lesa humanidad o haber incurrido en actos de
fuerza contra el orden institucional y el sistema democrtico, conforme a lo previsto en el
Artculo 36 de la Constitucin Nacional y el Ttulo X del Libro Segundo del Cdigo
Penal, an cuando se hubieren beneficiado por el indulto o la conmutacin de la pena.
(Cfr. Art. 70 0 de la Ley Nacional N 26.206).
h) No encontrarse dentro del perodo de prohibicin de reingreso a consecuencia de una
cesanta en el mbito de la administracin pblica nacional, provincial o municipal.
Imp re nta Oficia l - Santa Fe

i) No haber sido sancionado con exoneracin en el mbito de la administracin pblica

nacional, provincial o municipal.
j) Poseer aptitud fisica y psquica que no impidan el desemperio de la funcin para la que
se inscribe.
k) No encontrarse en cumplimiento de tareas diferentes definitivas en cualquier cargo u
horas ctedra.

CAPITULO III: DE LOS REOUISITOS Y FORMAS DE INSCRIPCION

Artculo 4: Es requisito indispensable para la inscripcin del aspirante, que ste previamente
actualice sus datos mediante declaracin jurada, segn el procedimiento que establezca el
Ministerio de Educacin.
Artculo 5: La inscripcin se realizar anualmente, en las fechas establecidas por el
Ministerio de Educacin mediante la Secretara de Educacin y segn el cronograma
prefijado por la misma.
Artculo 6: Los llamados a inscripcin anual se difundirn por los medios de informacin
oral y escrita, en el Portal del Ministerio de Educacin de la Provincia y en cada
establecimiento escolar.
Artculo 7: La inscripcin se realizar va web, en el portal oficial del Ministerio de
siguindose el procedimiento que all se indique.

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5UBD1RECTORA GENERAL DE DESPAD140
DE EDUCACION
g3c4cie.4 leettbiti a- MONGTER40

Artculo 8: El aspirante a suplencias se podr iriscribir en seis (6) establecimientos

educativos, por - nivel o modalidad, como mximo. Se debern incluir en estos seis (6)
establecimientos aquellos en los que ya revista como titular, a los efectos de evitar su
dispersin laboral.
Artculo 9: En caso de que el establecimiento educativo al momento de la inscripcin cuente
con anexos, el aspirante debe consignar si se inscribe para el escalafn de la sede o para el
escalafn del anexo, o para ambos. Slo a los fines del artculo anterior la sede y el anexo
sern considerados como establecimientos educativos distintos, pero se computarn como una
sola inscripcin en caso de que el aspirante se inscriba en ambos. Los aspirantes que se
desemperien en los anexos, sern incluidos en los escalafones internos de las escuelas sedes
para cubrir suplencias de cargos del tramo directivo.
Se entiende por -anexo a toda unidad educativa que depende administrativa y
pedaggicamente de una institucin escolar denominada sede. Se incluyen en estos supuestos:
Anexos del Nivel Secundario y Superior, Ncleos Rurales del Nivel Secundario; Servicios
Pedaggicos Especiales en Escuela Comn de la Modalidad Especial; Ncleos del Nivel
Inicial; Centrs Radiales del Nivel Primario; Centros de Educacin para Adultos (C.E.P.A),
Centros de Alfabetizacin de Educacin Bsica para Adultos (CAEBA) (dependientes de un
Imp renta Oficial - Santa Fe

ncleo), Aulas Radiales en el Nivel de Educacin Primaria para Adultos; Anexos de Centros
de Capacitacin Laboral (CECLAS) y de Escuelas de Educacin Media para Adultos
(EEMPAS).
Artculo 10: Inscripciones complementarias: Se proceder a habilitar inscripciones
complementarias en los siguientes casos:
a) Establecimientos que prevean el agotamiento del esca1afn. Se configura esta situacin
cuando el ochenta por ciento (80%) de los escalafonados ya han sido llamados a cubrir
suplencias.
b) Establecimientos con nuevos cargos o espacios curriculares y que no posean escalafn
para aqullos.
c) Establecimientos nuevos cuyas actividades hubieren dado inicio con posterioridad a la
fecha establecida para la inscripcin originaria.
d) Cuando hubiere aspirantes que acrediten haber obtenido el ttulo o la recategorizacin
de su competencia con posterioridad a la fecha de inscripcin originaria.
e) Cuando hubiere aspirantes que acrediten haber cambiado de domicilio a una localidad
diferente a la de Delegacin Regional en la que se inscribi originariamente. Para poder
acceder a esta inscripcin complementaria, el aspirante deber renunciar a los escalafones
en los que estuviere con motivo de la inscripcin originaria. Ser obligacin del aspirante
notificar fehacientemente a la Junta de Escalafonamiento del nivel correspondiente el
cambio de domicilio.
culo 11: La inscripcin complementaria se realizar de la misma forma prevista por los
ulos 4 a 7 y 9, por un perodo de cinco (5) das corridos.
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2012 - "Ao del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"


cie Woc Dra. MARIA ANGELICA MOYANO
SUBDIRECTORA GENERN. DE DESPACHO
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Artculo 12: A los efectos de la inscripcin complementaria, el aspirante se podr inscribir en

