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SOLUCIONARIO

LIBRO 5 RAZONAMIENTO LOGICO


ACTIVIDAD EVALUATIVA 1

1.
Nos piden evaluar la funcin f(x) con x=0.4. Esto nos indica que debemos
reemplazar el la funcin el valor de x, podemos cambiar el 0.4 por una fraccin
que tenga como resultado 0.4 o sea 4/10

f(x)= 20 x2- 7
f(x)= 20 (4/10)2- 7
f(x)= 20 (16/100) - 7 simplificamos la fraccin
f(x)= 20 (4/25)- 7 multiplicamos 20 por la fraccin
f(x)= 80 7 resta de fraccin con un entero
25
f(x)= 80 175
25
f(x)= - 95 = - 19 simplificando
25 5

As que la funcin evaluada en x= 0.4 es f(x)= -19/5

Respuesta: A
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

2.
Nos piden evaluar la funcin f(x) con x=3 Esto nos indica que debemos
reemplazar el la funcin el valor de x por 3

f(x) = 3(3 )2+ 2 la raz elevada al cuadrado se cancela


3
f(x) = 3(3 ) + 2
3
f(x) = 9 + 2
3
f(x) = 11 recordemos que una raz no debe quedar en el denominador as
que racionalizamos
3
f(x) = 11 * 3 multiplicando arriba y abajo por la 3
3 3
f(x) = 113 por propiedades de las races cuando tienen igual ndice se
multiplica la potencia,
9 o sea 3*3=9
f(x) = 113 la raz de 9 es 3
3

As que la funcin f(x) evaluada en x= 3 es 113 / 3


Respuesta: D
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

3.

Nos piden evaluar la funcin f(x) cuando x=8, as que reemplazamos la x por 8
en la funcin.

f(x) = 4(8)2- 9
2(8) - 3

f(x) = 4(64) 9 el 8 elevado al cuadrado ser 8*8= 64


2(8) - 3
f(x) = 256 - 9
16 - 3
f(x) = 247= 19 simplificando por 13
13
Luego la funcin f(x) evaluada en 8 dara como resultado 19.

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

4.

Es decir que t = 4, y nos piden hallar C osea el costo de alquilarlo por 4 horas.
As que reemplazamos la t en la funcin C

C = 680 + 350 (4)


2
C = 680 + 1400
2
C = 2080
2
C = 1040

As que el costo C de alquilarlo por 4 horas es 1.040 dlares

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez
5.
Es decir que nos estn dando el valor de C que es igual a 1390 y nos piden
hallar t osea el total de horas que lo contrato. Es decir que reemplazaremos en
la funcin la C y despejaremos la t

1390 = 680 + 350t despejaremos t


2
2(1390) = 680 + 350t pasamos el 2 a multiplicar ya que esta dividiendo
2780 = 680 + 350t
2780-680= 350t pasamos el 680 a restar ya que esta sumando
2100 = 350t
2100 = t simplificamos
350
6=t

La cantidad de horas que la persona contrat por la que pag 1390 dlares fue 6
horas.

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

9.

En la funcin que nos plantean B(t) = t 2 + 2 , observamos que como la t tiene


exponente diferente de 1, la grfica debe ser una curva, as que descartamos las
grficas que sean rectas como la opcin C.

No es posible dado que la variable t esta elevada al cuadrado y debe ser una
grfica con una lnea curva

Adems por la forma general f(x)= mx + b, donde b nos indica la intercepcin


con el eje y, que en este caso es 2, sabemos que la grfica inicia en el eje B(t)
en el punto 2, as que descartamos la opcin D

No es posible pues esta grfica inicia en 0 y debe iniciar en 2

La funcin B(t) nos refiere el crecimiento bacteriano, as que descartamos la


opcion B pues la curva all muestra que la funcin decrece, es decir que a
medida que el tiempo avanza las bacterias comienzan creciendo pero luego
decrecen

La grfica que se ajusta de manera correcta a la funcin B(t) es la opcin A,


pues comienza en 2 , es curva y evidencia un crecimiento, es decir que mientras
ms pasa el tiempo ms crecen las bacterias

Respuesta: A
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velasquez

10.

