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MANUAL DE CASTELLANO EAP DE INGENIERA DE MINAS

ORTOGRAFIA
USO DE LAS LETRAS QUE GENERAN CONFUSIN.
Notas orientadoras sobre el uso de la letra b
Se escribe b con:
a) Los verbos terminados en -bir. Ejemplos: recibir, escribir, sucumbir.
Excepciones en voces de uso actual: hervir, servir, vivir y sus compuestos.
b) Los verbos terminados en buir. Ejemplos: contribuir, atribuir, retribuir
c) Los verbos deber, beber, caber, saber y haber.
d) Las terminaciones -aba, -abas, -bamos, -abais, -aban del pretrito
imperfecto de indicativo (copretrito, en la terminologa de Andrs Bello) de
los verbos de la primera conjugacin. Ejemplos: cantaba, bajabas, amaban.
e) El pretrito imperfecto del indicativo de ir: iba, ibas, etc.
f) Las palabras que empiezan con el elemento compositivo biblio- (libro) o por
las slabas bu-, bur- y bus-. Ejemplos: biblioteca, bula, burla, buscar.
Excepcin vud y sus derivados, adems de otras voces cadas en desuso.
g) Las que empiezan por el elemento compositivo bi-, bis-, biz- (dos o dos
veces). Ejemplos: bipolar, bisnieto, bizcocho
h) Las que contienen el elemento compositivo bio-, -bio (vida). Ejemplo:
biografa, biosfera, anaerobio, microbio
i) Las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latina
bene. Ejemplos: bienaventurado, bienvenido, beneplcito.
j) Toda palabra en que el fonema labial sonoro precede a otra consonante o
est en el final de la palabra: abdicacin, abnegacin, absolver, obtener,
obvio, subvenir, amable, brazo, rob, nabab. Excepciones: ovni y algunos
trminos desusados.
En las palabras obscuro, subscribir, substancia, substitucin, substraer
y sus compuestos y derivados, el grupo bs- se simplifica en s. Ejemplos:
sustancia, sustantivo, oscuro.
k) Las palabras acabadas en -bilidad. Ejemplos: amabilidad, habilidad,
posibilidad. Excepciones: movilidad, civilidad y sus compuestos.
l) Las acabadas en -bundo y -bunda. Ejemplos: tremebundo, vagabundo,
abunda.
La letra V
La letra v siempre representa el fonema labial sonoro de vaso, vida, invadir
o cavar.
Notas orientadoras sobre el uso de la letra v
Se escriben con v:
a) Las palabras en las que las slabas ad-, sub- y ob- preceden al fonema labial
sonoro. Ejemplos: adviento, subvencin, obvio.
b) Las palabras que empieza por eva-, eve-, evi- y evo-. Ejemplos: evasin,
eventual, evitar, evolucin. Excepciones: bano y sus derivados, ebionita,
ebonita y eborario
c) Las que empiezan por el elemento compositivo vice-, viz- o vi- (en lugar de).
Ejemplo: vicealmirante, vizconde, virrey.
d) Los voces llanas terminados en -avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva.

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Ejemplos: esclavo, octava, longevo, nueva, aleve, decisiva, activo.
Excepciones: suabo y mancebo1
e) Los adjetivos llanos de uso general terminados en -viro, -viro, como
decenviro, Elvira, triunviro, y las esdrjulas terminadas en -voro, -vora, como
carnvora, herbvoro, insectvoro. Excepcin: vbora.
f) Los verbos acabados en olver, Ejemplos: absolver, disolver, volver.
g) Los presentes del indicativo, imperativo y subjuntivo del verbo ir: voy, ve,
vaya.
h) El pretrito perfecto simple del indicativo (o pretrito, segn Bello) y el
pretrito imperfecto (pretrito) y futuro de subjuntivo de los verbos estar,
andar, tener y compuestos. Ejemplos: estuvo, estuviramos, estuviere;
anduve, desanduvo, desanduviere: tuviste, retuvo, sostuviera, contuviese,
mantuviere.

Escritura con C, S y Z

Se escriben con c

o Las terminaciones cito, cita, cillo, cilla, cecillo, cecilla.


o En el caso de las palabras que en singular terminan en z y forman en
plural la terminacin es: luz luces,
cruz cruces.
o Las palabras con la terminacin
cin, siempre que el sustantivo que relacione la
palabra termine en tor y no en sor.
o Los verbos cuyos infinitivos terminen en alguna de las voces: cer, ceder,
cir,
cendir, cibir, cidir. A excepcin: asir, coser.

Se escriben con s

o Al final de las palabras graves. A excepcin: alfrez, cliz, lpiz.


o Las terminaciones esa,
isa que signifiquen dignidades u oficios de mujeres:
princesa.
o Los adjetivos que terminan en aso, eso, oso, uso.
o Las terminaciones simo, sima.
o La terminacin -sin o cuando otra palabra derivada lleva: sor, sivo, sible,
eso: compresor, compresin.
o La terminacin de algunos adjetivos gentilicios singulares: ingls, portugu
s, francs.
o Las slabas iniciales des, dis: desinters.
o Las terminaciones esto, esta: orquesta.

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Se escriben con z

o Las terminaciones azo, aza.


o Los sustantivos que terminan en las voces: anza, eza, ez.
o Al final de palabra cuando hace su plural en
ces: Nuez (nueces), pez
(peces), veloz (veloces).