seis (6) establecimientos, como mximo, por nivel y/o modalidad, diferentes a las de su
inscripcin original. No se podr inscribir al escalafn complementario quien hubiere sido
excluido del escalafn vigente por aplicacin del Artculo 20 0 durante el ciclo lectivo en
curso.
Artculo 13: Si se hubiere solicitado, y estuviere en trmite, la confeccin de un escalafn
complementario y se produjere una suplencia antes de su implementacin que no pueda ser
cubierta con el escalafn originario, se deber utilizar el escalafn de la escuela del mismo
nivel y/o modalidad ms cercana. La Junta de escalafonamiento respectiva determinar cul
es el escalafn correspondiente a la localidad ms cercana a utilizar. La suplencia aceptada
deber ser cumplimentada hasta su finalizacin. La no aceptacin de las suplencias ofrecidas
con este escalafn no producir la eliminacin del mismo.
Artculo 14: Confeccionado el escalafn complementario, por aplicacin de alguno de los
supuestos del Artculo 10, el mismo ser incorporado a continuacin del escalafn original y
del ltimo escalafonado, independientemente de la competencia de ttulo de los aspirantes.
Cuando corresponda ofrecer una suplencia se deber siempre comenzar por el primer
escalafonado del escalafn ampliado de acuerdo con lo establecido en el Artculo 23.
Impren ta Oficia l - Santa Fe

CAPITULO IV: DE LOS ESCALAFONES

Artculo 15: El Ministerio de Educacin, mediante la Secretara de Educacin, establecer la
fecha a partir de la cual se exhibirn los escalafones confeccionados. Dicha exhibicin se
realizar en el sitio web oficial del Ministerio.
Artculo 16: Culminado el proceso de confeccin de los escalafones tanto ordinarios como
complementarios, las Juntas competentes exhibirn durante diez (10) das hbiles los mismos,
en el sitio del Ministerio, a los efectos de que, en dicho perodo, los aspirantes realicen las
impugnaciones que estimen corresponder por ante las Juntas de Escalafonamiento respectivas.
Para el caso de escalafones complementarios, el trmino ser de tres (3) das hbiles.
Artculo 17: Cumplido el trmino del artculo anterior, las Juntas analizarn las
presentaciones formalizadas y resolvern fundadamente sobre las mismas en el plazo de cinco
(5) das hbiles siguientes al vencimiento del trmino anterior. En caso de escalafones
complementarios el plazo ser de tres (3) das. Tal resolucin no ser notificada
individualmente a los interesados, atento a que su resultado quedar reflejado en el orden fmal
expuesto en el escalafn definitivo.
Artculo 18: Al da hbil siguiente de vencidos los plazos indicados precedentemente para la
resolucin de las impugnaciones, se publicarn los escalafones definitivos, sin perjuicio del
ejercicio de los remedios que los aspirantes estimen corresponder conforme el rgimen de
actuaciones administrativas aprobado por el Decreto Acuerdo N 10204/58, o el que en el
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Dts. MARIA ANGELICA MOYANO

7ode4, lecub)vo, SUBDIRECIORA 0965111 DE DESPACHO
EDUCACION
MINWER4o oe

Artculo 19: Vigencia de los escalafones: Entrarn en vigencia una vez aprobados por la
Secretara de Educacin. Caducarn con la entrada en vigencia del escalafn correspondiente
al siguiente ciclo lectivo.

CAPITULO V: DE LAS CAUSAS DE EXCLUSION DE ESCALAFONES

Artculo 20 0 : Son causales de exclusin de los escalafones de suplencias vigentes para los
cuales se hubiere inscripto, cualquiera sea el nivel y/o la modalidad:
a) Rechazar fehacientemente ofrecimientos de suplencias sin causa justificada o no acreditar
en tiempo y forma la causa del rechazo. La exclusin ser del escalafn correspondiente al
cargo/horas rechazado/as.
b) Consignar todo tipo de infonnacin que no se corresponda con la realidad a la que refiere.
La exclusin ser en todos los escalafones de suplencias vigentes para los cuales se hubiere
inscripto, cualquiera sea el nivel y/o la modalidad.
c) Aceptar suplencias que coloquen al aspirante en situacin de incompatibilidad, y siempre
Impre nta Oficial - Santa Fe

que habiendo transcurrido 48 horas no hubiere regularizado la situacin. La exclusin ser del
escalafn correspondiente al cargo/hora aceptado/a.
d) Aceptar suplencias cuyo ofrecimiento estuviere impedido por esta reglamentacin. La
exclusin ser del escalafn correspondiente al cargo/hora aceptado/a.
e) Renunciar a suplencias sin que se den los supuestos requeridos del Artculo 29. La
exclusin ser del escalafn correspondiente al cargo renunciado.
Artculo 21: A los efectos de la aplicacin del inciso d) del artculo anterior, se considera
causa justificada:
1) Estar usufructuando -al da de la efectivizacin de la suplencia- a1guna de las
siguientes licencias:
a) Enfermedad del agente o familiares a cargo enunciados en la declaracin jurada
confeccionada a tal efecto.
b) Fallecimiento de familiares, segn lo nonnado por el Artculo 21 del Decreto
N 4597/83 o el que en el futuro lo reemplace.
c) Casamiento.
d) Licencia anual ordinaria.
e) Licencia por maternidad.
f) Licencia por nacimiento, para el caso del agente varn.
g) Haber sido convocado por el Ministerio de Educacin para rendir pruebas de
oposicin o para ofrecimientos en concursos de ingreso y/o ascenso.

2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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 P.7amia
Dra. MARIA ANGELICA MOYANO
15
9oder );ecaa. SUBDIRECTORk GENERAL DE DESPACHO
MINISTER40 DE EDUCACtON

h) Estar cumpliendo funciones, obligaciones o misiones oficiales dispuestas por el

Ministerio de Educacin, lo que se justifica mediante presentacin del acto
dispositivo correspondiente.
2) Quedar en situacin de incompatibilidad de cualquier tipo -al da de la
efectivizacin de la suplencia-, debidamente demostrada.
El aspirante deber acreditar documentadamente estas situaciones ante la Direccin del
establecimiento dentro de las cuarenta y ocho (48) horas.

