AREA DE LENGUAJE DESEMPEOS POR GRADO Y PERIODOS

P R I M E R P E R I O D O

GRADO Identifico los sonidos que corresponden a las letras del alfabeto, diferenciando las vocales de las consonantes
PRIMERO Comprendo y disfruto de narraciones, cuentos, fbulas, y hago diferencia entre la letra mayscula de la minscula,

Interpreto narraciones teniendo en cuenta las partes de la narracin

GRADO Reconozco que una misma consonante unida a una vocal tiene sonidos distintos o similares
SEGUND Reconozco la importancia de la comunicacin teniendo los procesos que se aplican en ella
O
Interpreto narraciones teniendo en cuenta los hechos y personajes
GRADO Reconoce sinnimos y antnimos y en textos orales y escritos
TERCERO Identifica en la comunicacin los elementos y las de normas de cortesa
Escribo textos narrativos, informativos aplicando estrategias de planeacin revisin edicin y correccin
GRADO Comprendo las partes de una oracin y la funcin del lenguaje en cada una de ellas, haciendo uso adecuado de reglas ortogrficas
CUARTO
en la escritura de diferentes tipos de texto
Comprendo que el mitos y sus clases son parte de una narracin y los relaciono con la palabra y sus partes en un mismo tema.
GRADO Comprendo la funcin de un artculo de opinin y la biografa como un relato descriptivo
QUINTO
Identifico sufijos para dar significado a nuevas palabras

SEGUNDO P E R I O D O
Valoro las producciones orales y escritas usando familia de palabras
GRADO Pronuncio cada sonido y escribo palabras de dos y tres silabas
PRIMERO
Identifico palabras de la misma familia y compuestas teniendo en cuenta su forma gramatical
GRADO Comprendo e interpreto textos, reconociendo palabras segn sus silabas y tiempos gramaticales
SEGUND
O
Interpreto narraciones, teniendo en cuenta los hechos y personajes mediante la lectura, identificando los diferentes elementos que
GRADO esta la componen
TERCERO Reconozco que hay palabras y cdigos que pueden determinar la comunicacin en diferentes tiempos gramaticales
Reconozco en las oraciones el sustantivo y adjetivo teniendo en cuenta los pronombres personales
GRADO Identifico la estructura y partes de un cuento y las acciones que cada uno realiza
CUARTO Reconozco la estructura gramatical de las palabras, identificando su significado y concordancia
Reconozco la estructura gramatical de las palabras, identificando su significado y concordancia
GRADO Escribo textos de tipo informativo con mnimo tres prrafos teniendo en cuenta sus elementos
QUINTO

TERCER P E R I O D O
Clasifico palabras teniendo en cuenta el acento y su categora gramatical
GRADO PRIMERO Escribo textos narrativos reconociendo tema personajes, lugar usando aumentativos
Reconozco la estructura gramatical de las palabras, identificando su significado y concordancia
GRADO SEGUNDO Reconozco el significado de poema, teniendo en cuenta la rima y el verso, comparando su contenido con otros escritos
que contengan rima y mtrica.
Reconozco la estructura gramatical de las palabras, por su significado y concordancia
GRADO TERCERO Leo y escribo poesas y coplas teniendo en cuenta la estrofa utilizando la entonacin en rima y en verso
Identifico las oraciones de acuerdo a las partes y clases
Identifico y comprendo el uso de la polisemia, homfonas, y de las analogas en textos escritos.
GRADO CUARTO Reconozco que hay palabras que se pueden determinar diferentes tiempos gramaticales
Identifico los afijos y sufijos para dar significados a nuevas palabras
Reconozco la estructura gramatical de las palabras, identificando su significado y concordancia dentro del lenguaje
GRADO QUINTO figurado
Comprendo la funcin de los sustantivos y los adjetivos en diversos tipos de texto

CUARTO P E R I O D O
Uso adecuadamente los signos de interrogacin en oraciones sencillas
GRADO PRIMERO Cuento con mis propias palabras un texto narrativo teniendo en cuenta los diminutivos
Utiliza el punto y aparte para separar prrafos y la coma en producciones escritas para enumerar tiempos y acciones
GRADO SEGUNDO En un texto narrativo reconoce y describe el teatro como una forma de expresin verbal usando frmulas de cortesa
Escribo textos de mnimo dos prrafos, de tipo informativo teniendo en cuenta los y el dialogo utilizado
GRADO TERCERO En una lectura comprendo el uso de preposiciones, numerales y signos de puntuacin realizando inferencias y
relaciones.
Aplica, adecuadamente, las normas sobre el uso del punto y coma y de los dos puntos en diferentes prrafos
GRADO CUARTO Identifico el significado del lenguaje figurado, escribo textos cortos y sencillos haciendo uso de los diferentes
conectores
 Identifico y comprendo el uso de las palabras Homfonas, teniendo en cuenta signos de puntuacin en
GRADO QUINTO textos escritos.
Reconozco las clases de palabras y comprendo que cada una de ellas tiene un uso diferente en las oraciones
de un texto determinado