Palabras en las que la c y la s tienen diferente significado

bracero jornalero; pen

brasero recipiente en el que se hace fuego para calentarse


cebo comida para animales; engao para atraer

sebo grasa slida de los animales


cegar dejar ciego; deslumbrar; tapar

segar cortar la hierba


cenador espacio en los jardines, cercado y rodeado de plantas

Senador persona que pertenece al Senado


cerrar asegurar una puerta con la cerradura; tapar

serrar cortar con la sierra


cesin renuncia; traspaso; entrega

sesin reunin
ciervo animal rumiante

siervo servidor; esclavo


cima parte ms alta de una montaa

sima cavidad muy profunda en la tierra


cocer someter algo a la accin de cualquier lquido caliente

coser unir con hilo


vocear dar voces

vosear usar "vos" en lugar de "t"

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Palabras en las que la z y la s tienen diferente significado

abrazar dar abrazos

abrasar quemar
azar casualidad; suerte

asar cocinar un alimento al fuego


bazar tienda; establecimiento

basar asentar sobre una base


caza accin de cazar

casa vivienda; domicilio


cazo recipiente usado en la cocina

caso suceso; acontecimiento


maza herramienta para golpear

masa mezcla; conjunto; multitud


pozo hoyo en la tierra

poso sedimento que dejan los lquidos en los recipientes


zumo lquido que se saca de las frutas o plantas

sumo superior a todos; supremo deporte de lucha

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taza recipiente pequeo con asa para lquidos

tasa accin de poner precio a algo


zeta ltima letra del alfabeto

seta planta del bosque sin clorofila

Notas orientadoras sobre el uso de la letra g


Se escriben con g:
a) Las palabras en que el fonema velar sonoro precede a cualquier consonante,
pertenezca o no a la misma slaba. Ejemplos: glacial, grito, dogmtico,
impregnar, maligno, repugnancia.
b) Las palabras que empiezan con gest-. Ejemplos: gesta, gestacin, gestor.
c) Las que empiezan por el elemento compositivo geo- (tierra). Ejemplos:
gegrafo, geometra, geodesia.
d) Las que terminan en -glico, - genario, -gneo, -gnico, -genio, -gnito, -
gesimal, -gsimo y -gtico. Ejemplos: anglico, sexagenario, homogneo,
fotognico, ingenio, primognito, cuadragesimal, vigsimo, apologtico.
e) Las que terminan en -ginico, -ginal, -gneo, -ginoso (excepto aguajinoso).
Ejemplos: higinico, original, virgneo, ferruginoso.
f) Las que terminan en -gia, -gio -gin, -gional, -gionario, -gioso y -grico.
Ejemplos: magia, regia, frigia, liturgia, litigio, religin, regional, legionario,
prodigioso, panegrico. Excepciones: las voces que terminan en -pleja o -plejia
(apopleja, paraplejia) y ejin.
g) Las que terminan en -gente y -gencia. Ejemplos: vigente, exigente, regencia.
Excepcin: majencia.
h) Las que terminan en -geno, -gena, -gero, -gera. Ejemplos: indgena,
oxgeno, algera, belgero.
i) Las que terminan en -logia, -gogia o -goga. Ejemplos: teologa, demagogia,
pedagoga.
j) Las que terminan en el elemento compositivo -algia (dolor). Ejemplos:
neuralgia, gastralgia, cefalgia.
k) Los verbos terminados en -igerar, -ger y -gir (morigerar, proteger, fingir) y las
correspondientes formas de conjugacin, excepto en el caso de los sonidos ja,
jo, que nunca se pueden representar con g: protege, fingia, pero proteja, finjo.
Existen algunas excepciones, como tejer, crujir y sus derivados.
3.2. La letra J
La letra j representa el fonema fricativo velar sordo ante cualquier vocal o
en final de palabra. Ejemplos: jamn, jeta, jirafa, jove, junio, reloj, boj, carcaj.

Notas orientadoras sobre el uso de la j


Se escribe con j:
a) Las palabras derivadas de voces que tienen j ante las vocales a, o, u. As,
cajero, cajita (de caja); lisonjear (de lisonja); cojear (de cojo); ojear (de ojo);

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rojear, rojizo (de rojo).
b) Las voces de uso actual que terminan en -aje, -eje. Ejemplos: coraje, hereje,
garaje. Excepciones: ambages, enlage, hiplage.
c) Las que acaban en -jera. Ejemplos: cerrajera, consejera, extranjera.
d) Las formas verbales de los infinitivos que terminan en -jar. Ejemplos: trabaje,
trabajemos (de trabajar); empuje (de empujar). Tambin las de los pocos
verbos terminados en -jer y -jir, como cruje (de crujir); teje (de tejer).
e) Los verbos terminados en -jear, as como sus correspondientes formas
verbales. Ejemplos: canjear, homenajear, cojear. Excepcin: aspergear.
f) El pretrito perfecto simple y el pretrito imperfecto y futuro de subjuntivo de
los verbos traer, decir y sus derivados, y de los verbos terminados en -ducir.

Ejemplos: traje (de traer); dije, dijera

Notas orientadoras sobre el uso de la letra m


Se escribe m:
a) Antes de b y p. Ejemplos: ambiguo, imperio, campo. En cambio, se escribe
siempre n antes de v. Ejemplos: envo, invitar, anverso.
b) A principio de palabra, cuando precede inmediatamente a la n. Ejemplos:
mnemnica, mnemotcnica, mnemotcnico. En tales palabras puede
simplificarse la grafa y escribirse nemotecnia, nemnica, nemotcnico.
c) Al finalizar la palabra, en algunos extranjerismos y latinismos. Ejemplos: zum,

lbum, currculum, auditrium.

Se escribe con n

o Al inicio de palabras como: trans, cons, circuns, circun, ins:


transcribir, circunstancial, instrumento.
o Antes de v: invento.

Se escriben con letra inicial mayscula:

CASOS ESPECIALES

Los ttulos, cargos y nombres de dignidad como Acalde, Cardenal, Presidente,


Rey, Ministro, Papa, etc. Se escribirn con mayscula O MINSCUL, de acuerdo
a lo siguiente:

1) Se escribirn con mayscula inicial cuando el ttulo o cargo sustituye de


manera explcita el nombre de la persona o del lugar.

Ejemplos.

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El Presidente se dirigi al pueblo peruano desde el Congreso de la
Repblica

El Rey estuvo mal de salud

2) Se escribirn con minscula en los siguientes casos:

Cuando los ttulos o cargos, acompaan al nombre propio de la persona o


del lugar al que corresponden.

Ejemplos

El presidente Garca

El rey Felipe de Espaa.

3) Cuando se empela en sentido genrico, es decir, como sustantivo comn.

Ejemplos.

El rey de la papa fue secuestrado.

El presidente no cumpli con sus promesas.

USO GENERAL DE LAS LETRAS MAYSCULAS

La primera palabra de un escrito y la que vaya despus de punto.