Si en un momento el crecimiento de las bacterias se detiene, quiere decir que en


el eje B(t) se va a quedar en el mismo punto sin embargo el tiempo en el eje t
seguir avanzando, as que la grfica mostrara una lnea recta que sale desde el
eje B(t) y es paralela al eje x que en este caso es la variable t

Respuesta: D
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velasquez

11.

Organizando la informacin que nos plantea el ejercicio ser

D/m/a recibe
1/1/1 1 milln
2/2/2 2(1millon) = 2 millones lo multiplicamos por 2 pues nos
3/3/3 2(2millones)= 4 millones dicen que se duplica cada ao
4/4/4 2(4millones)= 8 millones

Una expresin que nos permite calcular la cantidad recibida el dcimo da del
dcimo mes del dcimo ao, ser

Resolviendo el 2 elevado a la 9 = 2*2*2*2*2*2*2*2*2*= 512


1 milln * (512) = 512 millones

As que al dcimo ao Daniel obtendr 512 millones.

Respuesta: A
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

12.

Una funcin V(a) es decir el valor en funcin del ao, tendr que estar entre el
ao 1 y el 12, pues el no recibe nada hasta el primer ao. As que evaluaremos
las opciones de respuesta.

A. V(a)= 2.000.000a-1 1 a 12
Esta opcin cumple con el rango de aos entre 1 y 12 pero dir que cuando
a sea 1, o sea 1-1= 0 le darn 1 peso y no un milln pues cualquier nmero
elevado a la cero es 1.

B. V(a)= 1.000.000 x 2a 0 a 12

Esta funcin se descarta pues los aos estn entre 0 y 12 y no entre el


ao 1 y el 12. Pues el no recibe nada hasta el ao 1. Adems esta opcin
nos dice que por ejemplo en el ao 2 si reemplazamos seria 22=4 que
multiplicado por 1 milln es igual a 4 millones cuando realmente recibira
solo 2 millones.

C. V(a)= 2a+1x 105 0 a 12

Esta funcin tambin se descarta pues los aos estn entre 0 y 12 y no


entre el ao 1 y el 12. y el no recibe nada hasta el ao 1.

D.V(a)= 2a-1x 106 1 a 12

Esta funcin cumple con el rango de aos entre 1 y 12. Adems nos dice
que en el ao a = 1 reemplazando

V(a) = 21-1x 106


V(a) =20 x 106 cualquier nmero elevado a la 0 es igual a 1
V(a) = 1 x 10 6 y 106 es igual a escribir el 1 acompaado de 6
ceros
V(a) = 1 x 1.000.000
V(a) = 1.000.000 o sea que en el ao 1 recibe 1millon y eso es cierto.
Respuesta: D
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

13.

Segn la informacin del ejercicio, Daniel recibe dinero solo hasta el ao 1 en el


que recibe 1 milln, as que nuestra primer pareja ordenada (x,y) ser (1,
1millon) lo que en la grfica debe representar el inicio de una curva ascendente
pues se est duplicando cada ao desde el punto 1 y 1 milln. As que
analizaremos cada grfica

A. Esta grfica no comienza en el punto (1, 1millon) sino en el punto


(0, 1millon) lo cual no es cierto pues Daniel solo recibe un milln
hasta el primer ao, adems muestra que en el ao 1 recibe
2millones lo cual no corresponde.
B. Esta grficaes correcta ya que la curva inicia en el punto (1, 1
milln) es decir en el primer ao recibe un milln lo cual es cierto,
tambin muestra que en el segundo ao recibe 2 millones lo cual
tambin es cierto.
C. Esta grfica no comienza en el punto (1, 1millon) sino en el punto
(0, 1millon) lo cual no es cierto pues Daniel solo recibe un milln
hasta el primer ao, adems muestra que en el ano 2 recibe 4
millones lo cual no corresponde pues solo recibe 2 millones.
D.Esta grfica no comienza en el punto (1, 1millon) sino en el punto
(0, 0) lo cual no corresponde con la funcin hallada V(a)= 2 a-1x
106 1 a 12 donde los aos cuentan desde el ao 1 y no desde
el ao cero.

