2015

AO DEL BICENTENARIO DEL CONGRESO

DE LOS PUEBLOS LIBRES

Facultad de Ingeniera - Universidad Nacional de Cuyo

P1- PROGRAMA DE ASIGNATURA
Asignatura: Estabilidad II
Profesor Titular: Dr. Ing. Daniel Ambrosini
Carrera: Ingeniera Civil
Ao: 2015 Semestre: Cuarto Horas Semestre: 105 Horas Semana: 7

OBJETIVOS
Teniendo como marco general los objetivos generales sealados en el Plan de Estudios 2003, se
plantean los siguientes objetivos especficos:
ESPECFICOS DE CONOCIMIENTOS
Los objetivos especficos de conocimientos se encuentran detallados en los contenidos completos
de pginas siguientes. Sin embargo, se destacan en este punto los que se consideran de importancia
crucial en el contexto general de la carrera. Por lo tanto, se busca que, al finalizar la asignatura, los
alumnos demuestren conocer los conceptos de:
Tensiones y deformaciones. Crculo de Mohr.
Esfuerzos de traccin y compresin. Inestabilidad elstica.
Torsin. Combinacin de esfuerzos.
Flexin pura y desviada. Esfuerzos y deformaciones en vigas.
ESPECFICOS DE ACTITUDES
Se busca que, al finalizar la asignatura, los alumnos estn en condiciones de:
Realizar una evaluacin crtica de los libros ms importantes en el rea, pudiendo identificar las
fortalezas y debilidades de cada uno en cada tema especfico
Poder realizar una aprehensin real de las magnitudes y fenmenos fsicos involucrados con los
esfuerzos axiales, torsin y flexin
ESPECFICOS DE APTITUDES
Se busca que, al finalizar la asignatura, los alumnos estn en condiciones de:
Poder calcular dimensiones seguras de vigas sometidas a esfuerzos de flexin simple o desviada,
torsin o una combinacin de ellas
Poder verificar piezas sometidas a esfuerzos axiales en relacin a la tensin admisible y a peligros de
inestabilidad elstica.
Desarrollar criterios respectos de las ventajas e inconvenientes de los diferentes mtodos de clculo,
identificando debilidades y fortalezas que permitan una eleccin adecuada cuando se deba resolver
un problema particular.
Desarrollar criterios sobre las hiptesis simplificativas de la Resistencia de Materiales que permitan
determinar los casos en los cuales se necesitan otras herramientas de clculo.
Poder plantear y resolver problemas abiertos de Ingeniera, analizando en forma crtica las distintas
alternativas planteadas como soluciones posibles e incorporando conceptos de optimizacin respecto
a distintas variables.
CONTENIDOS
UNIDAD 1: CONCEPTOS GENERALES. TENSIONES Y DEFORMACIONES.
1.A. Resistencia de Materiales.
Objetivos de la resistencia de materiales. Hiptesis principales. Esfuerzos internos.
Tensiones. Deformaciones.
Propiedades mecnicas de los materiales. Elasticidad, plasticidad y flujo plstico. Ley
de Hooke y Coeficiente de Poisson. Tensin tangencial y deformacin angular.
Tensiones y cargas admisibles.
Condiciones de equilibrio, compatibilidad y constitutivas. Sistemas isostticos e
hiperestticos.

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UNIDAD 2: ESFUERZOS AXIALES

2.A. Esfuerzos axiales.
Traccin o Compresin simple. Diseo de barras traccionadas o comprimidas, seccin
constante o variable. Cables. Esfuerzos sobre secciones inclinadas. Energa de
deformacin.
2.B. Problemas Hiperestticos.
Problemas hiperestticos. Tensiones de origen trmico. Tensiones derivadas del
montaje. Concentracin de tensiones. Principio de Saint-Venant.

UNIDAD 3: TORSIN
3.A. Torsin.
Torsin en barras de seccin circular. Torsin no uniforme. Tensin cortante pura.
Relacin entre E y G. Arboles de transmisin. Energa de deformacin en la torsin.
Tubos de pared delgada. Frmulas de Bredt. Secciones de forma cualquiera.