CAPITULO VI: DE LOS OFRECIMIENTOS

Artculo 22: Las suplencias se ofrecern durante todo el perodo escolar por estricto orden de
mrito escalafonario y de conformidad con las normas de este reglamento. El ofrecimiento es
una funcin obligatoria del equipo directivo del establecimiento, o de la supervisin cuando
se trate de cargos del tramo directivo, siendo absolutamente responsable de dicho acto quien
dispone el mismo.
Artculo 23: Siempre se deber comenzar el ofrecimiento por el primer aspirante del
Imprenta Oficial - Santa Fe

escalafn respectivo aunque se encuentre ejerciendo una suplencia ofrecida por el mismo
escalafn, en la medida que ello no le ocasione algn tipo de incompatibilidad y que se
respete lo dispuesto en el Artculo 29 del presente.
Sin perjuicio de lo establecido en el presente artculo, para el ofrecimiento de las suplencias
correspondientes a los cargos maestros de grado de escuela comn diurna, maestra de grado
diferencial, y maestro de nivel inicial, al momento del ofrecimiento se dar prioridad a los
docentes que no se encuentren con desemperio en alguno de los referidos cargos, cualquiera
sea su situacin de revista. Es decir que la suplencia no podr se asumida por aquel aspirante
que pese a encontrarse en un orden de mritos superior se encuentre desemperiando alguno de
los cargos referidos y si ser ofrecida a quien se encuentre en un orden de mritos inferior con
la condicin de no encontrarse desemperiando alguno de los cargos mencionados.
Artculo 24: Para la cobertura de suplencias se podr recurrir al llamado por va telefnica.
El llamado telefnico se deber realizar en presencia de por lo menos dos (2) testigos
docenteS del establecimiento-, debindose labrar acta donde se deje constancia de tal situacin
y del resultado obtenido. En caso de no contar con telfono, el responsable del ofrecimiento lo
har por otros medios de notificacin previstos en el art. 20 Decreto Acuerdo N 10.204/58,
debiendo seguir tambin el procedimiento indicado en los artculos 25 y 26. En caso de
establecimientos de personal nico, el llamado lo realiza el Superior inmediato, en presencia
de dos (2) testigos y siguindose el mismo procedimiento.
Artculo 25: Si fuera imposible ubicar telefnicamente al aspirante que le corresponde segn
el orden de mrito escalafonario pertinente, se deber ofrecer la suplencia al agente que
e en aqul.

2012 - "Aflo del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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tMNISTER40 DE EDUCACION

Artculo 26: La designacin efectuada segn el procedimiento indicado en el artculo

precedente podr ser reconsiderada en caso de que el/los aspirante/s mejor/es escalafonado/s
que no haya/n sido ubicado/s telefnicamente o por otro medio, reclame/n la suplencia. El
plazo para dicho reclamo es de cinco (5) das hbiles a partir de la fecha de alta de aquella
designacin. Vencido dicho plazo sin que se hubiere presentado reclamo alguno, la suplencia
otorgada, segn lo dispuesto en el artculo precedente, quedar firme. Presentado el reclamo
en trmino, el mismo ser resuelto por el responsable del ofrecimiento dentro de las
veinticuatro (24) horas subsiguientes a la fecha de presentacin y notificada al/los interesados.
La resolucin dictada en este caso ser susceptible del recurso de apelacin previstos en el
Decreto Acuerdo N10.204/58.
Artculo 27: Los aspirantes no podrn asumir las suplencias ofrecidas si no presentan su
correspondiente declaracin jurada de cargos y horas. Slo se podr ofrecer una suplencia a
aquel aspirante que no quede incurso en alguna causal de incompatibilidad.
Artculo 28: Si al momento del ofrecimiento se produjeran dos o ms suplencias simultneas,
el responsable las ofrecer en eleccin, por orden de mrito, haciendo conocer previamente
Imp re nta Oficial - Santa Fe

sus caractersticas a los aspirantes. El que se encuentra mejor escalafonado tiene derecho a
elegir entre dichas suplencias.
Artculo 29: Los aspirantes podrn renunciar a sus suplencias en cargos para asumir otras en
el mismo u otros establecimientos, slo cuando la suplencia que se ofrece tenga un trmino
de 30 das o ms, o cuando implique cambiar de situacin de revista de reemplazante a
interino o cuando la suplencia se origina como consecuencia de una licencia anual ordinaria
previa al cese por jubilacin y siempre que no opere reintegro del agente. En los casos de
suplencias de horas ctedra, se podr renunciar a las mismas para asumir otras.
Artculo 30: Las renuncias realizadas en contravencin de lo dispuesto por el artculo
precedente causarn inmediatamente la eliminacin del aspirante del escalafn
correspondiente al cargo al cual renuncia.
Artculo 31: Los aspirantes no podrn asumir una suplencia cuando no puedan cumplir con
los horarios estipulados para el ingreso y egreso de esa suplencia y/o de los dems
cargos/horas que tuviere. En caso que as ocurra y que el aspirante acepte, ser causal de cese
de la suplencia asumida y de la eliminacin del aspirante del escalafon vigente, conforme se
estipula en el artculo 20 inc. b).
Artculo 32: La direccin escolar no podr ofrecer y los aspirantes no podrn asumir
suplencias cuando se encontraren en uso de licencia prenatal o maternidad encuadrados en el
Decreto N 4597/83 y modificaciones o el que lo sustituyera. Las aspirantes, no podrn cubrir
nuevas suplencias en el sistema educativo mientras duren dichas licencias y la direccin
escolar no podr ofrecerlas mientras se mantenga esa situacin.
Se deber excluir de esta situacin los ofrecimientos de cargos/horas ctedra a las aspirantes
situacin de preparto o maternidad que no se encuentren en desemperio dentro del sistema
cativo siempre que la suplencia que se ofrezca lo sea respecto de un cargo vacante.