Todo nombre propio.
En lo manuscrito no suelen escribirse con letras maysculas palabras o frases
enteras.
La numeracin romana se escribe hoy con letras maysculas, y se emplea
para significar el nmero, con que se distinguen personas del mismo nombre,
como Po V, Fernando III, el nmero de cada siglo, como el actual, el XX de la era
cristiana; tambin es frecuente para indicar el nmero de un tomo, libro, parte,
canto, captulo, ttulo, ley, clase y otras divisiones, y el de las pginas en los
prlogos y principios de un volumen.

En las portadas de los libros impresos, en los ttulos de sus divisiones y en las
inscripciones monumentales, lo ms comn es usar de solas maysculas, todas,
generalmente, de igual tamao. Los nombres propios, ttulos de obras, dicciones y
aun clusulas que se quiera hacer resaltar, pueden escribirse con todas sus letras
maysculas; pero en cualquier voz en que se haya de emplear letra mayscula

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con una o con diferentes minsculas, aquella ha de ser la inicial o primera de la
diccin.
Los sustantivos y adjetivos que forman el nombre de las instituciones y
documentos oficiales (leyes, reglamentos, etctera): Secretara de Educacin
Pblica, Manual de Organizacin, Ley de Fomento Editorial.
Los tratamientos: Sr. Ud. Lic.; cuando se escriben con todas sus letras, no
deben llevar mayscula: licenciado, seor, doctor, usted.
Los primera letra en el ttulo de cualquier obra y, desde luego, los nombres
propios que sean parte del ttulo: Tratado de oceanografa, Taller internacional de
estudios sociales de ciencia y tecnologa.
Los nombres de las reas administrativas irn con mayscula: Direccin
General, Divisin de Oceanologa, Departamento de Sismologa.
Las disciplinas, reas de investigacin o de trabajo irn con mayscula cuando
sean parte del nombre propio de:
o un curso: Estadstica II, Biotecnologa marina
o un laboratorio: Laboratorio de Geologa
o un rea: Subdireccin de Recursos Humanos
No se usarn maysculas cuando sean nombres comunes: La estadstica, la
geologa, los recursos humanos, la direccin, el centro.
Las maysculas deben acentuarse para evitar errores de pronunciacin o
confusiones en la interpretacin de vocablos. Esto es especialmente necesario en
las portadas de libros, nombres geogrficos, listas de nombres propios, etctera.
Se recomienda que cuando se utilicen maysculas, se mantenga la tilde si la
acentuacin ortogrfica lo exige, a fin de evitar errores de pronunciacin o
confusiones en la interpretacin de vocablos. Este mantenimiento es
especialmente necesario en las portadas de libros, nombres geogrficos, listas de
nombres propios, etc.
Cuando hubiere de escribirse con mayscula la letra inicial de voz que empiece
con Ch o Ll, solo se formarn de carcter mayscula la C y la L, que son
primera parte de estas letras compuestas o dobles. Escribiremos,
pues, Chinchilla y Chimborazo, Llerena y Llorente y de ninguna
maneraCHinchilla, CHimborazo, LLerena, LLorente.

Se escriben con minscula inicial:

Los nombres de los das de la semana, de los meses, de las estaciones del
ao, de los puntos cardinales y de las notas musicales.

Los accidentes geogrficos que acompaan al nombre:


isla de Todos Santos, pennsula de Baja California.
Los nombres de las ciencias y sus derivados, idiomas, artes:
acuicultura, filosofa, ecologa, ingls, pintura.

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Los nombres de las partes en que se divide una obra:
volumen, tomo, captulo, artculo, nmero, fraccin, ttulo.

CANTIDADES
1. Escritura de cantidades
Algunas de las principales reglas para la escritura de los nmeros, se listan
continuacin:
1.1. Se escribe con una sola palabra:
1.1.1. Del uno al veintinueve.
Ejemplos: diecisiete, veinticinco.
1.1.2. Las decenas.
Ejemplos: diez, veinte, cuarenta.
1.1.3. Las centenas.
Ejemplos: doscientos, trescientos, cuatrocientos.
1.2. Se escriben con palabras separadas el resto de los casos:
Ejemplos: treinta y uno, doscientos cinco.
1.3. En escritos comunes del nmero uno al nueve se escriben con letra.
Ejemplo: En el pequeo pueblo haba nueve mujeres casadas, ocho hombres
solteros, 37 ancianos y 259 vacas.

Nmero ordinales
Se escriben con terminacin cimo a partir de dcimo y con terminacin simo,
a partir de vigsimo.
3. Nmeros romanos
La numeracin romana se escribe con letras maysculas. Este tipo de numeracin
es de uso muy frecuente para indicar los tomos de una obra, el orden los captulos
o partes de un tratado, la numeracin de los siglos, as como los nombres de
reyes, emperadores y papas. La representacin es la siguiente: nmeros... 1 5 10
50 100 500 1000 letras... I V X L C D M

Siglas
En su significado ms usual, sigla es una palabra nueva que resulta de
simplificar un enunciado ms amplio. En algunos casos se confunde con la
abreviatura, pero generalmente se diferencian por su lectura textual silbica
(PRI) o por deletreo (CTM)-, su escritura con mayscula y su ausencia del punto
final.
El uso y abuso- de las siglas es un hecho lingstico propio de este siglo, con
tendencia a un constante aumento dentro de sus variadas formas. Con las siglas
se ha originado un lenguaje en clave, creador de problemas fonticos, ortogrficos
y comunicativos que son un reto para los usuarios.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIN BSICAS
I. NOCIONES ORTOGRFICAS GENERALES
En un principio, se utilizaban slo letras maysculas, iniciales de las palabras
abreviadas. Con el tiempo, por razones prcticas se fueron aceptando variantes. Y

