CURSO DE ADMINISTRAO

INGRESSANTES A PARTIR DE 2017/1

Guia de Percurso - 1
UNIVERSIDADE PITGORAS UNOPAR
Unopar EaD
Reitor: Prof. Hlio Rodolfo Navarro
Pr-Reitor de EAD: Prof. Mario Jungbeck

UNIVERSIDADE PITGORAS UNOPAR

Unopar EaD
Rua Tiet, 1208 - Vila Nova
86025-230 - Londrina PR

Guia de Percurso - 2
Sumrio

APRESENTAO ............................................................................................................................ 5
OBJETIVO DO CURSO .................................................................................................................... 6
Objetivos Especficos ................................................................................................................ 6
Atuao Profissional ................................................................................................................. 7
Perfil Do Egresso ....................................................................................................................... 7
ESTRUTURA DO CURSO ................................................................................................................ 7
Sua Semana De Curso ............................................................................................................... 8
Profissionais Envolvidos ......................................................................................................... 10
Biblioteca Digital..................................................................................................................... 11
ORGANIZAO DO CURSO ......................................................................................................... 12
MATRIZ CURRICULAR 2017/1 .................................................................................................. 13
EMENTAS DA MATRIZ 2017/1 ................................................................................................. 15
1 Semestre............................................................................................................................. 15
2 Semestre............................................................................................................................. 15
3 Semestre............................................................................................................................. 16
4 Semestre............................................................................................................................. 17
5 Semestre............................................................................................................................. 17
6 Semestre............................................................................................................................. 18
7 Semestre............................................................................................................................. 19
8 Semestre............................................................................................................................. 19
SISTEMA DE AVALIAO ............................................................................................................ 20
REGRAS DE APROVAO ............................................................................................................ 21
ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO............................................................................... 22
ACO ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS .......................................................... 23
AVALIAO INSTITUCIONAL ...................................................................................................... 24

Guia de Percurso - 3
Caro Aluno,

Bem-vindo ao curso de Bacharelado em Administrao na modalidade distncia da

Universidade Pitgoras Unopar - UNOPAR. com grande satisfao que apresentamos o Guia
de Percurso do Curso de Bacharelado em Administrao.
Temos como objetivo atender a voc, que deseja uma formao de qualidade, assim,
desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e
prticas para seu processo educativo. Para isso, apresentamos as informaes sobre seu curso
e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros
presenciais, nossas relaes virtuais e o conhecimento que delas deve resultar.
O curso de Bacharelado em Administrao fundamenta-se em base terica e cientfica,
exigida na maioria das situaes pelo mercado de trabalho, alm de prover ao aluno
instrumental suciente para acompanhar as mudanas que ocorrem atualmente. Para tanto,
fornecemos formao humanstica e viso global, propiciando slida formao tcnica e
cientca, para atuar na administrao das organizaes, desenvolver atividades especcas da
prtica prossional, alm de desenvolver, no mbito acadmico, competncias para
compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar.
Iniciando a sua trajetria, necessrio que voc compreenda a organizao do seu
curso, seus espaos presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaos virtuais,
pelos quais seu estudo e seus compromissos acadmicos sero cumpridos. Assim
apresentamos, neste guia de percurso, o funcionamento do curso e suas especicidades. Pela
leitura atenta e necessria, esperamos que voc possa obter dicas importantes para um
processo acadmico de qualidade.
Orgulhamo-nos de sua presena e participao na UNOPAR e esperamos construir
juntos com voc um excelente curso superior.

A coordenao.

Guia de Percurso - 4
APRESENTAO

A Universidade Pitgoras Unopar - UNOPAR conta com uma histria de sucesso no

Ensino Superior presencial e tambm na modalidade a distncia EAD , modalidade esta que
voc escolheu e agora faz parte da nossa histria. A UNOPAR oferta, assim, o curso de
Bacharelado em Administrao, ofertado na modalidade a Distncia tem como premissa um
pedaggica um sistema bimodal que conta com atividades sncronas e assncronas, ou seja,
com momentos presenciais em teleaulas transmitidas ao vivo, via satlite, aulas-atividades
para o trabalho em grupo e seminrios, alm de contar tambm com atividades no
presenciais, que voc ir realizar em ambientes virtuais de aprendizagem especialmente
preparados para sua formao, sendo este processo mediado pelas tecnologias da informao
e comunicao (TIC), em uma perspectiva multimiditica.
Voc poder participar, ainda, das atividades de pesquisa e extenso, realizadas em
conjunto com os docentes das disciplinas, contemplando assim a plenitude do Ensino Superior.
Os docentes com os quais voc desenvolver seu processo de ensino e aprendizagem
so altamente qualicados e preparam os materiais didticos e os contedos de seu curso.
Juntamente com o acompanhamento tutorial nos polos de apoio presencial e a mediao
pedaggica a distncia, atravs do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), os docentes
compem a equipe multidisciplinar que ir acompanh-lo e auxili-lo em seu percurso.
Estudar a distncia tem como princpio o estudo autnomo, ou seja, que o aluno
organize seu tempo para o estudo, com leituras e com pesquisas de materiais didticos e os
contedos das disciplinas. Para tanto, a UNOPAR disponibiliza a voc a Biblioteca Digital, com
espaos pedaggicos para pesquisas bibliogrcas do material didtico, das teleaulas, de livros
digitais, de peridicos e de todo acervo da bibliografia bsica e complementar.
Alm disso, na biblioteca fsica, nos polos de apoio presencial, voc pode consultar a
bibliograa denida em seu curso, segundo os critrios de acesso disponibilizados para sua
utilizao.
O curso, embora na modalidade EAD, tem momentos presenciais, como j destacamos
anteriormente, por meio das teleaulas e das aulas-atividades, possibilitando a voc, aluno,
interatividade ao vivo com o professor, tutores e os colegas, alm de ser muito importante que
voc participe, esclarecendo suas dvidas e colaborando com suas opinies sobre os
contedos das disciplinas e suas experincias de vida, enriquecendo o processo formativo de
maneira colaborativa.
importante, neste momento, esclarecer que a modalidade EAD oferecida pela
UNOPAR a voc cumpre a legislao vigente, que prope a integralizao da carga horria