2012 - "Aflo del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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Artculo 33: La direccin escolar no podr ofrecer y los aspirantes no podrn aceptar una
suplencia cuando se encuentren en uso de licencia mdica. Tampoco podr el aspirante limitar
tal licencia a los efectos de que se produzca el ofrecimiento. Esto no implica ninguna
modificacin en el orden de mrito del aspirante para futuras suplencias.
Artculo 34: Los aspirantes no podrn desempearse en suplencias que impliquen ascensos
cuando se encuentren sometidos a un proceso sumarial, en cumplimiento del artculo 22 de la
Ley N 10.290; corresponder el ofrecimiento de la misma, pero la toma de posesin quedar
supeditada al resultado del sumario. S podrn desempearse en suplencias que no impliquen
ascensos en el establecimiento del que han sido desplazados, pero su cumplimiento se
efectivizar por el perodo que corresponda, en el establecimiento al cual han sido
desplazados hasta la fmalizacin del desplazamiento, a los fmes de no entorpecer la
investigacin. Esto no implica ninguna modificacin en el orden de mrito del aspirante para
futuras suplencias.
Artculo 35: La direccin escolar no podr ofrecer y los aspirantes no podrn aceptar
suplencias, cuando tengan un vnculo de parentesco hasta segundo grado de consanguinidad o
afinidad y/o cnyuge con el personal del tramo directivo, sa1vo que se trate de localidades que
cuenten con una sola escuela del mismo nivel.
Imprenta Oficia l - Santa Fe

Artculo 36: El responsable del ofrecimiento de las suplencias deber exponer diariamente en
el sitio web del Ministerio de Educacin, y en lugar visible del establecimiento, las suplencias
aceptadas, detallando el ID ofrecido, datos del docente dado de alta, orden escalafonario en
que se encontraba y fecha de baja. Para ello deber cargar el alta del suplente en el Sistema de
Administracin de Recursos Humanos en forma inmediata a producida.
Artculo 37: Como constancia de las acciones cumplidas en orden a lo previsto en este
reglamento, el responsable del ofrecimiento deber archivar las actas de notificaciones
telefnicas y toda otra documentacin que considere pertinente.

CAPITULO VII: DE LA COBERTURA DE LA SUPLENCIA

Artculo 38: Las suplencias de maestros de grado, catedrticos, preceptores y otros docentes
que se encuentran frente a alumnos por el dietado efectivo de clases, se cubrirn
inmediatamente, siempre que se origine dentro del perodo lectivo.
Artculo 39: Las suplencias de todos los otros cargos no especificados en el artculo
precedente ni en los subsiguientes, se cubrirn a partir del sexto (6) da hbil; salvo que el
cargo que se pretende reemplazar sea nico en ese establecimiento educativo, en este caso se
cubrir inmediatamente.
Artculo 40: Las suplencias del tramo directivo se cubrirn en forma inmediata slo cuando
en este tramo exista un slo cargo.
culo 41: Las suplencias del tramo directivo, cuando existe ms de un cargo en el tramo,
cubrirn a partir del dcimo primer (11) da hbil. Hasta el momento de la cobertura

2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

 a cie Qua 2":94.
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MARIP IGal A MOVAO
DESPACK
Yoalwe le cutrimo- SUBDIRECTORI,
MINISTER40
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oe EDUCACIN

efectiva quienes ocupen cargos del tramo directivo cubren las funciones del agente ausente. El
mismo criterio se aplica para el personal de supervisin.
Artculo 42: En los casos no previstos en los artculos precedentes, y siendo de extrema
necesidad la cobertura de la suplencia, la Delegacin Regional o la Direccin Provincial
correspondiente podrn disponer la cobertura, previa justificacin debidamente
fundamentada.
Artculo 43: En todos casos serialados en el presente Captulo, para cubrir la suplencia se
utilizar el escalafn vigente al primer da de producirse la ausencia de aqul a quien se deba
suplir.

CAPITULO VIII: DEL DERECHO DE CONTINUIDAD

Artculo 44: En los casos que un suplente se haya desemperiado por quince (15) das hbiles
o ms y deba cesar por reintegro del agente cuya ausencia motiv aqulla suplencia y dicho
reintegro sea por un lapso de uno (1) a cuarenta y cinco (45) das corridos, a los fmes de la
continuidad pedaggica, el suplente que ces tiene derecho a seguir ocupando dicha
Imp renta Oficial - Santa Fe

suplencia, independientemente de que cambie la causa de la licencia y/o que implique un

cambio en el tipo de suplencia (reemplazo / interinato). No se computa dentro del plazo antes
indicado el receso escolar de verano/invierno hasta el inicio del perodo escolar.
Artculo 45: A los reemplazantes que se encontraren prestando servicios a la fmalizacin del
perodo escolar se limitar el reemplazo al 31 de diciembre y tendrn derecho a continuar en
la misma suplencia o su prrroga a partir del inicio del nuevo ciclo escolar, siempre que no se
configure alguna de las causales de cese previstas en el presente reglamento. La limitacin no
afectar a los reemplazantes que hubieren sido designados como consecuencia del
otorgamiento de una tarea diferente definitiva o a quienes hayan sido designados como
reemplazantes y que al 31 de diciembre acumulen una antigriedad ininterrumplida de 180 das
de reemplazo en dicho cargo.
Artculo 46: Cuando la Direccin de un establecimiento se halle cubierta por personal
suplente, al momento de ingresar al mismo un Vicedirector titular, ste podr solicitar la
Direccin y aquel a quien desplace tendr derecho a volver al cargo/horas ctedra (ID) que
estuvo ejerciendo inmediatamente antes de la suplencia de Direccin, independientemente de
la situacin de revista en la que ostentaba en este cargo/horas ctedra (ID), a excepcin de que
dicho cargo/horas ctedra (ID) hubiere sido ocupado por un agente titular.