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hoy existen, entre otras, estas posibilidades de formacin:
a) Con letras iniciales de todas las palabras (maysculas):CU (Ciudad
Universitaria).
b) Con slabas iniciales de todas las palabras (maysculas): PEMEX (Petrleos
Mexicanos).
c) Con slabas y letras iniciales de todas las palabras (maysculas): NAFINSA
(Nacional Financiera, Sociedad Annima).
d) Con algunas letras de una palabra (maysculas): UV (ultravioleta).
e) Con letras iniciales de slo algunas palabras (maysculas): FTSE (Federacin
de Sindicatos de trabajadores al servicio del Estado).
f) Con letras y slabas iniciales de slo algunas palabras (maysculas): CREA
(Consejo Nacional de Recursos para la Atencin de la Juventud).
g) Con slabas iniciales o abreviaturas de las palabras principales (maysculas y
minsculas): SePaNal (Secretara del Patrimonio Nacional); Sedue (Secretara
de Desarrollo Urbano y Ecologa).
h) Con letras iniciales de todas las palabras(maysculas y minsculas): EDM
(Estado de Mxico). Con este significado tambin se usa EdoMex.
i) En forma arbitraria, con elementos que hacen resaltar lo que ms interesa
(maysculas solas o con minsculas): BANOBRAS o Banobras (Banco
Nacional de Obras y Servicios Pblicos).
La puntuacin de las siglas tambin ha variado; de los puntos indicadores
de abreviaturas en cada inicial (U.P.U. =Unin Postal Universal), se paso al punto
final nico (UPU.) y hoy esta generalizada la carencia de punto (UPU).
En cuanto a los problemas referentes a la traduccin de las siglas (como: si
intelligence debe traducirse inteligencia, espionaje, pesquisa o
informacin...), la prudencia aconseja no fabricar siglas traducidas y acatar lo
dispuesto por los organismos especializados.
COBOL: Commom business oriented language (sistema universal simblico de
programacin en computadoras para trabajos de gestin)
COED: Computed operated electronic display (representacin visual electrnica
obtenida por computador)
DDT: Diclorodifeniltricloroetano (insecticida)
FM: Frequency modulation (frecuencia modulada)
GCT: Greenwich civil time (hora oficial de Greenwich)
HF: High frequency (alta frecuencia)
HP: Horse power (caballo de fuerza)
HT: High tension (alta tensin)
IBM: International Business Machines (Compaa Internacional de Mquinas)
INCOTERMS International commerce terms (trminos del comercio
internacional)
ISO International Standardization Organization (Organizacin para la
Normalizacin)
LSD: Lysergic diethylamide (dietilamida del cido lisrgico) (estimulante)
LW: Long wave (onda larga)
PERT Proyect evaluation and review technique (tcnica de valoracin y revisin
de un proyecto)

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TV Televisin
UT: Universal time (hora universal)
XUV: X-ray and ultraviolet (rayos X y ultravioleta)

Acrnimos (Siglas ocultas)


Segn el diccionario acrnimo es palabra formada con las iniciales de varias
palabras, como OEA (Organizacin de los Estados Americanos). Evidentemente,
esta definicin corresponde tambin a la sigla. Algunos tratadistas establecen que
el acrnimo no se forma con las iniciales de varias palabras, sino que toma de
dos o ms palabras una letra o varias, del principio o el final, y las mezcla de
manera que resulte una palabra pronunciable por slabas. Hacen notar que el
acrnimo y la sigla dan por resultado una palabra nueva, que se escribe sin puntos
y se lee silbicamente o por deletreo. Mientras que la abreviatura que se escribe
con punto-, no permite eso, y lo que se lee es la palabra abreviada.
La sutil diferencia entre acrnimo y sigla se basa en ciertos detalles que no
siempre se cumplen: el acrnimo se escribe con letras minsculas y se convierte
en nombre comn, en tanto que la sigla se escribe en la mayora de los casos,
como vimos- con maysculas y generalmente equivale a un nombre propio.
Los siguientes son sustantivos ficticios considerados acrnimos (su origen
mediante el mecanismo de las siglas est absolutamente oculto):

Koljs: Kollectivnoe hozjajstvo (granja colectiva sovitica)


Lser: Light amplification by simulated emission of radiation (luz amplificada
por la emisin estimulada de radiacin)
Ovi: Objeto volador identificado (en ingls es IFO: identified flying object).
Ovni: Objeto volador no identificado (por sus siglas en ingls UFO:
unidentified flying object).
Pakistn: (Estado asitico) se form en 1930 con los topnimos Pen jap, Afgn,
Kashmir y Sind, y el sufijo stan, que en persa significa tierra (ntese
que para formar una palabra pronunciable silbicamente, se invierten las
s y la i de Sind).
Radar: Radio detection and ranging (deteccin y localizacin por radio)
Sida: Sndrome de inmunodeficiencia adquirida
Soweto: (Ciudad sudafricana) South West Town (Ciudad del Sudoeste)

SIGNOS DE PUNTUACIN

Dinmica de los prrafos


Los prrafos como parte de cualquier sistema de comunicacin, observan la
dinmica de introducir, desarrollar y concluir fragmentos que pueden constituir por
s mismos un pequeo universo y que, a su vez, enlazan con otros prrafos que
guardan una dinmica semejante, para entre todos constituir un universo ms
grande.
La representacin grfica, de esta dinmica se logra a travs del uso de
maysculas y minsculas y de los signos de puntuacin.

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Los signos de puntuacin aportan claridad a las ideas escritas, prescindir de ellos,
equivale a sembrar confusin en el lector19. La puntuacin no solamente sirve
para dar un ritmo, una respiracin al texto sino tambin le da la estructura y
sentido. Veamos en los siguientes ejemplos:

Como se puede observar, la coma ha cambiado el sentido de la expresin.


Aunque no existen reglas exactas para el uso de algunos signos de puntuacin
(pues el estilo, la intencin del autor y otras circunstancias exigen un uso
circunstancial de dichos signos que escapan a las reglas bsicas), de todas
maneras trataremos de precisar algunas reglas bsicas:

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Signos que marcan los lmites de la estructura externa de una oracin.

Signos que marcan los lmites de la estructura interna de una oracin.

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LA COMA
Seala una pausa en el interior de una oracin, la misma que obedece a una
Coma enumerativa: Separa los elementos de una enumeracin cuando entre
ellos no hay una conjuncin (e, y,o, ni). Ejemplos: compr lapiceros, plumones,
borradores y cuadernos.
Coma incidental: Muchas veces una oracin es completada en su significado
por una o varias palabras, a veces por otra oracin, con un valor incidental o
explicativo. La coma separa estos elementos incidentales, del resto de la oracin.
Ejemplo;
El poeta, que vesta de luto, ley una hermosa elega.
Vocativo: Un tipo especial de elemento incidental es el vocativo o persona a
quien nos dirigimos para llamar su atencin. El vocativo puede ir al inicio, al medio
o al final de la oracin. Las comas lo separan. Ejemplos: Venga por favor, seor
Romero: seor Romero, vocativo
El punto y coma.
El punto y coma separa las distintas oraciones en un prrafo, sobre todo si hay
comas. Ejemplos: La tarde est tibia, despus de una maana tan fra; las nias
juegan a las muecas y los nios, a la pelota; el sol tiene un color rojizo, que me
encanta.

