A partir do documentrio assistido em sala e o texto, responda as questes a seguir: a Quais as diferenas observadas a nvel estrutural (ambiente fsico) nas escolas do vdeo? R= O que observamos o fato de em uma das escolas os professores simplesmente no sei importam com os alunos ou faltam, e os alunos vivem no meio da violncia, a perspectiva de vida deles a mnima, onde eles precisam pegar nibus para chegar, o nibus no tem segurana nenhuma, fecham a porta com um pedao de madeira e os alunos todo dia enfrentam tudo isso e tem dias que os nibus quebram e eles no podem ir escola. E h um aluno, o Douglas (19 anos), que por ele est inserido nesse meio pra ele, ele tem que usar droga apesar de no gostar, ficar com meninas nas festas e se no fosse a dana ele estaria roubando, usando droga direto, mas para ele a dana salvou a vida dele, quando ele toca ele outra pessoa. Possui tambm uma garota que poeta (16 anos) e escreve muito bem e tira notas baixas pelos professores no acreditar que foi ela, s o que ela queria ser mais cobradas pelos pais. Tem outra escola que tem a professora Celsa, onde ela ajuda muito os alunos a se encontrarem, se descobrirem e ela justifica sua falta dizendo por ser exaustivo, se envolver na vida dos alunos, est preparada pra dar aula e no pelo meio que a escola, a violncia, ter alunos que mandam ela l pra aquele lugar e querendo ou no ainda veem o professor como o inimigo. J na escola particular onde estuda a elite, os ricos os valores deles e crenas so diferentes, mais algo existencial, onde se preocupam com sua aparncia, borrar a maquiagem, quem eles vo ser e o que so, se eles podem ajudar os outros ou no, o que o dinheiro ajuda e interfere na vida deles. Para eles, em seus pensamentos as coisas so mais difceis, tudo e emocional, e a maioria de seus pais so ausentes ou separados e isso machuca muito eles, no que no haja separao relatada nas outras escolas, muitos nem conheceram o pai, ou foram abandonadas junto com a me. Na escola pblica as salas no so climatizadas e nem todos os alunos possuem os materiais, no h uma cobrana em relao aos seus estudos e nem importncia para muitos professores. Aluno: Felipe Freitas Telles; Turma: A- Psicologia
b Quanto ao suporte dado ao aluno, quais as diferenas entre as escolas da rede
pblica e privada? R= Os alunos da escola pblica so mais esforados, lutam todos os dias, muitos nem sabem o que vo comer amanh e se vo, e na escola particular eles pem dificuldades em tudo pelo fato das suas questes existenciais, eles so muito cobrados enquanto os da escola pblica no so.
c Quais as dificuldades vivenciadas pelos docentes do vdeo?
R= Os professores a maioria no se importa com os alunos, por ser mal remunerado, ou seguem mais a ideia inatista de que o destino de cada um j est pr-determinado, que nem quando uma garota mata a outra e as professoras dizem que tambm, na violncia onde vivem, com certeza vo repetir, e tambm o fato de a criana ser responsvel por ela, ela aprende se quiser, muitos pensam assim e outros realmente se importam como a professora Celsa, onde se preocupava com que os alunos absorvessem a literatura, aprendessem a se expressar e ficar bem consigo mesmo e isso fazia com que ela se desgastasse, envolvesse o profissional do pessoal, com a violncia, a perspectiva de vida que eles tinham, isso acabava adoecendo professores como ela, que se importavam e no passaram por uma preparao emocional como lidar com coisas assim, j os professores particulares s se preocupavam em dar seu contedo, que os alunos fossem os melhores e no se via uma preocupao com o aluno, o seu emocional, no havia nenhuma aproximao tambm.
d Na sua opinio, as escolas brasileiras esto cumprindo seu papel? Explique.
R=Depende, pelo fato de que h bons professores e ao mesmo tempo pssimos profissionais, onde enquanto uns fazem de tudo para que seus alunos aprendam, uma aula dinmica, outros nem se importam, que culpa dos alunos se no aprendem, deveria haver uma fiscalizao para isso, pois esses jovens que sero os adultos de amanh e uma boa educao muito importante no s para a vida profissional como o carter de cada um.