Guia de Percurso - 5
obrigatria por meio do uso da tecnologia para a realizao de mediaes didtico-
pedaggicas e a realizao de atividades presenciais obrigatrias. Da mesma forma que na
modalidade presencial, ocorrem na EAD os registros acadmicos dos histricos escolares e, ao
nal do curso, a devida diplomao de sua formao.

OBJETIVO DO CURSO

O Curso de Bacharelado em Administrao tem por objetivo formar profissionais com

slidos conhecimentos terico-prticos, compromissados com a contemporaneidade, a
formao humanista e a viso integral e abrangente, bem como formar profissionais capazes
de compreender e atuar no contexto econmico e social em uma conjuntura regional, nacional
e internacional; indivduos aptos a enfrentar os desafios e com o esprito empreendedor, que
estejam atentos s inovaes, assumindo responsabilidades pertinentes profisso, sendo
compromissados com a justia, tica, cidadania e responsabilidade social.

Objetivos Especficos

O desenvolvimento de seu curso tem como objetivos especcos:

I. Desenvolver habilidade de comunicao e expresso;

II. Possibilitar o desenvolvimento de trabalho em equipe, promovendo a capacidade de
adaptao, comunicao e integrao do esprito de equipe;
III. Fornecer slida formao humanstica e viso global que habilite o acadmico a
compreender os meios social, poltico, cultural e econmico;
IV. Estimular e incentivar o esprito empreendedor e inovador;
V. Fornecer subsdios para construo de planos de negcios que desenvolvam a
capacidade empreendedora e auxiliem no diagnstico de cenrios e na anlise da
viabilidade econmico-financeira da implantao de empreendimentos;
VI. Promover formao teorico-prtica, possibilitando a vivncia concreta nas
organizaes, estimulando uma postura investigativa e de anlise crtica reflexiva;
VII. Formar profissionais com viso integral, capacidade de adaptao e flexibilidade,
alm da atuao de forma interdisciplinar;
VIII. Promover a compreenso sobre a necessidade do permanente aperfeioamento
professional;

Guia de Percurso - 6
 IX. Capacitar de maneira que os indivduos possam tomar decises complexas com
tica e responsabilidade;
X. Permitir que os indivduos consigam ampliar sua viso de forma competitiva,
promovendo melhorias nas organizaes.

Atuao Profissional

Voc, aluno, ao obter o grau de Bacharel em Administrao, formado pela UNOPAR,

poder atuar em organizaes de diferentes portes, nacionais, internacionais ou
multinacionais, pblicas ou privadas, podendo tambm exercer a funo de consultoria.
Algumas das reas em que voc poder atuar so: administrao financeira e oramentria,
administrao de material e logstica, administrao mercadolgica, administrao de
produo, administrao de pessoas, organizao e mtodos, bem como outros campos em
que esses se desdobrem ou que sejam conexos a esses.

Perfil Do Egresso

O Curso de Bacharelado em Administrao enseja condies para que o egresso esteja

capacitado a compreender as questes cientficas, tcnicas, sociais e econmicas da rea de
atuao do administrador e de seu gerenciamento, observando os nveis graduais do processo
de tomada de deciso, bem como a assimilao de novas informaes, apresentando
flexibilidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situaes diversas
presentes ou emergentes, nos vrios segmentos de sua atuao.

ESTRUTURA DO CURSO

O desenvolvimento do seu curso envolve um total de 8 (oito) semestres. A estrutura

do curso de Bacharelado em Administrao da UNOPAR apoia-se portanto em atividades
presenciais e atividades no presenciais mediadas pelos recursos multimiditicos, os quais
permitem acesso a contedos e a interao, comunicao, troca de ideias e experincias entre
os sujeitos envolvidos, tendo como foco a sua formao.
Para garantir a comunicao entre alunos, professores e tutores, o desenho do curso
prope o desenvolvimento de atividades a distncia e presenciais, tendo como base uma
metodologia interativa e problematizadora.

Guia de Percurso - 7
 Essa metodologia caracteriza-se pela articulao entre conceitos e situaes problema,
levantamento de hipteses e orientaes e proposies de planejamento de situaes
experimentais para testagem de hipteses, atravs do desenvolvimento compartilhado e que
culminem em atividades e projetos interdisciplinares.
No decorrer de sua semana, o desenvolvimento das disciplinas ocorrer conforme
cronograma apresentado em seu ambiente virtual de aprendizagem, AVA (Colaborar), em
www.colaboraread.com.br.
Para sua organizao de tempo e prazos a serem cumpridos com a entrega das
atividades, necessrio que voc, aluno, tenha disciplina e administre seu tempo, alm de ter
responsabilidade no cumprimento das atividades propostas.
Para acessar seu Ambiente Virtual de Aprendizagem, o Colaborar, voc ter login e
senha especcos, atravs dos quais ter o acesso ao ambiente em que constam as teleaulas;
materiais de apoio disponibilizados pelos docentes; webaulas; fruns de discusso das
disciplinas com os professores; salas do tutor; sistema de mensagens; e ainda documentos de
orientao geral.
O mesmo login possibilita o seu acesso Biblioteca Digital, onde so disponibilizadas
as teleaulas em sistema de repositrio; bibliograa bsica e complementar do curso; sugestes
de leituras complementares; entre outras opes importantes para apoiar voc em seus
estudos.