El punto y coma no es muy usado actualmente, es preferible usar punto


seguido.

El punto final.

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Es el ms fcil, pues se emplea para terminar cualquier escrito. A veces, en su
lugar terminan el texto los signos de admiracin o de interrogacin, que actan
como puntos finales.

El punto aparte: Separa prrafos. Cada prrafo tiene su propio contenido, que
trata, desde luego, del tema general de la obra, pero con un distinto enfoque.

El punto seguido: Seala el fin de una oracin y un cambio en la entonacin de


la voz.

Guin simple o corto:


Es el signo empleado para separar las palabras al final de la lnea. Tambin sirve
para unir palabras compuestas, como: editorial tcnico-cientfica. No debe usarse
el guin corto despus del punto (.-) porque ese signo de puntuacin no existe
para la Academia. Se usa mucho e incorrectamente al enumerar los artculos de
normas legales.

Guin doble o raya y parntesis


Ambos se usan para encerrar elementos incidentales que se encuentran en una
oracin. Esa funcin tambin la desempean las comas. La diferencia es que los
guiones y parntesis marcan una distancia mayor entre la oracin y el elemento
incidental.
Ejemplos: La seorita Mercedes - a su edad! ha conseguido novio.

Los dos puntos.


Se usan para indicar que vine un enunciado a continuacin. Ejemplos: Dijo la
maestra: Disclpese, seorita.

Los puntos suspensivos: Siempre son tres y se emplean para indicar que
callamos algo que se sobrentiende, que existe duda o vacilacin, que dejamos
incompletas frases o refranes conocidos, o que estamos transcribiendo un texto
fragmentado.

Las comillas.
Se emplean para destacar una palabra, una frase, un ttulo, o para indicar que la
frase entrecomillada pertenece a otra persona. Se usan, tambin, para expresar
irona, para palabras en jerga y para destacar las palabras en otro idioma.
En los impresos se emplea la letra cursiva para los ttulos de libros, revistas,
filmes, obras artsticas o musicales, apodos junto al nombre y las palabras en otro
idioma. Ejemplo: Ciro Alegra es el autor de La serpiente de oro

Las comillas simples.


Se utilizan para destacar el significado de una palabra o para referirse a ella.
Pueden usarse para encerrar en ellas nombres de peridicos y revistas, ttulos de
libros y de pelculas, en algunos casos se utilizan dentro de oraciones encerradas
entre comillas dobles. Ejemplos:

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Me gusta el sonido de la palabra `democracia.

GRAMTICA

EL ARTCULO

El artculo es una palabra variable que carece de significacin. Se antepone al


nombre para limitar la extensin de su significado.
En los siguientes ejemplos el artculo determina gnero y nmero:

CLASES DE ARTCULOS
Los artculos pueden ser:
1. Determinantes
2. Indeterminantes
3. Contractos

1. LOS ARTCULOS DETERMINANTES


Se antepone al nombre para determinar y limitar su extensin. Se usa delante de
los
nombres conocidos.
Los artculos determinantes son:

El smbolo, la traicin, lo bueno, los autores, las vrgenes, etc.

2. LOS ARTCULOS INDETERMINANTES


Indican al nombre de una manera vaga y hacen referencia a seres no conocidos.
Los artculos indeterminantes son:

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Ejemplos:

3. LOS ARTCULOS CONTRACTOS

El artculo el sufre contraccin, es decir, pierde la e, cuando va precedido de las


preposiciones a o de, formando una sola palabra. As decimos: al en lugar de a el,
del en
lugar de de el. Esta fusin de dos palabras en una se llama artculo contracto.
De esta manera, los artculos contractos son: al, del.

LOS ARTCULOS Y LOS NOMBRES PROPIOS


Los nombres propios son tericamente incompatibles con el artculo, por ejemplo
decimos:

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Sin embargo el artculo suele acompaar a algunos sustantivos: Los cubanos, los
talibanes, la OTAN, la OEA, la ONU, etc. En otros casos se utiliza de manera
indiferente con o sin artculo: El Per, Los Estados Unidos, etc23.

FUNCIN SUSTANTIVADORA DEL ARTCULO


El artculo tiene adems, otra funcin, es sustantivador. Porque delante de
palabras,
les da a stas el valor de nombres:

LA FUNCIN SUSTANTIVADORA DEL ARTCULO

EL NOMBRE O SUSTANTIVO

El nombre o sustantivo es toda palabra que sirve para nombrar personas,


animales, vegetales, cosas o fuerzas:

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CLASIFICACIN DE LOS SUSTANTIVOS

1. CLASIFICACIN POR SU NATURALEZA


a) Sustantivos Concretos
b) Sustantivos Abstractos
a) Sustantivos Concretos
Son nombres de seres que podemos percibirlos a travs de nuestros sentidos o
que podemos representarlos como existentes, aunque sean imaginarios. Designan
a objetos independientes que pueden ser percibidos como: Libreta, rbol, mono o
mesa. Estos ejemplos se refieren a cosas que se pueden tocar, mover, romper,
modificar, etc.
Sin embargo, tambin son sustantivos concretos todo aquello que podamos formar
una representacin mental clasificable como una imagen, as por ejemplos:
centauro, sirena o ngel, a pesar de que no existen en el mundo fsico.

b) Sustantivos Abstractos

Son los que designan a unidades no independientes y que no se pueden percibir


mediante los sentidos, como: Paz, libertad, sinceridad, carrera, lectura, bondad,
justicia, puado, docena, par, etc. Estos sustantivos no pertenecen al mundo fsico
sino al mental o al intelectual. Se perciben por la inteligencia y no es posible
manipularlos ni tocarlos.
Los sustantivos abstractos pueden indicar cualidades de los objetos, los cuales no
existen en s mismos sino en otros. Ejemplos: Justicia, belleza, suavidad, altura,
amor, etc.

