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ORTOGRAFIA
USO DE LAS LETRAS QUE GENERAN CONFUSIN.
Notas orientadoras sobre el uso de la letra b
Se escribe b con:
a) Los verbos terminados en -bir. Ejemplos: recibir, escribir, sucumbir.
Excepciones en voces de uso actual: hervir, servir, vivir y sus compuestos.
b) Los verbos terminados en buir. Ejemplos: contribuir, atribuir, retribuir
c) Los verbos deber, beber, caber, saber y haber.
d) Las terminaciones -aba, -abas, -bamos, -abais, -aban del pretrito
imperfecto de indicativo (copretrito, en la terminologa de Andrs Bello) de
los verbos de la primera conjugacin. Ejemplos: cantaba, bajabas, amaban.
e) El pretrito imperfecto del indicativo de ir: iba, ibas, etc.
f) Las palabras que empiezan con el elemento compositivo biblio- (libro) o por
las slabas bu-, bur- y bus-. Ejemplos: biblioteca, bula, burla, buscar.
Excepcin vud y sus derivados, adems de otras voces cadas en desuso.
g) Las que empiezan por el elemento compositivo bi-, bis-, biz- (dos o dos
veces). Ejemplos: bipolar, bisnieto, bizcocho
h) Las que contienen el elemento compositivo bio-, -bio (vida). Ejemplo:
biografa, biosfera, anaerobio, microbio
i) Las palabras compuestas cuyo primer elemento es bien o su forma latina
bene. Ejemplos: bienaventurado, bienvenido, beneplcito.
j) Toda palabra en que el fonema labial sonoro precede a otra consonante o
est en el final de la palabra: abdicacin, abnegacin, absolver, obtener,
obvio, subvenir, amable, brazo, rob, nabab. Excepciones: ovni y algunos
trminos desusados.
En las palabras obscuro, subscribir, substancia, substitucin, substraer
y sus compuestos y derivados, el grupo bs- se simplifica en s. Ejemplos:
sustancia, sustantivo, oscuro.
k) Las palabras acabadas en -bilidad. Ejemplos: amabilidad, habilidad,
posibilidad. Excepciones: movilidad, civilidad y sus compuestos.
l) Las acabadas en -bundo y -bunda. Ejemplos: tremebundo, vagabundo,
abunda.
La letra V
La letra v siempre representa el fonema labial sonoro de vaso, vida, invadir
o cavar.
Notas orientadoras sobre el uso de la letra v
Se escriben con v:
a) Las palabras en las que las slabas ad-, sub- y ob- preceden al fonema labial
sonoro. Ejemplos: adviento, subvencin, obvio.
b) Las palabras que empieza por eva-, eve-, evi- y evo-. Ejemplos: evasin,
eventual, evitar, evolucin. Excepciones: bano y sus derivados, ebionita,
ebonita y eborario
c) Las que empiezan por el elemento compositivo vice-, viz- o vi- (en lugar de).
Ejemplo: vicealmirante, vizconde, virrey.
d) Los voces llanas terminados en -avo, -ava, -evo, -eva, -eve, -ivo, -iva.
Escritura con C, S y Z
Se escriben con c
Se escriben con s
Se escriben con z
sesin reunin
ciervo animal rumiante
abrasar quemar
azar casualidad; suerte
Se escribe con n
CASOS ESPECIALES
Ejemplos.
Ejemplos
El presidente Garca
Ejemplos.
En las portadas de los libros impresos, en los ttulos de sus divisiones y en las
inscripciones monumentales, lo ms comn es usar de solas maysculas, todas,
generalmente, de igual tamao. Los nombres propios, ttulos de obras, dicciones y
aun clusulas que se quiera hacer resaltar, pueden escribirse con todas sus letras
maysculas; pero en cualquier voz en que se haya de emplear letra mayscula
Los nombres de los das de la semana, de los meses, de las estaciones del
ao, de los puntos cardinales y de las notas musicales.
CANTIDADES
1. Escritura de cantidades
Algunas de las principales reglas para la escritura de los nmeros, se listan
continuacin:
1.1. Se escribe con una sola palabra:
1.1.1. Del uno al veintinueve.
Ejemplos: diecisiete, veinticinco.
1.1.2. Las decenas.
Ejemplos: diez, veinte, cuarenta.
1.1.3. Las centenas.
Ejemplos: doscientos, trescientos, cuatrocientos.
1.2. Se escriben con palabras separadas el resto de los casos:
Ejemplos: treinta y uno, doscientos cinco.