Respuesta: B
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

14.

Como permanece parado o sea quieto a cierta distancia, quiere decir que no se
mueve as que la distancia no cambia pero el tiempo contina. Entonces
analizaremos las grficas

1. Esta grfica nos dice que a medida que aumenta la distancia, el


tiempo avanza proporcionalmente o sea que tiene una velocidad constante, as
que no corresponde con el enunciado pues nos dicen que permaneci parado o
sea qued quieto es decir no aumenta la distancia.
2. Esta grfica es imposible pues nos dice que en el mismo tiempo se est en
diferentes lugares.

3. Esta grfica nos dice que est en un mismo lugar vario tiempo, es decir que
permanece parado en un lugar sin moverse aunque el tiempo avanza. Y
corresponde con la afirmacin que dice que Carlos permaneci parado a cierta
distancia de la tienda.

Respuesta: C
Tema: Funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

15.

La grfica que mejor ilustra la afirmacin debe representar lo que pasa con la
distancia y el tiempo cuando Carlos se dirige a la tienda a un paso constante, as
que podemos deducir que mientras Carlos se acerca a la tienda la distancia va
disminuyendo y el tiempo avanza.

Observamos que el modelo 1 nos dice que la distancia y el tiempo


avanzan proporcionalmente, lo que no corresponde con la
afirmacin.
El modelo 2 es imposible pues nos dice que se est en diferentes
lugares al mismo tiempo.
El modelo 3 nos dice que l no se mueve de lugar mientras el
tiempo avanza.

El modelo 4 representa lo que sucede con la distancia y el tiempo si una persona


se dirige a un lugar, o sea que la distancia disminuye mientras el tiempo avanza.
Y es la grfica que mejor representa la situacin en la que Carlos se dirige a la
tienda a paso constante.
Respuesta: D
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

16.

El ejercicio nos pide hallar la grfica que mejor representa la distancia del auto a
la iglesia o sea en relacin con el punto C.

notamos que la iglesia o sea el punto C esta a la misma distancia r de A y de B,


pues es el centro de la semicircunferencia, lo que indica que la distancia entre A
y B no cambia, es la misma aunque el tiempo avanza. Esto sera representado
por una lnea paralela al eje x. y luego continua con hasta un punto D con la
velocidad constante, es decir la distancia y el tiempo avanzan
proporcionalmente. As que nuestra grfica ser:

Respuesta: C
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

17.

Deducimos que la altura P = altura P


Y el tiempo Q = tiempo Q

La grfica nos indica que los dos tramos estn a la misma altura, y la distancia
va disminuyendo, por esto es una recta diagonal de izquierda a derecha puesto
que mientras la distancia disminuye a igual velocidad el tiempo va avanzando.

Adems nos muestra que cuando el segmento PQ termina comienza el


segmento PQ, es decir que hasta que no se acaba el evento PQ no comienza
el evento PQ.

As que

A. Se descarta pues la grfica nos dice que no son eventos que se


presenten al mismo tiempo, y nos dicen que las gaviotas caen al
mismo tiempo
B. Se descarta ya que la grfica nos dice que van a la misma
velocidad pues tienen igual pendiente, y en este caso las gotas van
a diferentes velocidades.
C. Se descarta porque pues el paracadas se abre antes de que la
persona caiga a la tierra, y no corresponde con la grfica en que el
evento dos inicia cuando el evento 1 acaba.
D.Este es el enunciado que mejor representa la grfica pues
comparten la misma altura y hasta que se acaba el primer evento
no comienza el segundo .

Respuesta: D
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

18.

Los gastos mensuales estn compuestos por los gastos fijos y los costos de
produccin de cada caja que se produzca. As que definimos G(x) como los
gastos en funcin de la cantidad de cajas que se produzcan y x como la cantidad
de cajas que se produzcan

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velasquez

19.