Sua Semana De Curso

Semanalmente, voc possui momentos presenciais nos quais ocorrem as teleaulas e

aulas-atividades. Para tanto, voc deve assisti-las no polo de apoio no qual voc est
matriculado. A frequncia obrigatria e voc deve ter, no mnimo, 50% de presena em cada
uma das disciplinas. Esses encontros presenciais so momentos de aprendizagem compostos
por aulas ao vivo com os professores das disciplinas, transmitidas via satlite, nos quais, em
tempo real, voc poder comunicar-se com os professores por meio de chat e voz. Portanto,
no deixe de participar!
Nos demais dias da semana, ocorrem os momentos no presenciais, que devem ser
realizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Tais momentos so compostos
por atividades web como as webaulas, avaliaes virtuais, produo textual, referncias
digitais, frum de discusso e sistema de mensagens.

Guia de Percurso - 8
 No Ambiente Virtual de Aprendizagem, voc ter o acompanhamento por meio da
mediao pedaggica tutorial a distncia. As interaes sero efetivadas intensivamente pela
web, na sala do tutor e no frum da disciplina.
A Webaula constitui-se de um hipertexto, elaborado pelo professor especialista, cujo
objetivo o de ampliar, aprofundar os conhecimentos; um rico instrumento pedaggico que
utiliza recursos ampliados, dialgicos e interativos para potencializar a construo do
conhecimento. Leia as webaulas, participe de suas atividades, navegue por elas e faa de seu
processo educativo um caminho repleto de descobertas e aprofundamentos.
A leitura atenta e a participao na webaula so fundamentais para a realizao das
avaliaes virtuais previstas na disciplina, como tambm a participao nos fruns de
discusso.
As avaliaes virtuais so em nmero de duas para cada disciplina e devem ser
realizadas com consulta aos materiais didticos disponibilizados a voc. Assim, para realiz-las
com o aproveitamento suciente para sua aprovao, orientamos que voc tenha o tempo
necessrio e tambm tenha mo os materiais didticos para a consulta. Evite realizar essas
atividades sem a dedicao adequada, pois elas so obrigatrias e voc poder reprovar na
disciplina se no obtiver o conceito mnimo suciente exigido. Dedique-se.
Voc deve participar semanalmente do frum de discusso da disciplina que ocorre no
Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar. Por meio dele, voc poder interagir e discutir
com seus colegas de turma, que esto em polos distintos, distribudos pelo Brasil, para
socializao do saber e enriquecimento dos conhecimentos.
Consulte semanalmente sua linha do tempo de atividades e seu cronograma para que
voc no deixe de realizar o que foi programado no curso, perdendo o prazo estabelecido
pelos professores. Fique atento!
No ambiente Colaborar, voc ter um repositrio de atividades propostas e
obrigatrias de seu curso. O conjunto dessas atividades chamado de portflio: trata-se de
duas avaliaes virtuais web e produo textual interdisciplinar em grupo, cujas orientaes
so disponibilizadas com prazo denido e divulgado para que voc possa realiz-las a
contento. Apesar do prazo estabelecido antecipadamente, no deixe para a ltima hora a
realizao de tais atividades. Procure realiz-las um pouco a cada semana e assim voc poder
contar com o acompanhamento realizado pelos tutores e professores, por meio da mediao
pedaggica a distncia. Organize-se!
A produo textual interdisciplinar em grupo avaliada e conceituada por meio de
critrios estabelecidos pelos professores. uma atividade relacionada aos contedos
trabalhados no conjunto de materiais didticos, como teleaula, webaula, material didtico

Guia de Percurso - 9
impresso e bibliograa bsica indicada e disponvel na biblioteca fsica e digital. Tem ainda por
objetivo estabelecer a relao entre a teoria e a prtica, alm da aplicao dos contedos
realidade local e regional dos alunos participantes do curso.
Sempre que precisar, na Sala de Tutor voc encontrar orientaes para apoio s
atividades de pesquisa na realizao das atividades propostas, assim, no deixe de participar
semanalmente.
Ao incio de cada semestre voc recebe gratuitamente o material didtico impresso,
composto de um livro texto para cada disciplina. Tal material pedaggico foi especialmente
desenvolvido pelo professor da disciplina, para oferecer a voc o embasamento terico das
disciplinas, assim, voc dever realizar a leitura desse material semanalmente para contemplar
cada unidade de estudos de suas disciplinas. O contedo do livro e das demais referncias
fundamental para a realizao das atividades programadas, para sua participao e
compreenso da teleaula e da webaula alm de ser componente obrigatrio das provas
presenciais. A bibliografia do curso pode ser consultada na biblioteca digital via ambiente
virtual e tambm na biblioteca fsica do seu polo, e esses livros so excelente fonte de
pesquisa e suporte para a realizao das atividades do seu curso. Seu tutor tambm poder
orientar-lhe por meio do Sistema de Mensagens, de maneira direta e individual.