1.3. En escritos comunes del nmero uno al nueve se escriben con letra.
Ejemplo: En el pequeo pueblo haba nueve mujeres casadas, ocho hombres
solteros, 37 ancianos y 259 vacas.
Nmero ordinales
Se escriben con terminacin cimo a partir de dcimo y con terminacin simo,
a partir de vigsimo.
3. Nmeros romanos
La numeracin romana se escribe con letras maysculas. Este tipo de numeracin
es de uso muy frecuente para indicar los tomos de una obra, el orden los captulos
o partes de un tratado, la numeracin de los siglos, as como los nombres de
reyes, emperadores y papas. La representacin es la siguiente: nmeros... 1 5 10
50 100 500 1000 letras... I V X L C D M
Siglas
En su significado ms usual, sigla es una palabra nueva que resulta de
simplificar un enunciado ms amplio. En algunos casos se confunde con la
abreviatura, pero generalmente se diferencian por su lectura textual silbica
(PRI) o por deletreo (CTM)-, su escritura con mayscula y su ausencia del punto
final.
El uso y abuso- de las siglas es un hecho lingstico propio de este siglo, con
tendencia a un constante aumento dentro de sus variadas formas. Con las siglas
se ha originado un lenguaje en clave, creador de problemas fonticos, ortogrficos
y comunicativos que son un reto para los usuarios.
TALLER DE LECTURA Y REDACCIN BSICAS
I. NOCIONES ORTOGRFICAS GENERALES
En un principio, se utilizaban slo letras maysculas, iniciales de las palabras
abreviadas. Con el tiempo, por razones prcticas se fueron aceptando variantes. Y
SIGNOS DE PUNTUACIN
LA COMA
Seala una pausa en el interior de una oracin, la misma que obedece a una
Coma enumerativa: Separa los elementos de una enumeracin cuando entre
ellos no hay una conjuncin (e, y,o, ni). Ejemplos: compr lapiceros, plumones,
borradores y cuadernos.
Coma incidental: Muchas veces una oracin es completada en su significado
por una o varias palabras, a veces por otra oracin, con un valor incidental o
explicativo. La coma separa estos elementos incidentales, del resto de la oracin.
Ejemplo;
El poeta, que vesta de luto, ley una hermosa elega.
Vocativo: Un tipo especial de elemento incidental es el vocativo o persona a
quien nos dirigimos para llamar su atencin. El vocativo puede ir al inicio, al medio
o al final de la oracin. Las comas lo separan. Ejemplos: Venga por favor, seor
Romero: seor Romero, vocativo
El punto y coma.
El punto y coma separa las distintas oraciones en un prrafo, sobre todo si hay
comas. Ejemplos: La tarde est tibia, despus de una maana tan fra; las nias
juegan a las muecas y los nios, a la pelota; el sol tiene un color rojizo, que me
encanta.
El punto final.
El punto aparte: Separa prrafos. Cada prrafo tiene su propio contenido, que
trata, desde luego, del tema general de la obra, pero con un distinto enfoque.
Los puntos suspensivos: Siempre son tres y se emplean para indicar que
callamos algo que se sobrentiende, que existe duda o vacilacin, que dejamos
incompletas frases o refranes conocidos, o que estamos transcribiendo un texto
fragmentado.
Las comillas.
Se emplean para destacar una palabra, una frase, un ttulo, o para indicar que la
frase entrecomillada pertenece a otra persona. Se usan, tambin, para expresar
irona, para palabras en jerga y para destacar las palabras en otro idioma.
En los impresos se emplea la letra cursiva para los ttulos de libros, revistas,
filmes, obras artsticas o musicales, apodos junto al nombre y las palabras en otro
idioma. Ejemplo: Ciro Alegra es el autor de La serpiente de oro
GRAMTICA
EL ARTCULO
CLASES DE ARTCULOS
Los artculos pueden ser:
1. Determinantes
2. Indeterminantes
3. Contractos
Ejemplos:
EL NOMBRE O SUSTANTIVO
b) Sustantivos Abstractos
2. Sustantivo Colectivo
Es el que en nmero singular, designa a un conjunto de seres de una misma
especie o
clase: Constelacin, regimiento, gento, bandada, etc.
a) Sustantivo Simple
Es una palabra simple que nombra objetos o aspectos de la realidad. Sin ningn
tipo de afijos que intervenga en su construccin: Mar, flor, piedra,
humilde, etc.
b) Sustantivo Compuesto
a) Sustantivos Primitivos
Son los que tienen un solo ncleo o raz, es decir, no provienen de otro vocablo:
rbol, flor, hijo, mesa, etc.
b) Sustantivos Derivados
1. Sustantivos Aumentativos
Son los que aumentan la significacin de los nombres primitivos. Sus
terminaciones son: n, ote, azo, acho, ona, ota, aza, acha.