Nos preguntan por la cantidad mnima de cajas para que la empresa no pierda, o
sea por la variable x de la funcin, ya que x est definida como la cantidad de
cajas que se producen.
Adems el valor mnimo que debe ganar la empresa para no perder es de
15.000.000 ya que es un gasto fijo que no depende de si la empresa produce o
no, es decir as la empresa no venda nada de todas maneras debe pagar la luz,
agua, salarios, entre otros.

As que obtendremos cunto gana por cada caja que venda y luego ese gasto
fijo lo dividiremos en ese valor para saber cuntas cajas tiene que producir para
cubrir el gasto fijo y no perder.

Venta $750 -
Costo $500
Gana $250 por cada caja que produzca

Gasto fijo = 15.000.000 = 60.000 cajas debe producir para cubrir los gastos fijos
y
Gana por 250 no perder
cada caja
Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

20.

Preguntan por la distancia de una persona a un punto, o sea que la distancia


mientras la persona se dirige a ese lugar ira disminuyendo mientras el tiempo
avanza. As que

Esta grfica muestra que la distancia crece proporcionalmente al tiempo, lo que


no corresponde con el enunciado.

Esta grfica muestra que se queda quieto en un lugar mientras el tiempo


avanza, as que no corresponde con el enunciado

Esta grfica muestra que a medida que el tiempo avanza la distancia disminuye,
correspondiendo con el enunciado en el que una persona se dirige a un punto a
paso constante

Esta grfica muestra que comienza a paso constante pero acelera en un tiempo
determinado, as que no corresponde con el enunciado

Respuesta: D
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

21.
De O hasta A: la distancia y el tiempo aumentan a un paso constante, su
pendiente es inclinada.

De O hasta B: la distancia y el tiempo comienzan avanzando lento, a


un paso constante hasta que su pendiente alcanza un mximo en el
punto B, es decir que hace mayor recorrido.

Esta es la grfica de la distancia que separa el punto O, uniendo los tramos por
los que se desplaza la persona. Cuando alcanza el punto mximo en B la
pendiente comienza a disminuir, es decir que la distancia comienza a disminuir.

Respuesta: B
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

22.

En el plan de Telefast cobran $45.000 por 500 minutos, sin embargo Carlos se
gasta 700 minutos al mes, es decir 200 minutos extra por los que debe pagar
$250 cada minuto mensualmente.

As que el C(x) o sea el cobro en funcin de los minutos, debe contemplar que
paga $45.000 si x o sea los minutos son menores o iguales que 500.

45.000 si x 500

Ahora debemos analizar cual funcin nos garantiza que cobren solamente los
minutos extra a $250, es decir los minutos mayores a 500, o sea x 500

Si simplemente multiplicamos 250 por x que es la cantidad de minutos que para


el caso de Carlos son 700 minutos al mes, estaramos diciendo que

250x reemplazando los 700 minutos que se gasta


250(700) = 175.000 estaria pagando 175.000 por los minutos mas 45.000 del
plan

En cambio si a los 700 minutos del mes se le quitan los 500 del plan, se
garantiza que solo cobren los 200 minutos extra, as

250 (x-500) reemplazando los 700 minutos que se gasta


250(700-500)
250(200)= 50.000 estara pagando 50.000 por los 200 minutos extra ms los
45000 del plan que incluyen los otros 500 minutos.

Para x mayor que 500 o sea para x = 700

Respuesta: C
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

23.

Piden comparar las dos compaas teniendo en cuenta que Carlos gasta 700
minutos al mes, es decir 200 minutos extra. As que reemplazaremos el costo de
cada empresa en funcin de los minutos C(x) que se gasta al mes.

Cada empresa tiene un cobro fijo por los 500 minutos, y un cobro por cada
minuto extra. As que con la funcin de costo

C(x)= costo del plan + costo por minuto (minutos extra)

Reemplazaremos los valores para cada empresa, as

Telefast = C(x) = 45.000 + 250 ( 200 )


= 45.000 + 50.000
= 95.000 es el cobro total en la empresa Telefast

Comuniphone = C(x) = 40.000 + 300 (200)


= 40.000 + 60.000
= 100.000 es el cobro total en la empresa Comuniphone

As que comparando las dos empresas, la que le conviene ms es la empresa


Telefast por tener un cobro mas bajo para Carlos.