Profissionais Envolvidos

Alm de voc, fazem parte do Sistema de Ensino Presencial Conectado, a modalidade

de educao a distncia ofertada pela UNOPAR, prossionais especcos, organizados em uma
equipe multidisciplinar, capacitados e qualicados, que promovem, acompanham e orientam a
voc, aluno, em seu percurso. Dentre esses prossionais, destacamos os mais prximos a voc:
Professores Especialistas docentes com formao na rea do curso e em reas afins
de acordo com as disciplinas que compe a matriz curricular, com titulao que
privilegia mestres e doutores. So responsveis por ministrar as teleaulas; selecionar,
planejar e desenvolver o contedo das aulas; elaborar, redigir o material de apoio e da
aula-atividade; acompanhar a aula-atividade e participar no planejamento, na
organizao e na orientao das atividades de estgio e Trabalho de Concluso de
Curso, quando houver. Voc ter contato com o docente por meio das teleaulas ao
vivo, e aulas atividade, que ocorrem semanalmente no polo de apoio presencial, por
meio da leitura das webaulas, nos fruns de discusso e Sistema de Mensagens,
disponibilizados no Ambiente Virtual de Aprendizagem Colaborar, em que voc ir
realizar as atividades previstas em seu curso.

Guia de Percurso - 10
 Tutor a Distncia prossional com formao na rea do curso, que acompanha o
processo de ensino e aprendizagem do aluno como mediador e responsvel pela
aproximao e articulao entre os alunos, tutores presenciais e professores
especialistas. Desempenha papel importante no atendimento ao aluno,
acompanhando o processo de construo da aprendizagem, em conjunto com o
docente. Esse Tutor tem como funo orientar os alunos, por meio do Ambiente
Virtual de Aprendizagem Colaborar, na realizao das atividades, prestando
esclarecimentos das dvidas e procedimentos, orientando os estudos, buscando
dirimir as dvidas dos alunos. Voc ter contato com seu tutor a distncia no
Ambiente Virtual de Aprendizagem, na Sala do Tutor, espao no qual o tutor estar
disposio para orient-lo e responder suas dvidas. Alm disso, pelo Sistema de
Mensagens, voc receber e poder enviar mensagens ao seu tutor a distncia.

A mediao Pedaggica a distncia tambm pode ser realizada por um professor, que,
alm de acompanh-lo em seu processo de ensino e aprendizagem, poder desenvolver as
atividades de pesquisa e extenso previstas pela coordenao, em seu curso.
Tutor Presencial prossional com formao na rea do curso, que acompanha
presencialmente, no polo de apoio presencial, o processo de ensino e aprendizagem
do aluno. Atua como mediador, encaminhando dvidas, sugestes, comentrios e a
participao dos alunos durante as teleaulas e aulas-atividades. tambm responsvel
pelo registro da frequncia dos alunos, a aplicao das provas e o acompanhamento
das atividades de prticas pedaggicas, estgio e trabalho de concluso do curso,
sempre que houver. Suas aes devem motivar os alunos a progredir no curso, como
tambm estimular a responsabilidade, comprometimento, disciplina e organizao da
sala de aula. O tutor presencial tambm participa dos fruns das disciplinas junto com
os docentes responsveis pelas disciplinas, professores que realizam a mediao a
distncia, tutores a distncia e alunos.

Biblioteca Digital

A Biblioteca Digital da UNOPAR disponibiliza diversos materiais bibliogrcos ao aluno,

para colaborar com o processo educacional, com a nalidade de prover informaes a
qualquer hora, com acesso de qualquer lugar. Os objetivos da Biblioteca Digital so:
Disponibilizar os documentos sob a forma digital;

Guia de Percurso - 11
 Oferecer suporte informacional equipe de EAD (alunos, professores especialistas,
tutores, conteudistas) e responder prontamente as suas necessidades informacionais;
Implementar a mediao da informao entre a biblioteca digital e os seus usurios
nais;
Oferecer uma forma alternativa de preservao e armazenamento dos objetos
digitais;
Garantir o armazenamento e recuperao de todas as verses dos materiais
produzidos no mbito dos cursos de EAD oferecidos pela instituio.

O acesso Biblioteca Digital d-se pelo site da UNOPAR EAD

(www.unoparead.com.br), onde o aluno poder acessar seu Mural do Aluno e l encontrar a
Biblioteca Digital, que possibilita ao aluno de EAD o uso dos objetos digitais como, por
exemplo: aulas, vdeos, livros eletrnicos, artigos de peridicos, entre outros. Lembre-se que
voc precisa ter seu login e senha para acessar.

ORGANIZAO DO CURSO

As horas de atividades relativas aos contedos curriculares esto organizadas e

distribudas dentro dos 8 (oito) semestres de durao do curso, da seguinte forma:
1) Encontros presenciais do aluno nas teleaulas e aulas-atividades;
2) Webaulas e atividades web que so realizadas pelo aluno conforme programao
agendada;
3) Atividades de auto estudo realizadas pelo aluno a partir do material miditico
impresso, e outros disponibilizados.
80 (oitenta) horas Atividades Complementares Obrigatrias ACO: constitudas de
atividades terico-prticas, que devem ser cumpridas com a participao do aluno em
atividades extracurriculares ofertadas pela UNOPAR ou por outras instituies, tais
como disciplinas especiais, cursos, congressos, encontros, seminrios etc., desde que
avaliadas e aprovadas pela coordenao do curso, visando o aprofundamento em
reas especcas de interesse dos alunos (e vinculadas rea de formao do curso),
por meio da iniciao cientca, da extenso e da monitoria.

Ao concluir o curso, o aluno receber a certicao de Bacharel em Administrao.