Ejemplos: Hombrn, hombrote, hombrazo, hombracho.
2. Sustantivos Diminutivos
Son los que denotan en su significado la idea de burla, mofa o desprecio. Los
mismos son: Aco, uco, acho, ucho, ato, astro, orrio, uza.
Ejemplos: Libraco, vulgacho, calducho, cegato, villorrio, madrastra, gentuza.
4. Sustantivos Gentilicios
EL PRONOMBRE
Ejemplos:
Las slabas: el, la, lo, los, las, son unas veces artculos y otras pronombres. Son
artculos cuando van delante del nombre:
EL VERBO
1. Verbos Copulativos
2. Verbos No Copulativos
1. VERBOS COPULATIVOS
Son aquellos que sirven de enlace (cpula) entre un sujeto y un sustantivo o
adjetivo que hace referencia tanto del sujeto como del verbo. Estos verbos
carecen de significacin real o concreta (por s solo no da el sentido completo a la
oracin), por lo tanto, debe estar acompaado obligatoriamente por un
complemento predicativo.
Son verbos copulativos: Ser o estar, aunque a veces actan como tales:
quedar, parecer, permanecer, resultar, constituir.
2. VERBOS NO COPULATIVOS
Se los llaman tambin verbos predicativos. Son aquellos que por s solos
constituyen un predicado, pues presentan significacin real y en consecuencia
pueden ir acompaados de modificadores o prescindir de ellos.
EL ADVERBIO
CLASES DE ADVERBIOS
b) Frases Adverbiales
LA PREPOSICIN
Las preposiciones unen trminos, sealado una relacin de dependencia.
Indican las ms diversas relaciones: direccin, lugar, tiempo, modo, lmite, destino,
cercana, punto de partida, usanza, mvil, precio, etc.
Ejemplos:
FORMAS INADECUADAS FORMAS ADECUADAS
Esa ocasin no lo vimos En esa ocasin no lo vimos
Se apropi todos los datos Se apropi de todos los datos
Aprendi a burilar cobre Aprendi a burilar en cobre
En torno lo expresado, insistir En torno de lo expresado, insistir
Reflexion mucho el proyecto Reflexion mucho sobre el proyecto
Me present con el jefe Me present al jefe
Es jarabe para la tos Es jarabe contra la tos
Se ensuci de polvo Se ensuci con polvo
Se caracteriza en .... Se caracteriza por ....
Bajo esta base actuaremos Sobre esta base actuaremos
Bajo mi punto de vista Desde mi punto de vista
Lleg de a caballo Lleg a caballo
Necesita de cuidado Necesita cuidados
Basta con aceptarlo Basta aceptarlo
A menos de que salga A menos que salga
Llegamos con la lengua de fuera Llegamos con la lengua fuera
No sabe en el error que esta No sabe el error en que est
Valora entre la gente que estas Valora a la gente entre la que estas
SINTXIS
ORDEN SINTACTICO.
Est referido al orden en la oracin: sujeto, verbo y complementos.
A continuacin algunas de las construcciones que la lengua espaola no
admite
CAMPESINAS HERMOSAS
Casos especiales.
Cuando hay varios sustantivos de gnero masculino, en singular o plural, el
adjetivo que va despus de ellos concuerda en masculino y plural.
Ejemplo.
Ejemplo
Mi prima, t y yo iremos al teatro
1ra.Per.
Cuando varios ncleos estn unidos por la conjuncin y, el verbo que los
antecede puede ir en singular o plural.
Ejemplo
Llega los amigos y amigas
Llegan los amigos y amigas
Ejemplo
Hizo magnficos das en la regin Arequipa
gineclogo/ginecloga
bombero/bombera
mdico/mdica
ministro/ministra
el/la piloto, modelo, testigo.
el/la fisio(terapeuta), otorrino(laringlogo/a).
Forma Forma
sencilla culta
diabla diablesa
poeta poetisa
Femenino Masculino
aprendiza aprendiz
bedela bedel
cacica cacique
concejala concejal
jueza juez
mdica mdico
Estas palabras concuerdan en femenino con artculos y adjetivos, pero tienen una
nica forma: l a testigo alemana, el testigo alemn
Acabadas en o
canguro miembro