Proyecto del Taller de Periodismo: Revista Escolar

Infrmate C.A.I.

Escuela N 4730 Nuestra Seora del Milagro

Centro de Actividades Infantiles N5
Arty.com: Un espacio para vos
Coordinadora: Silvia Noem Tilca.
Docentes: Macarena Estefana Barrios
Gloria Carral
Mercedes Gonzlez

Ao: 2017

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Fundamentacin:

El taller de periodismo Revista Escolar Infrmate C.A.I.,

fundamenta su creacin entendiendo que el individuo forma parte de un mundo
informatizado, que sta informacin abarca toda clase de situaciones y estmulos.
Concibiendo esto como una creciente realidad desde el espacio C.A.I. se proyecta crear un
espacio integrador e inter-multidisciplinario tanto ulico como externo, en el cual los
alumnos/as de nivel primario podrn crear una revista escolar, desarrollar e incorporar
diversas tcnicas y saberes vinculados de forma directa a la prctica del periodismo;
principalmente en la prensa escrita, adems de servir de recurso para la consecucin de los
objetivos de la institucin.
El Proyecto se orienta a estimular la oralidad, la escucha atenta, promover la lectura y su
comprensin, como as tambin las practicas de metodologas de trabajo autnomo,
cooperativo y colaborativo.
Esta actividad se realiza dando continuidad al taller de periodismo que se realiza en la
Escuela N 4730 Nuestra Seora del Milagro de Barrio Limache, desde el ao 2011 a fin de
reforzar el rea de lengua promoviendo mayor investigacin, produccin oral y escrita.

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OBJETIVOS GENERALES: Se espera que los alumnos

Elaboraren una revista escolar, poniendo en juego sus capacidades

de observacin, produccin, originalidad, motivada por sus propios
intereses y formas de percibir el mundo.
Integren aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales de
diferentes reas del conocimiento.
Valoren los aportes provenientes de la utilizacin de las
herramientas que nos brindan las nuevas tecnologas en la
construccin del conocimiento.
Asuman una postura personal, crtica y reflexiva, acerca de los
conceptos y metodologas trabajados.
Generen mbitos de trabajo cooperativo y solidario.
Desarrollo de actitudes crticas frente a la realidad social y a los
problemas de la convivencia humana

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ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS O RECURSOS OBSERVACIO
TIEMPO CONTENIDOS
ACTIVIDADES MATERIALES NES
Marzo Revista escolar. Planteamiento y acuerdos Bibliogrficos
Contenidos en la modalidad de (bibliografa
Abril especficos de la trabajo. actualizada; libros,
asignatura. Formacin de grupos de revistas, diarios, etc.)
Mayo Planificacin de trabajos.
formatos y temas de Asignacin de tutores a Equipamiento (PC,
secciones de la cada grupo de trabajo. cmara de fotos digital,
revista. Eleccin por votacin y celulares, etc.)
Producciones consenso de un nombre Software: Microsoft
propias( de diversas para la revista. Office (Word, Power
temticas y en Diseo de logo de la
Point, Internet)
soportes diferentes) revista.
Divulgacin de Votacin de las temticas
noticias cientficas y grales. y contenidos a
tecnolgicas cada nmero de la revista.
Informacin Cronogramas de trabajo y
comunitaria en organizacin de temticas
general. abordadas.
Temas sociales Producciones realizadas
vigentes. por alumnos en
Efemrides colaboracin c/docente.
(respondiendo al Escritura y explicacin de

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 efemrides.
Difusin de avisos y
calendario vigente). comunicados.
Entrevistas a
representantes de ntra.
comunidad educativa.

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 Cronogramas de
trabajo y organizacin
de temticas
Contenidos abordadas.
especficos de la Producciones realizadas
asignatura. por alumnos en
Planificacin de colaboracin c/docente.
formatos y temas de Escritura y explicacin
secciones de la de efemrides. Bibliogrficos
revista. Investigaciones. (bibliografa actualizada;
Producciones Elaboracin de libros, revistas, diarios,
propias( de diversas etc.)
temticas y en secciones ldicas
Junio soportes diferentes) Equipamiento (PC,
(crucigramas y sopas
Divulgacin de cmara de fotos digital,
Julio noticias cientficas y de letras relacionadas celulares, etc.)
tecnolgicas con los temas Software: Microsoft
Agosto Informacin
abordados) Office (Word, Power
comunitaria en
Bsqueda y Point, Internet)
general.
Temas sociales clasificacin de la
vigentes.
Efemrides informacin
(respondiendo al Redaccin de artculos.
calendario vigente). Digitalizacin de la
informacin.
Produccin final y
publicacin.

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 Contenidos
especficos de la
asignatura.
Planificacin de
formatos y temas de
secciones de la Cronogramas de Bibliogrficos
Septiemb revista. trabajo y organizacin (bibliografa actualizada;
re Producciones de temticas libros, revistas, diarios,
propias( de diversas abordadas. etc.)
temticas y en Producciones realizadas
Octubre
soportes diferentes) por alumnos en Equipamiento (PC,
Divulgacin de colaboracin c/docente. cmara de fotos digital,
Noviembr
noticias cientficas y Escritura y explicacin celulares, etc.)
e tecnolgicas de efemrides.
Difusin de avisos y Software: Microsoft
Informacin
comunicados. Office (Word, Power
comunitaria en
Entrevistas a Point, Internet)
general.
Temas sociales representantes de ntra.
vigentes. comunidad educativa.
Efemrides
(respondiendo al
calendario vigente).

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RELACIN CON OTROS TALLERES:

El taller de periodismo se relaciona prcticamente con casi todos los talleres del CAI n 5, de esta manera se
trabajar en la cobertura de eventos y cronograma de actividades propuestas desde el plan, la escuela formal y/
de inters general, como as tambin tendr en cuenta la difusin de hechos relevantes en la comunidad escolar.

EVALUACIN:
Monitoreo y evaluacin del proceso, se evaluar la participacin, el compromiso, el nivel de
comprensin y sntesis, la produccin personal y grupal y ser de carcter formativo.
CRONOGRAMA Y EXPLICACION DEL TIEMPO PREVISTO PARA SU DESARROLLO
El proyecto est pensado para ser desarrollado trimestralmente y durante todo el ao
escolar.
Detallo a continuacin las actividades por desarrollar para la ejecucin del proyecto:
Divisin de grupos de alumnos participantes del proyecto: presentacin de ideas, revisin
de materiales presentados para la creacin, realizar las correcciones, preparar imgenes y
diseo. Armado de todo el material.

Salta, 6 de marzo de 2017

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 Docentes Responsables
Coordinadora C.A.I. N5