Guia de Percurso - 12
MATRIZ CURRICULAR 2017/1

1 SEMESTRE

Educao a Distncia 20
Homem, Cultura e Sociedade 60
Empreendedorismo 60
tica, Poltica e Sociedade 60
Planejamento Tributrio 60
Seminrio Interdisciplinar I 80
Carga Horria Total 340

2 SEMESTRE

Metodologia Cientfica 60
Raciocnio Lgico Matemtico 60
Capital de Giro e Anlise das Demonstraes 60
Matemtica Financeira 60
Contabilidade 60
Seminrio Interdisciplinar II 80
Carga Horria Total 380

3 SEMESTRE

Responsabilidade Social e Ambiental 60

Legislao Social e Trabalhista 60
Modelos de Gesto 60
Direito Empresarial 60
Mtodos Quantitativos 60
Seminrio Interdisciplinar III 80
Carga Horria Total 380

4 SEMESTRE

Microeconomia 60
Comportamento Organizacional 60
Gesto de Projetos 60
Sistemas de Informao Gerencial 60
Anlise de Custos 60
Seminrio Interdisciplinar IV 80
Carga Horria Total 380

Guia de Percurso - 13
 5 SEMESTRE

Macroeconomia 60
Estratgia Empresarial e Negociao 60
Planejamento Estratgico 60
Anlise de Investimentos e Fontes de Financiamento 60
Teorias da Administrao 60
Seminrio Interdisciplinar V 80
Carga Horria Total 380

6 SEMESTRE

Planejamento e Inteligncia de Marketing 60

Composto Mercadolgico 60
Processo de Criatividade 60
Pesquisa Mercadolgica 60
Seminrio Interdisciplinar VI 60
Carga Horria Total 320

7 SEMESTRE

Gesto do Conhecimento (Optativa) * 60

Gesto de Pessoas 60
Planejamento Financeiro e Oramentrio 60
Mercado de Capitais 60
Gesto Ambiental 60
Seminrio Interdisciplinar VII 60
Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS (Optativa) * 60
Carga Horria Total ** 360
*O aluno dever cursar 1 (uma) disciplina.
**Carga horria considerando que o aluno cursar 6 (seis) disciplinas.

8 SEMESTRE

Processos Logsticos 60
Gesto da Produo 60
Gesto Organizacional 60
Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos 60
Gerenciamento e Controle da Qualidade 60
Seminrio Interdisciplinar VIII 60
Carga Horria Total 380

Guia de Percurso - 14
EMENTAS DA MATRIZ 2017/1

1 Semestre
Educao a Distncia
Fundamentos de EaD. Organizao de sistemas de EaD: processo de comunicao, processo de
tutoria, avaliao. Relao dos sujeitos da prtica pedaggica no contexto da EaD. Ambientes
Virtuais de Aprendizagem. Apropriao do Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Homem, Cultura e Sociedade
O Capitalismo: o surgimento de um novo mundo. As cincias sociais: formas de compreender o
mundo. A consolidao da sociedade global. Sociedade, Excluso e Direitos Humanos.
Empreendedorismo
Panorama do Empreendedorismo. Oportunidade Empreendedora. Plano de Negcios. Os
Desafios do Empreendedor.
tica, Poltica e Sociedade
A formao do pensamento ocidental. Formao da Moral Ocidental. A poltica e a evoluo
das concepes de mundo. A disputa contempornea entre as concepes de mundo.
Seminrio Interdisciplinar I
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas. A Educao
das relaes tnico-raciais, Ensino de Histria e Cultura Afrobrasileira, Africana e Indgena.

2 Semestre
Metodologia Cientfica
Cientificidade do Conhecimento. Tipos de Produo Cientfica. Projeto de Pesquisa.
Normas e Padronizao Cientfica.
Raciocnio Lgico Matemtico
Conceitos Bsicos de Matemtica. Introduo a lgica. Deduo. Conjuntos.
Capital de Giro e Anlise das Demonstraes Financeiras

Guia de Percurso - 15
Anlise e Gerenciamento das Demonstraes Contbeis, Administrao Financeira. Gesto de
Recursos Financeiros, Disponibilidades e Estoques. Anlise e aplicaes dos ndices Financeiros.
Gesto da Anlise de Crdito e Capital de Giro.
Matemtica Financeira
Juros e parcelamentos Conceitos Bsicos. Aplicaes dos Conceitos Bsicos de Juros e de
Parcelamentos. Anlise de Financiamentos. Anlise de Investimentos.
Contabilidade
Introduo Contabilidade e Patrimnio. Mtodo das Partidas Dobradas. Anlise Patrimonial.
Demonstraes Contbeis.
Seminrio Interdisciplinar II
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre, composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

3 Semestre
Responsabilidade Social e Ambiental
Crise Ambiental e Social e o Desenvolvimento Sustentvel. Contradies do Desenvolvimento
Sustentvel e a Abordagem Ecolgica e Social. Polticas Socioambientais e a Gesto
Corporativa. Alternativas Socioambientais.
Legislao Social e Trabalhista
Trabalho, contrato de trabalho, empregado e terceirizao. Remunerao, Equiparao
Salarial, transferncia de empregado, suspenso e interrupo de contrato de trabalho.
Suspenso e interrupo de contrato de trabalho, jornada de trabalho e DSR. Frias, Trabalho
da mulher e Direito Coletivo do Trabalho.
Modelos de Gesto
Modelos de Gesto e Processos gerenciais: a evoluo da Administrao e a atuao do gestor.
Planejamento: processo, tecnologias e ferramentas de gesto e tendncias. Organizao:
processo, tecnologias e ferramentas de gesto e tendncias. Coordenao e Controle:
processos, tecnologias e ferramentas de gesto e tendncias.
Direito Empresarial
Introduo ao Direito Empresarial. Ttulos de Crdito e Negociaes entre Pessoas Jurdicas.
Tpicos Emergentes. Falncia e Recuperao.
Mtodos Quantitativos
Funo afim e funo quadrtica. Estatstica descritiva. Testando hipteses. Anlise de
regresso.