UNIDAD 4: FLEXIN Y SOLICITACIONES COMBINADAS

4.A. Vigas en flexin.
Generalidades. Tipos de viga, cargas y reacciones. Esfuerzos de corte y momentos
flectores. Caractersticas geomtricas de las secciones rectas. Momentos de segundo
orden.
4.B. Tensiones en vigas.
Flexin pura y flexin no uniforme. Curvatura de una viga. Deformaciones lineales
longitudinales. Tensiones normales en vigas. Diseo de vigas a flexin.
Tensiones tangenciales en vigas. Efectos de las deformaciones angulares. Tensiones
tangenciales en almas de vigas con alas. Vigas compuestas y flujo de tensiones.
Mtodo de la seccin transformada. Vigas doblemente simtricas con cargas
inclinadas. Flexin de vigas asimtricas. Centro de corte. Tensiones tangenciales en
vigas de pared delgada abierta.
4.C. Solicitaciones Combinadas.
Vigas con cargas axiales. Ncleo central. Materiales no resistentes a traccin.
Esfuerzo normal y torsin. Flexin y torsin. Lneas isostticas. Vigas de pared
delgada abierta. Teora de Vlasov.

UNIDAD 5: ANLISIS DE TENSIONES Y DEFORMACIONES

5.A. Anlisis de las tensiones.
Anlisis de la variacin de tensiones en un punto. Sistema espacial de tensiones.
Principio de reciprocidad de las tensiones tangenciales. Sistema plano de tensiones.
Tensiones principales. Crculo de Mohr para tensiones. Aplicaciones tensin plana.
Recipientes esfricos y cilndricos.
5.B. Anlisis de las deformaciones.
Deformacin especfica volumtrica o dilatacin cbica. Ley generalizada de Hooke.
Deformacin plana. Comparacin deformacin plana vs. tensin plana.

UNIDAD 6: DESPLAZAMIENTOS EN VIGAS

6.A. Desplazamientos de vigas bajo flexin.
Generalidades. Ecuacin diferencial de la lnea elstica. Clculo de rotaciones y
flechas por: mtodo de doble integracin. Mtodo de superposicin. Mtodo de rea-
momento. Vigas no uniformes. Mtodos Energticos. Teorema de Castigliano. Teora
de Timoshenko. Mtodos avanzados. Efecto del esfuerzo de corte en la deformacin
de la viga.
6.B. Vigas Hiperestticas.

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Mtodo general de clculo, viga isosttica equivalente. Viga apoyada y empotrada.

Viga doblemente empotrada. Vigas continuas. Mtodo de las fuerzas. Mtodo de
variables de estado.

UNIDAD 7: PANDEO, ACCIONES DINMICAS Y ESTADOS LMITES

7.A. Problemas sobre inestabilidad Elstica.
Consideraciones sobre el fenmeno de Pandeo, en la barra esbelta, sometida a
compresin axial. Barras biarticuladas. Barras con otras condiciones de apoyo. Barras
con cargas axiales excntricas. Frmula de la secante.
7.B. Acciones Dinmicas.
Generalidades. Casos fundamentales, por esfuerzo formal, flexin y torsin. Carga
esttica equivalente. Coeficiente de impacto. Cargas repetidas. Fatiga.
7.C. Estados Lmites.
Clculo de elementos estructurales por los estados lmites. Nociones fundamentales
sobre el estado lmite. Clculo durante la traccin y compresin. Clculo sobre la
flexin.
METODOLOGA DE ENSEANZA
Las clases terico prcticas se desarrollarn mayormente bajo el tipo de clases magistrales. Sin embargo,
se fomentar la discusin de los temas a travs del planteo de problemas especficos y mediante el
anlisis detallado de los errores cometidos con mayor asiduidad en las evaluaciones parciales. Se
estimular fuertemente la realizacin de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.
Se ha decidido tomar un texto gua (Resistencia de Materiales, J. Gere) y seguirlo en la mayor parte del
desarrollo de la materia. Esto es debido a que se considera de la mayor importancia que los alumnos
estudien directamente del libro y no de notas de clase.
Se utilizarn los recursos tecnolgicos disponibles (transparencias, can de proyeccin, etc.) en algunas
clases particulares. Sin embargo, se realizar un uso prudente de los mismos ya que, en la opinin del
titular de la ctedra, su uso indiscriminado en las clases de grado atenta contra la aprehensin de los
conocimientos por parte de los alumnos, debido a la velocidad que puede imprimirse a las clases con
estos recursos. Se considera el mtodo clsico de tiza y pizarrn, adecuado a la posibilidad de crtica y
discusin por parte de los alumnos.
Teniendo Estabilidad II contenidos eminentemente prcticos, se considera de importancia la resolucin de
los ejercicios planteados en las clases prcticas de la asignatura, como as tambin aquellos ejercicios de
los diferentes textos, cuya resolucin haya sido aconsejada en las clases tericas o prcticas. Sin
embargo, no se exigir la presentacin de carpeta de trabajos prcticos.
Se realizar un proyecto integrador del clculo completo de un galpn. Deber presentarse una memoria
completa, que desarrolle en forma ordenada y clara el clculo del mismo.
Se plantearn problemas abiertos de ingeniera, para los cuales la solucin no es nica y requiere la
aplicacin de los conocimientos de las ciencias bsicas y de las tecnologas