Respuesta: D
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

24.

Observando la funcin, se deduce que la variable L tiene como exponente el 1


as que su grfica debe ser una recta. Entonces descartamos las opciones A y D
de las respuestas, ya que son curvas.
Adems dice que la funcin P(L) est entre valores desde 30 hasta 50, as que
la grfica tendr como valor mnimo en el eje x el 30 y un valor mximo en el eje
x de 50. Entonces descartamos la opcin B pues la grfica muestra que la lnea
se pasa de 50 y adems es una flecha que indica que sigue creciendo.
As que la grfica que representa el peso de la ballena en funcin de su longitud
segn las condiciones dadas es la opcin C.

Respuesta: C
Tema: funcin
Docente: Catalina Velsquez
25.

definiendo las dos variables de la funcin, se obtiene que P es el peso en


funcin de la longitud y L es la longitud.

Como se tiene que la ballena pesa 30 toneladas, y piden hallar la longitud,


reemplazaremos en la funcin la P por 30 y despejaremos L.

30 = 1,7L 42,8 se reemplaza el 30


30 + 42,8 = 1,7L
72,8 = 1,7L
72,8 = L se despeja L, recuerda que para dividir decimales se le
1,7 quita la coma a los nmeros, se realiza la divisin como si
42,82= L fueran enteros y al resultado se le coloca la coma.
Aproximando
43 = L Recuerda que despus de la coma si el nmero es mayor
o igual que 5, el numero entero o sea el que esta antes de la coma se aproxima
al nmero que le sigue, en este caso de 42 a 43.

Respuesta: C
Tema: funcin
Docente: Catalina Velsquez

26.

El peso de la ballena en funcin de la longitud estaba definida por:

P(L) = 1,7 L 42,8

Ahora nos dicen que el peso de la ballena estar en funcin del tiempo, y
definen que L ser igual a
L=

As se reemplaza en la funcin P(L) la L

Como el 1,7 multiplica a L, al reemplazar debo poner entre parntesis todo el


valor de L, ya que sino lo hago, el 1,7 solo multiplicara el (t/50) 2 y no
multiplicara tambin al 30, por esto descartamos la opcin de respuesta A.
Y al dividir 1 en 50 queda 0.02, as que reorganizo la funcin

P(t) = 1,7( (0,02 t )2 + 30) 42,8

Respuesta: D
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

27.

Hacemos una regla de tres para determinar cunto paga por un solo km
recorrido

Kilmetros costo
200 7.600
1 y

y = 1 * 7600 = 7600 = 38 $/km


200 200

As que Cristian tendr como gastos: el parqueadero que es un gasto fijo ms el


precio de recorrer un kilmetro por la cantidad de kilmetros que recorra que
puede ser variable, entonces definiendo x como la cantidad de kilmetros
recorridos nos queda que

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

28.

El recorrido est definido en dos tramos:

El primero ser de A hasta B, en el que hace cada vez mayores recorridos en


tiempos iguales, es indica que comienza la distancia y el tiempo
proporcionalmente para luego encontrar que la distancia se incrementa pero
con tiempos iguales, lo que nos indica una aceleracin por tanto ser una curva
ascendente.

El segundo tramo ser de B a C, en el que recorre espacios iguales en tiempos


iguales, esto quiere decir que la distancia y el tiempo crecen proporcionalmente
as que ser una lnea recta.

Uniendo los dos tramos, obtendremos la grfica del recorrido total que realizo el
carro

Respuesta: B
Tema: Funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

29.

Como estamos comparando la velocidad con el tiempo podemos decir que en


el punto P el auto A como el auto B tienen la misma velocidad.
Si estuviramos comparando la distancia con el tiempo podramos decir que el
auto B alcanza al auto A. pero este no es el caso.
O si miramos cada auto por separado podramos decir que el auto A tiene mayor
velocidad que el auto B pero nos piden compararlos en el punto P.

Respuesta: D
Tema: funcin y grfica
Docente: Catalina Velsquez

30.