Guia de Percurso - 16
Seminrio Interdisciplinar III
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

4 Semestre
Microeconomia
Princpios de Economia. Equilbrio de Mercado. Teoria da Produo e Custos de Produo.
Estruturas de Mercado e competitividade.
Comportamento Organizacional
O Indivduo e a Organizao. Liderana e Motivao. Relaes Interpessoais. Conceitos e
Prticas de QVT.
Gesto de Projetos
Conceitos Gerais sobre Gesto de Projetos. Gerenciamento de Escopo, Tempo e Custos em
Projetos. Gerenciamento de Qualidade, Recursos Humanos e Comunicao em Projetos.
Gerenciamento de Riscos, Aquisies e Sustentabilidade em Projetos.
Sistemas de Informao Gerencial
Sistemas de informao: conceitos e princpios. Sistemas Empresariais. Comrcio Eletrnico.
Gesto de Sistemas de Informao.
Anlise de Custos
Contabilidade de Custos: Conceitos e sua Gesto. Sistemas de Custeio. Ferramentas para
Gesto de Custos. Gesto Estratgica de Custos.
Seminrio Interdisciplinar IV
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

5 Semestre
Macroeconomia
Agregados Econmicos. Contabilidade Social. Polticas Macroeconmicas. Economia
Monetria.
Estratgia Empresarial e Negociao

Guia de Percurso - 17
Negociao: conceito, processo, comunicao e gesto de conflito. Negociao aplicada s
atividades comerciais. Negociao Comercial: implementao, fechamento e avaliao.
Contextualizao de Estratgia em Negociao Comercial.
Planejamento Estratgico
Estratgia Empresarial. Anlise e Diagnstico do Ambiente e Objetivos Organizacionais.
Formulao da Estratgia e Posicionamento. Implementao e Controle do Planejamento
Estratgico.
Anlise de Investimentos e Fontes de Financiamento
Custo de Capital. Fontes de Financiamento e Alavancagem. Taxas de Retornos, Lucratividade e
Sensibilidade Financeira. Anlise de Viabilidade Econmico-Financeira.
Seminrio Interdisciplinar V
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

6 Semestre
Planejamento e Inteligncia de Marketing
Anlise Ambiental e de Mercado. Comportamento do Consumidor Planejamento e
Inteligncia de Marketing. Sistema de Informao de Marketing. Mtricas de Marketing.
Composto Mercadolgico
Gesto do Produto, Servios e Marcas. Gerenciamento dos Canais de Venda. Gerenciamento
de Preos. Gerenciamento da Comunicao e Promoo.
Processo de Criatividade
Teorias da Criatividade. Processos Criativos. Bloqueadores da Criatividade. Facilitadores da
Criatividade.
Pesquisa Mercadolgica
Mtodos e Tipos de Pesquisa Mercadolgica. Coleta de Dados em Pesquisa Mercadolgica.
Pesquisa Mercadolgica: Planejamento, Execuo e Anlise de Resultados.Tendncias em
Pesquisa Mercadolgica.
Seminrio Interdisciplinar VI
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

Guia de Percurso - 18
 7 Semestre
Gesto do Conhecimento (Optativa)
Fundamentos Sobre o Conhecimento. Gesto do Conhecimento. Implantao da Gesto do
Conhecimento. Valor Organizacional.
Gesto de Pessoas
Introduo Gesto de Pessoas. Plano de Recrutamento e Seleo. Programa de Integrao.
Pesquisa de Clima Organizacional.
Planejamento Financeiro e Oramentrio
Planejamento Financeiro. Gesto de Oramento de Produo, de Materiais e de Vendas.
Oramento de Mo de Obra e de Custos e Despesas. Fluxo de Caixa de Curto, Mdio e Longo
Prazo.
Mercado de Capitais
Mercado de Valores Mobilirios, Contratos e Sistema Financeiro Nacional. Precificao de
Ativos. Mercado Bancrio e Abertura de Capital. Derivativos e Governana Corporativa.
Gesto Ambiental
Aspectos da Legislao Ambiental. Percia e Auditoria Ambiental. Qualidade Ambiental.
Tratamento de Resduos.
Lngua Brasileira de Sinais LIBRAS (Optativa)
Concepes de surdez e cultura surda. Fundamentos histrico-loscos da educao de
surdos. Conceitos bsicos e caractersticas da Lngua de Sinais. Traduo e interpretao de
LIBRAS.
Seminrio Interdisciplinar VII
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

8 Semestre
Processos Logsticos
Funes e Conceitos de Logstica. Atividades Logsticas. Tcnicas e Mtodos aplicados
Logstica. Planejamento logstico.
Gesto da Produo
Sistemas de Produo. Mapeamento do Processo Produtivo. Estratgia e Deciso na Produo.
Planejamento, Programao e Controle da Produo.
Gesto Organizacional

Guia de Percurso - 19
Estratgias, Processos e Estrutura. Prticas de Gesto. Padres normativos. Gesto e
responsabilidade ambiental.
Gerenciamento da Cadeia de Suprimentos
Aspectos dos Canais de Distribuio. Bases da Cadeia de Suprimento. Gesto de Canais de
Distribuio. Sistemas de Cadeia de Suprimentos.
Gerenciamento e Controle da Qualidade
Princpios da Gesto da Qualidade. Melhoramento da Qualidade. Tcnicas Emergentes em
Gesto da Qualidade. Programas e Certificaes da Qualidade.
Seminrio Interdisciplinar VIII
A articulao integradora e interdisciplinar do semestre composta pela anlise dos contedos
abordados nas disciplinas do eixo norteador, desenvolvendo contedos pertinentes e
emergentes ou tpicos especiais dentro das reas de conhecimento abordadas.

