APRENDIZAJE AUTNOMO

ACTIVIDAD 01
RECORRIDO POR EL AULA

JESSICA JULIETTE MIRANDA CALVETE

ID: 615605

DOCENTE: LAURA SOFA FIGUEROA TORRES

CORPORACIN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

2017
APRENDIZAJE AUTNOMO
Completar la siguiente informacin:

1. Nombre completo y correo institucional del docente y 4 de sus compaeros de aula.

Docente:

Nombre: Laura Sofa Figueroa Torres

Correo Institucional: lfigueroato@uniminuto.edu.co

Compaeros de Aula:

* Nombre: Karen Dayana Rodrguez Zabaleta

Correo Institucional: krodrigu156@uniminuto.edu.co

* Nombre: Silvia Juliana Rodrguez Zabaleta

Correo Institucional: srodrigu234@uniminuto.edu.co

* Nombre: Francisco Ernesto Santander Conde

Correo Institucional: fsantander1@uniminuto.edu.co

* Nombre: Daniela Ibeth Gonzlez Rodrguez

Correo Institucional: dgonzalez88@uniminuto.edu.co

2) Cuntos recursos de apoyo hay por mdulo?

MDUL RECURSO
DESCRIPCIN
O S
Derkra College ( 24 de enero de 2009) Educacin a Distancia y
Aprendizaje Autodidacta. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?
1 2 feature=player_embedded&v=OPI4yFN58d4
Uniminuto Virtual y a Distancia (s.f.) Gua del estudiante.
Modalidad_a_distancia.pdf
Universidad Catlica del Norte (22 de Marzo de 2010). Entrevista virtual
sobre el rol del tutor o facilitador. Recuperado de
http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=gLWGqcvokz4
Passato, J. (29 de Abril del 2010). Rol del estudiante en lnea.
2 3 Recuperado de http://www.youtube.com/watch?
feature=player_embedded&v=RUacZtCL5wA
Instituto Geogrfico Agustn Codazzi (IGAC). Roles. Cueto, H. (Mayo de
2009). Rol del tutor y del estudiante en la formacin en Ambientes
Virtuales de Aprendizaje.
APRENDIZAJE AUTNOMO
Habilidades de Pensamiento
Estrategias de Aprendizaje
Herramientas Acadmicas
Mapas Conceptuales
3 8
Los nuevos escenarios educativos
CmapTools
El Ensayo
Ensayo sobre el Silencio
Instituto Virtual y a Distancia (s.f.) Manejo del tiempo.
4 2
Instituto Virtual y a Distancia (s.f.) La motivacin.