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2. CLASIFICACIN POR SU EXTENSIN
a) Nombres Propios
b) Nombres Comunes
a) Nombres Propios
Son los que se refieren a un solo ser (persona, animal). Ejemplos: Jos, Ramiro,
Roma, Trinidad, Cochabamba, La Paz, etc.
b) Nombres Comunes
Llamado tambin general o genrico, es el que se aplica a todos los seres
(personas,
animales, vegetales o cosas) de la misma especie o clase. Ejemplos: Hombre,
estrella,
carpintero, estudiante, etc.
Los Sustantivos Comunes segn su cantidad se clasifican en:
1. Sustantivo Individual
2. Sustantivo Colectivo
1. Sustantivo Individual
Nombra a un solo ser: Estrella, soldado, nio, ave, etc.

2. Sustantivo Colectivo
Es el que en nmero singular, designa a un conjunto de seres de una misma
especie o
clase: Constelacin, regimiento, gento, bandada, etc.

SUSTANTIVOS COLECTIVOS E INDIVIDUALES

3. CLASIFICACIN POR SU ESTRUCTURA


Por su estructura se clasifica en:

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a) Sustantivo Simple
b) Sustantivo Compuesto

a) Sustantivo Simple
Es una palabra simple que nombra objetos o aspectos de la realidad. Sin ningn
tipo de afijos que intervenga en su construccin: Mar, flor, piedra,
humilde, etc.

b) Sustantivo Compuesto

Consiste en unir dos palabras simples. En su construccin interviene afijos que


posibilitan una idea secundaria: Guardapolvo, cubrecama, bocamanga, bocacalle,
puntapi, tragaluz, tragamonedas, medianoche, etc.

4. CLASIFICACIN POR SU ORIGEN


a) Sustantivos Primitivos
b) Sustantivos Derivados

a) Sustantivos Primitivos

Son los que tienen un solo ncleo o raz, es decir, no provienen de otro vocablo:
rbol, flor, hijo, mesa, etc.

b) Sustantivos Derivados

Se valen de palabras primitivas para su formacin, es decir, tienen afijos que


posibilitan su formacin: Preuniversitario, subcampen, coronacin, etc.

Los sustantivos derivados se subdividen en cuatro tipos:


1. Sustantivos Aumentativos
2. Sustantivos Diminutivos
3. Sustantivos Despectivos
4. Sustantivos Gentilicios

1. Sustantivos Aumentativos
Son los que aumentan la significacin de los nombres primitivos. Sus
terminaciones son: n, ote, azo, acho, ona, ota, aza, acha.
Ejemplos: Hombrn, hombrote, hombrazo, hombracho.

2. Sustantivos Diminutivos

Son los que disminuyen la significacin de los nombres primitivos y denotan


pequeez o cario. Los mismos son: ito, ica, illo, uelo.
Ejemplos: Rapacito, rapacico, rapacillo.

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3. Sustantivos Despectivos

Son los que denotan en su significado la idea de burla, mofa o desprecio. Los
mismos son: Aco, uco, acho, ucho, ato, astro, orrio, uza.
Ejemplos: Libraco, vulgacho, calducho, cegato, villorrio, madrastra, gentuza.

4. Sustantivos Gentilicios

Son los que indican procedencia: Nacionalidad, comarca, pueblo u origen.


Ejemplos:
Peruano, orureo, paceo, mizqueo, chapareo, ecuatoriano.

EL PRONOMBRE

Es una clase de palabra variable que indica la existencia de un objeto, sin


nombrarlo directamente. Constituye pues un sustituto que se usa en lugar del
nombre.
CLASIFICACIN DE LOS PRONOMBRES
1. Personales
2. Posesivos
3. Demostrativos
4. Interrogativos
5. Relativos
6. Indefinidos
7. Admirativos o Exclamativos
1. PRONOMBRES PERSONALES
Son los que se refieren a las personas, se encuentran en lugar de nombres de
personas.

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Ejemplos:

Las slabas: el, la, lo, los, las, son unas veces artculos y otras pronombres. Son
artculos cuando van delante del nombre:

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Sin embargo son pronombres cuando van solos y sustituyendo al nombre.

EL VERBO

El verbo es la palabra que expresa cambios, movimientos, alteraciones de las


cosas y
los seres, o sea de todos los fenmenos del mundo. El verbo es el elemento
imprescindible de cualquier oracin, pues, incluye al sujeto con el que se relaciona
el tiempo en que se realiza el hecho.

CLASIFICACIN DE LOS VERBOS SEGN SU FUNCIN:


Segn funcin se clasifican en dos grandes grupos:

1. Verbos Copulativos
2. Verbos No Copulativos

1. VERBOS COPULATIVOS
Son aquellos que sirven de enlace (cpula) entre un sujeto y un sustantivo o
adjetivo que hace referencia tanto del sujeto como del verbo. Estos verbos
carecen de significacin real o concreta (por s solo no da el sentido completo a la
oracin), por lo tanto, debe estar acompaado obligatoriamente por un
complemento predicativo.
Son verbos copulativos: Ser o estar, aunque a veces actan como tales:
quedar, parecer, permanecer, resultar, constituir.

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En la oracin: El caballo est en el campo. El verbo est no es copulativo por


cuanto seguidamente no viene un predicativo, en este caso, indica localizacin.

2. VERBOS NO COPULATIVOS
Se los llaman tambin verbos predicativos. Son aquellos que por s solos
constituyen un predicado, pues presentan significacin real y en consecuencia
pueden ir acompaados de modificadores o prescindir de ellos.

EL ADVERBIO

El adverbio proviene de dos voces latinas Ad = a, junto a; verbum = verbo. Por


tanto, de acuerdo a esta traduccin etimolgica, adverbio quiere decir, junto al
verbo.
Es una parte invariable de la oracin que se junta al verbo, al adjetivo o a otro
adverbio. Cuyo objeto principal es modificar el significado de estas tres partes de
la oracin, ya calificndolas o determinndolas:

CLASES DE ADVERBIOS

Los adverbios pueden ser:


1. Calificativos
2. Determinativos

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1. LOS ADVERBIOS CALIFICATIVOS
Los adverbios calificativos califican al verbo o al adjetivo.
Ejemplos:

2. LOS ADVERBIOS DETERMINATIVOS


Los adverbios determinativos determinan al verbo, al adjetivo o a otro adverbio.
Los adverbios por el significado que denotan pueden ser: De lugar, tiempo, modo,
cantidad, orden, afirmacin, negacin y de duda.