SISTEMA DE AVALIAO

Apresentamos a voc o sistema avaliao da aprendizagem adotado na UNOPAR em

seu curso. muito importante que voc faa uma leitura atenta das regras acadmicas aqui
destacadas.
O sistema de avaliao adotado no curso de Bacharelado em Administrao:
Prova por disciplina, aplicada presencialmente, para avaliar o conjunto de
competncias e habilidades, com peso 7 (sete) na mdia nal;
Avaliao das atividades web, realizadas no decorrer do semestre, por intermdio do
Ambiente Virtual de Aprendizagem, com peso 3 (trs) na mdia nal.

As provas presenciais, realizadas individualmente, so compostas por 2 (duas)

questes dissertativas, que correspondem a 50% (cinquenta por cento) do valor da prova, e
por 10 questes objetivas que completam os outros 50% (cinquenta por cento).
Lembre-se que em seu cronograma de atividades, disponvel em seu ambiente virtual,
voc encontra o perodo de realizao da prova presencial de cada disciplina, como tambm a
data de divulgao do conceito obtido por voc.
Lembre-se: o aluno que no realizar a prova presencial automaticamente reprovado
na disciplina. No caso de ausncia justicada prova de primeira chamada, permitido ao
aluno solicitar a segunda chamada de prova, que habitualmente ocorre na semana seguinte
prova regular. Tal solicitao de segunda chamada deve ser feita pelo aluno, no prazo de at
dois dias da data em que foi realizada a prova de 1 chamada, e pode ser feita no polo de

Guia de Percurso - 20
apoio ou pelo prprio aluno em seu ambiente virtual. Alertamos que o sbado considerado
dia letivo, portanto vlido na contagem do prazo estabelecido para a realizao da solicitao.
Esta solicitao gera um boleto de pagamento que valida o pedido, sendo que os alunos
devem pagar o boleto referente solicitao no vencimento estabelecido. Caso o boleto no
seja pago, o pedido de segunda chamada invalidado.
Caso o aluno obtenha conceito inferior a 50% (cinquenta por cento) na prova
presencial da disciplina, poder realizar prova de recuperao da mesma, em data agendada
pela coordenao e divulgada no cronograma de atividades no ambiente virtual.
J as atividades web so compostas por duas avaliaes virtuais por disciplina: uma produo
textual interdisciplinar, que deve ser realizada individualmente durante o semestre,
apresentao presencial da produo textual em grupo e participao no Ambiente Virtual de
Aprendizagem, como os fruns das disciplinas.
Cursos que possuam Estgio, TCC (Trabalho de Concluso de Curso), Projeto de Ensino
ou Prticas Pedaggicas, tambm possuem relatrios textuais a serem desenvolvidos (no curso
de Administrao isso no se aplica).

REGRAS DE APROVAO

Considera-se aprovado na disciplina o aluno que:

I. Obtiver conceito S Suciente ou superior, resultante da soma da nota da prova
presencial mais a nota das atividades web;
II. Cumprir as atividades web previstas para o semestre e o mnimo de 50% (cinquenta
por cento) de participao nas teleaulas e aulas-atividades.
O aluno reprovado na disciplina se obtiver conceito inferior a 50% na prova
presencial realizada em primeira ou segunda chamada e tambm na prova de recuperao,
devendo cumpri-la novamente, em regime de dependncia.
O aluno que no participar de pelo menos 50% das teleaulas e aulas-atividades previstas
reprovado na disciplina.
O aluno que no obtiver conceito mnimo suciente (S) no conjunto das atividades
web previstas no semestre reprovado na disciplina.
Portanto, voc deve realizar todas as atividades web das disciplinas e obter conceito
mnimo suciente em todas elas.
permitido ao aluno cursar at 50% das disciplinas previstas na srie subsequente em
regime de dependncia. Isso quer dizer que se o aluno reprovar em duas disciplinas e tiver

Guia de Percurso - 21
quarto disciplinas a cursar na srie seguinte, poder cursar at duas disciplinas em regime de
dependncia.

CONCEITOS UTILIZADOS

O resultado da avaliao expresso por meio de conceitos, assim estabelecidos:

EX Excelente equivalente de desempenho entre 90% (noventa por cento) a 100%
(cem por cento);
MB Muito Bom equivalente de desempenho entre 80% (oitenta por cento) a 89%
(oitenta e nove por cento);
B Bom equivalente de desempenho entre 70% (setenta por cento) a 79% (setenta
e nove por cento);
S Suciente equivalente de desempenho entre 60% (sessenta por cento) a 69%
(sessenta e nove por cento);
I Insuciente desempenho at 59% (cinquenta e nove por cento).

AVALIAO INTERDISCIPLINAR APLICADA

As atividades interdisciplinares aplicadas so realizadas em cada semestre do Curso,

tendo como objetivo integrar os conhecimentos apresentados a voc, aluno, por meio de
atividade baseada na problematizao e estudo de caso voltados para o estudo local e
regional.
Orientadas pelos docentes das disciplinas e acompanhadas pelos tutores presenciais e
mediao a distncia, as atividades buscam promover o contato do aluno com a prtica
prossional por meio de visitas tcnicas, coleta de dados, pesquisa, projetos de extenso e
outros. Essas atividades so debatidas durante os seminrios realizados ao nal de cada
semestre do curso, trabalhando tambm a oralidade na apresentao dos trabalhos aos
demais alunos.

ESTGIO CURRICULAR NO OBRIGATRIO

Voc, como estudante universitrio, pode realizar o estgio curricular no obrigatrio.