Carga horaria por

Actividad
semestre
Teora y resolucin de ejercicios simples 55
Formacin prctica
Formacin Experimental Laboratorio 4
Formacin Experimental - Trabajo de campo 0
Resolucin de problemas de ingeniera 26
Proyecto y diseo 20
Total 105
BIBLIOGRAFA
Bibliografa bsica (Usada por el grupo)
Ejemplares
Autor Ttulo Editorial Ao
en biblioteca
J. Gere Timoshenko. Resistenc. de Materiales Thomson 2002 10
R. Hibbeler Mecnica de Materiales Prentice Hall 2006 4
O. Belluzzi Ciencia de la Construccin Aguilar 1969 14
L. Ortiz Berrocal Resistencia de Materiales McGraw-Hill 2007 2
F. Beer y R. Johnston Mecnica de Materiales McGraw-Hill 2007 1

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G. Pissarenko, A.
Manual de resistencia de materiales Editora Mir 1979 9
Iakovlev, V. Matveiev
V.I. Feodosiev Resistencia de Materiales Sapiens 1976 5
Bibliografa complementaria (Usada por los docentes)
Ejemplares
Autor Ttulo Editorial Ao
en biblioteca
Limusa
E. Popov Mecnica de Materiales 2002
Noriega
R. Craig Mechanics of Materials Wiley 1999
Thomson-
J. Gere Mechanics of Materials 2003
Engineering
Israel
Program for
V. Vlasov Thin-Walled Elastic Beams 1961
Scientific
Translations
G. Pissarenko, A. Pronturio de resistncia de
Editora Mir 1985
Iakovlev, V. Matveiev materiais

EVALUACIONES
La aprobacin de la materia se realizar a travs de un examen final terico-prctico. Se realizarn
adems 3 (tres) evaluaciones parciales escritas de contenidos terico-prcticos. Por ltimo, se evaluar la
memoria del proyecto integrador.
Criterios de evaluacin:
- Se evalan los contenidos terico-prcticos que hayan sido desarrollados en clase (normalmente el
100% del programa). Son prerrequisito los contenidos de Estabilidad I.
- En todas las instancias se considera que un conocimiento de los temas en un porcentaje aproximado a
60% es suficiente para la aprobacin.
- En cada uno de los temas se consideran cruciales para continuar con el examen la correcta definicin
del mismo y el conocimiento de las hiptesis principales.

Programa de examen
Bolilla 1: Temas: 1A, 3A, 7C, 7A, 4C, 6B
Bolilla 2: Temas: 5A, 4A, 2A, 7B, 1A, 6A
Bolilla 3: Temas: 5B, 4B, 2B, 6A, 7A, 4C
Bolilla 4: Temas: 7A, 4C, 6B, 5A, 4A, 2A
Bolilla 5: Temas: 7B, 1A, 6A, 6B, 7A, 5B
Bolilla 6: Temas: 2A, 5A, 4B, 6A, 7A, 4C
Bolilla 7: Temas: 2B, 5B, 4A, 6B, 7B, 3A
Bolilla 8: Temas: 6A, 7A, 4C, 5B, 4B, 2B
Bolilla 9: Temas: 6B, 7B, 3A, 2A, 5A, 4B

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