Desempean tambin el papel de adverbios:

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a) Algunos Adjetivos

b) Frases Adverbiales

LA PREPOSICIN
Las preposiciones unen trminos, sealado una relacin de dependencia.
Indican las ms diversas relaciones: direccin, lugar, tiempo, modo, lmite, destino,
cercana, punto de partida, usanza, mvil, precio, etc.

Las proposiciones espaolas son veinte:


A Hacia
Ante Hasta

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Bajo Para
Cabe Por
Con Pero
Contra Segn
De Sin
Desde So
En Sobre
Entre Tras
Al utilizar preposiciones en la construccin de oraciones, se pueden cometer
errores por sustitucin, aumento, omisin dislocacin o equivalencias.

Ejemplos:
FORMAS INADECUADAS FORMAS ADECUADAS
Esa ocasin no lo vimos En esa ocasin no lo vimos
Se apropi todos los datos Se apropi de todos los datos
Aprendi a burilar cobre Aprendi a burilar en cobre
En torno lo expresado, insistir En torno de lo expresado, insistir
Reflexion mucho el proyecto Reflexion mucho sobre el proyecto
Me present con el jefe Me present al jefe
Es jarabe para la tos Es jarabe contra la tos
Se ensuci de polvo Se ensuci con polvo
Se caracteriza en .... Se caracteriza por ....
Bajo esta base actuaremos Sobre esta base actuaremos
Bajo mi punto de vista Desde mi punto de vista
Lleg de a caballo Lleg a caballo
Necesita de cuidado Necesita cuidados
Basta con aceptarlo Basta aceptarlo
A menos de que salga A menos que salga
Llegamos con la lengua de fuera Llegamos con la lengua fuera
No sabe en el error que esta No sabe el error en que est
Valora entre la gente que estas Valora a la gente entre la que estas

SINTXIS

ORDEN SINTACTICO.
Est referido al orden en la oracin: sujeto, verbo y complementos.
A continuacin algunas de las construcciones que la lengua espaola no
admite

a) Complemento directo precediendo al verbo.


Ejemplo
Mi padre una finca compr (INCORRECTO)
C.D. Verbo

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b) Complemento directo precediendo al sujeto.


Ejemplo
Una carta mi hermana envi
C.D SUJETO

c) Complemento directo precediendo al complemento indirecto y al


verbo
Ejemplo
Buenas noticias para ti traigo
C.D C.I Verbo
d) Complemento circunstancial no puede ir entre el sujeto y el verbo
Ejemplo
Jorge a la noche vendr
SUJ. C.C VERBO

e) El complemento circunstancial no puede ir antes del sujeto y del verbo


Ejemplo
A la noche Jorge vendr
C.C.

Todas las construcciones anteriores se denomina hiprbaton, que consiste en


que los elementos de la oracin nos son comprensibles pero su uso no lo admite
NUESTRA LENGUA, por lo tanto no es usado con frecuencia.

La concordancia. Es un medio gramatical de relacin interna de las palabras. En


nuestra lengua el Castellano, existen dos casos de concordancia:
Concordancia entre sustantivo y adjetivo que consiste en la igualdad del
gnero y el nmero de estas dos categoras gramaticales.
Concordancia entre el verbo de una oracin y el sustantivo, ncleo del
sintagma nominal, que le sirve de sujeto. En este caso la igualdad debe ser
de nmero y persona.

Concordancia entre sustantivo y adjetivo


SUSTANTIVO. La palabra que sirve para designar un ser de la realidad. Es
el ncleo del sintagma nominal.
ADJETIVO. Es adyacente del sustantivo, agregndole a este una
particularidad. Es una palabra variable en gnero y nmero concordando
con el sustantivo, con el cual forma un grupo unitario.

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REGLA GENERAL
El adjetivo concuerda con el sustantivo en gnero y nmero

Ejemplo CAMPESINA HERMOSA

CAMPESINAS HERMOSAS

Casos especiales.
Cuando hay varios sustantivos de gnero masculino, en singular o plural, el
adjetivo que va despus de ellos concuerda en masculino y plural.
Ejemplo.

El to y el sobrino esperan preparados


Masculino.Plural

2.1.2. Cuando hay sustantivos de distinto gnero y nmero, el adjetivo que va


despus de ellos concuerda en masculino y plural.
Ejemplo
Juana y Anselmo son estudiosos
Masc. Plural

2.1.3. Cuando hay varios sustantivos de gnero femenino, en singular o plural, el


adjetivo que va despus de ellos concuerda en femenino y plural.
Ejemplo.
La pared y la ventana estn sucias
Fem.Plural

2.1.4. Cuando el adjetivo precede a dos o ms sustantivos, se usa en nmero


singular y tiene el gnero del sustantivo ms prximo
Ejemplo
Admiro su extraordinaria bondad y su valor.
Fem. singular

Concordancia entre sustantivo y verbo


Regla General
El sustantivo, o ncleo del sujeto o nombre, concuerda con el verbo de la oracin
en nmero y persona.
Ejemplos
La secretaria trabaja
Los nios participan en el juego

Casos especiales de concordancia entre sustantivo y verbo:


Cuando el verbo se refiere a varios sujetos en singular, se usar en plural
Ejemplo

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Eguren y Vallejo fueron poetas
Sing. Sing. Plural

Si los sujetos son de distinta persona, el verbo concuerda en plural con la


que tenga la primaca. La primera persona tiene la primaca

PRIMERA PERSONA: Yo, nosotros, nosotras


SEGUNDA PERSONA: T, vosotros, vosotras
TERCERA PERSONA: l, ella, ellos, ellas

Ejemplo
Mi prima, t y yo iremos al teatro
1ra.Per.