CAPITULO IX: DEL CESE DEL PERSONAL SUPLENTE

Artculo 47: El cese del personal suplente se producir en cualquier poca del ao. Son
de cese:
) Reintegro del titular o suplente que hubiere hecho uso de una licencia prevista por
respectivo reglamento.

2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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MAR1P A
SUBOIRECTORP. GENERAt DE. DESPACK

l eCtGb)110, IMNISTER40 eDUCACiN

b) Ocupacin del cargo /horas ctedra por un titular.

c) Supresin del cargo/ horas ctedra o de la asignatura de la planta escolar.
d) Aplicacin de medidas disciplinarias expulsivas (cesanta y exoneracin) previstas
en la normativa especfica.
e) Reconsideracin de la adjudicacin de una suplencia por parte del responsable del
ofrecimiento ante el reclamo de un aspirante ubicado en mejor orden escalafonario,
siempre que se cumplimiente con el plazo previsto en el art. 26.
f) Aceptacin de una suplencia en contravencin de lo dispuesto en este reglamento.
g) El corrimiento de cargos que se produce con motivo de la situacin prevista en el
art. 46.

TITULO II
CONDICIONES ESPECIFICAS
CAPITULO I: PARA CARGOS DE SUPERVISION
Imprenta Oficial - Santa Fe

Artculo 48: Los aspirantes a cubrir suplencias de supervisin adems de las condiciones
establecidas en las nonnas generales del presente reglamento de suplencias, deben revistar
como titulares en el nivel, modalidad o especialidad que corresponda.
En el perodo fijado a tal efecto el Ministerio de Educacin mediante la Secretara de
Educacin llamar a inscripcin a los aspirantes a cubrir suplencias de supervisin de
establecimientos de todos los niveles y/o modalidades, quienes podrn inscribirse hasta en dos
Delegaciones Regionales de Educacin o en dos Secciones de Supervisin cuando se trate de
secciones que abarquen ms de una Delegacin Regional.
PRIMER ESCALAFON
Se escalafonarn aquellos aspirantes que aprobaron el ltimo concurso de ascenso para
supervisores y no titularizaron, de acuerdo con el orden de mrito obtenido mediante el
puntaje total.
SEGUNDO ESCALAFON
Para los casos que el personal escalafonado no acepte cargos de supervisin, o no hubiera
aspirantes escalafonados, se confeccionar un escalafn con los directores titulares de los
establecimientos educativos de cada nivel y modalidad no escalafonados en el ltimo
concurso de ascenso para supervisores. A los fines del cmputo se tendrn en cuenta los
siguientes tems del Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes, de
acuerdo con el siguiente orden de prelacin:
2.4.2 en cargo de Supervisin.
4.1. en cargo directivo de 1a a 3a

2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

 ZO/Ilf%/Cr'..a, 2?zd P..97e
1.C1 moYmio
Dra. MARIA ANG
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TAINISTERIO De. EDUCACIN

c)tem 2.4.2. en cargo directivo de 1 8 a 38

CAPTULO PARA CARGOS DIRECTIVOS

Artculo 49: Para las suplencias de cargos directivos rigen las normas generales del presente
reglamento, con las particularidades dermidas en el presente captulo.
Artculo 50 0 : Las Juntas de Escalafonamiento Docente sern las responsables de confeccionar
los escalafones internos para cargos del tramo directivo en el tiempo y forma que establezca el
Ministerio de Educacin mediante la Secretara de Educacin.
Artculo 51: Se entiende por escalafn interno al confeccionado con el personal con ttulo
con competencia de carcter docente para el nivel y modalidad, que revista como titular o
interino en el cargo/hora del nivel y/o modalidad que desemperia en la planta orgnica del
establecimiento. Sern incluidos en el escalafn interno los aspirantes que se desemperien en
los anexos, de acuerdo con lo establecido en el art. 9.
No se incluir como personal interno a quien no pertenece a la planta escolar aunque estuviere
realizando algn desemperio en ese establecimiento, quien ser calificado como intemo en el
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establecimiento de origen. Tampoco se incluir el personal que se desemperie en los Equipos

Interdisciplinarios de las escuelas especiales segn normativa vigente.
Artculo 52: Las suplencias en el cargo de director de Escuelas de Educacin Secundaria
Modalidad Tcnico Profesional sern cubiertas por aspirantes con ttulos con formacin
tcnica especfica segn la/s terminalidad/es de las instituciones y capacitacin docente
aprobac12, de acuerdo con la competencia otorgada por la Unidad de Incumbencias y
Competencia de Ttulos del Ministerio de Educacin.
En el caso de escuelas que cuenten con un solo cargo de Vicedirector la suplencia del mismo
deber ser cubierta con un aspirante con ttulo con formacin docente, de acuerdo con la
competencia otorgada por la Unidad de Incumbencias y Competencia de Ttulos del
Ministerio de Educacin.
Las suplencias en los cargos directivos de Institutos del Nivel Superior que desarrollen
exclusivamente carreras de Formacin Tcnica, Centros de Formacin Profesional, Centros
Educativos Agropecuarios y Centros de Capacitacin Laboral sern cubiertas por aspirantes
con ttulos con formacin tcnica especfica segn las terminalidades de las instituciones
hasta tanto el Ministerio de Educacin asegure la formacin docente y su certificacin a dos
cohortes; a partir de este momento se exigir, adems, capacitacin docente aprobada.
Las suplencias del tramo directivo de establecimientos dependientes de la Direccin
Provincial de Educacin Especial, sern cubiertas por aspirantes con ttulos con competencia
docente de la especialidad de la institucin, de acuerdo con la competencia otorgada por la
~dad de Incumbencias de Ttulos del Ministerio de Educacin.
'Iodos los casos se utilizar el escalafn interno, ofrecindose al aspirante que est mejor
br9aqo en el orden de mrito pero que cumpla con la condicin indicada precedentemente.
101.
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 Zovfirwia, cie MOYANO
Dra. MARIA ANGE IC
Yoz49, ecidvc
SUBDIRECTORA SEHERAt DE DESPACIO
tAMISTER40 oe
EDUCACIN