Como datos dan la poblacin mundial en el ao base 2006 de 6,2 x 10 9, y se


duplica es decir se multiplica por dos a los 35 aos o sea en el ao 2041.
Entonces multiplicamos por dos para saber nuestra segunda pareja ordenada

2 (6,2 x 109) = 12,4 x 109

As que en el ao 2041 se habr duplicado a 12,4 x 10 9

Entonces observando las grficas:

Opcin A: en el ao 2041 muestra que se encuentra con un valor entre 15 y 20,


esto no corresponde con el hallado de 12,4.
Opcin B: para el ao 2041 muestra que estara en un valor de 20, esto no
corresponde pues debe ser 12,4
Opcin C: es una grfica que muestra que desciende y por el contrario al decir
que se duplica debe mostrar que asciende, adems ninguno de los valores
coincide con los datos proporcionados por el ejercicio.
Opcin D: es una grfica que asciende y adems los datos coinciden, para el
ao 2041 se tiene una poblacin de 12,4 x 10 9

Respuesta: D
Tema: funciones y grficas
Docente: Catalina Velsquez

31.

Preguntan por el costo de 180 metros cuadrados, as que debemos hallar L


reemplazando x ya que es la cantidad de metros cuadrados.

L = 5(180)2 + 2.500.000
L = 5(32.400) + 2.500.000
L = 162.000 + 2.500.000
L = 2.662.000

As que el costo de un lote de 180 metros cuadrados ser 2.662.000

Respuesta: B
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

32.
En este caso nos dicen que el costo de los lotes estar en funcin del tiempo,
as que reemplazaremos en donde est la x por 50t + 130

L = 5 (50t + 130)2 + 2.500.000 recuerda que una suma de dos


trminos al cuadrado se resuelve
L = 5(2500t2+2(50t*130)+16900)+2.500.000 as (a+b)2= a2+ 2ab+b2
L = 5(2500t2+2(6500t)+16900)+2.500.000
L = 5(2500t2+13000t+16900) + 2.500.000 multiplicamos el 5 por cada uno
de
L = 12500t2+65000t+84500+2.500.00 los trminos que estn dentro del
L = 12.500t2 + 65.000t + 2.584.500 parntesis

Respuesta: C
Tema: Funciones
Docente: Catalina Velsquez

33.

Con la funcin hallada del costo de los lotes en funcin del tiempo

L = 12.500t2 + 65.000t + 2.584.500

Nos piden hallar el costo durante 10 das, es decir que debemos hallar L y para
esto debemos reemplazar la t que es el tiempo por 10.

L = 12.500(10)2 + 65.000(10) + 2.584.500


L = 12.500(100) + 650.000 + 2.584.500
L = 1.250.000 + 650.000 + 2.584.500
L = 4.484.500

Respuesta: D
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

36.

Organizaremos la informacin para detallar cunto gana por cada traje,


teniendo en cuenta el precio de venta y el costo de producirlo, as

Traje venta costo gana


Rojo 40 - 12 = 28 +
Azul 30 12 = 18
Verde 20 - 12 = 8
54 esto es lo que gana por la venta de la misma cantidad x
de trajes
Nos dicen que la fbrica tiene unos gastos fijos por $5.500, as que las
ganancias sern lo que queda despus de haber pagado los gastos fijos,
entonces las ganancias estn compuestas por: lo que gana por la venta de los
trajes que es 54 que dependen de la x cantidad de trajes que venda, menos los
gastos fijos.

Respuesta: C
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

37.

Como solo se venden los trajes rojos, cambiaremos el 54 que es lo que gana
vendiendo los tres trajes, por el 28 que es lo que gana por los trajes rojos. Y
luego reemplazaremos la x por 520 ya que es la cantidad de trajes que se
vendieron.

G(x) = 28 (520) 5.500


G(x) = 14.560 5.500
G(x) = 9.060

Como despus de restar los gastos fijos de 5500 al dinero que recaudo con las
ventas de los trajes rojos 14560, quedando un resultado positivo nos indica que
fue una ganancia de 9.060

Respuesta: C
Tema: funciones
Docente: Catalina Velsquez

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