O Estgio Curricular no obrigatrio tem como objetivo estimular o aluno a desenvolver
atividades extracurriculares, para que possa inter-relacionar os conhecimentos tericos e
prticos adquiridos durante o curso e aplic-los na soluo de problemas reais da prosso,

Guia de Percurso - 22
proporcionando o desenvolvimento da anlise crtica e reexiva para os problemas
socioeconmicos do pas.
Para tanto, necessrio que ocorra um termo de compromisso entre a UNOPAR e a
instituio na qual ser realizado o estgio.
Para o estabelecimento de termo de compromisso de estgio curricular, exigido pela
UNOPAR, em relao entidade concedente de estgio:
Existncia de infraestrutura fsica, de material e de recursos humanos;
Aceitao das condies de superviso e avaliao da Universidade Norte do Paran;
Anuncia e acatamento s normas dos estgios da Universidade Norte do Paran;
Existncia dos instrumentos legais.

Constituem campo de estgio curricular as entidades de direito privado, os rgos da

administrao pblica, as instituies de ensino e/ou pesquisa e a comunidade em geral,
desde que apresentem condies para:
Planejamento e execuo conjuntos das atividades de estgio;
Aprofundamento dos conhecimentos terico-prticos de campo especco de
trabalho;
Orientao e acompanhamento por parte de prossional com qualicaes
adequadas ao curso;
Vivncia efetiva de situaes reais da vida e trabalho num campo prossional;
Avaliao.

ACO ATIVIDADES COMPLEMENTARES OBRIGATRIAS

So atividades a serem cumpridas por voc, aluno, no decorrer do curso, por meio da
participao em atividades promovidas pela UNOPAR ou por outras instituies de ensino. No
curso de Bacharelado em Administrao, a carga horria a ser cumprida pelo aluno de 80
horas. Voc tem todo o perodo de integralizao do curso para completar as horas exigidas,
mas no as deixe para a ltima hora; organize-se e v realizando as atividades, aos poucos, em
cada semestre. Assim, no pesar para voc, alm de poder acrescentar conhecimento no
decorrer de seu percurso educativo.
So consideradas Atividades Complementares Obrigatrias ACO, para efeito de
integralizao dos currculos dos cursos de graduao, as seguintes atividades desenvolvidas
pelos discentes:
Estgio curricular no obrigatrio;

Guia de Percurso - 23
 Visitas tcnicas;
Monitoria acadmica;
Programas de iniciao cientca, Projetos de ensino, pesquisa e extenso;
Participao em cursos, seminrios, simpsios, conferncias, palestras e encontros;
Programas pedaggicos especiais;
Atividades desenvolvidas nos rgos Suplementares de vinculao dos cursos, desde
que no caracterizadas como inerentes s disciplinas da graduao e cumpridas em
horrio no coincidente com o regular da matrcula do discente;
Disciplina(s) ou semestre(s) cumprido(s) em outros cursos da UNOPAR, na condio
de aluno especial, desde que seja inerente ao curso e que haja concordncia do
Colegiado de Curso respectivo;
Outras atividades, desde que justicadas e consideradas pelo Colegiado de Curso,
como de pertinncia para a formao acadmica do discente.

As atividades mencionadas acima, quando desenvolvidas antes do ingresso do aluno

no curso, no podem ser consideradas para efeito de integralizao de carga horria de ACO.
Para o cmputo de ACO no curso, os alunos devem enviar Coordenao do Curso o
pedido e documentao comprobatria de participao em atividades para cmputo de carga
horria de ACO, at o trmino do perodo letivo.
O cmputo de carga horria de ACO, quando referente a uma nica atividade, no
pode ser superior a 50% (cinquenta por cento) da carga horria exigida curricularmente para a
modalidade.
O no cumprimento da carga horria prevista em Atividades Complementares
Obrigatrias implica a no integralizao curricular e, portanto, a no concluso do curso e a
no participao do aluno no ato de colao de grau.

AVALIAO INSTITUCIONAL

Com o objetivo de vericar e assegurar a qualidade dos servios educacionais a voc,

aluno da UNOPAR, anualmente voc deve participar, atravs do ambiente virtual, na rea
acadmica, respondendo a avaliao institucional por meio da plataforma AVALIAR. Ela tem
funo corretiva e qualitativa do processo, pois envolve todos os setores da instituio,
incluindo alunos, coordenadores, docentes e tutores.
Voc, aluno, deve saber que dispomos de uma CPA (Comisso Prpria de Avaliao)
que, de maneira constante, avalia todas as esferas processuais e de qualidade de nossa

Guia de Percurso - 24
instituio e que voc, por meio das ferramentas disponibilizadas, poder avaliar o curso,
material didtico utilizado, tecnologia adotada, a infraestrutura dos polos, a biblioteca digital e
fsica, os docentes, os tutores e outros. Por fim, uma avaliao que fornece dados para o
acompanhamento do sistema e para que, se necessrio, possam ser adotadas aes de
melhoria.
Essa avaliao deve ser respondida de forma criteriosa por voc, alm do mais, uma
forma de registrar sua opinio. Sua participao muito importante. Queremos ouvi-lo!
Esperamos que tenha conhecido algumas das questes importantes de seu curso, na
UNOPAR. Outros procedimentos, mais especcos, sobre o seu dia a dia, so divulgados pela
Coordenao de Curso para sua orientao. Assim, que atento e lembre-se sempre de acessar
o ambiente Colaborar, para contatar seu tutor a distncia pela sala do tutor. No deixe de
participar dos fruns de discusso das disciplinas, pois essa uma oportunidade rica em
experincias e saberes.
No polo de apoio presencial, contate o seu tutor de sala, que o orientar sobre as
atividades programadas no curso e tambm sobre os servios e equipes que estaro sua
disposio no polo, como: secretaria, coordenao do polo, coordenao tcnico pedaggico,
laboratrio de informtica, biblioteca e outros, para que sua vida acadmica transcorra da
melhor maneira possvel.

Desejamos a voc sucesso!

Estamos sua disposio. Coordenao do Curso.

Guia de Percurso - 25