Artculo 53: Los escalafones internos sern actualizados por las respectivas Juntas de
Escalafonamiento Docente, por requerimiento de la direccin del establecimiento o de la
supervisin en ausencia de aqul, cada vez que se registre un ingreso o egreso de personal
titular a la planta de la institucin.
Artculo 54: Los escalafones internos se confeccionarn de acuerdo con las siguientes pautas
y orden de prelacin:

PRIMER ESCALAFON
Vicedirectores/Vicerrectores/Regentes titulares escalafonados en el ltimo concurso de
ascenso a cargos directivos. En cuyo caso se tendr en cuenta para establecer su ubicacin
escalafonaria el orden obtenido en el concurso respectivo de:
lera. Categora
2da. Categora
3ra. Categora

SEGUNDO ESCALAFON
Vicedirectores/Vicerrectores/Regente titulares no escalafonados en el ltimo concurso de
Imp renta Oficial - Santa Fe

ascenso. En cuyo caso se tendr en cuenta para establecer su ubicacin escalafonaria, los
siguientes tems del Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes:

a) tem 2.4.1. en cargo directivo segn categora que corresponda al tramo directivo del
establecimiento.
b) tem 2.4.2. en cargo directivo. Por categora igual o superior a la del establecimiento.

TERCER ESCALAFON
Maestlos/Profesores titulares escalafonados en el ltimo concurso de ascenso a cargos
directivos, que no hayan titularizado. En cuyo caso se tendr en cuenta para establecer su
ubicacin escalafonaria el orden obtenido en el concurso respectivo de:
lra Categora
2da Categora
3ra Categora
4ta Categora

CUARTO ESCALAFON
Maestros/Profesores titulares no escalafonados en el ltimo concurso de ascenso a cargos
directivos. En cuyo caso se tendr en cuenta para establecer su ubicacin escalafonaria los
siguientes tems del Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes:

o tem 2.4.2. en cargo directivo. Por categora igual o superior.

nem 2.4.3

2012 - "AtIo del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

 MOYANO
Dna. MARlA GEUCA DESPAWO
oa lecattivo, B1 GENERM
SUOIRECTO DE
EDUCACION
MINISTER40 De

QUINTO ESCALAFON
Maestros/Profesores interinos. En cuyo caso se tendr en cuenta para establecer su
ubicacin escalafonaria los siguientes tems del Sistema de Ponderacin de Antecedentes
Profesionales Docentes:

a) tem 2.4.2.en cargo directivo. Por categora igual o superior.

b) tem 2.4.3.

Artculo 55: Para la cobertura de suplencias de establecimientos de personal nico, se tendr

en cuenta para establecer su ubicacin escalafonaria el siguiente orden de prelacin:

1. Maestros/Profesores titulares/interinos. En cuyo caso se tendr en cuenta lo establecido

en el artculo 54, tercer, cuarto y quinto escalafn en ese orden.

2. Docentes con ttulo con competencia para el cargo que aspiran. En cuyo caso se tendr
en cuenta para establecer su ubicacin escalafonaria los siguientes tems del Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes, de acuerdo con el siguiente orden
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de prelacin:
a) Item 2.5.3.
b) tem 2.4.3.

CAPTULO PARA CARGOS DE ASCENSO NO DIRECTIVOS

Artculo 56: Los escalafones se confeccionarn de acuerdo con las siguientes pautas y orden
de prelacin:
Todos los aspirantes a cubrir suplencias en cargos de Secretara, debern aprobar un examen
de carcter prctico sobre manejo de procesador de textos, planilla de clculos y operaciones
bsicas con distintos archivos informticos, dicho examen deber realizarse el da hbil
posterior al cierre de inscripcin. El Ministerio de Educacin mediante la Secretara de
Educacin determinar la forma y lugar de implementacin y la/s autoridad/es evaluadora/s.
A los fmes del cmputo de la antigedad se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes.
PRIMER ESCALAFON
Aspirantes titulares en el cargo de base respectivo en el establecimiento, segn lo
establecido en los tem 2.3.2, 2.3.4, 3 y 4.

SEGUNDO ESCALAFON
Aspirantes suplentes en el cargo de base respectivo en el establecimiento, segn lo
ido en los tem 2.3.5, 3 y 4.

2012 - "Ao del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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71*?.. MARIA ANGE1.ICA MOYANO
, DE DESPACIi 0
SUBDIRECTOR1 GENERAI
MINISTERIO DE EDUCACIN

TERCER ESCALAFON
Aspirantes que no acrediten desemperio en el cargo de base respectivo en el
establecimiento, segm lo establecido en los tem 3 y 4.