Vosotros y ellos iris al teatro


2da.persona

Si el sustantivo es un colectivo y est modificado por un complemento


encabezado por la proposicin de, el verbo puede ir en plural o singular.
Ejemplo
La constelacin de estrellas fue tragada por el agujero negro
Colectivo

Cuando un sustantivo compuesto se resume o sintetiza con las palabras :


nadie, ninguno, todo, el verbo se pondr en singular
Ejemplo
Las splicas, los ruegos, el llanto, todo fue intil
Sustantivo compuesto Verbo Sing.

Cuando varios sustantivos expresan una misma idea, o estn precedidos


de la palabra cada, el verbo va en singular
Ejemplo
Cada ciudad, cada barrio, cada calle tiene su peculiaridad
Verbo sing.

Cuando varios ncleos estn unidos por la conjuncin y, el verbo que los
antecede puede ir en singular o plural.

Ejemplo
Llega los amigos y amigas
Llegan los amigos y amigas

Cuando varios sustantivos en singular unidos por las conjunciones o, u, ni;


el verbo puede ir en singular o en plural.
Ejemplo.

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Luis o Ral hablar.
Luis o Ral hablarn

Los verbos HABER Y HACER, cuando son impersonales (indican tiempo


cronolgico o atmosfrico), irn en singular.

Ejemplo
Hizo magnficos das en la regin Arequipa

Formacin del femenino en profesiones, cargos, ttulos o actividades


humanas

1. Los sustantivos terminados en o forman el femenino en a, aunque en


ocasiones se forman con la forma culta isa, procedente del latn. En
algunos casos permanecen invariables, como en aquellos que proceden de
acortamientos.

gineclogo/ginecloga
bombero/bombera
mdico/mdica
ministro/ministra
el/la piloto, modelo, testigo.
el/la fisio(terapeuta), otorrino(laringlogo/a).

1. Los sustantivos terminados en a e ista se emplean para ambos


gneros (atleta, gua, terapeuta, taxista, electricista), aunque para los
primeros en algunos casos se emplea la forma culta en isa (profetisa) y
para los segundos existe una excepcin, pues el masculino
de modista es modisto.

1. Los sustantivos terminados en e (incluidos los terminados en ante o


ente, procedentes en su mayora de los participios de presente latino)
suelen emplearse para ambos gneros, aunque algunos de ellos s tienen
formas en femenino.

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amanuense, cicerone, conserje, orfebre, pinche.


alcalde/alcaldesa, hroe/herona, jefe/jefa, sastre/sastra,
cacique/cacica.
estudiante, dibujante, conferenciante, agente.
cliente/clienta, dependiente/dependienta, presidente/presidenta.

Los sustantivos terminados en i o en u se emplean para ambos


gneros.

El/la maniqu, saltimbanqui, gur.

Los sustantivos terminados en y que forman parte del lxico tradicional


del espaol, como rey, se flexionan en femenino, reina, mientras que los
que se han incorporado recientemente a nuestra lengua se emplean para
ambos gneros (el/la yquey).
Los sustantivos terminados en or forman el femenino aadiendo una a,
o la terminacin culta triz, por venir de femeninos ya formados en latn.

escritor/escritora, profesor/profesora, gobernador/gobernadora.


emperador/emperatriz, actor/actriz.

Los sustantivos terminados en ar, er, ir o ur se emplean para


ambos gneros, con algunas excepciones que forman el femenino en
esa o en a.

el/la auxiliar, militar, ujier, mercader, faquir, augur.


juglar/juglaresa.

Los sustantivos agudos acabados en n y en s forman el femenino


aadiendo unaa, excepto para barn/baronesa e histrin/histrionisa,
y rehn y edecn, que se emplean para ambos gneros.

Los sustantivos llanos acabados en n y en s se emplean para ambos


gneros. (el/la barman).

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Los sustantivos terminados en l o z funcionan para ambos gneros,


aunque algunos han desarrollado con xito formas en femenino terminadas
en a.

el/la cnsul, corresponsal, timonel, capataz, portavoz.


juez/jueza, aprendiz/aprendiza, concejal/concejala, bedel/bedela.

Los sustantivos terminados en otras consonantes que no se han


sealado en los apartados anteriores se emplean para ambos gneros,
excepto en abad/abadesa yhusped que, aunque actualmente se emplea
para ambos gneros, tradicionalmente se deca huspeda.

el/la chef, mdium, pvot.

Se emplean para ambos gneros los sustantivos que designan grados de


la escala militar, los que designan por el instrumento al msico que lo
toca y los compuestos que designan persona, sea cual sea su forma.

el/la cabo, brigada, teniente, capitn, etc.


el/la batera, corneta, contrabajo, etc.
el/la mandams, sobrecargo, cazatalentos, sabelotodo, correveidile.

Si el sustantivo se acompaa de un adjetivo, ambos elementos deben ir


en el mismo gnero, dependiendo del sexo del referente.

la primera ministra/el primer ministro


la primera ministro.

Sustantivos con dos formas en femenino

Forma Forma
sencilla culta

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diabla diablesa

El sustantivo vampira es el femenino de vampiro. El


sustantivo vampiresa tiene otro significado: seria
una mujer bonita y atractiva, que al igual que un
vampira vampiresa
vampiro puede sacar dinero u otros bienes de los
hombres que sean por ella atrados. Esto se usa en
Argentina y no es lenguaje de bajo nivel.

poeta poetisa

guarda guardesa Aunque estas tienen matices significativos diversos.

Profesiones flexionadas en femenino

Femenino Masculino

aprendiza aprendiz

bedela bedel

cacica cacique

concejala concejal

Excepto en algunos pases, es preferible referirse


consulesa cnsul
a la cnsul.

gobernanta gobernante En este caso, se dira la gobernante para referirse

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a la mujer que preside un pas, mientras


que gobernanta sera la mujer que tiene a su
cargo al personal de servicio de una casa, hotel o
institucin.

Aunque tradicionalmente se empleaba el


huspeda husped femenino huspeda, la tendencia actual es a
emplear la husped.

jueza juez

mdica mdico

Se puede usar, aunque no haya tradicin en el


obispa obispo
mundo catlico.

rea reo Tambin puede decirse la reo.

Palabras que aluden a personas de gnero comn

Estas palabras concuerdan en femenino con artculos y adjetivos, pero tienen una
nica forma: l a testigo alemana, el testigo alemn

Acabadas en o

testigo soldado modelo piloto

canguro miembro

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