Planificacin de unidad

Educacin musical
Curso: 4 ao bsico
Unidad: el Sonido
Mes: ______________agosto____

Aprendizaje esperado contenidos clas Objetivo de la clase

e
El sonido, 1 Reconocer que el sonido esta en
Exploran, reconocen y concepto. todas partes.
utilizan creativamente (con
propsitos expresivos) Elementos 2 Reconocer distintos sonidos
diversos elementos del del sonido
lenguaje musical. 3 Conocer las cualidades el sonido
Cualidades
Se expresan artsticamente del sonido 4 Retroalimentacin del contenido, el
en grupo, utilizando sonido, sus elementos y cualidades.
conscientemente y en forma Himno
interrelacionada varios Bernardo 5 Aplicacin del contenido de la
elementos del lenguaje OHiggins unidad, prueba formativa.
musical y reconociendo
posibilidades de registro Conocer el himno de Bernardo
grafico de algunos de ellos. OHiggins.

Curso: 4 ao bsico
Unidad: la cueca chilena
Mes: ____________sept________

Aprendizaje esperado contenidos clas Objetivo de la clase

e
Conocen, valoran y recrean La cueca, 1 Reconocer el significado del baile de
en grupo diferentes significado. la cueca.
manifestaciones musicales
pertenecientes a distintos Pasos de la 2 Conocer los pasos y las etapas de la
lugares y pocas, cueca. cueca.
demostrando conocimientos
y control tcnico adecuado Etapas de
para el nivel. la cueca
3 Retroalimentar el contenido,
Se expresan artsticamente Practica de reconocer el significado de la cueca,
en grupo, utilizando la cueca. sus pasos y las 5 etapas.
conscientemente y en forma 4 Practican el baile de la cueca.
interrelacionada varios
elementos del lenguaje
musical y reconociendo
posibilidades de registro
grafico de algunos de ellos.

Curso: 4 ao bsico-
Unidad: la msica en el tiempo y los juegos tradicionales.
Mes: _____________oct__________

Aprendizaje esperado contenido clas Objetivo de la clase.

e
Conocen, valoran y recrean Msica de 1 Escuchar msica de aos pasados y
en grupo diferentes los aos 50, comentar las diferencias con la de la
manifestaciones musicales 60, 70, 80, actualidad.
pertenecientes a distintos 90. 2 Distinguir las diferencias de
lugares y pocas, contenido de la lera de una cancin
demostrando conocimientos Msica en de violeta parra con otra cancin del
y control tcnico adecuado la grupo Camila. (evaluacin)
para el nivel. actualidad. 3 Conocen distintos juegos
tradicionales.
Juegos 4 Practican juegos tradicionales.
tradicionale (evaluar trabajo en equipo)
s.