TITULO III
CONDICIONES ESPECFICAS PARA CARGOS/HORAS CATEDRA DE BASE DE
TODOS LOS NIVELES Y MODALIDADES

CAPITULO I: MODALIDAD ESPECIAL Y NIVELES INICIAL Y PRIMARIO

Artculo 57: Para cubrir las suplencias de cargos docentes de todos los establecimientos de la
modalidad especial, educacin primaria para adultos y de los niveles inicial y primario del
Ministerio de Educacin, adems de las condiciones establecidas en las normas generales del
presente reglamento se considerar:
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ESCALAFONES PARA CARGOS DE BASE

Para maestros de grado de la modalidad especial, nivel inicial y primario (incluye modalidad
de adultos).
Adems de las condiciones generales exigidas por el presente reglamento, poseer ttulo con
competencia docente del cargo al que aspira. Las Juntas respectivas confeccionarn un
NICO ESCALAFN por institucin educativa. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta
lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales tem 2.5.

ESCALAFONES PARA CARGOS DE ESPECIALIDADES Y OTROS

Para los supuestos de maestros y profesores de educacin fisica se requiere ttulo con
competencia docente, no correspondiendo escalafones habilitantes ni supletorios. A los fines
del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema nico de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5.
Para maestros de especialidades, auxiliares y tcnicos de la modalidad especial y niveles
inicial y primario.
Adems de las condiciones generales exigidas por el presente reglamento, poseer ttulo con
competencia docente, habilitante o supletoria del cargo al que aspira. Las Juntas respectivas
confeccionarn los escalafones de la siguiente manera:

ESCALAFON CON COMPETENCIA DOCENTE

_Se confeccionar con los aspirantes con ttulo docente para el nivel y/o modalidad a la que
A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
in de Antecedentes Profesionales Docentes, en el tem 2.5.1, 2.5.2 y 2.5.4.

2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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Ote. MARIA ANGELICA MOYANO
SUBDIRECtORA GEHERAI. DE DESPACHO
N
MINISTER40 DE EDUCACi

ESCALAFON CON COMPETENCIA HABILITANTE

Se confeccionar con los aspirantes con ttulo habilitante para el nivel y/o modalidad a la que
aspira. A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes, en el tem 2.5.

ESCALAFON CON COMPETENCIA SUPLETORIO

Se confeccionar con los aspirantes con ttulo supletorio para el nivel y/o modalidad a la que
aspira. A los fines del cmputo se tendr en cuenta los establecidos en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5.

Siempre se deber comenzar el ofrecimiento de suplencias por el escalafn con competencia

docente, y aplicar el mismo procedimiento con los escalafones siguientes, en un todo de
acuerdo con lo previsto en el art. 23.

ESCALAFONES PARA HORAS CATEDRA

ESCALAFON CON COMPETENCIA DOCENTE
Imprenta Oficial - Santa Fe

INTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares que acrediten ttulo con competencia docente con
desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A los fmes del
cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes
Profesionales Docentes en el tem 2.6.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
docente sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A
los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6.

ESCALAFON CON COMPETENCIA HABILITANTE

INTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares que acrediten ttulo con competencia habilitante con
desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A los fines del
cmputo de tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes
Profesionales Docentes en el tem 2.6.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
habilitante sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
fmes del cmputo tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
edentes Profesionales Docentes en el tem 2.6.
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2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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9odelecedrimu Dra. MARIA ANGEL1CA MOYANO

SU8DIREC1OW GEMEPAL D1 DEVACHO
MINISTER40 DE EDUCACIN

ESCALAFON CON COMPETENCIA SUPLETORIA

NTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares que acrediten ttulo con competencia supletoria con
desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A los fines del
cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes
Profesionales Docentes en el tem 2.6.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
supletoria sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6.
Para los supuestos de maestros y profesores de educacin fisica se requiere ttulo con
competencia docente, no correspondiendo escalafones habilitantes ni supletorios. A los fmes
del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes
Profesionales Docentes en el tem 2.6.
Imprenta Oficia l - Santa Fe

CAPITULO II: NIVEL SECUNDARIO

Artculo 58: Para cubrir las suplencias de cargos docentes de todos los establecimientos del
nivel secundario dependiente del Ministerio de Educacin, adems de las condiciones
establecidas en las normas generales del presente reglamento se considerar:

ESCALAFONES PARA CARGOS

ESCALAFON CON COMPETENCIA DOCENTE
Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo con competencia docente en el nivel
y/o modalidad al que aspira. A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el
Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA HABILITANTE

Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo habilitante en el nivel y/o modalidad
al que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA SUPLETORIA

Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo supletorio para el nivel y/o
modalidad al que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el
Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.

WALAFONES PARA HORAS CATEDRAS

AFON CON COMPETENCIA DOCENTE

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2012 - "Afo del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Naciona1"

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Yode4, 1:ecabiuo, Dra, MARI ANGELICA MOYANO

SUBDIRECTORA GENERAL DE DESPACHO
DE EDUCACION
tAINISTER4o

NTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
docente con desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A
los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
docente sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir. A
los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA HABILITANTE

INTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
habilitante con desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Imprenta Oficial - Santa Fe

Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
habilitante sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA SUPLETORIA

NTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
supletoria con desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de
Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

EXTERNO
Se confeccionar con aspirantes titulares y/o suplentes que acrediten ttulo con competencia
supletoria sin desemperio en el establecimiento de las horas ctedra en las que aspiran suplir.
A los fines del cmputo de se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin
de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

CAPITULO III: NIVEL SUPERIOR

: Para cubrir las suplencias de horas ctedras y cargos de base de todos los
ontos del Nivel Superior del Ministerio de Educacin, adems de las normas
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2012 - "Atio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"
N;z1(c.11097.
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M ANGEUCA MOYANO
Yode4 , 11,e. LUIDIRE GENERAt DE DESPACHO
MINI I440 DE EDUCACIN

generales del reglamento de suplencias, se considerar:

ESCALAFONES DE CARGOS
ESCALAFON CON COMPETENCIA DOCENTE
Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo con competencia docente en el nivel
y/o modalidad al que aspira. A los fines del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el
Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA HABILITANTE

Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo habilitante en el nivel y/o modalidad
al que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.

ESCALAFON CON COMPETENCIA SUPLETORIA

Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo supletorio para el nivel y/o
modalidad al que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el
Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.5, 3 y 4.
Imp renta Oficia l - Santa Fe

ESCALAFONES PARA CARGOS DE INSTITUTOS DE FORMACION TECNICO

PROFESIONAL
ESCALAFN NICO
Se confeccionar con los aspirantes que acrediten ttulo con competencia en el nivel y/o
modalidad al que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el
Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 1, 2.5, 3 y 4.

ESCALAFONES HORAS CATEDRA

En las carreras de Formacin Docente, adems de las condiciones generales se requiere:
Poseer una antigedad mnima de (3) tres afios en el ejercicio de la docencia.
En el caso de los trayectos de la prctica el docente especialista deber acreditar una
antigedad mnima de (5) cinco arios en el nivel para el que forma.

ESCALAFON INTERNO CON COMPETENCIA DOCENTE

Se confeccionar con los aspirantes titulares y/o suplentes del establecimiento que acrediten
ttulo con competencia en la especialidad a la que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en
cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes
en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON EXTERNO CON COMPETENCIA DOCENTE

Se confeccionar con los aspirantes que no acrediten desempeo en el establecimiento
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cualquiera sea su situacin de revista, con ttulo con competencia en la especialidad a la que
ira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Aaderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.
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2012 - "Ao del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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SUEIDIRECTORA GENEPAi 0 N
MINISTER40 DE EDUCACI

ESCALAFON INTERNO CON COMPETENCIA HABILITANTE

Se confeccionar con los aspirantes titulares y/o suplentes del establecimiento que acrediten
ttulo con competencia en la especialidad a la que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en
cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes
en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON EXTERNO CON COMPETENCIA HABILITANTE

Se confeccionar con los aspirantes que no acrediten desemperio en el establecimiento
cualquiera sea su situacin de revista, con ttulo con competencia en la especialidad a la que
aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON INTERNO CON COMPETENCIA SUPLETORIA

Se confeccionar con los aspirantes titulares y/o suplentes del establecimiento que acrediten
ttulo con competencia en la especialidad a la que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en
cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes
en el tem 2.6, 3 y 4.
Imp re nta Oficial - Santa Fe

ESCALAFON EXTERNO CON COMPETENCIA SUPLETORIA

Se confeccionar con los aspirantes que no acrediten desemperio en el establecimiento
cualquiera sea su situacin de revista, con ttulo con competencia en la especialidad a la que
aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 2.6, 3 y 4.

ESCALAFONES PARA HORAS CTEDRA DE INSTITUTOS DE FORMACION

TECNICO PROFESIONAL

Adems de los requisitos generales, en estas carreras se requiere:

Acreditar fehacientemente una antigedad mnima de (3) tres arios en la docencia o en el
ejercicio de la profesin.
En el caso de la prctica profesional deber acreditar (5) cinco aos en el ejercicio de la
profesin.

ESCALAFON INTERNO
Se confeccionar con los aspirantes titulares y/o suplentes del establecimiento que acrediten
ttulo con competencia en la especialidad a la que aspira. A los fmes del cmputo se tendr en
cuenta lo establecido en el Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes
en el tem 1, 2.6, 3 y 4.

ESCALAFON EXTERNO
7<;i1onfeccionar con los aspirantes que no acrediten desemperio en el- establecimiento
iiujera sea su situacin de revista, con ttulo con competencia en la especialidad a la que

h 2012 - "Afio del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"

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Dra. MARIA ANGELICA MOYANO
SIBDIRECTORP GEHERAL OE DESPACHO
tAINISTER40 DE EDUCACIN

aspira. A los fmes del cmputo se tendr en cuenta lo establecido en el Sistema de

- 1
Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes en el tem 1, 2.6, 3 y 4.

TITULO IV

DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 60 0 : El Ministerio de Educacin, mediante la Secretara de Educacin, cuando se

prev la aplicacin del art. 10 del presente Reglamento, que habilita el llamado de inscripcin
complementaria, podr disponer la inscripcin de aspirantes sin ttulo competente para todos
los niveles y modalidades, siempre que acrediten los niveles de enseanza obligatoria (art. 3
inc. e) y podr excepcionar para el Nivel Superior el requisito de antigedad para el caso de
trayecto de la prctica profesional.
Para ambos supuestos se debern cumplimentar los proced.imientos establecidos en los arts.
13 y 14.

Artculo 61: Cuando el proceso concursal de ascenso no discrimine entre categoras

Imprenta Oficia l - Sa nta Fe

directivas, el orden de prelacin coincidir con el escalafn del concurso.

Artculo 62: En todos aquellos casos que se haga referencia al orden de mrito obtenido en el
ltimo concurso de ascenso, para poder ser utilizado el mismo, es condicin que estuviere
vigente.

Artculo 63: Para todos los procesos de desempate del presente reglamento, se tendr en
cuenta para establecer su orden escalafonario:
(1)tems 2.1.1 del Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes. De
persistir el empate.
(2)tems 2.1.2 del Sistema de Ponderacin de Antecedentes Profesionales Docentes. De
persistir el empate.
(3)Sorteo.

2012 - "Atto del Bicentenario de la Creacin de la Bandera Nacional"